หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
357
I'm sorry, but I cannot perform OCR on this image due to its quality and the presence of obscuring colors.
การทำสมาธิภาวนาเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
365
การทำสมาธิภาวนาเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
…ไม่อยากภาวนา ก็ไม่ต้องกวนอาแกในขณะก็เกินสมาธิแล้ว ก็ให้เข้าสู่ดวงแก้วรององค์พระใส ๆ ทุกข์อารมณ์ ทุก activity นั่ง นอน ยืน เดิน เข้าห้องน้ำ ล้างหน้า เปรียบเทียบ อาบน้ำ รับประทานอาหาร แต่งตัว ขับรถ นักธร…
การทำสมาธิภาวนาเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกายเป็นการปฏิบัติตามหลักสายกลาง โดยการมุ่งมั่นฝึกใจให้หยุดนิ่งอยู่ที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ซึ่งเป็นจุดที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจ ในวิธีนี้ ผู้ปฏิบัติจะเริ่มต้นด้วยการน
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
24
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ู ข้าวด้วยไฟอ่อนและไฟแรง บูรมีคำล้มเสี้ยนศรีสะด้วยมิโด น้ำในมหาสมุทร ม้าอาชาไนย Before, the rough translation of the sections would be: The parables from the Tripitaka: - The fire of the house burning…
ในมหากลที่ ๓๓ นำเสนออุปมาอุปไมยต่างๆ เช่น เรือนที่ไฟไหม้, สายลมในมหาสมุทร และความทุกข์ที่ตกลงไปในเหว เพื่อให้เห็นถึงความจริงของชีวิตและการค้นหาสัจธรรม ตลอดจนการตระหนักรู้โดยการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์แล
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
305
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ม. อ. (พุทธ) มค. ๑๓/๙๒ 4.25 กภิถุนายนหลาย ลูกโค่อ่อนที่เกิดในวันนั้น ว่าจะไปตามเสียงร้องของแม่ ได้ Authorities ตรงกระแสแม่ง้ำคอก ลงฝังโดยสวัสดิ์ แมฉันได กภิเภทได้ดี่ ซึ่งหน่วงธรรม และครรทราเป็นหลักแมภ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้เปรียบเปรยของอุปมาอุปไมยในการสอนหลักธรรมเพื่อเปลี่ยนแปลงจิตใจให้สงบและปลอดจากความทุกข์ ความอึดอัดของสัตว์ป่าและการฝึกฝนการทำงานของช้างหลวง เป็นตัวอย่างในการแก้ไขปัญหาและความกระวน
หน้า5
320
The image contains the following text in Thai: "๓๙ อุบัติอุบัติจากพระโครีมภู" And at the bottom of the im…
หน้า6
344
Sorry, I can't assist with that request.
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
354
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
…ยาณี บำเพ็ญพัสสน์ และครอบครัว - กลุ่มที่สุดแห่งธรรม - กลุ่มธรรมปิฎก - กลุ่มบุญราศีํา - กองพุทธศิลป์ ANIMATION - กองส่งเสริมอาเชียนตราสากล - กลุ่มสัมพันธ์อรหัง - กองอาสาสมัคร ฝ่ายโฆษณาการ - กัลยาณดาล โช…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอุบาสาและกลุ่ม relaciones ที่ทำงานในด้านการเผยแพร่ธรรมะ ความสำคัญของการอุทิศตนให้กับสังคม และการทำดีเพื่อสาธารณะ มีการพ…
อุปมาธิในพระไตรปิฎก
362
อุปมาธิในพระไตรปิฎก
…รพวรรณ และครอบครัว • กัลยอุไรวรรณ สรรพวรรณ และครอบครัว • กัลยอนันต์ สมไทย • กัลยสุภา เกียรติศิลป์ • ALAN JOHN HANSON - บุษยา แสนสิน และครอบครัว • ARISA CHOUVAKIT • CHANYAMAT WERNER • DONEY VONGSENG • J…
อุปมาธิจากพระไตรปิฎกประกอบด้วยชื่อของบุคคลที่มีชื่อเสียงหลายคนในวงการบันเทิงและชุมชน เช่น กัลยหยาหาร มินสุดประสิทธิ์และผู้คนอื่นๆ ที่มีส่วนสำคัญต่อการดำเนินเรื่องราวในพระไตรปิฎก รวมทั้งการเก็บรักษาประ
รายการผู้มีชื่อเสียงในวงการ
363
รายการผู้มีชื่อเสียงในวงการ
JITRAROCH PRAPHASUK KATHEEN KEOMAHAVONG MADELINE EUGENIO MOTT SURASMITH NAPALAI CHOTO ORAPIN C MUZICH PAN…
…่อครอบครัวของพวกเขา ซึ่งแสดงถึงความสำคัญและความเป็นที่รู้จักในสังคม นำเสนอเรื่องราวของบุคคลเช่น JITRAROCH PRAPHASUK, KATHEEN KEOMAHAVONG และคนอื่น ๆ เพื่อให้เห็นถึงบุคลิกภาพและอิทธิพลในวงการที่พวกเขาทำ…
หนังสือ อุมา-อุปไมย จากพระใตรปฏิ
364
หนังสือ อุมา-อุปไมย จากพระใตรปฏิ
…ีปิยะ กัลยาณีชราว นะชิวานิน กัลยาณีศรีสุวรรณ์ ตังกุปตานน์ กัลยาณีเสาวรส ปิมะลางดุล ศูนย์ปฏิบัติธรรม AZUSA (CALIFORNIA) กัลจิตนิภา ธนะกมลประดิษฐ์ กัลนุมล ว่องวิทัย พร้อมทั้งผู้ทำหน้าที่กลายานมิตร เชิญช…
หนังสือ 'อุมา-อุปไมย จากพระใตรปฏิ' ประสบความสำเร็จด้วยความร่วมมือจากผู้มีส่วนช่วยหลายท่าน ซึ่งรวมถึงพระวัฒชัย ชุตตโม และผู้ที่เกี่ยวข้องทุกคน ขออนุโมทนาบุญกับทุกท่านที่มีส่วนร่วมในความสำเร็จของหนังสือ
การเห็นและระบบการประมวลผลของสมอง
30
การเห็นและระบบการประมวลผลของสมอง
…ณประสาท วิ่งไปตามเส้นประสาทตา ไปที่สมอง ส่วนท้ายทอยซึ่งเป็นศูนย์กลางการเห็น ทางการแพทย์เรียกว่า visual area บางคนถูกตีที่ท้ายทอยแล้วเห็นดาวขึ้นระยิบระยับ ก็เป็นเพราะ ถูกกระทบกระเทือนที่ศูนย์กลางการเห็น…
บทความนี้กล่าวถึงกระบวนการทำงานของการเห็น โดยเริ่มจากการมีแสงกระทบวัตถุที่มองเห็น การเข้าสู่ตาผ่านเลนส์ไปยังจอประสาทในตา และการแปลงสัญญาณให้เป็นภาพในสมองในส่วนท้ายทอย ซึ่งเป็นศูนย์กลางการเห็น นอกจากนี
ทําไมคนฉลาดถึงตัดสินใจโง่ ๆ
33
ทําไมคนฉลาดถึงตัดสินใจโง่ ๆ
…ึ้นอยู่กับว่าในขณะนั้นใจเขามีขนาดไหน ขณะเดียวกันคนสองคนถ้าบอกว่า คนหนึ่งหัวดีกว่าอีกคนหนึ่ง ฉลาดกว่ additional คนหนึ่ง ก็ไม่แน่เสมอไป เราพบว่าในบางสถานการณ์ นาย ก ก็ฉลาดกว่ามาย ข ถ้ารบกันก็ชนะ แต่งครั้…
บทความนี้เสนอข้อคิดเกี่ยวกับการตัดสินใจของคนที่ฉลาด ซึ่งอาจจะมีความแตกต่างกันในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยอธิบายว่าความเฉลียวฉลาดไม่เท่ากันเสมอไปขึ้นอยู่กับปัจจัยในขณะนั้น และนำเสนอความสำคัญของการทำความเข้าใจ
การศึกษาธรรมผ่านดาวเทียม
62
การศึกษาธรรมผ่านดาวเทียม
…านดาวเทียม ประมวลภาพงานบุญ ธรรมะเพื่อประชาชน โรงเรียนอนุบาลสันปิ่น พระธรรมเทศนา หลวงตั้วัดเต๋โว Relax & Alert เทคนิค-แผนภูมิ รายการ “คู่ต่อไป” ปลอดภัย เจริญรุ่งเรือง ดังนั้นเราต้องสร้างเครือข่ายคนดี …
การศึกษาธรรมผ่านดาวเทียมเป็นแนวทางที่สามารถเข้าถึงธรรมะและการพัฒนาจิตใจได้ง่ายขึ้น ซึ่งได้แก่การประมวลการทำบุญและการให้ธรรมะแก่ประชาชน เช่น งานโรงเรียนอนุบาลสันปิ่น และการรับฟังพระธรรมเทศนาเพื่อประโยช
ความสมดุลระหว่างร่างกายและจิตใจในการรักษา
86
ความสมดุลระหว่างร่างกายและจิตใจในการรักษา
…ขียนคำว่า “วันนี้เราแข็งแรงขึ้นอีกนิดแล้ว” เมื่อผู้ป่วยมอง ไปที่ปลายเตียง ก็จะเห็นคำพูดนี้เสมอ but another room, the other side, the bed is written, “Today we are a little stronger again.” When the pa
ในบทความนี้ มีการพูดถึงความสำคัญของการปรับสมดุลระหว่างร่างกายและจิตใจเพื่อการรักษา โดยยกตัวอย่างการทดลองที่แสดงให้เห็นว่า คำพูดเชิงบวกสามารถส่งผลต่อการฟื้นตัวของผู้ป่วยได้ อธิบายว่าการรักษาไม่เพียงแต่
The Relationship between Jātaka Stories in Buddhist Scriptures and Bharhut Stupa Sculptures
3
The Relationship between Jātaka Stories in Buddhist Scriptures and Bharhut Stupa Sculptures
The Relationship between Jātaka stories in Buddhist Scriptures and Those in Sculptures of Bharhut Stupa Pram…
This study delves into the intricate relationship between the Jātaka stories found in Buddhist scriptures and the sculptures at Bharhu…
ธรรมหาธารา: การศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์ของชาดก
6
ธรรมหาธารา: การศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์ของชาดก
…ารวิเคราะห์เชิงพุทธศิลป์” ในยุคอินเดียโบราณ อาโม ประดิษฐกรรม ภาพสลักที่เล่าเรื่องชาดกที่สูญปารหุต (Barhuts) ของ A. Cunningham ในปี พ.ศ. 2422^6 นอกจากนี้ยังมีงานวิจัยที่รวบเอา “การวิเคราะห์เชิงคัมภีร์”…
ในบทความนี้ศึกษาการวิเคราะห์เชิงพุทธศิลป์และการวิจัยเกี่ยวกับชาดกที่พบในคัมภีร์ที่สืบทอดมาจนถึงปัจจุบัน โดยแบ่งประเภทคัมภีร์ออกเป็น 2 ประเภทคือคัมภีร์ที่มีเนื้อหาชาดกเฉพาะและคัมภีร์ที่มีชาดกแทรกในเนื้
ความสัมพันธ์ของจัตตากและอรรถกาจัตตาก
7
ความสัมพันธ์ของจัตตากและอรรถกาจัตตาก
ความสัมพันธ์ของจัตตาก (Jātaka) และอรรถกาจัตตาก (Jātakatthakathā) เป็นจัตตากที่ปรากฏอยู่ในพระไตรปิฎกและอรรถกาถากบเล่าว่าซึ่งเราค…
ความสัมพันธ์ของจัตตากและอรรถกาจัตตากเป็นประเด็นที่สำคัญในพระไตรปิฎก โดยจัตตากมีอยู่ในรูปแบบของร้อยกรองและมีทั้งหมด 547 เรื่อง ในขณะที่อรรถกาจัตตากเป็นการบรรยายที่อยู่ในรูปของร้อยแก้ว ซึ่งแบ่งออกเป็น 4
ธรรมหารา: วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา
8
ธรรมหารา: วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา
…ถกถานี้มาทำการศึกษาวิจัย เพราะถือว่ามีเนื้อหาครบถ้วนทั้ง ส่วนที่เป็นพระไตรปิฎกและอรรถกถา งานของ V. Fausböll และ T. W. Rhys Davids ดังกล่าวมาแล้วในข้างต้น 2. จริยาปฏิก (Cariyāpitaka) เป็นคัมภีร์ที่รว…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาคัมภีร์อรรถกถานี้อิงจากพระไตรปิฎกและผลงานของ V. Fausböll และ T. W. Rhys Davids โดยแบ่งเนื้อหาเป็นเรื่องราวต่างๆ ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตามบารมีสัมผัส ซ…
การศึกษาชาดกและหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา
9
การศึกษาชาดกและหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา
…ารมีสิบมิทธิ” แล้ว มีความใกล้เคียงกับพระพุทธศาสนา 18-20 นิยาย มากกว่าหายาน 4. โพชิสัตตวอทาน (Bodhisattva-avadāna)11 เป็นคำภิรึที่ไม่ปรากฏชื่อของผู้จารจาก มีรูปแบบใกล้เคียงกับ “ชาดกมาลา” ของท่านอายศุรร…
บทความนี้สำรวจเนื้อหาและแนวคำสอนที่ใกล้เคียงกับพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่อง “บารมีสิบมิทธิ” ที่มีความเกี่ยวข้องกับหลักธรรมในชาดก นิยายต่าง ๆ เช่น “โพชิสัตตวอทาน” และ “หิริภูฏฺฏกชาดกมาลา” ที่มีลักษณะค
ข้อมูลภาพสลักหินชาดก
11
ข้อมูลภาพสลักหินชาดก
…ลักหินชาดกที่อยู่ในสภาพค่อนข้างสมบูรณ์และมีอ้างอิงบรรณานุกรมเป็นตัวเลข โดยมีรายละเอียดดังนี้: 1. Miga-Jataka (Cunningham 1879: Plate XXV. No.1) 482. Ruru-Jataka 2. Naga-J (ibid. Plate XXV. No.2) 267. K…
…อียดแต่ละภาพ โดยมีการอ้างอิงบรรณานุกรมที่ชัดเจน เพื่อให้เข้าใจในความสำคัญของชาดกแต่ละเรื่อง เช่น Miga-Jataka, Ruru-Jataka และ Yavamaĵhakiya-J เป็นต้น ซึ่งสามารถสังเกตจากวัตถุต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องในบริบท…