Kalyanamitra : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 63 / 138

…รินันท์ จันทรแสง Danaiya Charoenphong & Kyle Su Dorothy Elizabeth Vassantachart Fox Dansakul Family Kalyanamitra Centre (Singapore) Prasong Mccray Family & Dawruang ค

บรรณานุกรมนี้รวบรวมพระสูตร อรรถกถา และหนังสือต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาชีวิตและการสอนธรรมะ ภายในเล่มมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับต่อมูลความรู้และการเผยแผ่ธรรมะในประเทศไทย รวมถึงผลงานจากทีมงานพระไตรปิฎก

www.dun Katwellen พระภาวนาวิริยคุณ (เผด็จ ทตฺตชีโว) www.kalyanamitra.org

…จำหนังสือ ๙๗๘-๙๗๔-๖๐๓-๒๘๖-๕ พิมพ์ครั้งที่ ๓ พ.ศ.๒๕๕๓ ลิขสิทธิ์ มูลนิธิพัฒนาการศีกษาเพื่อศีลธรรม www.kalyanamitra.org

…านศีลธรรม การส่งเสริมการจัดพิมพ์หนังสือ ประเภทดังกล่าวให้เป็นที่นิยมกันในสังคมเป็นเรื่องที่ต้อง www.kalyanamitra.org

มูลนิธิพัฒนาการศึกษาเพื่อศีลธรรมมุ่งเน้นการสร้างความตระหนักด้านศีลธรรมในงานการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมให้ดีขึ้น โดยส่งเสริมการอ่านหนังสือที่มีคุณค่าทางศีลธรรม เพื่อสร้างคนดีให้แก่สังคม ขณะนี้เป็นช่วงเวลาท

…ธิฯ ได้มีโอกาสจัดพิมพ์หนังสือ “บ้าน-วัด-โรงเรียน ต้นแบบฟื้นฟูศีลธรรมโลก” เพื่อความเจริญแพร่หลาย www.kalyanamitra.org

ในวาระวันขึ้นปีใหม่ พ.ศ. ๒๕๕๓ มูลนิธิฯ ได้นำเสนอหนังสือ 'บ้าน-วัด-โรงเรียน ต้นแบบฟื้นฟูศีลธรรมโลก' ซึ่งเรียบเรียงจากพระธรรมเทศนาของพระภาวนาวิริยคุณ เพื่อสร้างแนวทางการศึกษาที่ช่วยให้ลูกศิษย์ไทยมีคุณภา

…จริญงอกงามทางปัญญา จักบังเกิดแก่คนไทยตลอดกาล ด้วยความปรารถนาดี มูลนิธิพัฒนาการศึกษาเพื่อศีลธรรม www.kalyanamitra.org

…ติ ท่านได้ทํางานนี้อย่างมีประสิทธิผลโดยดำเนินตามหลัก คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และกำหนดให้งาน www.kalyanamitra.org

บทนำนี้กล่าวถึงความสำคัญของนิสัยรักศีล รักธรรม และความถูกต้องดีงามซึ่งเป็นบ่อเกิดของสันติสุขภายในใจมนุษย์ หากทุกคนสามารถเข้าถึงความสงบภายในได้ สันติภาพโลกจะเกิดขึ้นตามมา บรรพบุรุษไทยได้มอบความสำคัญในก

…ที่ขาดนิสัยรักศีล รักธรรม ดังที่ ปรากฎให้เห็นเป็นข่าวตลอดมา หากยังปล่อยให้สภาพศีลธรรมของเด็กและ www.kalyanamitra.org

การปลูกฝังนิสัยรักศีล รักธรรมเป็นภารกิจสำคัญที่ต้องทำโดยพ่อแม่ พระสงฆ์ และครู โดยมุ่งเน้นให้เกิดความรักศีลธรรมในเด็กและเยาวชน แม้ว่าสังคมปัจจุบันให้ความสำคัญกับวิทยาศาสตร์ แต่การนำหลักธรรมคำสอนของพระพ

…ุขก็จะ หวนกลับคืนมาในบ้านเมืองของเราอีกวาระหนึ่ง ความ สับสนวุ่นวายในสังคมทุกวันนี้ก็จะสูญสิ้นไป www.kalyanamitra.org

บทความนี้เน้นความสำคัญของการฟื้นฟูศีลธรรมในเยาวชน เพื่อให้ประชาชนมีนิสัยรักศีลและความถูกต้องโดยการอบรมจากบุคคลที่มีความรู้. การร่วมมือของบ้าน วัด โรงเรียนในการปลูกฝังศีลธรรมจะช่วยคืนสันติสุขให้สังคม.

…แบบ ๑๕ ๑๙ ๒๓ ๓๑ อานุภาพของนิสัย ๓๔ ธรรมชาติของนิสัย ๓๕ การเกิดของนิสัย ๓๗ นิสัยต่างกับสันดาน ๓๘ www.kalyanamitra.org

…นับสนุนการเป็นครูต้นแบบ ๔. ความสำคัญของทิศ 5 ๑๐. หน้าที่ประจำทิศ 5 ๖๑ ๗๘ ๗๙ ๗๙ ๗๙ 560 ๘๖ ๙๓ ୭୦୩ www.kalyanamitra.org

เนื้อหาเกี่ยวกับมาตรฐานและอุดมการณ์ของครูต้นแบบที่ถูกกำหนดตามหลักการของพุทธศาสนา รวมถึงแนวทางในการฝึกตนเพื่อเป็นครูที่ดี มีความรับผิดชอบต่อการสอนและการเรียนรู้ของศิษย์ โดยอธิบายถึงบทฝึกตนและความสำคัญใ

๑๑. ความสําคัญของ ๓ ทิศหลัก พระ ครู พ่อแม่ ຕ ๑๒. อานิสงส์ของครูต้นแบบ ๑๓.บทสรุป www.kalyanamitra.org ๑๐๙ லெ ๑๒๑

www.kalyanamitra.org

…ถูกต้อง จากบุคคลที่มีความรู้เรื่องศีลธรรม และสามารถนำความรู้นั้นมาประพฤติปฏิบัติ จนติดเป็นนิสัย www.kalyanamitra.org

สันติสุขภายในใจของมนุษย์แต่ละคนเป็นจุดเริ่มต้นของสันติภาพโลก การเพาะนิสัยรักศีล รักธรรม และรักความถูกต้องดีงามภายในใจนั้นมีความสำคัญยิ่ง การฟื้นฟูศีลธรรมต้องการการฝึก การอบรมจากผู้ที่มีความรู้ในด้านนี

..... ครูต้นแบบคือใคร www.kalyanamitra.org

… เป็นหลัก เป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตาม ถ้าถามว่าครู ต้นแบบคือใคร ในเชิงของศาสนาโดยเฉพาะศาสนาพุทธ www.kalyanamitra.org

บทความนี้เป็นการอธิบายเกี่ยวกับครูต้นแบบ โดยการตีความคำว่า 'แบบ' ว่าเป็นตัวอย่างที่ใช้เป็นหลักในการปฏิบัติ โดยเฉพาะในทางศาสนาพุทธ ซึ่งครูต้นแบบได้รับการยกย่องให้เป็นตัวอย่างที่ดีในการใช้ชีวิตและการปฏิ

…กอย่างหนึ่งว่า ครูต้นแบบคือผู้สร้างสันติสุขให้เกิดขึ้น ในสังคม และสร้างสันติภาพให้เกิดขึ้นในโลก www.kalyanamitra.org

ครูต้นแบบหมายถึงครูที่มีคุณสมบัติครบ ๓ ประการ ได้แก่ คุณความดี ความรู้ และความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ซึ่งสำคัญต่อการพัฒนาศิษย์ให้มีคุณธรรมและความรู้ โดยช่วยสร้างแรงบันดาลใจและสันติสุขในสังคม

www.kalyanamitra.org

มาตรฐานครูต้นแบบ www.kalyanamitra.org

…สูงส่งดีงาม และสามารถทำตามได้จริง กาลเวลา กว่าสองพันห้าร้อยปีได้พิสูจน์ให้ชาวโลกเห็นประจักษ์กัน www.kalyanamitra.org

การที่ครูจะทำหน้าที่ของครูต้นแบบตามคำนิยามนั้น จำเป็นต้องมีการสำรวจและตรวจสอบตัวเองเพื่อยกระดับมาตรฐานการสอน ตลอดจนการเลือกบุคคลต้นแบบที่มีคุณค่าเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยครูควรเรียนร