หน้าหนังสือทั้งหมด

การเป็นคนจริงต่อความดี
122
การเป็นคนจริงต่อความดี
…้นคุณไม่อ๋อ เมื่อมองคุณไม่อ๋อ ก็สามารถพัฒนาความปัญญาในการดำรงชีวิตวิธีการเทวดาคุณเขา และไม่มีปัญหาในการตรองเรื่องนั้นได้แน่นอน ส่วนคนที่ขาดความวิริยะจะทำให้เป็นคนเกียจคร้าน และสุดท้ายก็จะเอาไม่ได ถ้าหาเราฝึ…
การเป็นคนจริงต่อความดีทำให้เข้าถึงธรรมได้ง่าย แม้ไม่มีใครชม การทำอย่างจริงใจสร้างบุญกุศลและลดความไม่ดีในตนเอง การไม่เป็นคนหน้าไหว้หลังหลอกคือการรักษาคุณธรรม ช่วยพัฒนาปัญญาและความมั่นคงในชีวิต แม้ต้องเ
การบวชและการนั่งสมาธิในธรรมะ
37
การบวชและการนั่งสมาธิในธรรมะ
จิตเป็นกุศโลแต่ผู้ฟังนั่งด้วยโรคภัย ตามแล้วเป็นกัณฑ์ในเทพบุตรสายตามธรรมะพระธรรมวรธรรมคำสอนของครูบาอาจารย์ คำถาม หลวงตามหานใจใดใด ได้ชื่อว่าคือสุดใคร่ครวญหนึ่ง ต้ององคัดถึงในบรรดาตัวครูบาในวัดธรรม
…ละการนั่งสมาธิเพื่อเข้าใจความสงบและการค้นหาความหมายของชีวิต หลวงตามหานัยได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการตรองและความตั้งใจในธรรมะที่มี พร้อมกับการเปรียบเทียบการครองเรือนที่ไม่มีสาระและการบวชเรียนเป็นพระธรรมวรธ…
การเดินทางของมนุษย์ในความยากลำบาก
66
การเดินทางของมนุษย์ในความยากลำบาก
เลยเข้ามาหามาพอาม ไม่มีเครืองประดับใดๆ เท่าที่เห็นมันมีอากาศยากลำบากรายตลอดเลยอยู่บ่อยในมนุษย์โลโกล บางคนก็มาไม่นาน ไม่ขึ้นไปด่ามาไม่รู้หนทาง ใกล้ถึงทางไป ล่องลอยไปองใจจุดหมายเหมือนคนหลงทาง นึกถึงบุญไ
…ากลำบากในชีวิต บางคนก็เข้ามาไม่นาน อาจหลงทางในการค้นหาความสุขและจุดหมาย ความสัมพันธ์กับคนรอบข้าง และการตรองถึงผู้ที่จากไป รวมถึงอิทธิพลของความเชื่อดั้งเดิมในวัฒนธรรมไทย การรับรู้ถึงความแก่กล้าและการค้นหาความ…
อรรถบทเกี่ยวกับจิตและเจตนา
379
อรรถบทเกี่ยวกับจิตและเจตนา
…ยังทำให้มีความรู้ ความสามารถพิเศษอีกหลายประการ เช่น ๑. อภิญญา ๖ คือความรู้อันยิ่งดวด เหนือความรู้จากการตรองด้วย หลักเหตุผลธรรมดา ได้แก่ ๑. อภิวิธี แสดงทัศน์ได้ เช่น เห็นหยินเดินออกา แปลกกายเป็นสิ่ง ต่างๆ ยอด…
เนื้อหาพูดถึงจิตและเจตนาซึ่งมีความหมายเกี่ยวกับความปลอดภัยและสุขสงบของจิตที่พ้นจากกิเลส พบว่าจิตที่เป็นอิสระนั้นจะนำสู่ความสุขอย่างแท้จริง ผู้ที่สามารถทำลายมิจฉาสมได้อย่างแท้จริงคือผู้ที่มีจิตใจแน่วแน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา
297
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 297 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 297 อฏฐธา ทวิธา เทวติ วุตฺเต ภคครีติโทโส อาปชฺชตีติ ฯ นาปชฺชติ ฉันทานุรกฺขนวเสน วุตตตตา ฯ ทวิชาติ
…รายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมุ่งเน้นที่การสำรวจแนวคิดในบริบทของการใช้ด้านสติปัญญาและการตรองในประโยคต่าง ๆ ในแง่มุมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตและอารมณ์ รวมถึงเหตุผลที่รองรับวิธีการนำเสนอการตีคว…
ธัมม จัก กัป ป วัต ตน สูตร (๒)
375
ธัมม จัก กัป ป วัต ตน สูตร (๒)
ธัมม จัก กัป ป วัต ตน สูตร (๒) ๓๗๔ คิดเรื่องกาม ซึ่งแท้จริงแล้ว ความกำหนัดยินดีหรือกิเลสต่างๆ ในขณะนั้นดับไปเพียงชั่วคราว พอเลิกนอนบนหนาม กิเลสก็เข้า มาเหมือนเดิม อย่างนี้ท่านเรียกว่า อัตตกิลมถานุโยค
บทนี้เน้นการอธิบายเกี่ยวกับความเข้าใจผิดในเรื่องการตรองหาความสุขชั่วคราวจากกาม อธิบายว่าการทรมานตนไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่แท้จริง และแสดงให้เห็นว่าการละจากส…
การเจริญสังฆานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
60
การเจริญสังฆานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
…าถึงพระธรรมกาย ในคัมภีร์วิสุทธิมรรคได้อธิบาย “สังฆานุสติ” ในทำนองคล้ายกับ “พุทธานุสติ” คือ เป็นเพียงการตรองหรือคิดพิจารณาพระสังฆคุณเท่านั้น จึงทำให้เข้าถึงแค่ “อุปจารสมาธิ” แต่ ถ้าหากอธิบายด้วยวิธีการปฏิบัติ…
เนื้อหามุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของการมีศรัทธาในพระรัตนตรัย และการเจริญสังฆานุสติในการเข้าถึงพระธรรมกาย โดยใช้ตัวอย่างการเปรียบเทียบการผลิตบุญที่ไม่มีที่สิ้นสุดจากพระอริยสงฆ์ ร่วมทั้งการให้ความสำคัญแก่บิ
การเข้าถึงพระธรรมและการเจริญธัมมานุสติ
56
การเข้าถึงพระธรรมและการเจริญธัมมานุสติ
…ถึงพระธรรมกาย ในคัมภีร์วิสุทธิมรรคได้อธิบาย “ธัมมานุสติ” ในทำนองคล้ายกับ “พุทธานุสติ” คือ เป็น เพียงการตรองหรือคิดพิจารณาพระธรรมคุณเท่านั้น จึงทำให้เข้าถึงแค่ “อุปจารสมาธิ” แต่ถ้าหาก อธิบายด้วยวิธีการปฏิบัติ…
บทความนี้นำเสนอความเข้าใจในธรรมที่เห็นประจักษ์ เช่น สันทิฏฐิโก อกาลิโก เอหิปัสสิโก รวมถึงแนวทางในการเจริญธัมมานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย ซึ่งได้กล่าวถึงมรรค ผล และนิพพาน พร้อมแสดงให้เห็นว่าธรรมสามารถ
การเจริญพุทธานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
54
การเจริญพุทธานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
…ติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย ในคัมภีร์วิสุทธิมรรคได้อธิบายเกี่ยวกับการเจริญพุทธานุสติไว้เพียงว่า เป็นการตรอง หรือคิดพิจารณาพระพุทธคุณเท่านั้น และทำให้ไปถึงสมาธิเพียงระดับ “อุปจารสมาธิ” ซึ่งผู้ เรียบเรียงเห็นว…
การเจริญพุทธานุสติในคัมภีร์วิสุทธิมรรคหมายถึงการตรองพระพุทธคุณให้ถึงสมาธิ ซึ่งสามารถเข้าถึงพระธรรมกายได้ด้วยวิธีการหลายล้านวิธี สรุปในวิสุทธิมรรค 40 วิธ…
ความเข้าใจเรื่องโลกและชีวิต
340
ความเข้าใจเรื่องโลกและชีวิต
สามารถตรองได้ด้วยเหตุผล เช่น บุคคลที่เกียจคร้านในการทำ มาหากินย่อมยากจน หรือผู้ที่มีวิริยอุตสาหะในหน้าที่การงาน ย่อมประสบความสําเร็จบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ เป็นต้น ๒) ความเข้าใจเรื่องโลกและชีวิตระดับท
ในแนวความคิดนี้ การตรองด้วยเหตุผลพบได้ว่า ผู้ที่เกียจคร้านในการทำมาหากินย่อมยากจน และผู้ที่ทำงานด้วยความขยันขันแข็งย่อมประส…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
38
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
๒๔ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ จากกรรมดีที่เขาทำเอง ไม่มีเทวดาหรือผู้วิเศษในที่เร้นลับใดๆ บันดาลให้ เช่น เพราะขยันเรียน จึงได้รับเกียรตินิยม เป็นต้น ในทางกลับกัน ผลแห่งกรรมชั่วที่เขาเคยได้รับ ก็ล้วนเกิดจากกรร
…ดุษณีภาพ ความเข้าใจในสัมมาทิฏฐิระดับที่ 4 และ 5 จะเพิ่มความสว่างในใจและช่วยให้เกิดปัญญา ที่จะนำไปสู่การตรองหาเหตุผลเกี่ยวกับชีวิตและวัฏจักรแห่งการเกิดและตาย การดูแลจิตใจและการกระทำในชีวิตนี้มีความสำคัญต่อการ…
ทำไมคนมีความรู้ถูกหลอกง่าย
96
ทำไมคนมีความรู้ถูกหลอกง่าย
…างแง่มุม เพราะการ ตัดสินใจของคนเรา ตัดสินใจจาก ๒ อย่าง อย่าง แรก คือตัดสินใจจากความคิด จากหลักตรรกะ การตรองเหตุตรองผล อีกอย่างหนึ่ง ตัดสินใจโดย สิ่งที่ตนสัมผัสได้ จากความเป็นจริงที่เกิดขึ้นในชีวิต คนมีความรู…
หัวข้อพูดคุยวันนี้ว่าทำไมคนมีความรู้ถึงถูกหลอกง่าย แม้ว่าโดยทั่วไปคนที่มีความรู้จะมีแนวโน้มในการตัดสินใจจากหลักตรรกะมากกว่าคนที่มีความรู้น้อย แต่หากมีผู้ชี้นำที่ให้เหตุผลไม่ครบถ้วนหรือไม่รอบด้าน คนที่
การสร้างบารมีตามคำสอนของครู
18
การสร้างบารมีตามคำสอนของครู
แด่... สร้างบารมี ๒ ๑๘ พิจารณาต่อไปอีก เรียกว่า “ตรองคำครู” ฟังมา แล้วก็ต้องนำไปตรองแล้วตรองอีก ให้เข้าใจความ หมายลึกซึ้งที่อยู่ในคำสอนนั้นๆ จนสามารถนำไป ปฏิบัติอย่างเหมาะสมได้ แล้วก็ลงมือปฏิบัติ เรีย
เนื้อหานี้เสนอวิธีการสร้างบารมีผ่านการตรองคำครูและการลงมือปฏิบัติ ซึ่งจำเป็นต้องมีการฟังและเข้าใจคำสอนอย่างลึกซึ้งเพื่อความถูกต้องและเชี่ยวชาญ…
พ่อแม่ผู้ปกครองกับการอบรมลูก
151
พ่อแม่ผู้ปกครองกับการอบรมลูก
พ่อแม่ผู้ปกครองต้องสามารถเป็นครูดีของลูกได้ (ไม่ต้องให้ลูกไปแสวงหาที่อื่น) คือ ต้องสามารถอบรมสั่งสอน ชี้แนะคุณความดีด้วยประการทั้งปวงแก่ลูก (ตรงกับคำว่า ธัมมเทสนามัย ในเรื่องบุญกิริยาวัตถุ 10) ขณะ เดี
…กรรมไม่ดี ลูกจะไม่เคารพและไม่ฟังคำสั่งสอน การฟังพระสัทธรรมและการเข้าใจในธรรมะจะช่วยให้ลูกฟังคำสอน มีการตรองเพื่อหาคำตอบ และทำตามคำสั่งสอนได้อย่างเคร่งครัด เพื่อให้ลูกเติบโตขึ้นเป็นคนดีในสังคม.
การสั่งสมบุญและการออกแบบชีวิต
40
การสั่งสมบุญและการออกแบบชีวิต
…ุบัน และเพื่อการขจัดอาสวะกิเลสอันเป็นต้นเหตุแห่งความทุกข์ทั้งมวลให้ หมดสิ้นไป นี้เป็นตัวอย่างของวิธีการตรองคำครูให้ลึก ที่ทำให้เรามีความเข้าใจถูกในเรื่องครูสอนได้อย่าง ถูกต้อง ชัดเจน ลึกซึ้ง ยิ่ง ๆ ขึ้นไป แล…
…ทำความดี นอกจากนี้ยังสอนให้เห็นว่าการออกแบบชีวิตนั้นขึ้นอยู่กับการสร้างบุญและอานิสงส์ที่เราตั้งใจทำ การตรองคำครูสามารถช่วยให้เข้าใจความหมายที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แสดงให้เห็นว่าผู้ที่มีความเข้าใจลึกซึ้งมีความสามา…
ความหมายและการสร้างบุญในพระพุทธศาสนา
39
ความหมายและการสร้างบุญในพระพุทธศาสนา
…ราะยิ่งมี ความลึกซึ้งมากเท่าไร่ การคิด การพูด การกระทำย่อมได้ผลมากยิ่งขึ้นเท่านั้นด้วย เรื่องนั้น ๆ การตรองคำครูให้ลึกคือ การไตร่ตรองให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องถึงวัตถุประสงค์ของธรรมะใน วิธีการค้นหาวัตถุประส…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับความหมายของบุญในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการนิยามบุญและความสำคัญของการทำความดี รวมไปถึงการตรึกตรองความรู้ที่ได้รับจากครูและการตั้งคำถามเพื่อเข้าใจวัตถุประสงค์ของธรรมะได้อย่างลึก
ความจริงเกี่ยวกับชีวิตและวันสิ้นโลกในอิสลาม
435
ความจริงเกี่ยวกับชีวิตและวันสิ้นโลกในอิสลาม
ใช่อันใดเว้นแต่เป็นปัจจัยแห่งมายา” “แน่นอนเราทดลองสูเจ้าด้วยสิ่งหวาดกลัว ความหิว การ ขาดแคลนสมบัติ การตายแห่งพืชผล มุฮัมมัดจงแจ้งข่าวดีแก่ผู้อดทน” “ทุกชีวิตเป็นผู้ลิ้มความ ตายและเราได้ทดลองใจสูเจ้าด้ว
…หรับสิ่งที่จะเกิดขึ้น. เมื่อใกล้ถึงวันสิ้นโลก จะมีสัญญาณที่บอกให้มวลมนุษย์ตระหนักถึงการเหนื่อยยากและการตรองดูเกี่ยวกับการกระทำของตน.
การสร้างบารมีผ่านการฟังและปฏิบัติตามครู
18
การสร้างบารมีผ่านการฟังและปฏิบัติตามครู
แด่... สร้างบารมี ๒ ๑๘ พิจารณาต่อไปอีก เรียกว่า “ตรองคำครู” ฟังมา แล้วก็ต้องนำไปตรองแล้วตรองอีก ให้เข้าใจความ หมายลึกซึ้งที่อยู่ในคำสอนนั้นๆ จนสามารถนำไป ปฏิบัติอย่างเหมาะสมได้ แล้วก็ลงมือปฏิบัติ เรีย
บทเรียนการสร้างบารมีเริ่มต้นจากการฟังคำสอนของครูและการตรองให้เข้าใจความหมายลึกซึ้ง ก่อนที่จะนำไปปฏิบัติอย่างถูกต้องและเชี่ยวชาญ ทุกคนต้องมีครูที่ดีเพื่อพัฒนาต…
การปฏิบัติธรรมตามพระพุทธองค์
52
การปฏิบัติธรรมตามพระพุทธองค์
…า อย่า ยึดถือโดยการถือสืบๆ กันมา อย่ายึดถือโดยการเล่าลือ โดย การอ้างตำรา โดยการเดา โดยการคาดคะเน โดยการตรอง ตามหลักเหตุผล โดยพอใจว่าเข้ากันได้กับความเห็นของตน โดยเห็นว่าน่าเชื่อ โดยเห็นว่าท่านสมณะนี้เป็นครูข…
บทเรียนนี้ชี้ให้เห็นว่าชาวนิคมเกสปุตตะควรหลีกเลี่ยงการยึดถือความเชื่อที่อิงจากการฟังหรือการเล่าลือ แต่ควรมีการตรวจสอบและปฏิบัติธรรมด้วยตนเอง เมื่อท่านรู้ว่าธรรมใดเป็นกุศลและไม่มีโทษ จะนำความสุขและประโ
วารสารอยู่ในบุญ
90
วารสารอยู่ในบุญ
…ีเท่านั้น เป็นสิ่งที่เกิดขึ้น และอยู่กับเราเพียงชั่วคราวเท่านั้น ด้วยเหตุนี้ในแต่ละวันเราควรมีเวลาในการตรองว่า เราไม่ควร ไปยึดมั่นถือมั่นอะไรให้มาก แม้กระทั่งร่างกายของเราเอง พอหมด เวลาเราก็ต้องละทิ้งมันไปให…
วารสาร “อยู่ในบุญ” มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแผ่ความรู้ในพระพุทธศาสนา นำมาซึ่งความเข้าใจในธรรมะและการปฏิบัติธรรม โดยมีเป้าหมายในการสร้างสังคมที่ดีผ่านการปลูกฝังคุณธรรมและส่งเสริมให้ประชาชนเป็นคนดีที่โลกต้