หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
202
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 202 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 202 ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา ฐาน อวตฺถา จ ภูมิ นาม ฐาน อวตฺถา จ ฯ อวตฺถาปิ หิ อตฺถานวนตาน ปวตฺติฏฐา
…ุทธศาสนาและวิธีการประยุกต์ในการศึกษาเนื้อหา. มีการอธิบายถึงลักษณะต่างๆ ของภูมิและฐานที่เกี่ยวข้องกับการเจริญปัญญาผ่านการศึกษาและการปฏิบัติ. บทนี้ยังเจาะลึกถึงคุณสมบัติของจิตและการปฏิบัติที่นำไปสู่ความเข้าใจในคำสอน…
วิทยามิกรณ์เปล ภาค ๑ ตอนที่ ๒๔๘
249
วิทยามิกรณ์เปล ภาค ๑ ตอนที่ ๒๔๘
ประโยค - วิทยามิกรณ์เปล ภาค ๑ ตอนที่ ๒๔๘ ปกติภิสังขาร (สงสารคือความเพียรพยายาม) จัดเป็นงานที่มา โดยสงสารศัพท์ ในสงสาร ๔ นั้น ธรรมที่มีปัจจัยดังกล่าว ที่กล่าวไว้ใน บาลีทั้งหลาย มีคำว่า "อนิวจา วด สงสา
…องสงสาร และผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติตามหลักธรรม ข้อมูลต่างๆ ที่อภิปรายช่วยส่งเสริมความเข้าใจในการเจริญปัญญาและการสร้างสุข
การปฏิบัติธรรมตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
16
การปฏิบัติธรรมตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
เพราะฉะนั้นเวลาเราไปอยู่ นั้นคำกล่าววว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงสอนเรื่องดีดี สมาธิ ปัญญา อย่างนั้น ก็ถูก เพราะฉะนั้น สมาธิ ปัญญา นั้นเป็นส่วนของมรรคองค์ 8 เพราะฉะนั้นเควบกว่าอคิ ด แล้วเมื่อตัฝสมาธิก็
…รวจการสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับสมาธิและปัญญาในมรรคองค์ 8 โดยเน้นความสำคัญของการรักษาศีล และการเจริญปัญญา เพื่อเข้าถึงธรรมภายในด้วยการปฏิบัติที่สมบูรณ์ อธิบายถึงการทำความเข้าใจที่ลึกซึ้งในธรรมตามหลักคำสอน …
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 194
194
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 194
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 194 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 194 อานนฺทาจริเยน นิพฺพานํ ปุพเพนิวาสานุสสติญาณานาคตัสญาณาน อารมณ์ น โหติ อิติ ตสฺมา ต สพฺพสทฺ
…ธรรม ซึ่งในเนื้อหาได้แสดงให้เห็นถึงการใช้ญาณในการรู้ถึงนิปฺพานและการมีสติในวิถีทางอันเป็นประโยชน์ต่อการเจริญปัญญาและการดำรงอยู่ด้วยสติปัญญาอย่างสูงสุด รวมถึงการอภิปรายถึงอุปมาและการเสริมสร้างสติในการรับรู้ทางธรรม …
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 151
151
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 151
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 151 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 151 รูปยตีติ รูป์ ฯ รูป ปกาสเน อ ฯ วณฺณวาจกสุส รูปสทฺทสฺส รูป ตีติ นิพพจน์ รูปวาจกสส รุปปตีติ
…ิส ซึ่งได้รับการอธิบายในทางอภิธมฺมและธรรมะ ความเข้าใจเหล่านี้ช่วยให้เราเห็นความสำคัญของรูปและจิตใจในการเจริญปัญญา และการค้นพบความจริงในชีวิตอย่างลึกซึ้ง ความหมายของคำที่ใช้ในอภิธมฺมนี้มีความสำคัญในการศึกษาและทำควา…
ความเข้าใจเกี่ยวกับนิพพุทตุคติ
11
ความเข้าใจเกี่ยวกับนิพพุทตุคติ
ประโยค 1-11 ไม่จํัดแล้ว นิพพุทตุคติ ย่อมบังเกิด ปณูปปุ่น บ่อยๆ เอวีบันนั้น ฉติดิสติอา อ. กระแส ๖ ท. มานาพิสวน อันไหลในอารมณ์อิ่น เป็นที่ยึดให้อบอุ่น ภูค อันกล้า (อฏิวี่) มี อยู่ ยสูส ปลูกสุก แก่บุคคลใ
…าใจเชิงลึกเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตใจและประสบการณ์ของมนุษย์ โดยเฉพาะความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ต่างๆ กับการเจริญปัญญา ข้อความเหล่านี้ยังสามารถเชื่อมโยงไปยังแนวทางในการพัฒนาตนเองและสร้างสุขภาวะที่ยั่งยืน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
401
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 400 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 400 ยถา....เนวาติ โยชนาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ โยชนาติ ลิงคตฺโถ ๆ [๒๔๖] ยถาฐิติโยชน์ ทฬห์ กโรนฺโต อาห
…มชาติต่าง ๆ โดยเฉพาะการฝึกฝนจิตในสายการพัฒนาธรรม การทำความเข้าใจลักษณะของโยชน์ต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงกับการเจริญปัญญา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการเจริญสติและการเข้าใจราคะ วิธีการปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีในสังคม ถอดบท…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
259
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 259 ฉอนุสสตินิทฺเทโส ปฏิพุทโธ ๆ เตน วุตติ สมมา สามญฺจ สพฺพธมฺมานํ พุทฺธสฺตา ปน สมฺมาสมฺพุทฺโธติ ฯ วิชชาติ ปน จรเณน จ สมฺปนฺนตฺตา วิชชาจ
…เกี่ยวกับการปฏิบัติด้วยความถูกต้องและการมีสติในการดำเนินชีวิต จากหลักธรรมที่จะช่วยเสริมสร้างปัญญาและการเจริญปัญญาอย่างต่อเนื่อง สามารถเข้าถึงความรู้และการปฏิบัติตามหลักธรรมได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
การเจริญสมาธิและปัญญาในวิสุทธิมรรค
15
การเจริญสมาธิและปัญญาในวิสุทธิมรรค
…๒ โดยเป็น โลกิยะและโลกุตระ " ดังนี้เป็นอาทิ นัยแห่งการเจริญอริยมรรค สมาธินั้นสงเคราะห์เข้ากับนัยแห่งการเจริญปัญญาได้ทีเดียว เพราะว่า เมื่อเจริญปัญญาแล้ว มรรคสมาธินั้นก็ย่อมเป็นอันเจริญด้วยแท้ เพราะเหตุนั้น เราจะไม…
บทนี้สื่อถึงการเข้าใจและเจริญสมาธิตามหลักของวิสุทธิมรรค โดยการเชื่อมโยงสมาธิกับการเจริญปัญญา ทั้งยังอธิบายถึงลักษณะเฉพาะของสมาธิที่ถูกต้องและผลกระทบต่อการเจริญธรรมในระดับต่างๆ ของผู้ปฏิบัติ เพ…
วิสุทธิธมฺมคา สฺวะอนาย
314
วิสุทธิธมฺมคา สฺวะอนาย
ประโยค-ปรมคมฌสาย ยาม วิสุทธิธมฺมคา สฺวะอนาย มหาสฺวา สมโมตาย (ปริญา ภาโค) - หน้าที่ 314 วิสุทธิธมฺมคา สฺวะอนาย พลนาย ฯ ทูพลุตฺตา อารมณฺสสุสติ ปฏิญฺญลภาวน อุตตฺต จิตติ ชปฺผู อารมณฺสฺส ทูพลุตฺตา ฯ ปฏิ
…ิญญาณในหลักธรรมของศาสนาพุทธ โดยพูดถึงวิธีการพัฒนาและยกระดับจิตใจเพื่อเข้าถึงความวิสุทธิ เป็นแนวทางในการเจริญปัญญา และการปฏิบัติธรรมที่มีประสิทธิภาพ. เนื้อหายังเน้นถึงการเข้าใจความจริงและความสำคัญของการใช้ใจในการพั…
ฐานต่างๆ ในการเจริญปัญญา
104
ฐานต่างๆ ในการเจริญปัญญา
ฐานที่ ๑ ปากช่องจมูก ท่านหญิงอยู่ข้างซ้าย ท่านชายอยู่ข้างขวา ฐานที่ ๒ เพลงตก ตรงหัวตาที่น้ำตาไหล หญิงชายชายขวา ฐานที่ ๓ กลางก็ศรีษะ ในระดับเดียวกับหัวตาของเรา ฐานที่ ๔ เพดานปาก ช่องปากที่อาหรำสำลัก ฐา
เนื้อหานี้อธิบายฐานที่แตกต่างกันในร่างกายมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการเจริญปัญญาและการพัฒนาจิตใจ โดยเน้นที่ฐานที่ ๑ ถึง ฐานที่ ๗ ซึ่งมีความสำคัญต่อลักษณะชีวิต ทั้งในเรื่องของการทำใ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
281
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 281 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 281 ญาเป็นโต อาห ปริยายโตตยาที่ ๆ ปริยา.....ปนนนฺติ วจนสุส วุตฺตตฺตา...สงฺคโห กาตุ สกกาติ โยชน
…ใช้มรรคในชีวิต โดยเน้นที่ผลของกรรมและความเข้าใจในธรรมะ ผ่านการวิเคราะห์คำสอนที่เกี่ยวข้องกับทุกข์และการเจริญปัญญา เพื่อช่วยให้ผู้อ่านมีแนวทางในการพัฒนาจิตใจและเข้าใจความหมายของการปฏิบัติทางธรรม. ใช้หลักการมรรคในกา…
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
545
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
ดาวดึงส์ ดุสิต เดียรถีย์ ตถาคต ตบะ พจนานุกรม สำหรับ หนังสือธรรมะเพื่อประชาชน ๕๔๔ สวรรค์ชั้นที่ ๒ แห่งสวรรค์ 5 ชั้น มีจอมเทพผู้ปกครอง คือ พระอินทร์ สวรรค์ชั้นที่ ๔ มีท้าวสันดุสิตเทวราชปกครอง เป็นชั้นที
…ไตรสิกขา และหลักการเช่น ไตรลักษณ์และการปฏิบัติ เป็นต้นเนื้อหามุ่งหวังเพื่อการเข้าใจในความเป็นจริงและการเจริญปัญญาให้แก่ประชาชน
ปริปจิตติญฺญฺา สมุนญฺญา นาม วินโยภาค
469
ปริปจิตติญฺญฺา สมุนญฺญา นาม วินโยภาค
ปริปจิตติญฺญฺา สมุนญฺญา นาม วินโยภาค (ตรโต ไปา ภาคา) - หน้า 469 ปริปจิตติญฺญฺา สํุนญฺญา ริ หา นิสชฺญา ยมปกปล ภาค ฯ สํุนญฺญา คฤ คลุญโกฏา นิสชฺญา คาปกปล เทว ริ หา นิสชฺญา สมุนญฺญา ปาปาน จ ฯ องคุลิอาเก ห
…จเกี่ยวกับปริปจิตติญฺญฺาและสมุนญฺญาในส่วนของวินโยภาค ซึ่งอธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติทางธรรมและแนวทางในการเจริญปัญญา ในขณะเดียวกันยังมีการวิเคราะห์ถึงพลังของสมุนญฺญาและการปฏิบัติให้เป็นไปตามจริยธรรม เสน่ห์ของการศึกษา…
คำฉู่พระธรรมบท: การเจริญปัญญาและธรรม
106
คำฉู่พระธรรมบท: การเจริญปัญญาและธรรม
ประโยค - คำฉู่พระธรรมบทจงถูกตอว ยกพี่เขาเปิด ภาค ๔ หน้า ที่ 105 ดำแล้ว ว่า จังรวยด้วย โก๋ จึ่งโทสะ ด้วย เอสิส จักถึง นิพพาน ซึ่งพระนิพพาน ตโต กาลโต แตกต่างนั้น (กิญจ) อ. กิญญุ ปญฺญ ธมฺม ฉนฺท จ พิงฺล
เนื้อหาเกี่ยวกับคำฉู่พระธรรมบทที่เน้นการเจริญปัญญาและธรรมอันสูงส่ง. กล่าวถึงการไม่ประมาทในปัญญาและพิธีกรรมต่างๆในการพัฒนาจิตใจ เช่น การหลีกหนีจากกิเลส…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
206
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 206 วิสุทธิมคเค เอวมากตา สพฺพปจจนึกปริสุทฺธา ปัจจนึกรูปสมเนปี อพฺยาปารภูตา อุเปกขา อย์ ปริสุทฺธุเปกขา นาม ฯ ตตฺถ ฉฬงคุเปกขา จ พรหมวิหารุ
เอกสารนี้สำรวจทฤษฎีเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและการปฏิบัติที่เป็นไปตามหลักธรรมคำสอนในการเจริญปัญญา นำเสนอแนวคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจสภาวะความบริสุทธิ์และระบบการปล่อยวาง โดยมีการอ้างอิงถึง…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
363
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 363 ปญฺญาภาวนานิสิสนิทฺเทโส น กมฺปตีติ ปฏินิสสัคคานุปสฺสนาย อาทาเน น กมฺปตีติ วิปสฺสนาพ อวิชชาย จ อวิชชาสหคตกิเลเส จ ขนฺโธ จ น กมฺปติ
…มาธิและวิปัสสนา รวมถึงแนวทางการเข้าถึงญาณและสมาธิของพระพุทธเจ้า ตลอดจนข้อสังเกตเกี่ยวกับความสำคัญของการเจริญปัญญาในพระพุทธศาสนา ตัวอย่างการปฏิบัติและผลที่ได้ถูกอธิบายอย่างละเอียด เพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพรวมของการปฏิ…
ชาตพุ่ง ฯ สา อนโญ ภิกขุ
316
ชาตพุ่ง ฯ สา อนโญ ภิกขุ
ชาตพุ่ง ฯ สา อนโญ ภิกขุ ว ภิกขุน วา ต ชาน เอที ปสสนุเทีย อาโรเขตพุ่ง ฯ โน เจ อาโรเขต รตติญิโต เจ วตผเท ทกฺกุญฺญา ฯ สง อานนฺทิม อง อุปเจ วโรจิณ โวจ ควตฺกเท รตฺติญฺวา โหวน ฯ โนต์เดนา ทุกฺกญฺญา เอา อุปเ
เนื้อหามุ่งเน้นการศึกษาชาตพุ่งผ่านมุมมองของภิกขุ มีการอธิบายถึงการอุปโลกน์และการสำรวจเชิงลึกในการเจริญปัญญาและการพัฒนาจิตใจ โดยวิเคราะห์แนวทางและทฤษฎีพุทธในด้านต่าง ๆ มีการเน้นถึงความสำคัญของการฝึกฝนทางจิตใจ…
ดุสิตบุรี (ฉบับ 2 ภาษ) และ ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา
67
ดุสิตบุรี (ฉบับ 2 ภาษ) และ ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา
978-616-91637-4-9 ดุสิตบุรี (ฉบับ 2 ภาษ) Tusita Realm ผู้เรียบเรียง: สิริปุณโณ คำบรรยาย: รวมกรณีศึกษฯในคอา ธรรมบท ๗ เรื่องที่โลกแล้วไปสวรรค์ ขั้นดุสิต เป็นพระ ๑ เรื่อง อุบาสก ๓ เรื่อง อุบาสิกา ๓ เรื่อ
…จำนวนหน้า 144 หน้า และตีพิมพ์โดย บริษัท พิมพ์ดี จำกัด ในปี 2556. พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของเพลงธรรมะแห่งการเจริญปัญญาที่สามารถศึกษาและนำไปปฏิบัติได้ในชีวิตประจำวัน.
การศึกษาวิชชาธรรมกายและบทบาทของอาหาร
41
การศึกษาวิชชาธรรมกายและบทบาทของอาหาร
เพื่อศึกษาวิชชาธรรมกาย อาหารมื้อนี้หรือทุกมื้อเป็นของ หลวงพ่อวัดปากน้ำ ที่ได้มาจากบุญของผู้ที่มีศรัทธา เพราะ หลวงพ่อวัดปากน้ำเป็นเนื้อนาบุญ คนอยากได้บุญก็มาทำบุญ กับท่าน แล้วท่านก็เผื่อแผ่มาถึงคุณยายแ
…ะความตั้งใจในการล้างใจขณะทำอาหาร นอกจากนี้ยังมองว่าการมีเวลาส่วนตัวในการรับประทานอาหารนั้นเป็นวิธีในการเจริญปัญญาและทำความสะอาดจิตใจไปพร้อมกัน อีกทั้งยังสะท้อนให้เห็นถึงความยากลำบากของผู้ที่จัดเตรียมอาหารเพื่อผู้อ…