การเจริญปัญญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 4

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 251 อภิญญานิทเทโส เทสนาวิลาเสน จ พฺยญชนนานาติ กติ ฯ เจตสา เจโตติ อตฺตโน จิตเตน เนส์ จิตต์ ฯ ปริจจาติ ปริจฺฉินทิตวา ฯ ปชานาติ สราคาทีน์

…มพันธ์ระหว่างสภาวะจิตกับประสบการณ์ทางกายและวิธีการที่จะเข้าใจและพัฒนาอัธยาศัยในทางที่ดีซึ่งจะนำไปสู่การเจริญปัญญาและความรู้แจ้งในธรรม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงอิทธิพลของจิตต่อการช่วยเหลือผู้อื่นและการใช้ชีวิตในสังคมให้…

กิจวัตรประจำวัน 04.30 น. ตื่นนอน 05.00 น. เข้แถว 05.45 - 06.45 น. สวดมนต์ทำวัตรเช้า / ปฏิบัติธรรม 06.45 - 08.45 น. รับประทานอาหารเช้า 07.00 - 07.45 น. รับบุญหลังอาหาร / ทำกายจิตส่วนตัว 08.45 น. ตั้งแถ

…ี้ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างจิตใจและพัฒนาตนเองในทางธรรม โดยมุ่งเน้นการทำกิจกรรมที่นำไปสู่ความสงบสุข และการเจริญปัญญา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 99 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 100 สญฺญ์ กตฺวา ชานาติ สัญญา ฯ สา สญฺชานนลกฺขณา ฯ สา หิ อุปฺปชฺชมานา ทารุอาที่สุ วฑฺ

บทความนี้เจาะลึกเรื่องอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา โดยเฉพาะการศึกษาความรู้ในด้านอภิธรรมและการใช้ในการเจริญปัญญานำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในหลักการที่มีอยู่ในอภิธมฺมตฺถสงฺคห อีกทั้งยังเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของก…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 277 ปฏิปทาญาณทสสนวิสุทธินิทเทโส ทุกฺขโต อนุปสฺสนฺโต สุขสญญ์ อนตฺตโต อนุปสฺสนฺโต อตฺต สญฺญ์ นิพพินทนฺโต นนท์ วิรชฺชนฺโต ราค นิโรเธนฺโต

…ากทุกข์ในสังสารวัฏ. ความมุ่งหวังคือเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจและฝึกปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้องเพื่อนำไปสู่การเจริญปัญญาและการเห็นแจ้งเป็นจริงในชีวิต. ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถดูได้ที่ dmc.tv

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 232 เป็นอัชฌัตตารมณ์ โดยที่ทำกายและจิตของตนให้เป็นอารมณ์ ในกาลที่น้อมจิตไปตามอำนาจกาย หรือน้อมกายไปตามอำนาจจิต และ ในกาลที่นิรมิตตนเป็นเพศต่าง ๆ มีเพศกุม

…รู้ ทั้งนี้เพื่อให้บัณฑิตเข้าใจธรรมชาติของอารมณ์ต่าง ๆ ในมุมมองที่ละเอียดขึ้น และสามารถประยุกต์ใช้ในการเจริญปัญญาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น.

ประโยค ๕ มงคลคาถาปฏิจจสมุปปัญญา (ดูติโย ภาค) - หน้าที่ 441 สมโภคัส เจตสิกาพารปุปปัญญาอุตติโสภาณี ฯ [๕๓๑] โส ปนายน กินฺจาปี อตุโต โหมนสุขวาเทนา โหติ เอา สมุตติ อนฺโฑชุนามณฑนฺตุโด โอทิโส ปริญฺญาทามารโ

…ึงความรู้และปัญญาในชีวิต โดยมีการเน้นถึงการสำนึกถึงความสุขและการปลดแอกจากความทุกข์ ผ่านการปฏิบัติและการเจริญปัญญาในทุกขณะของชีวิต. การปฏิบัติเหล่านี้มีเป้าหมายเพื่อให้เกิดความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิตและการดำเนินชี…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 49 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 49 ปทฏฺฐาโน เอก....ซาโน ฯ ตถาติ ยถา มาโน ทิฏฐิ วิปฺปยุตฺเตเสวว ลพภูติ เอวนฺติ อตฺโถ ๆ ปรสมฺปตฺ

…ารวิเคราะห์บทบาทของบุคคลในอุสสุยน นอกจากนี้ยังเกี่ยวกับมิติของการปฏิบัติและแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการเจริญปัญญา จึงเป็นเอกสารที่มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรม.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 429 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 429 นิวตฺเตติ ฯ อวินา หุตวา ภวตีติ อาเวก ๆ ตมธิเตติอาทินา ณิโก ๆ วุฑฒาทิสรสุส วาติอาทินา อาทิวุฑฒ

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา บทความนี้อ่านได้จากหน้าที่ 429 ของหนังสือ โดยอธิบายเกี่ยวกับการเจริญปัญญาและจิตในวิธีการต่างๆ ที่ไม่เพียงแค่เป็นทฤษฎี แต่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในการปฏิบัติจริง โดยจะมีการส…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 128 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 128 สภาวมตฺตนฺติ สภาวตฺถมตต์ ฯ วินา ชาติ...ภาวโตติ สมพนฺโธ ฯ อญฺเญส์ ชาติอาทีน ลักขณาน อวิชชมาน

…ะต่างๆ ของบุคคล การศึกษาในบทนี้จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการแก้ไขปัญหาทางจิตใจและสามารถนำไปสู่วิธีการเจริญปัญญาในตัวบุคคลได้

ประโยค-สารดุกนี้ นาม วิบูฏิกา สมญาปลาสิกา เจริญม (ป)ภา (ภา) - หน้าที่ 266 กลโล กายกลโล โอฐมนุฏิวิวเสน วาจาย กาดุโพล โภ จากกลโล วิปจฉินิคคหน วิภโล คงสุด ปุพพกา อุปปันโน อญฺญบุญ วิรฺชोकฺโค โถ โถ กุลโ

…โยคและคำในสารดุกที่เกี่ยวข้องกับวิบูฏิกา ซึ่งมีความสำคัญต่อความเข้าใจแนวคิดต่างๆ โดยเฉพาะเมื่อพูดถึงการเจริญปัญญาและการเข้าถึงนิพพาน ข้อมูลในนี้จะช่วยเสริมสร้างความรู้ในด้านปรัชญาและศาสนา โดยสามารถเข้าถึงได้ที่ dm…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 242 อฏฺฐมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 243 นิสสโย ปจฺจโย อุปนิสสยปจฺจโย อุปสาทสฺส อติสยโชตกตฺตา ฯ ตสฺส ปน เภท วกฺขติ ฯ 2 ว

…รสร้างปัจจัยต่างๆ ข้ามภูมิที่เกี่ยวข้อง ทั้งยังมีการสัมภาษณ์ถึงเจตนาที่มาพร้อมกับการทำปัญญาของบุคคล การเจริญปัญญานี้เป็นประเด็นสำคัญในทางการศึกษาอภิธรรม ในเอกสารยังมี논리การเกี่ยวพันกับกุสลาทิภาว และวิธีการในการวิเค…

ประโยค๒ - คำคู่พระบิณฑ์มาทีปฏิรูป ยกทีพทีเปล่าภาค ๔ หน้า ๒๓ ผู้มีพระภาคเจ้า ชานาติ ย่อมทรงทราบ ตำ กามสุข ว ชษชู่อ อารมุฤ อทานภาว ว ซึ่งความเป็นอันเปล่าปล่อย ปรารถ ซึ่งความสุขในกาม ซึ่งความสุขในความเป

…้องจะมีความสุขแท้จริงและความสุขนี้ไม่มาจากความชั่วหรือกามสุข แต่จากความรู้สึกของการปฏิบัติพระธรรมและการเจริญปัญญาในการดำเนินชีวิต.

ประโยค - วิถีธรรรมแปล กด ตอน ๑- หน้า ที่ 149 อินทรีย์ สัจจินทกศ อินทรีย์นิทศ ส่วนว่า อินทรีย์ ๒๑ คือ จัญญูทรีย์ โสดจินทรีย์ มานิทรีย์ ชิวหิทรีย์ กายินทรีย์ มันนิทรีย์ อติญินทรีย์ ปรัศลิทรีย์ ชีวิตน-

…ทเรียนของชีวิตที่สอดคล้องกับธรรมชาติและความจริงของลักษณะต่างๆ ของอินทรีย์ รวมถึงความสำคัญของสมาธิและการเจริญปัญญาในโลกปัจจุบัน.

ประโยค - มงคลคุณปีนี้ (ปฐม ภาค) - หน้า 312 ภาคโส์ ยาวชีว มาตาปิดโธ อุปฺจิทวาม พุทธมโลภค๎ เทวภคิวฤๅ๎๎ [๓๔๙๔] อติ ต ยาวฺคุต๎ มาตาปิดฺปญฺญาน วิน ปลสถีทีนามาโถ มงคลนิตว ฯวดี วจติ ตํ มาตาปิดโธ อุปฺจิทวาม

…้งแต่จิตใจไปจนถึงการมีชีวิตที่ดีขึ้น มีกระบวนการที่วิเคราะห์และอธิบายแนวคิดซึ่งขับเคลื่อนโดยพุทธะและการเจริญปัญญา เนื้อหามุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจในหลักธรรมที่มีผลต่อการกำหนดโชคชะตาในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าความสุขหร…

วิ ง ร บั ณ ฑิ ต 9 บ าเพ็ญ สั จ จ บ า ร มี ( ๔ ) ผู้ครองเรือนไม่ควรบริโภคอาหารที่มีรสอร่อยแต่ผู้เดียว ไม่ควรซ่องเสพถ้อยคำให้ติดอยู่ในโลก ที่ไม่เกื้อกูลต่อสวรรค์ และนิพพาน เพราะถ้อยคําเช่นนั้น ไม่ทำให้

…มสำหรับผู้ครองเรือน โดยไม่ควรบริโภคอาหารที่มีรสอร่อยเพียงผู้เดียว หรือเสพถ้อยคำที่ไม่เป็นประโยชน์ต่อการเจริญปัญญา เป้าหมายคือการสร้างความถูกต้องในชีวิตเพื่อเข้าถึงความสุขและการหลีกเลี่ยงอิทธิพลของโลกที่ไม่ดีต่อสวร…

๙๖ เรื่องพระโปฐิลเถระ โยคา เว ชายเต ภูริ อโยคา ภูริสงฺขโย เอต์ เทวธาปถ์ ญฺตฺวา ถวาย วิภวาย จ ตถตฺตานํ นิเวเสยุย ยถา ภูริ ปวฑฺฒตีติ. ปัญญาย่อมเกิด เพราะการประกอบแล ความ สิ้น ไปแห่งปัญญา เพราะการไม่ประก

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับเรื่องราวของพระโปฐิลเถระที่มีการสอนเกี่ยวกับการเจริญปัญญา การดำเนินชีวิตด้วยปัญญา มีการพูดถึงความสำคัญของการประกอบและการเรียนรู้เพื่อให้เกิดปัญญา ไม่ว่าจะเป็…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 177 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 177 กมุม ฯ วาโทติ สญฺญี ฯ โสเยว อตฺตวาโท อุปาทาน อิติ ตสุมา อตฺต...น์ ฯ อาธารณกลุ่มธาร โย ๆ [๒

…ดเกี่ยวกับคำว่า 'กุสลจิต' ที่มีความสัมพันธ์กับอุปปชฺชนกและการเกิดขึ้นของจิต ซึ่งส่งผลต่อความสามารถในการเจริญปัญญาและการมองเห็นความจริงในชีวิต.

ประโยค(คง) - ปฏิสนธิบาลวาสิกกาเปล่า ภาค ๒ - หน้า 67 อามนั่น ฯลฯ จะเห็นด้วยแจ้งธรรมเหล่านี้ที่เดียว." บทว่า ปุปพุทธตาปรัตตู่ ความว่า เบื้องต้นแห่งรตธี กล่าวว่า บูรพาธี เบื้องปลายแน่รตธี กล่าวว่า อ

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา รวมถึงการเจริญปัญญาและการระมัดระวังในฐานะภิกษุ โดยการวิเคราะห์ศัพท์และความหมายเฉพาะ เช่น อุฏฐานและอนวกโล ซึ่งเป็นแนวทาง…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 249 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 250 ครุกตมาลมพนนฺติ ปัจจเวกขณอสุสาทาทินา ครุกตมาลมพน์ ฯ ตญฺหิ ฌานมคฺคผลวิปสฺสนานิพฺ

…ลต่อจิตและการตัดสินใจ โดยเฉพาะการศึกษาจากปลายทางคือการเข้าใจแนวทางการรักษาจิตใจให้มั่นคงเช่นเดียวกับการเจริญปัญญา เข้าสู่ความหลุดพ้น

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 60 วิสุทธิมคเค เอว มหานิสส์ วธกาทิวเสน ทสฺสน์ ยสฺมา ตสฺมา ขนฺเธ ธีโร วธกาทิวเสน ปสฺเสยยาติ ฯ อิติ สาธุชนปามุชฺชตฺถาย กเต วิสุทฺธิมคฺเค

…ลุมเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมรรคและปรัชญาที่ลงลึกในด้านปัญญา พูดถึงการเชื่อมโยงกับอายตนธาตุ และการเจริญปัญญา การรับรู้ต่าง ๆ ผ่านสัมผัสทั้งหก ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น กาย และใจ โดยยกตัวอย่างประเภทของอายตนที่มีค…