การเรียนรู้. : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 19 / 27

ตอบตามความเป็นจริงที่เห็น การเรียนวิชาธรรมกายเป็นการเรียนแบบถามตอบ ดังนั้น เวลาหลวงพ่อถามประสบการณ์ภายในให้ "ตอบตามความเป็นจริงที่ลูกเห็น" อย่าตอบตามกัน ถ้าตอบตามกันเดี่ยวลูกจะสงสัยเอง ให้เรียนธรรมะเพ

การเรียนวิชาธรรมกายเน้นวิธีการถามตอบ โดยถ่ายทอดประสบการณ์ภายในอย่างซื่อสัตย์ เพื่อให้เกิดความเข้าใจในธรรมะที่แท้จริง การเรียนรู้ไม่ควรทำตามกัน เพราะอาจสร้างความสงสัยในตัวเอง อีกทั้งต้องเรียนให้เป็นที่

ตัวเอง ทุกคนก็สามารถเรียนรู้ได้ ยกเว้นคนบ้า คนตายเท่านั้น ด้วยแรงบันดาลใจหลายๆ อย่างเหล่านี้ จึงทำให้เปิดโรงเรียนนี้ขึ้นมา อีกทั้งก็มีความสุขทุกครั้ง ที่ได้มาทำหน้าที่เป็นครูใหญ่ ได้มาอ่านถอดความรู้ตร

การเรียนรู้เป็นสิ่งที่ทุกคนสามารถทำได้ ยกเว้นคนบ้าและคนตาย ด้วยแรงบันดาลใจจากการปฏิบัติธรรมและการทำหน้าที่ครูใหญ่ ทำให้เปิดโรงเรียนเพื่อส่งต่อความรู้ บทเรียนเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการตั้งใจอ่านการถ

การตั้งสัจจะฐาน การที่ผมสอนคนทำใจให้สงบ แล้วนึกจินตนาการถึงความสำเร็จที่ต้องการเป็นเหมือนกับการอธิษฐานจิตให้ประสบความสำเร็จหรือไม่ การอธิษฐานจิตให้บังเกิดผลอย่างรวดเร็วนี้จะต้องอธิษฐานอย่างไร ดังเรื

การตั้งสัจจะฐานเป็นแนวทางสำคัญในการอธิษฐานจิตให้เกิดผลอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้วิธีการทำใจให้สงบและนึกจินตนาการถึงความสำเร็จ จะช่วยเพิ่มพลังในการอธิษฐานโดยสามารถเรียนรู้จากเรื่องสุวรรณสามที่ตั้งสัจจะอธ

รวมพระธรรมเทศนา : พระราชภาวนาวิสุทธิ์(ชัยบุญ ธรรมบุตโต) 7 จะเกิดความรู้สึกโล่ง โปร่ง เบา แล้วก็สบาย รู้สึกตัวเรากลวงๆ โปร่งๆ โล่งๆ เบาสบาย ใจจะขยาย ความรู้สึกของเราก็จะขยายออกไป เราจะมีความรู้สึกว่

พระธรรมเทศนานี้สอนเกี่ยวกับการค้นพบสภาวะภายในของจิตใจ โดยการหยุดนิ่งและเข้าไปสัมผัสดวงธรรมที่ปรากฏขึ้นจากการฝึกสมาธิ การเรียนรู้เกี่ยวกับการขยายตัวของใจและการเข้าสู่ระดับต่างๆ ของกายและดวงธรรม ก่อนที่

๔ เติมกำลังใจในการปฏิบัติธรรม ๕๑. รสแห่งธรรม ................................................. ค๒ ๕๒. หยุด เป็นตัวสำเร็จ... ทิ้งทางโลกทางธรรม ......................... ค๗ ๓. ทางสายกลาง ........

ในหนังสือเล่มนี้มีการพูดถึงการเติมกำลังใจเพื่อการปฏิบัติธรรม รวมถึงการหยุดคิดถึงโลกและมุ่งหน้าไปทางธรรม ส่วนต่างๆ เช่น รสแห่งธรรม, ทางสายกลาง, เมตตาธรรม และวิธีการสร้างบารมี ตัวอย่างของแนวทางในการฝึกต

ข้อความที่อ่านได้จากภาพคือ: "เจ. วิชชาในพระพุทธศาสนา พระพุทธเจ้าทรงวางหลักสูตร วิชชาที่พระกิษฐ์สามเณรควรรู้เอาไว้ คือ วิชชา ๓ วิชชา ๘ อภิญญา ๖ ปฏิสสัมภิญญา ๔ เรียนแล้วต้องเหาะได้ ต้องมีตาทิพย์ หูทิพ

บทความนี้พูดถึงวิชชาที่พระพุทธเจ้าทรงสอนให้พระกิษฐ์สามเณรเรียนรู้ ประกอบด้วยวิชชา ๓, ๘, อภิญญา ๖ และปฏิสสัมภิญญา ๔ เพื่อพัฒนาศักยภาพเจริญเติบโตในทางจิตวิญญาณ การเรียนรู้เหล่านี้ทำให้สามเณรมีความสามารถ

สามเณร กฤษฎา อินเมอะ ป.ช. 7 ฉายา โลกาวิโย คำแปล ผู้มีชัยชนะอันสว่างไสว เกิด 29 ตุลาคม พ.ศ. 2533 บรรพชา 19 เมษายน พ.ศ. 2556 ภูมิลำเนา จ.เชียงราย นามบิดา นายจันทร์ อินเมอะ นามมารดา นางธนัท

สามเณรกฤษฎา อินเมอะ หรือที่รู้จักในฉายา โลกาวิโย เกิดเมื่อวันที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2533 ในจังหวัดเชียงราย เขาได้บรรพชาที่วัดพระธรรมกายเมื่อปี 2556 หลังจากที่ได้อบรมและมีประสบการณ์ในการสร้างบารมีในหลายปี

เพราะฉะนั้นพระรัตนตรัยในตัวก็จะทำให้เราได้เรียนรู้สิ่งเหล่านี้ เมื่อเห็นชีวิตอย่างนี้แล้ว มันจะทำให้เราเข้าใจชีวิตของเพื่อนมนุษย์ และสรรพสัตว์ทั้งหลาย เราจะเห็นคุณแห่งกรรมที่ทำหน้าที่โดยไม่เว้นใครแม้เ

การเรียนรู้จากพระรัตนตรัยช่วยให้เราเข้าใจชีวิตและกรรมที่ไม่มีขอบเขต การเห็นคุณค่าของการทำดีส่งผลต่อชีวิต ทำให้เกิดความเบื่อหน่ายในสิ่งยึดมั่นและเปิดใจสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ เทพนักบวชเป็นตัวอย่างของการล

ถาม หลวงพ่อครับอานิสงค์ของการสร้างพระไตรปิฎกมีอย่างไรบ้าง ? ตอบ พระไตรปิฎกเป็นหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ตามปกติจะมีการสร้างพระไตรปิฎกย่อๆ ตราบนั้นเท่ากับยึดอายุของพระศาสนาให้พรหมอยู่คู่กับโลกเมื่อพระธรร

การสร้างพระไตรปิฎกส่งผลดีต่ออายุของพระศาสนาและช่วยให้ธรรมะอยู่คู่โลก การศึกษาธรรมจะทำให้ผู้สร้างพระไตรปิฎกได้รับสุตถะ ความรู้ว่าด้วยการปฏิบัติธรรมจะนำไปสู่ความเจริญทั้งในทางโลกและทางธรรม พิธีสงฆ์เพื่อ

เรื่อง "ลำพญามาร" โดย หลวงพ่อทัตตชีโว เทศน์ให้กับฐานผู้อื่น ณ ศาลาจตุรมุขวาทิกา วันอาทิตย์ที่ 23 สิงหาคม 2530 เวลา 13.30 - 15.00 *************************************************** ขอความเมต

การเทศน์ในเรื่อง 'ลำพญามาร' โดยหลวงพ่อทัตตชีโว เน้นการต่อสู้กับมารทั้งทางกายภาพและจิตใจในฤดูเข้าฝน มีการตั้งปฏิบัติธรรมอย่างตั้งใจ การเรียนรู้จากพระพุทธเจ้า และการเข้าใจเกี่ยวกับมารในรูปแบบต่างๆ เรื่อ

พวกซึ่อตอบค่อนขอดคนนั้นคนนั้นซึ่งยังไม่มาวัดจริง แต่เป็นเพียง ลูกหลานของบุรุษยอรมณ์ที่หนึ่ง สำหรับเวทมนตร์จริงนั้น เราต้องฝึกสมาธิ มัก ๆ จนเข้าสิ่งธรรมกายแจ้งจะสามารถเห็นได้ ไม่อย่างนั้น จะไม่เห็น มีม

เนื้อหานี้วิเคราะห์ถึงการฝึกสมาธิเพื่อเข้าถึงธรรมกายและประสบการณ์เวทมนตร์ตามคัมภีร์พระไตรปิฎก การเรียนรู้ในการติดต่อกับมิติชีวจิตและทรรศนะต่อการจัดการกับมารในชีวิตประจำวัน มีการสำรวจพลังและฤทธิ์ของพระ

ฟร็อปปี้ที่ 3 ชีวิที่ 4 มีความชำนาญมากขึ้น ๆ ได้รอมานานแต่กไมใกลผูบังคับบัญรดงงจริง ๆ เขาไมเห็น เห็นไมคออคณต ผูที่จะเห็น และคอมเรามีแต่รุงงานเท่านั่นและ ทำงานรักษาในให้ บริการคนป่วย ถาให้ดไดผลเต็มที่ก

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความอดทนและการตั้งเป้าหมายในชีวิต โดยชี้แนะว่าการมีเป้าหมายที่ชัดเจนและความอดทนสามารถนำไปสู่ความสำเร็จได้ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบกับประสบการณ์ในการทำงาน สอนให้เราต้อง

ธรรมในธรรมทั้งหลายอยู่ ดั่งนี้ สำหรับปัญญ์บุคคลโดยทั่วไป ถ้าผลจากพระอาจารย์ที่ดีคอยให้คำแนะนำพรสอนแล้ว จะไม่สามารถปฏิบัติในการเฝ้าตามอารมณ์เหล่านั้นได้อย่างถูกต้องตามหลักธรรม ทั้งจะไม่สามารถปฏิบัติให้

การปฏิบัติวิปัสสนาธุวินัยต้องอาศัยการแนะนำจากพระอาจารย์ที่มีความรู้และประสบการณ์ เพื่อให้ผู้ปฏิบัติเข้าถึงหลักธรรมอย่างถูกต้อง การเรียนรู้และฝึกฝนในวิปัสสนาอย่างคร่ำเคร่งมีความสำคัญในการบรรลุธรรม และเ

พี่เป็งของน้องๆ พี่เช่งเป็นลูกสาวคนโตของครอบครัว จิระชูติรอจน์ ที่มีพี่น้อง ๘ คน พ่อและแม่มาจากเมืองจีน เมื่อมีลูกถึง ๘ คน จึงเป็นครอบครัวที่มีความขัดสนพอสมควร พี่เช่งได้เรียนหนังสือจนจบแค่ประถมปี ๔

เรื่องราวของพี่เช่ง ลูกสาวคนโตในครอบครัวจิระชูติรอจน์ ที่มีพี่น้อง ๘ คน และต้องรับผิดชอบดูแลน้องๆ ตั้งแต่ยังเด็ก ในครอบครัวที่มีความขัดสนและท้าทายจากการทำงานหนักของพ่อและแม่ เรื่องราวนี้สะท้อนให้เห็นถ

เมื่อวันเพ็ญขึ้น ๑๕ ค่ำเดือน ๓ ของปีดามันจากวันต้รัสรู้ พระสงฆ์สาวก ๑,๒๕๐ รูป ที่เผยแผ่พระศาสนาอยู่ในที่ต่าง ๆ ได้เดินทางกลับมาประชุมกัน ณ วัดเวฬุวัน โดยมีได้นันหมายในวันนี้พระพุทธองค์ทรงแสดงโอวาทปาฏิ

เมื่อวันเพ็ญขึ้น ๑๕ ค่ำเดือน ๓ ของปีดามัน พระสงฆ์สาวก ๑,๒๕๐ รูป ได้ประชุม ณ วัดเวฬุวัน เพื่อรับโอวาทจากพระพุทธองค์ ซึ่งทรงสอนให้ละความชั่ว ทำความดี และทำใจให้บริสุทธิ์ วันดังกล่าวถือเป็นวันสำคัญในพระพ

ข้อความที่อ่านได้จากภาพมีดังนี้: --- คำนำ ชีวิตหลังความตาย เป็นเรื่องลึกลับปลายนิ้วมือ วันเราจะได้รับการพิสูจน์ ของสิ่งมหัศจรรย์ไหม พระพุทธองค์ให้เรามองดู ธรรมะ อย่างเดียว ในเมื่อธรรมมะบรรจุในรูปปก

ข้อความนี้เสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในเรื่องชีวิตหลังความตายและการเรียนรู้จากธรรมะ โดยเฉพาะการวิเคราะห์กรณีศึกษาเพื่อเข้าใจความดียิ่งขึ้นในชีวิตของเรา ในวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2545 มีการจัดพิธีปล่อยก

เมย์ชอบไปเที่ยววัดมีพระการฉัน บ่อยๆๆทำให้คุณยูเป็นสมาธิในใจดีมากๆๆเลย และเขาถือแนวปฏิบัติในอาวาสวัดอีกด้วย ชาวนี้เมื่อพูดคุณละมาถาได้มาเจอเคนด้วยยูถือได่รู้สึกดีในแนวธรรมะ ตั้งแต่นั้นเป็นต้นไปถือจัง

เมย์มีประสบการณ์ไปเที่ยววัดและทำสมาธิ ซึ่งช่วยให้เธอเข้าใจและปฏิบัติตามแนวทางธรรมะมากขึ้น ตั้งแต่นั้นมา เธอมีความเข้าใจในกฎ กติกา และรู้จักทำความดี เช่น การถวายให้พระพุทธเจ้า โดยเฉพาะเมื่อพบคนญี่ปุ่นท

- www.kalyamamitra.org - โครงการแนวยุค (บท ๕) - ๑๙๙ - เปิดสำนักงาน - ตายแล้วไม่ตายเป็น - สัตว์ครึ่งคนบางรุ่น ๔ - เมื่ออาจารย์อายุยืนมากๆ คงจะยุ คไป แต่มีแรงมากมาย ให้หน้าขาวมาด้วยซิ เฉลยก่อน แน่แท้ให้

ในบทนี้พูดถึงโครงการแนวยุคที่มุ่งปรับปรุงคุณภาพชีวิตและการพัฒนาจิตใจ โดยเน้นการทำความเข้าใจในใจตัวเองและการทำบุญเพื่อเสริมสร้างความสุข การเรียนรู้จากประสบการณ์ชีวิต และการมีชีวิตที่มีความหมาย โดยเฉพาะ

พระอวานวิริยคุณ (ทัตติวิโร ภิกขุ) แห่งกรรม แล้วใช้ชีวิตอย่างประมาณ อยู่กับการสร้างกรรมชั่ว เขาก็จะไม่มีโอกาสพบสุคติเลย แม้โลกนี้ก็เป็นเสมือนทุกข์ สำหรับเขา เมื่อโลกนี้ไปแล้วก็ต้องไปสู่อยภูมิอย่างแน่น

พระอวานวิริยคุณสอนให้เข้าใจว่าโลกมนุษย์เป็นทุคติและการสร้างกรรมที่ดีเป็นหนทางไปสูสุคติ การเรียนรู้เรื่องโอปปกิตะมีความสำคัญในการพัฒนาหิร-โอวาทปฐมในจิตใจ ทำให้รู้สึกอายต่อการทำบาปและกลัวผลของบาป ซึ่งจะ

สารบัญความจำที่แสนดี • ปรับตัวร้ายใจ ............ ๙ • เรียนรู้สู้ใหม่ ............ ๑๕ • คำอธิษฐานก่อนนอน ............ ๑๙ • เห็นสิ่งดีๆเข้าไป ............ ๒๓ • ใจดี..ชำลาย ............ ๒๗ • ความหว

หนังสือนี้มีสารบัญที่ประกอบไปด้วยหัวข้อที่น่าสนใจ เช่น การปรับตัวเพื่อพัฒนาตนเอง, การขอพรก่อนนอน, การมองเห็นสิ่งดีๆ ในชีวิต และการรักษาความหวังในใจ นอกจากนี้ยังมีเทคโนโลยีดีๆ ที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพใน