หน้าหนังสือทั้งหมด

วิธูรบัณฑิต: ผู้ยิ่งด้วยสัจบารมี
38
วิธูรบัณฑิต: ผู้ยิ่งด้วยสัจบารมี
วิธูรบัณฑิต ผู้ยิ่งด้วยสัจบารมี ๗๔ www.kalvernitra.org พระชาติที่ วิธูรชาดกเป็นเรื่องในอดีตของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่ทรงเอาชีวิตเป็นเดิมพัน ในการบำเพ็ญสัจบารมี ในพระชาตินี้ พระโพธิสัตว์ทรงเกิดเป็นวิธี
…ีวิตเป็นเดิมพันเพื่อสร้างสัจบารมี ทุกสิ่งในชีวิตจึงสำคัญไม่แพ้การยอมตายเพื่อปกป้องความซื่อตรง นี่คือความหมายแท้จริงของการบำเพ็ญสัจบารมีที่สำคัญที่สุดในพระชาตินี้
ปฏิทินและการเรียนธรรม
42
ปฏิทินและการเรียนธรรม
ประโยค - ปฏิทินนี้ปฏิทินพิมพ์ลายภาค ๑ หน้าที่ 37 [ ปฏิทิน ๑ อย่าง ] จริงอยู่ ปฏิทิน ๑ คือ ออลคัทปูมปฏิทิน นิทสรณัณฑ์ปฏิทิน ๑ ภัณฑารายปฏิทิน ๑ ในปฏิทิน ๑ อย่างนั้น ปฏิทินใด อับบุคคล เรียนไม่มี คือเรี
…ูกต้อง และการเลียนแบบที่ไม่ได้ผล โดยการทำความเข้าใจธรรมจะต้องผ่านการพิจารณาอย่างลึกซึ้ง เพื่อเข้าถึงความหมายแท้จริง ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ศึกษาในทางธรรมอย่างแท้จริง หัวข้อที่พูดถึงรวมถึงความอันตรายจากการผิดพลาดในก…
คู่มืออาชาเปลี่ยนไทยเป็นนคร ป.ธ.๕-๙
236
คู่มืออาชาเปลี่ยนไทยเป็นนคร ป.ธ.๕-๙
๒๒๐ คู่มืออาชาเปลี่ยนไทยเป็นนคร ป.ธ.๕-๙ ปัจจัยใหม่ เพื่อให้เป็นกริยาในประโยคกัม. เช่น ถ้เป็นกริยา อายขยาย ก็ต้องลง ย ปัจจัย และลง อิ อาคมหน้า ย ถ้าเป็น กริยากิตติ ก็เป็น ต ปัจจัยเป็นต้น ตัวอย่างเช่น
…ี้เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้สามารถใช้ภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีความหมายแท้จริง โดยเฉพาะในประเด็นการใช้ภาษาที่สำคัญในการสื่อสารและสร้างความเข้าใจในบริบทต่าง ๆ.
เรื่องภูมิพราหมณ์
175
เรื่องภูมิพราหมณ์
ประโยค - พระรัฐมาธิวาส แปลกวา ๙ หน้า ที่ 173 ๑๐. เรื่องภูมิพราหมณ์ [๒๒๓] [ข้อควาเมื่อนั้น] พระสุลา เมื่อปรับอยู่ในพระเจตวัน ทรงปรารถนาภิฤทธิ์ พราหมณ์คนหนึ่ง ตรัสพระธรรมเทศนาว่า "ม ชฎิ" เป็นต้น. [ภูมิธ
ในเนื้อหาเกี่ยวกับภูมิพราหมณ์ กล่าวถึงคำสอนของพระสุลาเกี่ยวกับความหมายแท้จริงของคำว่า 'พราหมณ์' โดยเน้นว่าความเป็นพราหมณ์ไม่ขึ้นอยู่กับเชื้อชาติหรือโคตร แต่ขึ้นอยู่กับสังจะและธร…
พระพุทธศาสนามายา: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย
24
พระพุทธศาสนามายา: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนามายา: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings นักศึกษา: ดูแล้วง่ายอย่างไม่แน่ใจนะครับ ถ้าเป็นอย่างนี้ แม้ตัวผมเองก็น่าจะ
…นถึงแนวทางที่หลากหลายในการเข้าถึงความรู้และการดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะการค้นหาความหมายแท้จริงของการเป็นคุทธัสและกระบวนการบรรลุธรรมในแต่ละบริบท.