จำ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 203 / 254

…นน้อม ไม่พึงเป็นคนตระหนี่เหนียวแน่น เป็นผู้สงบเสงี่ยม มีอาจนาคบเป็นสหาย อ่อนโยน. พึงเป็นผู้ถาคะมิตร จำแนกแผนกตน รู้จักจัดทำ. (3) พึงบำรุงสมณพราหมณ์ด้วยว่าควรทุกเมื่อ. พึงเป็นผู้ใคร่ต่อธรรม จำรงอรรถธรรมท…

ปัญญาบารมีเป็นแนวทางในการสร้างปัญญาเพื่อตอบปัญหาด้านในเมรวรรณธรรม ที่มีการกำหนดวิธีการปฏิบัติเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมและความสงบสุขในชีวิต โดยเฉพาะสำหรับผู้ครองเรือนที่ต้องมีความประพฤติที่ปลอดภัยและไม่เบ

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา พระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ ครับตรัสส่งอย่างนี้แล้ว จำตรัสส่งให้เอาทองคำควรค่าแสนหนึ่งมาผืนเป็นแผ่น เพื่อจะได้จารึกคำสั่งสอนปัญญา ให้จัดยานพาหนะสำหรับเดิน…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปัญญาและการสร้างปัญญาผ่านคำสอนของพระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ โดยเฉพาะการเดินทางเข้าสู่วิถีชีวิตของพราหมณ์ที่มีความรู้และปฏิบัติศาสนธรรมที่ถูกต้อง เนื้อหายังเสนอสถานการณ์ที่พระเจ้าร

…55 พระราชาทรงสดับดังนั้น จึงทรงสถาปนานับถือต่อว่า ท่านเสนาะ เราจะนำบันฑิตมาตรองึง. เสนาบดีตัดว่าจะ จำเดิมแต่เวลาที่โหลกฐูมา ในราชสำนักนี้ พวกเรา ๔ คน จักหมดรักมั่น พระราชาจักไม่ทรงทราบว่าว พวกเรามีอยู่…

…ย่างลึกซึ้ง ที่นี่สะท้อนให้เห็นถึงหลักการสร้างปัญญาในสังคมธุรกิจ การจัดการ และปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันที่ต้องการการตรวจสอบ

…ลำดับนั้น พระมหาสัตว์ยังมาคราชให้รู้เหตุการณ์นั้นแล้วกล่าวว่า เป็นหญิงหรือ แล้วให้สารภาพว่าเป็นบโมย จำเดิมนั้น ความที่พระมหาสัตว์เป็นบันฑิต ก็ปรากฏแก่ชน ๔. พระโมสถบันติ ทรงแก้ปัญหาหัวข้อว่า “ ด้ายกลุ่ม…

บทความนี้กล่าวถึงความสามารถของมโหสถในการพิสูจน์ความจริงจากหญิงสองคนที่มีคำกล่าวอ้างแตกต่างกัน ด้วยเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกลิ่นและด้ายกลุ่ม ซึ่งนำไปสู่การเปิดเผยตัวตนของหญิงที่เป็นโจร พระมหาสัตว์ทราบ

…คืนด้วยวิธีฉายของมโหสถบันติ ก็สมฉาย มโหสถบันติแล้วพาจรรยา หลักไป มโหสถบันติกล่าวกับนายทีมปฏิญว่าว่า จำเดิมแต่บนี้ไป เจ้าอย่าทำกรรมเช่นนี้อีก ๗. พระโสทานุคติ ทรงแก้ปัญหาหัวข้อว่า “ รถ ” มีความว่า กาลนั…

เนื้อหาพูดถึงมโหสถที่ถามโจรเกี่ยวกับความซื่อสัตย์และผลของการกระทำในสังคม ภายในดัดแปลงเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และภารกิจที่นำมา ซึ่งสะท้อนถึงการสร้างปัญญาในเส้นทางของบารมี เมื่อพระโสทานุคติให้

…หน้าเต็นไมตะเนียน มาให้แก่โสฬสบัณฑิต. พระโพธิสัตว์รับหน้าเต็นไมตะเนียนนั้นด้วยเมื่อเท่านั้นก็รู้ว่า จำนี้ปลายชั่งนี้โดน. แม้ร้อยก็ให้นาฏาชนะนามา เพื่อกำหนดใจของมาหณฑ. แล้วเอ่ยถามฝ่ายตรงกลางของท่านไมตะเน…

บทความนี้กล่าวถึงตอนหนึ่งของนิทานชาดกที่มีมโหสถบัณฑิตเป็นตัวเอก ซึ่งมีการใช้ปัญญาในการวิเคราะห์และแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติของสิ่งต่างๆ และการตอบคำถามที่ซับซ้อนต่อพระราชา โดยใช้ตัวอย่างต่างๆ เพื่อพิสูจน์

…้ กลิ่นน้ำมนปากของเธอยังได้กลิ่นอยู่ ต่อในกลามเมื่อเธอเป็น ผู้ใหญ่ เธอองค์อยู่ในราชสำนัก พระราชสว่า จำเดิมแต่ไป ท่านอย่าห่วง ใยในไมโหสถเลย มโหสถจึงเป็นราชบุตรของเราแน่นนี้ไป เราพอจะเลี้ยง บุรุตของท่านได…

เนื้อหาลงลึกถึงการสนทนาระหว่างพระเจ้าเทหราซและเศรษฐี โดยมีข้อความที่ยกย่องถึงพระโพธิสัตว์ มโหสถ ที่มีการสร้างปัญญาผ่านการเคารพต่อบิดามารดาและความเข้าใจในชีวิต พระเจ้าเทหราซนำคำพูดของมโหสถไปสู่การยอมรั

…ีพระ ให้เวทนาแก่มโหสดว่า แนะแม่พ่อจุดดวงใจ จุดดวงตานับประเสริฐ พ่อมโหสดผู้นั้นก็ทรงหยุด ที่พี่มีได้ จำเดิมแต่นี้ไป พ่อจงบำรุงพระราชาของเราทั้งหลาย ด้วยความไม่ประมาทเตือน มโหสดให้วัดดาแล้วกล่าวว่า บิดาอย…

นิทานชาดก - มโหสดชาดก นำเสนอเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับความดีและคุณธรรม ผ่านทางการสื่อสารระหว่างมโหสดและผู้คนรอบข้าง สะท้อนให้เห็นถึงความรักและความเป็นห่วงที่มีต่อกันในชุมชน โดยเฉพาะการตักเตือนและดูแลพร

…(น.๑๐๕) ๙. ขัชโชปนกชาดก๑๑ ว่าด้วยเห็นหนึ่งห้อยว่าเป็นไฟ (น.๑๐๕) ๑๐. ฐุริปัญหาชาดก๑๒ ว่าด้วยคนมีดี ๔ จำพวก (น.๑๐๗) ๑๑. ปัญญปันทิตชาดก๑๓ ว่าด้วยความล้มบ่อนไม่ควรเปิดเผย (น.๑๐๗) ๑๒. ทรกิรชาดก๑๔ ว่าด้วยผืนเ…

…กับเทวาและคนดีในชาดกหลายเรื่องที่จะทำให้ผู้ศึกษาได้รับความรู้ใหม่ ๆ และแนวคิดที่มีค่าไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาความรู้ทางด้านพุทธศาสนาและชาดก

… ท่านบัณฑิต. พระมหาสัตว์ก็รัว ๆ นางนันบอกชายชู จึงถามว่า ดูก่อนพราหมณ์ก็ กิจกรรมของท่าน มีพราหมณ์ประจำตระกูลไหม ? พ. มี ท่านบัณฑิต. ม. ฝ่ายท่านล่ะ มีไหม พ. มี ท่านบัณฑิต. จึงพระมหาสัตว์ได้ให้พราหมณ์ถาดถ…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับปัญญาบารมีและกระบวนการสร้างปัญญาในพระพุทธศาสนา ผ่านเรื่องราวของพระมหาสัตว์และพราหมณ์ที่ต้องทำตามคำสั่งเพื่อให้ได้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ โดยประยุกต์หลักคำสอนจากพระพุทธศาสนาจ

…รดาความอิ่มท้องหลาย ความอิ่มด้วยปัญญาประเสริฐ ผู้อิ่มด้วยปัญญานี่ย่อมไม่ดื่มร้อนด้วยกาม ตัณหาอารมณ์ จำเลยด้วยปัญญาในอำนาจไม่ได้ (ปัญญา ติตติณ เสฏฐ์ it ใส กาเหเนต์ ตบูปดี ปัญญา ติตติ ปริสี ตนหนากรุเตาวส.…

บทความนี้ชี้ให้เห็นความสำคัญของปัญญาในการดำเนินชีวิต ผู้ที่มีปัญญานับว่ามีความสุขและยืนยงกว่า ไม่เพียงแค่การเล่าเรียน แต่ยังเกี่ยวข้องกับการทำงานและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า. ผู้ที่ใช้เวลาอย่างถูกต้อง

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา เรียบเรียงโดย : สิริปุณโณ เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ ISBN : 978-616-91637-1-8 พิมพ์ครั้งที่ ๑ : มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ภาพประกอบ : WWW.DMC.TV ออกแบบป…

หนังสือเรื่อง 'ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา' โดย สิริปุณโณ ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการสร้างปัญญาผ่านการปฏิบัติธรรมและการศึกษาชาดก โดยมุ่งหวังให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรมที่นำไปสู่การพัฒนาจิตใจและการดำเนิน

…พมนม) ผู้สร้างเป็น คณะเดียวกับที่สร้างพระธาตุพนม 11.วัดศรีอุปราบูชา (พระธาตุน้อย) : บ.หนองแจง ม.3 ต.จำปา อ.ศรีธาตุ (ธาตุเจดีย์โบราณ) 12.วัดศรีมหาธาตุ (วัดป่าแงม) : บ.ธาตุ ม.4 ต.บ้านยา อ.หนองหาน (องค์พระ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวัดสำคัญในจังหวัดหนองคายและอุดรธานี โดยเฉพาะวัดที่มีพระบรมธาตุและเจดีย์โบราณ ซึ่งมีประวัติที่น่าสนใจ เช่น วัดธาตุหนองคายที่บรรจุพระบรมธาตุและประวัติศาสตร์ของเจดีย์ต่างๆ ที่มีคุณค่า โดย

… Advertising Co., Ltd. รูปเล่ม ชาติชาย พุทธรักษา พิมพ์ครั้งที่ ๑ วันมาฆบูชา ๑๔ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๗ จำนวนพิมพ์ ๑๐,๐๐๐ เล่ม ลิขสิทธิ์ / ผู้จัดทำ มูลนิธิธรรมาภาย อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี ๑๒๓๒๐ พิมพ์ที่ บริษั…

… ๑ เป็นหนังสือที่เขียนโดยพระเทพญาณมหามุนี วี. (ไชยบูลย์ ธมฺมโชโต) กล่าวถึงหลักธรรมที่สำคัญในชีวิตประจำวัน นักอ่านจะได้เรียนรู้การใช้ชีวิตตามหลักธรรมเพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนเองและสังคม หนังสือมีการออกแบบแล…

ทำบุญแล้วหุงตุงหิง จำมัว เวลาได้ทรัพย์จะได้แบบทุกลาว ต้องมีเรื่องทำให้เซ็ง เครียด เบื่อ กลุ่ม เดือดเนื้อร้อนใจ หงุดหงิด …

…้นอย่าเอาใจไปกะอะไร ไม่ต้องสนใจใคร ๆ ทั้งนั้น หยุดไปในกลางตัว นิ่ง ๆ อย่างเดียว ตรงนี้เป็น know-how จำไว้ให้ดี ๑๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๕

…บความเพียรให้เต็มที่เต็มกำลัง และต้องทำให้ถูกหลักวิชาชาด้วย จึงจะได้ผล ได้เข้าถึงประสบการณ์ภายใน ...จำตรงนี้ให้ดี... 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2544

…orth Dunedin, Dunedin 9016, New Zealand พิมพ์ที่ บริษัท รุ่งศิลป์การพิมพ์ (1977) จำกัด ISBN 978-0-9923869-1-7

…มถึงการวิเคราะห์หลักธรรมและเนื้อหาที่สำคัญจากคัมภีร์นี้ เพื่อช่วยในการเข้าใจและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สนับสนุนโดยสถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัยในนิวซีแลนด์ การพัฒนาด้านการศึกษาธรรมเป็นสิ่งที่สำคัญในการส…

…าลีที่ว่า บังจิตตั้ง เวทิตพักโพ วิญญาณี นั่นเอง โครงการสืบค้นคำสอนตั้งเดิมจากคัมภีร์พุทธโบราณ นั้น จำเป็นต้องดำเนินขั้นตอนตามหลักการศึกษาวิจัยเชิงวิชาการ สำหรับคณะทำงานของสถาบันฯ ถือว่าเป็นการเริ่มต้นจ…

บทความนี้แสดงถึงกระบวนการค้นคว้าหลักธรรมจากคัมภีร์พุทธโบราณอย่างเป็นระบบ โดยเริ่มต้นจากการสร้างบุคลากรทางวิทยาศาสตร์ทางพระพุทธศาสนาเพื่อให้สามารถเข้าถึงข้อมูลตามหลักการศึกษาวิจัยเชิงวิชาการ โดยมีการร่

…ั้งลมฟ้าอากาศ ภูมิประเทศและผืนดิน ทำให้ต้นพืชต้องปรับตัวเองให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมนั้นๆ พระสงค์ที่จำนำคำสอนของพระพุทธองศ์สินต่อกันมาแต่ครังพุทธกาลเมื่อไปเผยแผ่ในที่ใหม่ ก็อาจจะต้องมีการปรับเปลี่ยนบางส…

…ทธเจ้ายังต้องปรับเปลี่ยนบางอย่างเพื่อตรงกับผู้ฟัง การบันทึกคัมภีร์พุทธศาสนาตั้งแต่พุทธกาลใช้วิธีท่องจำ และมีการค้นพบหลักฐานคัมภีร์พุทธที่เก่าแก่ที่สุดในเยอรมันนี ผู้ศึกษาได้สรุปเกี่ยวกับการศึกษาคัมภีร์ช…