ตี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 65

…ปิ ปุริมนเยน คณยโต อนุสาสปสฺสาสา ปากฏา หุตฺวา สีฆ์ สีฆ์ ปูนญี่ปุ่น สัญจรนุติ ๆ ตโตเนน ปูน ปูน สัญจรนตีติ ญาวา อนุโต จ พหิ จ อคฺคเหตุวา ทวารปฺปตฺติเยว คเหตุวา เอโก เทว ติณ จตตาริ ปญฺจ เอโก เทว ตีน จตตาริ…

เนื้อหาในหน้าที่ 70 เสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺคสฺส การศึกษาทางจิตใจและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่เกี่ยวกับจิตใจและการควบคุมอารมณ์ อธิบายถึงขั้นตอนและกรอบความคิดในคเณ

… อนิจจาติอาทินา ปน นเยน เตสํเยว ธมฺมานํ สามญฺญา ลักขณ์ อาโรเปตวา ปวตฺตา ลักขณารมุมณียวิปสฺสนา ปญฺญา ตีรณปริญญา นาม ฯ เตสุเยว ปน ธมฺเมสุ นิจจสัญญาทิปชหนวเสน ปวตฺตา ลกฺขณารมฺมณืยวิปสฺสนาว” ปหานปริญญา นาม …

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความสำคัญของวิสุทธิมคฺคและกระบวนการวิปัสสนาที่นำไปสู่วิชาแห่งการพิจารณาทางธรรม ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับอนิจจัง ทุกขัง และอนัตตา โดยมีความสำคัญในการตอบสนองต่อการเกิดข

…ปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส ปัสสนา ยญฺจ สุญญโต อุปฏฐาน อย อธิปญฺญา วิปสฺสนา นามาติ วุตต์ โหติ ฯ กุสโล ตีสุ อนุปัสสนาสติ อนิจจานุปสฺสนาที่สุ ตีสุ เฉโก ภิกขุ ฯ จิตสุโส จ วิปสฺสนาสูติ นิพพิทาที่สุ จตุ จ วิปั…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับวิปัสสนาและการเข้าถึงระดับต่างๆ ของปัญญาในธรรมชาติของสังขาร. เนื้อหามีการอธิบายพัฒนาการในการปฏิบัติวิปัสสนา รวมถึงการวิเคราะห์สภาวะของจิตและการประยุกต์ใช้ในการเผ

…ิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 283 ปฏิปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส สทิโส ภวิสฺสตีติ ฯ ตตฺถ ตสฺสา อิตถิยา เชฎฐปุตฺตสฺส ฉินฺนสีส- ทสฺสน์ วิย โยคิโน อดีตสงฺขาราน นิโรธทสฺสน์ มชฺฌิมสฺส …

บทความนี้เจาะลึกถึงปฏิปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส ซึ่งประเด็นสำคัญเกี่ยวข้องกับการศึกษาธรรมและการเข้าถึงนิโรธ โดยมีการเปรียบเทียบและยกตัวอย่างต่างๆ ที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น และเน้นย้ำถึงความสำคัญของก

…าติ ปาร์ม ตร อปเปติ เอวเมว มัคคญาณ ฯเปฯ นิโรธ สจฺฉิกิริยาภิสมเยน อภิสเมติ ฯ เอตฺถาปิ ยถา นาวา โอริม ตีร์ ปชชติ เอว มคฺคญาณ์ ทุกข์ ปริชานาติ ยถา โสต์ ฉินฺทติ เอว สมุทย์ ปชาติ ยถา ภัณฑ์ วาติ เอว สหชาตาทิป…

ในบทนี้พูดถึงวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับแนวคิดของนิโรธและสัจจะที่เกี่ยวพันกัน มันเชื่อมโยงกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา และอธิบายผ่านอุปมาอุปไมยเกี่ยวกับเรือและการมาถึงของนิโรธที่ไม่ต้อง

…ด้ เช่น ๓๐ เมื่อตั้ง ๑๐ แล้วเอา ๓ › คูณเป็นต้น. แต่ในภาษาบาลี มีอยู่โดยเฉพาะ เช่น ทส= ๑๐ วิสติ = ๒๐ ตีสติ = ๓๐ เป็นต้น. แต่บางศัพท์ซึ่งน่าคิด คือ ท่านให้เอาท ที่ ทส เป็น 1 ใน เมื่อต่อกับจำนวนเศษของสิบ เ…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับไวยากรณ์บาลีในส่วนของนามและอัพยยศัพท์ โดยเริ่มจากการใช้ตัวเลขตั้งแต่สิบขึ้นไป การคูณและแปลงตัวเลขที่มีเศษในภาษาบาลี เช่น การใช้ศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข ๑๐, ๒๐, ๓๐ แล

… อยู่นา ทสุมามาติ วิหารเยยา ภาคีเทนติ ฯ ปิฏฐทปามาตามปิ ภาคีติ ฯ คาริฏิตวาติ ปติ ฯ คเณฎวา ฯ คเณโต ฯ ตีวิสา นิสิฏวาติ มา ภาคี ติณฑ ปิฏงาย จิฏกต ฯ วิสารเยา ภาคี ฯ อานิยดิติ ฯ วทนฤาน สพฺภุตติ ฯ ตีวิสา ฯ นิ…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับข้อความทางศาสนาและภาพเหตุการณ์ที่แสดงถึงสภาพชีวิตของสัตว์โดยเน้นการใช้ภาษาทางพระพุทธศาสนา ทั้งยังมีความสำคัญในบริบทของความเป็นอยู่และการดำเนินชีวิตของพุทธศาสนิกชน รวม

…ณมิกคุณนาย มหาวิทยาลัยมหิดล (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 374 วิทูรณมิค สาวอญเนาย วิทูร สโมโว วิปลสุภนา ตีณี กุลสมานี ตีณี สุวราณี ตโย สมมานา วิทุกา ตีณีโออนุชาญณา ตีณีโอ ธูตาไตร สติปฏฐานา ธูตาโร สมุนปูปานา…

…รายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ 374 มีการระบุถึงองค์ความรู้ที่สำคัญและการตีความต่างๆ ที่เกี่ยวโยงกับสถาบันและแนวทางการศึกษาในระดับปริญญาและปรัชญา อธิบายถึงนักเรียนที่ผ่านประกา…

…ฺุ น ลทํ ปาริโภคํตุํรํ อาปุชฺชฺฌต ฯ ยนา ฯ อิมนํ จตตารํ สาทินโย ฯ อาปุชฺชต์ เอว ปุริสํ เอโก อาสถิฏวา ตีณี สาทินโคปํ เทว อาสถิฏวา เทวา สาทินโคติ ตีณี อาสถิฏวา เอโก สาทินโค อาปชฺชติเอวย ฯ สพฺพาโล ปณ อาสถิน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมของภิกขุในศาสนา โดยมีการกล่าวถึงวัตถุประสงค์และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบภิกขุปัจจุติและการใช้สติในการดำเนินชีวิต เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงความสุขและการ

…าว อาหาร โปลกสุต ปริจฉนีดควา ทินน โถติ เอดกกา ติวเส ติวเส คณาหาติ ตาเว วุฑฏิกิ ตโต อุตตรี น วุฑฏิกิ ตีรส ตีรส คณะ วุฑฏิกิ ตโต อุตตรี น วุฑฏิกิ ด ๆ มหาปมาณสมุโล ปนาก ก็ โปลกปาน ปนืน คารัปตา นมิตตสญ๋ ญา ต…

เนื้อหานี้กล่าวถึงสมุนไพรที่ใช้ในการรักษากลากปลาเท้าในภาคใต้ รวมถึงคุณสมบัติของสมุนไพรต่างๆ ที่มีประโยชน์และสามารถใช้ในทางการแพทย์ได้ นอกจากนี้ยังมีการสำรวจความเข้าใจและการใช้ประโยชน์จากสมุนไพรเหล่านี

…ิ วทฺฏิวา ฯ มาหาตมฺญา ฐานนฺติ โรปี กิริย สลดฺโภ เทวา ฯ โรค อุปปนฺนุ เอกาย อิทิจฺญา อาณฺวา ฯ ปุจฉิณฺโตี น ชานมติ ฯ อวคฺวามา ฯ กิญฺญโน สิทธิ ฯ สมฺอฤเปสิ ฯ ตํ สุตฺวา ตสา ฯ เกษชฺชญาส ฯ อุปนํเต ฯ โรค ตีติเรน…

เนื้อหาเกี่ยวกับสมุนไพรสารทิกาที่มีสรรพคุณในการรักษาโรคต่างๆ โดยเน้นการใช้สมุนไพรและคุณค่าของการรักษา จุดประสงค์คือการให้ความรู้แก่ผู้สนใจในการใช้สมุนไพรในการดูแลสุขภาพ ซึ่งจะมีการกล่าวถึงการทำงานของส

…ปุสิลานิโตํ สกฺกา อาราธโน ฯ มนฺญํ นํ เทนฺ สุตํ อนาปกติ ฯ วิปุสิลานิํ เอกํ นิโตํ ฯ ฯ ฯ ตโต ปราณํ ตีกํ ฯ วิจารํํ วิจารฏํสานนา ฯ เทสนาตฺถุ ปรมวตถุสมํ์ ต ฯ โส ภิกฺญ ปฏิญฺญานู ปฏิจฺฉิติ ฯ ฯ ฯ อาทํ …

หน้าที่ 616 ของสมุดบันทึกนี้นำเสนอถึงการสนทนาและคำสอนภายใต้บริบทของพระพุทธศาสนา รวมถึงมุมมองในการพัฒนาความคิดและการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรม

ประโยค(ด): สมุดบาร่าสากิกา นาม วิฑูร ภาโค) - หน้าที่ 167 สุขปีโคกดำ ตีวิร ปริญาจ โอธีวจำดุ วฒฎีติติๆ มหาบจริบี วิฑูร ปุทูฟ อารุณิยา ภิญญ อพทูมิยะ ทุปปร- หารณี ตีวิร ปริ…

…ี่กำลังมองหาแนวทางในการเติบโตและพัฒนาศักยภาพของตนเอง หากต้องการเรียนรู้แนวทางใหม่ในชีวิต การศึกษาจากตีพิมพ์นี้จะช่วยเปิดมุมมองทางความคิดที่สำคัญและสร้างแรงบันดาลใจในการดำเนินชีวิตให้มีความหมายยิ่งขึ้น ก…

ประโยค> สมุดขาดที่สุด อุปนต์พุ่ง> สุดหาดึกมากี มอนปดิ์> วัตติ์ ปริภาดิ์ ตีล ปฏิคุณทวดา กดแต่น่า ปริดดิ์> สามิติ วกฎิต ปัจจากฏโต ปฏิยา อนุโมโหหมี โหติ > สมุดขาดที่สุด อุปนต์พุ…

ในบทความนี้นำเสนอเรื่องเกี่ยวกับการขาดแคลนสมุดที่ส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้และการศึกษา โดยเน้นความสำคัญของการมีสมุดที่เพียงพอสำหรับนักเรียน ทั้งนี้การศึกษาย่อมมีปัญหาหากไม่มีอุปกรณ์ที่จำเป็น ซึ่งสมุดคือ

…มุติ ฯโรค ฯ เขียว ชนา ฯ อิปาสะ โท ฤๅษฑ์ ชนา อปุกติ ฯ ต่อวา วิทยาลัย ฯ สตสา วิทยาลัย ฯ [๒๕๓] กุมฎขมบ ตีมุส วิวรณ กุมโโยกุณติ ตฤทธิ- วิกฤ โห ฯ อาสนะ กุมมนิยาวาย กุมมนิสุ สุกุ ปวตนาย อัลฌฯ เปรีฅตั ฯ สมตุ ฯ…

เนื้อหานี้พูดถึงสมุนไพร 白กายานาน และการนำมาใช้ในสถาบันการศึกษา รวมถึงการวิจัยเกี่ยวกับคุณสมบัติและประโยชน์ของสมุนไพรดังกล่าว นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการศึกษาในวิทยาลัยที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรและการฝึก

… นี้ คือ ปีตา สีตา ปุฏติ วุฒิ ธาตุ เรียงตาม ลักษณะแห่งจากทั่วทั้ง ๕ ยกภาวจาก. ข. กถดาวจก. ปีตา โน ตีตา ปุฏติ วุฒิ กำมาวจาก. ปีตา โน ตีตรา ปุฏติ วุฒิ เหตุก็ตามจาก ปีตรา ตีตรา ปุฏติ วุฒิ ตติ.[ ๒…

เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดเรียงคำบาลี เช่น ปีตา, ปุฏติ พร้อมทั้งการวิเคราะห์ความหมายของคำว่า 'ทำการงาน' ในแง่ของคุณนามและอายต โดยเน้นถึงความแตกต่างของปัจจัยในอายตและตัขต และการใช้ตัวอย่างที่เป็นประโยชน์ใน

…้มี พระภาคตรัสไว้โดยไม่แปลกกันว่า วิภีปตูนี้ ดูเหมือนจะผิด จาก พระบาลีเป็นต้นว่า "อนุชานามิ ภิกฺขเว ตีวิโร อภิฎฺฐานํ น วิภีปตู" คู่ก่อนก็ท่งหลาย! เราอนุญาตให้จริญฐานใดจริญา ไม่ใช่ให้รักน ดังนี้, but พระ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิภีในบริบทของการศึกษาทางพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างในวิธีการและการใช้ยาในกรณีต่างๆ พร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับวิภีที่ถูกต้องตามหลักการที่พระผู้มีพระภาคตรัสไว้ นอกจากนี้ ยังก

…นศัพท์ในเข้าใจใช้แทนในอัจฉริยะตั้งกิ? ก. อฤษฌ คำศัพท์ ข. ราน คำศัพท์ ข. ปริมาณ คำศัพท์ ฯ ๑๑. คำว่า "ตี๋" มีวิเคราะห์ว่าอย่างไร? ก. ตี๋ดี อุตมามดี ตีก ฯ ข. ตี๋นิ กริ มีดี เดนดี ตีก ฯ ข. ตี๋นิ ราน กริดีดี…

…วถึงการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษาไทย รวมถึงกฎเกณฑ์และข้อกำหนดที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้คำที่ถูกต้องและการตีความของศัพท์ต่างๆ เช่น 'ตี๋' และความสำคัญของการใช้คำในการสื่อสาร โดยเฉพาะในด้านการศึกษาและการวิจัยด้…

ประโยค - สมุดปลากิ นาม วิญญูฤกษา (ตีไข่ ภาคโค) - หน้า 54 ทาตพโโพ ๆ อญญุตฺษ ปน ตํปลฺนุตฺรฺจกิศฺ ษ ตฺวา ทาตพโโพ ๆ ปรมํ กสบสมฺสุตตอาทินา ษ…

เนื้อหาบนหน้า 54 ของสมุดปลากิ นาม วิญญูฤกษา (ตีไข่ ภาคโค) ซึ่งอภิปรายเกี่ยวกับการปฏิบัติและหลักการศึกษาของภิกษุ โดยมีการพูดถึงกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ที่ภิกษ…

ประโยค - สมุนไพรฉัน นาม วิยปูฎก (ตี๋ย ภาโค้) - หน้าที่ 407 นิมนต์นั่ง ปุกคลิกบูญ สายเม อิสสโรฯ สูงมิ ปี น อุเทสกุตตต วุตตนเยวา คาเหตุพ…

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญและบทบาทของสมุนไพรในการรักษาโรคและส่งเสริมสุขภาพ โดยนำนาม วิยปูฎก (ตี๋ย ภาโค้) เป็นตัวอย่างในกรณีศึกษาของการใช้สมุนไพร รวมถึงรายละเอียดทางการแพทย์และองค์ความรู้ที่เกี่ยว…