หน้าหนังสือทั้งหมด

พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
19
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
…วยในการคิด ตัดสินใจแสดงพฤติกรรม ค. ภาษาที่พูดในใจเฉพาะตน 7 ขวบขึ้นไป (Inner Speech) ขั้นตอนการพัฒนาทักษะทางสังคม มี 5 ขั้นตอน คือ 1) ผู้ใหญเตรียมเครื่องมือ รูปแบบ คำแนะนำ และกำลังใจ 2) เด็กทำกิจกรรมภายใต้การดูแลข…
…บ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสังคมและภาษาการพูดกับตนเอง นอกจากนี้ยังมีการเสนอขั้นตอนในการพัฒนาทักษะทางสังคม 5 ขั้นตอนที่เน้นการมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ในการสนับสนุนเด็กในช่วงการโต.
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
3
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
…้เยาวชนมีแนวโน้มในประพฤติผิดศีลธรรมมากขึ้น เช่น เกิดปัญหาเกี่ยวกับการมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง การมีทักษะทางสังคมอันไม่พึงประสงค์ การใช้สารเสพติด การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การปลูกฝังพฤติกรรมที่ตามหลักศีลธรรมใน…
…ยธรรมควรเริ่มตั้งแต่เด็กปฐมวัย เนื่องจากเป็นวัยที่สามารถเรียนรู้และจดจำได้ดี ให้ความสำคัญกับการสร้างทักษะทางสังคมที่เหมาะสม
การพัฒนาสมาธิในเด็ก
62
การพัฒนาสมาธิในเด็ก
ซึ่งการทำกิจกรรมเหมือนการเรียน ส่วนการนั่งสมาธิเหมือนเลิกเรียน เมื่อปิดตาลงเป็นการเรียนรู้จากการที่ได้อยู่กับตัวเองคนเดียวเพียงลำพัง และจะฝึกกิจกรรมที่ได้เรียนรู้นั้นให้รู้จักอดทน จากเด็กที่เอาแต่ใจตั
การพัฒนาสมาธิในเด็กผ่านกิจกรรมสนุกๆ ช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์และทักษะทางสังคม เด็กๆ จะได้เรียนรู้การมีสมาธิจากการนั่งสมาธิและทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆ เป็นการฝึกการควบคุมตัวเองและ…
สมุทปะสาทิกา นาม วินยภูวา
592
สมุทปะสาทิกา นาม วินยภูวา
ประโยค(ตัว) - สมุทปะสาทิกา นาม วินยภูวา ตกุ โภชน (ปูฐิโม คาโค) - หน้าที่ 591 วิ สา โทติติ สมุทปะสา สุคะ สุสาติ ปา โมทา... จีรวณิต ปา สมุทปะ โอปิสา โท อนุตกฺเมน ก วัดฺฑุ พุทธินิติ อนาเปติ อติติติ เอวา
…ชัดเจน เนื้อหายังมุ่งเน้นการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดี รวมถึงการกระตุ้นการตระหนักรู้ในตัวเองและการพัฒนาทักษะทางสังคมที่สำคัญในสังคม พบกับการอภิปรายเกี่ยวกับรสนิยมและวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับปริหาโรในหลากหลายมิติ ทั้งย…
การเลี้ยงลูกให้เป็นคนดี
66
การเลี้ยงลูกให้เป็นคนดี
mew : การเลี้ยงลูกให้เป็นคนดี โดย ล. พ่องส พ่อแม่จ๋า....อย่าให้หนูเป็นลูกทีวี ปัญหาน่าเป็นห่วงของคนเป็นพ่อแม่ในยุคนี้ ก็คือ ไม่ค่อยจะมีเวลาให้กับลูกมากนัก เพราะเวลาส่วนใหญ่ ของพ่อแม่ต้องหมดไปกับการทำม
…ตเป็นคนดีและมีคุณภาพ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของเวลาที่ใช้ร่วมกันในครอบครัว และการสนับสนุนให้เด็กพัฒนาทักษะทางสังคมและอารมณ์.