ทิว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 24 / 50

…หรุตติสงฆตาน อตุมัน มิเสน อิมสูส อญฺญญาณสอด ทิพพาจูลาภี วิริยวิภาสุ โอ้ สทิธี จ เตสอา อตุเส อติสา ทิวาสุทธ์ อิโรหรุตติ อิโรหรุตติ ติ ลฺออิต ตูดํ อนุญาตํ วิยะ ปฺตตํ อญฺญญาสตทิตติ อาเกยฺว ปัตฺติ ปดตํ อุป…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดการปัญหาในสังคมและองค์กร โดยเทียบเคียงกับแนวทางทางวิทยาศาสตร์และธรรมะ ปัจจุบัน ปัญหาหลายประการในสังคมยังคงต้องการการวิเคราะห์และแรงสนับสนุน ซึ่งบทความนี้ได้น

…ปาเก่า กลืนหกภา (ปฏิ โม ภา โก้) - หน้าที่ 643 เคน ครหสมมานาที่ สูงโท ทุจจุ โทกุ้ โทกุ้ โหส สถิติ อามทิวาเสน ทิวิวาดีอุ์ ออโตโม คาตโต้ ออกาตีอัมภา ๆ อภิญญาตุ อวมตเตอา ลุกอากุอ์ วว่น อปฏิญา วา ปะดี ๆ ตุมมา…

สาระนี้เน้นการศึกษาและวิเคราะห์องค์ความรู้ในด้านต่างๆ ผ่านการใช้แนวทางที่มีประสิทธิภาพ รวมถึงการจัดการข้อมูลอย่างมีระบบเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาและพัฒนาตนเอง ทั้งนี้ยังมีการนำเสนอบทวิเคราะห์เกี่ย

…ถูว ปฏิญ า ภาสี มโน ภติฺดํ มนุษฺส พุทธมฺมิฏฺฐฯ สุพุทธมุขุนฺธา คติฏิ โยชนา ๆ ทุวิสสิตาสงฺฆนาติ ยาย ทิวจี อิริยา นิยานิกา นิยาติก ตกฺรกสุต สมุททุกขฺเขาย ดคนาป ยทฏิ ทุภิสา ทิกฺริยา ทิกฺริสสามุณอภคโต วิระ…

บทความนี้นำเสนอสาระสำคัญเกี่ยวกับธรรมะและนิพพาน โดยสำรวจจิตใจและแนวคิดในการเข้าถึงความสงบสุข ผ่านมุมมองที่หลากหลาย ซ้อมความเข้าใจในธรรมชาติของจิตและการเผชิญกับความทุกข์ในโลกปัจจุบัน ส่งเสริมการพัฒนาจิ

…ณรมุนมั่ หฤทวา อิชุตติ ๆ อดุตโต พุทธาคีส สุมนสมพุโ ภาวอิตานักนา สรณปฏิวโล ยกอุตสสุขจาภุมพาค ว สุมาทิวูสิ ทาสสุ ปุณณกริยาวตุกู๙ ทิวชุมมุนด์ ทูจติ ๆ อุตต ๆ สหทรปู-ลาโลติ อิมิน มาตาทีธี อุตสหิตธารากานน ว…

เนื้อหาเกี่ยวกับสมุนไพรสากกาวา แนะนำประโยชน์หลัก ๆ ที่ช่วยในเรื่องสุขภาพของผู้ใช้รวมถึงกรรมวิธีที่เกี่ยวข้องในกระบวนการต่าง ๆ เพื่อให้ได้สาระสำคัญในการรักษาและบำรุงร่างกาย โดยอ้างอิงจากงานวิจัยและตำรา

… ปนกฺุญฺเป ฯ สนาม เอาเกน ปนกฺญํเปนาติ วุฒิ- โหติ ฯ เอกน ปวติศิษณ์านาติ อติฤกฺมิตฺพุทธจานญา สนุกสนาน ทิวานิน ปทาน อนุสร มณีดนงคุตติ สมนฺมนเน อธิฑิตฺวา มนุฏิรตนปุปฺมานติ มาติกํฺตติ อธิฑิตฺวา อดฺติญา- [๒๖๐]…

ในบทความนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับสารฤทธิ์และความสำคัญในการวินิจฉัย ซึ่งเริ่มจากการกล่าวถึงคุณลักษณะต่าง ๆ รวมถึงการศึกษาในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และบทบาทของสารต่าง ๆ ที่มีผลต่อสุขภาพ การเชื่อมโ

…ฺทิ ตลนฺตํ ฌิสโร ทวิจฺส มนฺตาลสํ สกฺกาโร มหามุฏฏา โอสถี ตตฺต พุทธา ภควโต เตสฺส คาม- นิกมุต ส เอกาติ ทิวาร วสดุตา มหาชน อามิสปฏิฌากหน อนุ- คุณนุตติ ธมมเทน น วิจิฐฏปิสนา คฤหัส โหนติติ เอกตติ [ม.ป. ๑๒ ส.ป.๒…

เนื้อหานี้พูดถึงสารอุตถิปีนี้นามและชี้แจงเกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาในด้านต่าง ๆ รวมถึงอธิบายลักษณะของจริยาที่สัมพันธ์กับแนวคิดทางศาสนา โดยมีการกล่าวถึงนักปรัชญาและการปฏิบัติในทางพุทธ

…ญมนนทา เวนหยานิ ถาเมิรปากกาธราน เอมิน มุฏิมนฺตา เอวเสูนัย ถาน มอาา คมิสาสุ ปรมวิสดิ มิสิสรมาสุ ปรม- ทิวเ ปิรอ เออทูที ปอปฏุไวร์ สุนทร ฐสา ฐสโน ฐศ พุทธา ฤา เดรี วิเนดพูตรา เฎส เวนวยสตวตา ฐบ้า ฎาเมยสตวตา จ…

เนื้อหาสำรวจเกี่ยวกับบทบาทของการศึกษาในด้านสุขภาพ การพัฒนาทักษะและความรู้ในสายงานแพทย์ พร้อมด้วยการแนะนำแนวทางในการสร้างและส่งเสริมความเข้าใจในเรื่องสุขภาพ เพื่อให้สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และในกา

ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 74 (วิชาชีวิต = วิชา+เฝย (ในหมวด ทิว ธาตุ) + ติ. ถืออย่างหนึ่ง ท่านใช้เป็นกัมมาวก จาก (อัน.... ย่อมได้, หาได้). [ 2 ] ข้อที่พึงสังเกตก็…

เนื้อหาอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาและสัญญาณในบริบทของวิชาชีวิต โดยเสนอว่า สัญญาและสัญญาณมีบทบาทสำคัญในฉากและมิติของการวิเคราะห์คำสอนต่างๆ และพิจารณาความสำคัญของการตั้งอยู่เบื้องหลังหรือเบื้องหน้าใน

…คือ ปรากฏก็ได้ บอกอรรถ คือ ต่อนาหน้าก็ได้. ๑๔๕๖,๑๔๕๗) ปสหุ = นุ่ม, คุมแห่ง. (พลการตัดจาก. ๑๔๕๘) สิ, ทิวา (อานันตวตาว from. บอกอรรถ คือ ความยินดี (๑๔๕๐) อตุ (อุสุโยเปนมฺคุตวาจา from บอกอรรถ คือ เข้าใกล้สุ…

บทความนี้เสนอการอธิบายคำศัพท์และความหมายต่างๆ ที่มีความสัมพันธ์ภายในเล่ม 2 โดยมีตัวอย่างหลากหลาย เช่น การใช้คำว่า 'สิ' ที่แปลว่า 'เอง' และอื่นๆ ที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในบริบทการใช้งาน การศึกษาเนื้

…โดยมาก ใช้ในอรรถภาวะ-รมภะน้อย ตัวอย่างที่เห็นว่าเป็นวาทาธัมะ: อถ น สต ฏา "หนุน กู้โต นุดัว มหาจตุลิ ทิวา ทิวาสติ เปรมศรี อตาปิ, [อนุสรปรีส. ๓/๓๙] ลำดับนั้น พระศาสตราสักก์ พระราชนั่นก่อนว่าว่า 'คุ่ก่อนมหา…

บทความนี้สำรวจถึงลักษณะและความสัมพันธ์ในนิยายที่ถูกนำเสนอในข้อประกอบต่างๆ โดยแบ่งเป็นหมวดหมู่ตามการใช้งานและประเภทของศัพท์ อธิบายถึงความสำคัญของการใช้คำในนิยาย เช่น การใช้ 'หนุน' ในอรรถโยษนาและอรรถภาว

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 227 และบอก เหต เป็นอาธาร ใน ทิวา, ข้อเท่ตามสัมพันธ์ตัวอย่างเป็นภาษามค คำ 3 ในทายายุคสัมพันธ์ เป็นอาธาร ใน เอลส์. ในเล่มนี้ ยมนามเป็…

เนื้อหาที่ปรากฏในหน้าที่ 227 พูดถึงการอธิบายความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาต่างๆ โดยมีการยกตัวอย่างจากบทความในเล่ม และกล่าวถึงข้อกำหนดในการแปลภาษาไทยจากภาษาบาลี นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงตำราและห

…งแต่ เกณฑ์สติ ถึง ทสฺสตฺสหสฺส เป็น ปุจฺฉลิงค์, โกฎิ เป็น อิคฺติสิงค์ ๑๓๕ วัน ว่าไปญาตุมุขอธิกา ตื่น ทิวาสกานี, ๒๕๐ ปี ว่า อตุเมย สาวุจราสหสฺส [๒๔๔] . ข. จงประกอบสังขยาเหล่านี้ตามวิธี มั ๑๓๖ ตัว, ว่า ๒๕๐ …

ในหน้าที่ 48 ของหนังสือ ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไวยากรณ์ นี้ ได้แสดงการวิเคราะห์และแบ่งประเภทของเอกสังฆยายและเอกศัพท์ในพระบาลี รวมถึงการจัดการกับลิงค์และวานะ โดยมีการให้ตัวอย่างและการประยุกต์ใช้งานในเชิ

ประโยค- ประมวลปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 144 ก. ทิวาราตูเป็นสำคัญนั่น สำคัญอย่างไร ? ข. เป็นสำคัญอย่างนี้ คือ เป็นที่ประกอบ วิภัตติ ปัจจัย ทำให้กรรมพ…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของทิวาราตูในการประกอบวิภัตติปัจจัยที่ทำให้กรรมพัทธ์สมบูรณ์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต…

…อา ลงในหมวด ภ ฑรา และ รุฑ ฑรา แต่ในหมวด รุฑ ฑราด ลงนิคคติอาคมหน้าพยัญชนะที่สุดฤทตู่ด้วย, ๓ ลงในหมวด ทิว ฑราด ณ ณา ลงในหมวด สุ ฑราด, ณ บน หมวด กิ ฑราด, ณฎ ฑราด ลงในหมวด.คุณ ฑราด, โอฬ ในหมวด คณะ ฑราด, เนอ …

เนื้อหาในบทนี้เน้นการวิเคราะห์และประมวลปัญหาต่าง ๆ เกี่ยวกับการใช้ไวยากรณ์บาลี โดยเฉพาะการประกอบคำในรูปแบบต่าง ๆ ทั้งเอกวาจนะและอัตตโนบทธ รวมถึงปัจจัยและการจำแนกคำในแต่ละหมวดที่มีการสอนในวิชาเปรียญธรร

… :- กุปปติ สิงห์โลภกปูป กับปะว่า เก็บเถลิ่วไว้ด้วยแขนฉัน กับบิดาบาทที่ไม่เติม ก็ครว, กุปปติ ทิวงคลุกปูป กับปะว่า จะฉัน โถนะ ในวิโลู เมื่อกาลล่วงไป ๒ องค์ ก็ครว, กุปปติ กามนตรุกปูป กับปะว่…

เนื้อหาเริ่มต้นเกี่ยวกับตุฏิยสังคามาอธิบายถึงความรู้ในพระธรรมที่สำคัญเมื่อพระผู้มีพระภาคเจ้าเสร็จปรินิพพานได้ 100 ปี ภิกษุที่บวชในเมืองไพศาลได้แสดงวัดสิบประการในหลายๆ องค์ ที่มีความสำคัญและเป็นแนวทางท

… 1 - หน้าที่ 3 พระผู้มีพระภาคเจ้าอุปนิครบริษัทหมู่ใหญ่แวดล้อมแล้ว ประทับนั่งแสดงธรรมอยู่" บทว่า ทิวาณสุด ตับบทเป็น ทิวาณ อตุ แปลว่า because ได้เห็น (ความร่ำพิงนี้ได้) แก่เขา บทว่า เอตโทสิ ความว่า …

ในบทนี้กล่าวถึงการที่พระผู้มีพระภาคเจ้าแสดงธรรมท่ามกลางบริษัทใหญ่ที่มีผู้คนมากมายและความสำคัญของการฟังธรรมในสภาพแวดล้อมดังกล่าว ซึ่งก่อให้เกิดความรำพึงในจิตใจของผู้ฟัง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีผู้เข้าม

… (แต่ทว่า) เป็นเช่นอดีตรในสงคราม [เรื่องภิกษุเปิดประตูวัด] ในเรื่องเปิดประตูวัด มีวิจฉดังนี้ สอดว่า ทิวา ปฏิภูสลูนฌน ความว่า ผิวจะพักวัดใน กลางวัน หลายบอกว่า ทวาร สวิตรตวา ปฏิภูสลูขิต ความว่า เพื่อให้

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงเหตุการณ์และบทบาทของภิกษุในกาแล็กซี่ โดยมีการวิเคราะห์ความเป็นไปได้หลายประการเกี่ยวกับการนำเสนอเรื่องราวต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การเปิดประตูวัดและผลกระทบจากเหตุการณ์ต่างๆ บทนี้ย

ประโยค (๑) - ทิวเขาส่วนป่าสักกง้าจภาค ๑ - หน้าที่ 108 เที่ยวไปแห่งสัตว์ร้ายเหล่านั้น. สองบวกว่า เฮส เกลอฐ จิ มีความ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงสถานที่ที่มีอันตรายจากสัตว์ร้ายและอาชญากรรม รวมถึงการวิเคราะห์ความสำคัญของภูเขาต่างๆ เช่น บุพพนุนิฐสุด์ และ อปปรุนิฐสุด์ พร้อมทั้งลักษณะการสร้างกูฎที่เชื่อมโยงกับภูมิประเทศอย่างลงตัว

ประโยค (ตอน) - ทิวเสนับปลาสากแห่งแปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 125 ให้รีบเริ่มด้วยพระดำรัสว่า " ดิละ ดีแล้ว ทัพพะ !" จึงกล่าวว่…

บทนี้กล่าวถึงการที่พระผู้มีพระภาคเจ้าสั่งให้พระทัพพะและพระสงฆ์จัดฐานะและรับผิดชอบต่อการทำงานในสงฆ์เพื่อป้องกันความครหาที่อาจเกิดขึ้นจากความไม่ตรงไปตรงมาในการปฏิบัติของพระสงฆ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรับฟั

ประโยค (ตอน) - ทิวถิ่นสมบัติทกล่าวภาค ๑ - หน้าที่ 126 อะไร ๆ ท่านผู้สูงสมมติแล้ว จงพูดได้ตามสบายนิด ", และ ภิกษุผู้กล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการให้สมมติแก่ภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการกล่าวภูคิทุ่งสมมติและอาบัติบาที่เกิดจากการไม่พูดความจริง รวมถึงการอธิบายบทบาทของภิกษุที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายถึงการแต