หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
10
…รบัญ (ต่อ) บทที่ 4 การศึกษาและการสอน หน้า 114 ความหมายของการศึกษา 115 วัตถุประสงค์ของการศึกษา 116 ธรรมชาติการอยู่ร่วมกันในสังคมกับการปลูกฝังคุณธรรม 117 ข้อควรระวังในการจัดการศึกษา 122 การฝึกนิสัยให้รัก…
หน้า2
15
บทที่ ๑ ธรรมพื้นฐานแห่งความเป็นครู ในฐานะที่ครูอาจารย์ทั้งหลายมีหน้าที่เกี่ยวข้องกับผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเร…
หน้า3
16
…็นภาษาไทยว่า ใจ และนิยมพูดกันโดยทั่วไป นอกจากนี้ยังมีคำเทียบในภาษาสันสกฤตคำว่า จิต หรือ วิญญาณ เช่น ธรรมชาติอันใดเป็นจิต ธรรมชาติอันนั้น ชื่อว่าใจ ธรรมชาตินั้นเป็นใจ ธรรมชาตินั้นชื่อว่า จิต ศาสตรและศิ…
หน้า4
23
๒. ด้วยการใช้ญาณพิจารณาผลได้ผลเสียให้เกิด หรือโอทีบัปะ ๓. ด้วยการำเพียรธรรมที่ตรงข้ามกับโลภะ คือ บริจาค ทานเป็นนิจ ๒. กิเลสตรุกูลโทสะ โทสะ - เป็นกิเลสประเภทที่บีบบังคับใจให้ร…
หน้า5
27
…ได้เป็นอัศจรรย์ บุญ - ไม่สามารถเห็นได้ด้วยตาเนื้อของมนุษย์แต่เห็นได้ด้วยตาทิพย์ (ทิพยจักษุ) ตรรษม (ธรรมจักษุ) และรู้ได้ด้วยอาการที่ปรากฏ เช่น รู้สึกเป็นสุข สดชื่น ผ่องใส มีกำลังใจทำความดี มีความสำรวมระว…
หน้า6
34
กองทัพ ผลิตบุญ ธรรม กองทัพ กำจัดเห็นแก้ได้—โลภะ ศีล — กำจัด— พุ่งพล่าน—โลภะ ผลิตบาป ภวนา —กำจัด— งมงาย—โมหะ— …
หน้า7
65
…ัสถ์ 1. ห้ามไม่ให้ทำความชั่ว 2. ให้ตั้งอยู่ในความดี 3. อนุเคราะห์ด้วยน้ำใจงาม 4. ให้ได้ฟัง (ธรรม) สิ่งที่ยังไม่เคยฟัง 5. อธิบายสิ่งที่เคยฟังแล้วให้เข้าใจ แจ่มแจ้ง 6. บอกทางสรรเสริญ หน้าที่…
หน้า8
66
พระนามของพระโพธิสัตว์ไตรภูมิเป็นพระเจ้าแห่งธรรมชาติ และเป็นพระอรหันตะกับอริยะ ๕ ประการ ณ พระอริยะธรรมที่แท้จริง พระธรรมธาตุพระอริยะธรรม บูรณะธรรมต…
หน้า9
68
…ที่พึงปฏิบัติต่อแต่ละบุคคลทั่วไปทั้ง ๖ ทิศให้ถูกต้องเหมาะสมและสมบูรณ์ครบถ้วนทุกประการ โดยใช้จักษุควรธรรมเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวใจซึ่งกันและกันตลอดเวลา สังคมทั่วไป คือ ธรรม ๔ ประการสำคัญโดยยึดเหนี่ยวใจและปร…
หน้า10
85
บทที่ ๓ ธรรมแม่บทแห่งความเป็นครู อริยเมรรณ์๑๘ อริยเมรรณ์๑๘ หรือมโนยเมรรณ์๑๘ หรือมโนยเมรรณ์เรียกกันติดปากว…
หน้า11
90
…มรักาใจให้สงบอยู่กลางกายอย่างต่อเนื่องทุกอิริยาบท ทำให้สามารถพิจารณา เห็นกายในกาย เททนาในเทนกาในจิต ธรรมในธรรม ไปตามลำดับ ๔. สัมมาสมาธิ : ความตั้งใจมั่น ถูกต้อง ใจหยุดมั่น ตั้งมั่นผ่องใส อยู่ภายใน น้อม…
หน้า12
131
…ัฒนานิสัยใฝ่รักษาสุขภาพร่างกายและจิตใจให้มีประสิทธิผล เหมาะต่อการประกอบคุณงามความดีต่างๆ ได้เต็มที่ ธรรมชาติกายร่วมกันในสังคมกับการปลูกฝังคุณธรรม เพื่อให้ผู้เรียนมีนิสัยดีทั้ง ๖ ประการตามวัตถุประสงค์ของก…
หน้า13
140
การแสดงผล OCR ของภาพนี้คือ: ธรรมะ หลักการดำเนินชีวิต 1. เป็นผู้นำที่ดีของตนเอง 2. รู้จักพอประมาณในสิ่งที่มีอยู่ 3. มุ่งทำความดี 4. …
หน้า14
154
…้งระดับบุคคล ระดับชาติ หรือแม้แต่ระดับโลก จึงอยู่ที่การพัฒนานัยทั้งสิ้น และไม่ว่าจะพัฒนานัยระดับไหน ธรรมแม่บทที่สมบูรณ์ที่สุดในการพัฒนานัยก็คือมรรคมีองค์ 8 นั่นเอง ในชาตินี้ หากใครมีนัยดีๆ ติดตัวมาก็นับว…
หน้า15
194
ธรรมบรรยายที่ผ่านมา หมดนนี้ อาจมองได้ว่าเป็นแนวคิดสำหรับ กลุ่มศิษย์หรือผู้เรียน แต่การที่ศีษะจะสามารถมี…
หน้า16
4
…ูลค่า รวบรวมเอกสาร/จัดทำสื่อ พระพิษฐ์ฐิ ฐานสุขโ พิสูจน์อักษร ผศ.ดร.สมสุดา ผู้พันน์ แบบปก รูปเล่ม ธรรมรัตน์ บุญแพทย์ พิมพ์ที่ บริษัท รุ่งคิดอิการพิมพ์ (๑๙๙๗) จำกัด โทร ๐-๒๕๙๙-๗๒๗๒ แฟกซ์ ๐-๒๕๙๙-๗๒๗๕ w…
หน้า17
47
…น อาชีพ ถ้า ไม่ สำ รวบ แล้ว ไป กิน บน ความ ทุกข์ ยาก ของ ชาว บ้าน ไป ประกอบ อาชีพ บน ทักษายทรัพยากร ธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม ย่อม เกิด ทุกข์ ตาม มา อย่าง แน่นอน ทั้ง แก่ ตนเอง และ ผู้อื่น ประการที่ ๔ ทุ…
หน้า18
93
…ำงานมาตั้งแต่เช้า ผิดถูกอะไร ก็ถาม มันจะโผล่หรือผุดขึ้นมาเอง ผิดถูกโผล่หรือผุดขึ้นมาได้อย่างไร “ธรรมดาเมื่อน้ำขุ่นมัว ไม่ใส บุคคลย่อมไม่แลเห็นหอมหากบ หอยโข่ง กรวด ทรายและฝูงปลาจับได้ เมื่อใจนิ่…
หน้า19
4
…อว่าเป็นเมืองพุทธ แต่พุทธศาสนิกชน น้อยคนที่ตระหนัก ว่า ตนเองมีหน้าที่ ๔ ที่จำเป็นต้องปฏิบัติ คือ ศีลธรรม ปฏิบัติธรรม เผยแผ่ธรรม ปกป้องธรรม เพราะคนเราเมื่อมีการศึกษา ฐานะและตำแหน่งแต่ มุ่งแข่งขันความเก่ง …
หน้า20
6
ธรรม ๓ นัย เคารพธรร