ธรรมพื้นฐานแห่งความเป็นครู ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู หน้า 15
หน้าที่ 15 / 216

สรุปเนื้อหา

บทที่ ๑ นี้กล่าวถึงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย์ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับครูอาจารย์ เนื่องจากพวกเขามีบทบาทโดยตรงในการพัฒนานักเรียนและสังคม ครูจะต้องเข้าใจว่ามนุษย์คือผู้มีใจสูง และการบำเพ็ญมนุษยธรรมเพื่อรักษาศีล ๕ และทำความดี การศึกษาที่ถูกต้องจะช่วยให้ครูสามารถส่งเสริมความคิดดีๆ แก่นักเรียนและสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะนำไปสู่การบรรลุเป้าหมายร่วมกันในการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ในทุกด้านได้อย่างแท้จริง

หัวข้อประเด็น

-ความหมายของมนุษย์
-ความสำคัญของครูอาจารย์
-มนุษยธรรมและศีลธรรม
-การศึกษาเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต

ข้อความต้นฉบับในหน้า

บทที่ ๑ ธรรมพื้นฐานแห่งความเป็นครู ในฐานะที่ครูอาจารย์ทั้งหลายมีหน้าที่เกี่ยวข้องกับผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียน นักศึกษา ตลอดจนผู้ปกครองของบรรดาศิษย์ทั้งหลาย กล่าวอีกอย่างหนึ่งก็คือ ครูอาจารย์ทั้งหลายมีหน้าที่รับผิดชอบโดยตรงเกี่ยวกับความเป็นมนุษย์ของตน ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาตของมนุษย์อย่างถูกต้องสักซึ่งพอสมควร เพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติหน้าที่ให้เกิดประสิทธิผลอย่างแท้จริง มิเช่นนั้นถึงแม้จะทุ่มเทแรงกายแรงใจปฏิบัติหน้าที่ด้วยความปรารถนาดีต่อศิษย์เพียงใดก็อาจจะไม่บรรลุวัตถุประสงค์ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาตที่สำคัญของมนุษย์มีดังนี้ ความสำคัญของมนุษย์ มนุษย์ แปลว่าผู้มีใจสูง หมายถึง - มีจิตสูงกว่าองค์ประกอบอื่น ๆ - หากฝึกดีแล้ว ใจอ่อนสูงส่งเกินกีสาส ชั่วร้ายใด ๆ จะครองทำลายได้ สูงจนสามารถบรรลุถึงพระนิพพานได้ มนุษย์ มีใจสูงเพราะบำเพ็ญมนุษยธรรม คือรักษาศีล ๕ และกุศลกรรมบถ ๑๐ มาอย่างมั่นคงแล้วในดินแดน มนุษย์ มีใจสะอาดเป็นปกติ แม้ยังไม่หมดกิเลสก็สามารถเลือกคิด พูด ทำ เฉพาะแต่สิ่งงามเป็นบุญกุศล เป็นประโยชน์ทั้งแก่ตนเองและผู้อื่นได้ หากได้รับการศึกษา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More