หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
10
สารบัญ (ต่อ) บทที่ 4 การศึกษาและการสอน หน้า 114 ความหมายของการศึกษา 115 วัตถุประสงค์ของการศึกษา 116 ธรรมชาติการอยู่ร่วมกันในสังคมกับการปลูกฝังคุณธรรม 117 ข้อควรระวังในการจัดการศึกษา 122 การฝึกนิสัยใ
หน้า2
15
บทที่ ๑ ธรรมพื้นฐานแห่งความเป็นครู ในฐานะที่ครูอาจารย์ทั้งหลายมีหน้าที่เกี่ยวข้องกับผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียน นักศึกษา ตลอดจนผู้ปกครองของบรรดาศิษย์ทั้งหลาย กล่าวอีกอย่างหนึ่งก็คือ ครูอาจารย์ทั้งห
หน้า3
16
อย่างถูกวิธีตั้งแต่เยาว์ ย่อมเป็นการสนับสนุนให้ประองค์คุณประโยชน์แก่ตนและเพื่อนร่วมโลกได้ไม่มีที่สิ้นสุด มนุษย์ ประกอบด้วยองค์ประกอบ ๒ ส่วน คือ ๑. ร่างกาย หรือเรียกสั้นๆ ว่า กาย ๒. ใจ หรือบางครั
หน้า4
23
๒. ด้วยการใช้ญาณพิจารณาผลได้ผลเสียให้เกิด หรือโอทีบัปะ ๓. ด้วยการำเพียรธรรมที่ตรงข้ามกับโลภะ คือ บริจาค ทานเป็นนิจ ๒. กิเลสตรุกูลโทสะ โทสะ - เป็นกิเลสประเภทที่บีบบังคับใจให้ร้อนรน หงุดหงิด ขัดเคือง ชิ
หน้า5
27
สิงที่ดีงามหลายมาให้ผู้มีบุญนั้น ทั้งในชีวิตนี้และชีวิตในโลกเบื้องหน้า เช่น ทำให้ อายยิ้ม สุขภาพพลานามัยแข็งแรง ผิวพรรณงาม มีศักดามาก มีทรัพย์สมบัติมาก เกิดในตระกูลสูง และมีปัญญามาก ฯลฯ บุญ - เป็นพลั
หน้า6
34
กองทัพ ผลิตบุญ ธรรม กองทัพ กำจัดเห็นแก้ได้—โลภะ ศีล — กำจัด— พุ่งพล่าน—โลภะ ผลิตบาป ภวนา —กำจัด— งมงาย—โมหะ— กรรมดี กองทัพธรรม บุญ —→— บาป กรรมชั่ว กองทัพกิเลส ภาพที่ ๑-๑ การสรุปในใจระ
หน้า7
65
ทิศเบื้องซ้าย : ตัวเรา ←→ มิตร หน้าที่ของเราต่อมิตร 1. การแบ่งปันสิ่งของให้ 2. กล่าววาจาเป็นที่รัก 3. ประพฤติดีบดีเป็นประโยชน์ 4. วางตนสมำเสมอ 5. ไม่พูดย่าหลอกลวงกัน หน้าที่ของมิตรต่อมิ
หน้า8
66
พระนามของพระโพธิสัตว์ไตรภูมิเป็นพระเจ้าแห่งธรรมชาติ และเป็นพระอรหันตะกับอริยะ ๕ ประการ ณ พระอริยะธรรมที่แท้จริง พระธรรมธาตุพระอริยะธรรม บูรณะธรรมต้นกล้าเหตุอันดี ธรรมจักร ธรรมจักรเป็นดวงธรรมอันประเสริ
หน้า9
68
ถ้าทศ ๖ ในสังคมใดก็ตามมีลักษณะเป็นมิตรแท้สมบูรณ์พร้อมด้วยมาตรฐานของคนดีที่โลกร้องการทั้ง ๔ ประการ สังคมนัน่อยเป็นสังคมสันทิสุข และได้ชื่อว่า เป็นสังคมที่สมารถจัดการศึกษาได้สมบูรณ์แบบที่สุด ๒. ต่างคนต่
หน้า10
85
บทที่ ๓ ธรรมแม่บทแห่งความเป็นครู อริยเมรรณ์๑๘ อริยเมรรณ์๑๘ หรือมโนยเมรรณ์๑๘ หรือมโนยเมรรณ์เรียกกันติดปากว่า มรรครมณ์๑๘ เป็นธรรมแม่บทแห่งการปฏิบัติในพัฒนามนุษย์ทุกเพศ ทุกวัย ทุกระดับ หรือกล่
หน้า11
90
มัรรมังค์ ๘ ลักษณะ ความหมายเบื้องต้น ความหมายเบื้องสูง ไม่ปล่อยให้ เลื่อนลอย การสำรวมรักาใจให้สงบอยู่กลางกายอย่างต่อเนื่องทุกอิริยาบท ทำให้สามารถพิจารณา เห็นกายในกาย เททนาในเทนกาในจิต ธรรมในธรรม ไปตา
หน้า12
131
๒) ไม่เกี่ยวกลางคืน ๓) ไม่เกี่ยวดูมหรสพ ๔) ไม่เล่นการพนัน ๕) ไม่คบคนช่วยเป็นมิตร ๖) ไม่เกี่ยวร้านการงาน 2.4 นิสรัยผิดชอบต่อการสร้างมิตรแท้ให้สังคม โดยรวมสร้างสังคมดีด้วยการปฏิบัติหน้าที่ประจำที่ ๖ ได้
หน้า13
140
การแสดงผล OCR ของภาพนี้คือ: ธรรมะ หลักการดำเนินชีวิต 1. เป็นผู้นำที่ดีของตนเอง 2. รู้จักพอประมาณในสิ่งที่มีอยู่ 3. มุ่งทำความดี 4. มีศีลธรรม จริยธรรม 5. รู้จักให้อภัยและเมตตา 6. ตั้งใจทำงานอย่างเต็มท
หน้า14
154
9. นัยไม่ดีเที่ยงเหลืออีกไม่ว่าจะมากหรือน้อย จำต้องรอไว้แก้ต่อไปในภายหน้า ด้วยเหตุนี้ หากจำต้องเสียอะไรไปบ้าง ก็ยอมเสียไปเกิด ไม่ว่าจะเป็นทรัพย์ บริวาร คู่ครอง หรือชื่อเสียง ฯลฯ เพราะสิ่งเหล่านี้หากยั
หน้า15
194
ธรรมบรรยายที่ผ่านมา หมดนนี้ อาจมองได้ว่าเป็นแนวคิดสำหรับ กลุ่มศิษย์หรือผู้เรียน แต่การที่ศีษะจะสามารถมีทักษะในการจับประเด็น คำสอนของครู จนเกิดปัญญาสามารถตรงตามคำสั่งของครู อีกทั้งมีแรงบันดาลใจที่จะนำค
หน้า16
4
คาวมดีสากล พระราชวรวนาจาร์ (เผิดจิ ทุติติ ใว) ISBN พิมพ์ครั้งแรก สิงหาคม ๒๕๕๘ จำนวนพิมพ์ ๕,๐๐๐ เล่ม เรียนเรียง ดร.อรรทัย มูลค่า บรรจาธิกากร ดร.อรรทัย มูลค่า รวบรวมเอกสาร/จัดทำสื่อ พระพิษฐ์ฐิ ฐ
หน้า17
47
ความดี斯าก : ๗๗ ประการที่ ๓ ทุกข์จากการเลี้ยงชีพ การดำรงชีวิต มนุษย์ส่วนใหญ must wong ขวน ขวน ทำงาน ใน อาชีพ ต่าง ๆ เพื่อ หาปัจจัย ๔ มาห ล่อเลี้ยง ชีวิต และ ต้อง ทำงาน ให้ดี เพราะ ถ้า ทำไม่ดี จะเหนื่อ
หน้า18
93
ปราบกิเลสทำอย่างไรหรือ ก่อนนอนสวดมนต์ให้ได้จบหนึ่งก่อน บทไหนก็ได้ ว่า “นโม” ต่อด้วย “อิติโต โส ภะคะวา อะระหัง สัมมา สัมพุโธ” ตามด้วย “พาหุง” หรือ “ชยะสะนากะตา” พระคาถาชินบันญุชร บทใดก็ได
หน้า19
4
ประเทศไทยได้ชื่อว่าเป็นเมืองพุทธ แต่พุทธศาสนิกชน น้อยคนที่ตระหนัก ว่า ตนเองมีหน้าที่ ๔ ที่จำเป็นต้องปฏิบัติ คือ ศีลธรรม ปฏิบัติธรรม เผยแผ่ธรรม ปกป้องธรรม เพราะคนเราเมื่อมีการศึกษา ฐานะและตำแหน่งแต่ มุ
หน้า20
6
ธรรม ๓ นัย เคารพธรรม