นที : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 9

…ธ มูจิติ นาคารา วิย ตตุมานิ วาตุญฺ อตฺโต พราญสิย โพธิสมิโต สุวณฺณสม โบ นาม ตาโส หญวา มิคสุมมตาย นาม นทีติ ดีร สกฺญฺดโย อุตฺโต ณ อนฺฑ มาคฺวิโท โส สกฺญฺจิ ปฏิญฺจิ คํตฺวํ ปฏญฺญฺติํ ถ ศฺจณิ ปลยกฺโย นาม ราชา …

บทเพลง 'ประไพล' นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีมงคลในปีใหม่ โดยยกเอาคำสอนเกี่ยวกับการมีความสุขและความสงบในชีวิตให้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตในปีนี้ อีกทั้งส่งเสริมให้คนเข้าใจถึงการเติบโตทางจิต

…คิ ใทติ; ราคฺคูโน อหุเทกาโน นาม นกฺคี ; สุโม ราคฺโม วา อคฺคิ โทสโล วา คิโธ โมหสม วา ชาลี ตณฺหสมา วา นที นาม นกฺคี วดฺวา อิมฺ คามามหา "นกฺคิ ราคฺคูโน อคฺคิ, นกฺคิ โทสโลโม คิโธ, นกฺคิ โมหสม ชาลี, นกฺคิ ตณฺ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิรูปจิตวิญญาณที่เกี่ยวข้องกับนิสรสายและบทบาทของอคฺคิวิ รวมถึงการสำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับราคฺคูโน ความหมายของนกฺคีและการกล่าวถึงว่ามีการปฏิรูปอย่างไรในบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิ

…อารพก. เกสิ. โส วีร พาราณสิโต กุยมฤตตานํ วตฺถานํ ปฏฺอญ สกุสฺสานิ ปุรสวา นินฺทฺยชาย สาตฺกิ อตฺโโ. โส นทีวริ ปอญฺจก "เสอ นที อุตตริวสามิตติ ตุตฺตา สกฺขนา โมจฺฉวา วสติ รุตติ มหามโน อุตฺฌมิตฺวา วสติ. นีติ สก…

…อหาทั้งหมดในหน้าที่ 80 ของหนังสือนี้กล่าวถึงระบบการสอนทางพระพุทธศาสนา รวมถึงหลักการและแนวทางปฏิบัติตนที่จะนำไปสู่การได้รับผลของนักปรัชญาและอรหันต์ในที่สุด โดยกล่าวถึงการเป็นอยู่ของภิกษุอรหัตตลอดจนการเผยแ…

…ุษฺตน กุกทฺตาเลน วิรติ ขนติ เงามสูมา มูลํ ขนาติ อตฺโต. มา โว นิวะ โสโต มาโร ภูซิ ปนุปนุตติ: มา ตมเห นทีโสต ชาติ นพ มหาเณน อาคโต นทีโสโต วิสิลสมาโร มรรมมาโร เทวปุตตาคมาโร จ ปุญญปุนฺน ธิ อุตฺตา.

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายและปฏิบัติต่างๆ ภายในชมรมปฏิบัติการ อุณโมโกโล โดยมีการพูดถึงแนวทางและหลักการที่สำคัญที่ช่วยให้สมาชิกของชมรมได้มีการพัฒนาตนเองและแลกเปลี่ยนความรู้กันอย่างต่อเนื

…น น ทินน ไม่ถวายแล้ว ก็ นุ โข หรือหนอแล อทุกุ หรือว่า อกุปโยดุ อภิต ยอดเทค อ. ภาณฑะอันเป็นอัปปะโยนั นทีวา (เม) อนหม้อนัน อทุตา ไม่ถวายแล้ว กปฏิญาณทิ่ซิ่งกะอัปปะโยนั ทานานุจิจกา อันสมควรแก่ท่าน ตุมเหท คัน…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับพระราชาเกี่ยวกับการถวายทาน โดยมีการแสดงถึงความสำคัญของการทำบุญในทางพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงการทำหน้าที่ของพระสงฆ์และความสัมพันธ์กับการถวายทา

…สุตตา อ. พระศาสนา วทวา ตรัสแล้วว่า อุปาสก คู่ก็อนุญาต ( วนัง ) อ. คํานํ อดิฏฺโณ นาม ชื่อ อง หญิง ท. นทีอภิสิสา เป็นผู้บํานาญด้วยประเทศแม่นํ้าสีน้ําเนิน ( โหนดํ ) ยอมหันโกโห อ. ควรามิโข ปญฺหิตตน อันบํานิต…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการตีความและบทบาทของอุปาสกในบริบทต่างๆ ในพระธรรมที่มีการกล่าวถึงหญิงและสถานะของพวกเขา รวมถึงการประพฤติปฏิบัติ และสิ่งที่ควรระวังในการดำรงชีวิตในสั

…่างนั้น โอ อคุสิ อ. ไฟนั้น หทติ ย่อมไหม้ กากจิอา ในกลางบางคราวนั้นเทียว อทหนกโล นาม ชื่อ อ. กล่อนเป็นที่ไม่ไหม้ ราคุสิโล แห่งไฟอารคะ นฤดิ ย่อมไม่มี สทูมา เพราะเหตุนี้ ราคโม อุคิ วา ออ. ไฟ่อนเสมอ คำวะหรือ…

ในบทนี้ พระศาสดาได้ตรัสแก่อานนท์เกี่ยวกับการหลุดพ้นจากโทสะและโมหะ โดยระบุว่าไฟที่เกิดจากโทสะและโมหะไม่สามารถทำลายจิตใจที่มีสติปัญญาได้ ทำให้ผู้ที่ตั้งมั่นในคำสอนสามารถอยู่รอดจากภัยอันตราย ที่อาจเกิดจา

… ปทสุต ) แห่งว świecie พาทิโร อิทธิ ดังนี้ ( อุตโท ) อ. อรรถว่า ปชา อ. หมู่สัตว์ สุตโลกสงทาตา อันเป็นทีนับนับพร้อมแล้วว่าศสัตว์โลก อย นี่ อภิรต เป็นผู้นิยงถิ้งแล้ว ปัญหาที่สุด ปุปแตสฺวา ในธรรมเป็นเหตุนี้…

เนื้อหานี้พูดถึงพระธรรมคำสอนในศาสนาพุทธ ว่าด้วยการดำเนินชีวิตตามมรรคและผล รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับการเป็นพระรัตนตรัยและความเข้าใจเกี่ยวกับอสูรในธรรม ทั้งนี้ยังเน้นการสอนให้เห็นถึงความเป็นจริงของชีวิตแ

…ดแห่งความฝัน ยานนี อ. ยาน ท. หฤทิยานกถมิ มิยานคือช้างเป้นต้น เอทานี เหล่านั้น ยาน หฤทิยา ไป เฉฑท์ ยานที คั่วยาน ท. เหล่านั้น ( เอว ) ฉันนั้น นที หามได้แล สุตา เพราะเหตุนี้น อดุกมันออ อ. การฝึกซึ่งตนนัน

ข้อความในเนื้อหาพูดถึงกระบวนการฝึกตนเพื่อเข้าถึงนิพพาน โดยการฝึกๆ อันทรมานและพัฒนาตนที่ถูกต้อง ชี้ให้เห็นถึงคุณค่าที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและการเข้าใจในพระธรรม โดยมีการประยุกต์ใช้คำสอนที่เ…

ประโยค - คำนี้พระธัมม์ที่ถูกอวก พื้นที่เปิด ภาค ๑ - หน้าที่ 214 วิปลุทি ด้านรนแล้ว ภูมิ นภาภื้น ๙ อุบลิกา อ. อุบลิกา ทีสุวา เห็นแล้ว วิปลุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนในพระธัมม์ ซึ่งอธิบายถึงประสบการณ์และการปฏิบัติของผู้คนในชีวิตประจำวัน รวมถึงการปฏิบัติศาสนาและการทำความเข้าใจต่อการทำงานและความสัมพันธ์ในชุมชน การนำเสนออาจมีการพูดถึงอนาคตและปฏิส

…ฏิ อุณู ปุริส ลิขิต อุดโน สมาอ (มารานนท์) วิบ มารานุตติ ก็ ปโยชน์ เม อามาย อดิฏิอ อิต (จินตดดา) เอก นที ที่สวา โอริเมติ ติ อดิฏิ ธมุตา ตสา อดิฏิเม ฑ ฑิต อาณา ค้ำ ฑ่อน อิเดอา ขน โหติ ยาว อา ฝากุกา อุดดารม…

เรื่องราวในประโยคที่กล่าวถึงการเดินทางของบทละครหรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับพระอินทร์ทิพย์ โดยมีตัวละครหลักคือศาปโมภัยและธีดา ที่พาไปยังเมืองพรานสี รวมไปถึงการต่อสู้กับโจรและความดีที่พบเจอในขณะนั้น อาจา

…ชมพูปฏิรูปา (ปฐม ภาคโค) หน้า 107 ภควา นุนทกุมาริ คหเตวา โคติ ติมา กรีสุดสติ. สาปี ต๙ สุภา อุทุกพิพูนที ปฏมรณเทว อฏทูลิสิตติ เกเสิ เวลาน คหวา ตุวี โอ อยูปกุ อาคุณยาสติ อาด คํ ตรสา วงษ์ ตสุ สหาย ตรีบ ปติว…

เนื้อหาในบทนี้เน้นไปที่ภควา นุนทกุมาริ และความสัมพันธ์ทางจิตใจ รวมถึงการแสดงออกถึงคุณธรรมของบุตรบุญธรรมในพุทธศาสนา อธิบายถึงความหมายของการปฏิบัติและการสนทนาในเชิงปรัชญาและภาษาศาสตร์ที่ส่งเสริมการเรียน

…ุทธา ภูวฑฺฒโน ปจฉณฺณิ ปจฺจยา อติสฺโถ ยตฺตา เอต อุปฺปจนาโน ฬสฺส ตสฺส ปจเจกพุทธา หิวามฺ คจฺฉนา เอโก นทีติเร เอาทิ ตินฺหนฺ มานิ สมปูชฺชตา นิสฺที เออกํ วาเท ราชา ปจเจกพุทฺธส คตฺตา อติสฺโถ อากทย นฺทย ปกฺกิ…

บทความนี้นำเสนอประโยคและข้อความจากฤดูกาลภาคโป โดยดำเนินการวิเคราะห์และตีความหมายของแต่ละประโยคในทางพระพุทธศาสนา โดยทำการสำรวจถึงบริบทของคำและความหมายที่ซ่อนอยู่ รวมถึงการประยุกต์ใช้แนวคิดต่างๆ ในคำสอน

…ธามิสิต สตฺถุ มเน พราณสิสราชา ปจฺจุบฺณูติ วุปฺปถมฺวา อาณุตฺตวา นิตทีเร นุนวาฬวา นิวาเสตุวา หนาหฤตาย นที โอดินฺโณ ติ สุทฺธ อุตฺตเมว นรชินะ เมติ สุทฺโท อนานิป โหติ โสติโ โสส สนิทึ คคนิม "นตฺต ชิตํ สฤฏ ชิตํ…

เนื้อหามีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาและการพัฒนาใจในมิติของปรัชญาภาษาบาลี โดยพูดถึงเรื่องการใช้จิตในการเรียนรู้และการสร้างสรรค์อารมณ์ที่ดี นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ในตัวเองและกา

…ย เทวาติ ฯลฯ ปริมาสฌามว. อิ่ม ปน ที่สวา สุปภูปิโน ภาวโต สาวาสฌโคติ สงบสุขต์ อนุสรณ์โท ปณฤทธิ์ คิ ปน นที อดิญูมิวิวา คชฌรโค สาตุ วิภุมิตตา โสวณุมายาน วิช อหังส์ ราชา จินตสสณ อยู โอกาส โนว เจนสุส น เทว มาร…

บทความนี้มีแนวคิดเกี่ยวกับความสำคัญของความสงบสุขในชีวิตมนุษย์ รวมทั้งการศึกษาเกี่ยวกับศาสนาและจิตวิญญาณ โดยสำรวจชีวิตที่เรียบง่ายและกรณีศึกษาเกี่ยวกับผู้ปฏิบัติธรรมในวัดต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึ

…ตฺวา ปาโตฺ อฤทุสิษฺฏิ ภิริยา มหาทุกฺข์ อาท คณฺฑวา ปณฺฑณฺปรีสฺสวา อาหารถิ โส อนตราเปน ปณฺฑมํ อณฺฑสวา นทีทีร คณฺฑวา อญฺญาน โกชฺ ทาทํ ลภิสํสมิดิ ปหุรมนาโล คณฺฑวา ปณฺฑนฺ โอจิฺนาติ มหาจํ ปีตกฺวา จิตตณฺฑกฺภฺโญ…

บทที่ 25 ของหนังสือ 'ประโคม๒ - ชมุมปฏิบัติการ' สรุปแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามแนวทางพุทธศาสนา ข้อความนี้เน้นการปฏิบัติเลียนแบบการทำความเข้าใจทุนชีวิต และการใช้สติในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะ

…ฺาสิ. สา ปริญฺญาณคฺวามา อิธ เม โกจี อุปกรโก มดกี มาเดปิดโร นาม ปุตโตสฺ มูหุนหา โหนุติ เตสฺ ม สุนฺติ นที ตกุเม คพว กูฏา น ภิวสุตฺตี สามีกา ยาโต โส กี ภทฺา กอเส มํ ทิสะว ตว มาดาปิดโร วิสิทานี กมมุกฺรานี กา…

ในบทนี้กล่าวถึงการพิจารณาจิตใจและการควบคุมอารมณ์ผ่านการศึกษาและการฝึกฝน มีการเน้นถึงพลังความคิดและการใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต เพื่อสร้างความสงบสุขในจิตใจและการกระทำต่างๆ สรุปได้ว่าการพัฒนาจิตใจคือกุญ

…่านั้น วิชัยสุด คลองแล้ว ปุฎเตซึ่งบุตร ท.มหาสลูเจน โดยอั๋นลองไปแห่งเดือน ๑๐ ๆ นามคุณทิวา ในวันอันเป็นที่ถือเอาซึ่งชื่อ (ขอตากา) อ. ญาติ ท. อภิช ได้นฤกษ์แล้ว (วณิ) ซึ่งคำว่า อุปติโล อ. อุปติสสะ อดิ ตังนี้…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการยกศพและการกำหนดชื่อบุตรในวรรณกรรมไทยโบราณ รวมถึงบทบาทของพราหมณ์และรายละเอียดในงานพิธีต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการตั้งชื่อและตระกูลที่มีความเจริญรุ่งเรือง นอกจากนี้ยังมีการแสดงความสั

…ชิต๋ ย่อมเกิดขึ้น กุลสุโกฬาจิ มาแต่นดอเอา อยู่ ซึ่งส่วนแห่งกุลนั้นเทียว (อิดิ) ดังนี้ ๆ (เถิด ปา) อ.นทีว่า มุนี่ อิิิิ์ิก ดังนี้ นาม เป็นชื่อ ปญฺญา ของปัญญา (โหติ) อุัปเป็น ๆ (อุโณ) อ. อรรคว่า วิภัสนมะ ก…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาที่เชื่อมโยงระหว่างศิลปะและปัญญา โดยมีการอธิบายจากมุมมองของ อ. อรรคและ อ. นที ในการแสดงความเชื่อมโยงของกุลและความสำคัญของการศึกษาที่มีผลกระทบต่อวิธีคิดและวิธีปฏิบัติของคน โดยเฉพ…

… ของสมาชิกในชุมชนดำเนินไปอย่างราบรื่นแล้ว วัฒนธรรมทาง จิตใจนี้ยังจะวิจิตรนาการต่อไป ไม่มีหยุดยั้ง ใ นที่สุดจิมจาลิสูญชนก็จะ สูญพันธุ์ไปโดยปริยาย เพราะผู้คนในหมู่บ้านในชุมชนล้วนมี สัมมาทิฐิอิทิษฐิเข้าไปอย…

บทความนี้พูดถึงการสร้างเครือข่ายคนดีในชุมชนตามหลักพระพุทธศาสนา โดยการมีสัมมาทิฐิที่มั่นคงในใจและการสื่อสารกันด้วยภาษาธรรม หากคนในชุมชนมีทัศนคติเหมือนกัน จะทำให้การทำงานร่วมกันเป็นไปอย่างราบรื่น สังคมจ