บรรยาย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 104

โครงสร้างข้อความที่ได้จากภาพคือ: ประโยค ๒ - ชมปากฤกษา (ปรูโมภาโก) - หน้าที่ 41 ทิ อุสฺมานา อกฺกูโจ อกฺกู โจ อุสฺมานา ปฺโณ อรฺสุโก ชิต อุสฺมานา โส เม ภณฺฑุ อศิลดิ จินตนุกสฺสุส วเรนานา น จะู ปปสมมติ เ

…ี่ยวข้องกับภาษาบาลีซึ่งมีการสอดแทรกวัฒนธรรมท้องถิ่น โดยมีข้อความที่อาจอ่านเข้าใจได้ในระดับหนึ่ง สาระบรรยายถึงจุดสำคัญเกี่ยวกับการศึกษาผ่านบทเรียนทางศาสนาและการแปล เนื้อหานี้เป็นข้อมูลที่มีคุณค่าในการศึกษาภา…

…นนั้นได้รส ผู้เห็นได้ ชนะเราผู้เห็นนั้นได้สิ่งของ ๆ เราแล้ว" เวรของชนะ เหล่านั้นย่อมระงับได้." [แก้บรรยาย] บรรดาชนเหล่านั้น กล่าวว่าครองฤทธิ เป็นคำแล้ว กล่าวว่า ออธี คือ ประหารแล้ว กล่าวว่า อธิษ เป็นคำว่า …

เนื้อหาเกี่ยวกับการระงับความโกรธและการไม่เข้าไปผูกพันกับอารมณ์ไม่ดีว่าใครที่ทำให้รู้สึกเสียหาย และยังมีการยกตัวอย่างวิธีการมองเห็นธรรมเพื่อไม่ให้เกิดความโกรธ โดยกล่าวถึงผู้ที่สามารถปล่อยวางเพื่อให้จิต

ประโยค - คำฉันทะ มํธมปํทธังกถกถา ยกพัทธเปล ภาค ๖ - หน้าที่ 217 และกลางคืน อธมุตตาน ผู้อ้อมไปแล้ว นานพาน สูพระนิมพาน จุดอนุปิ ย่อมถึง อญฺญู ซึ่งความ ตั้งอยู่ไม่ได้ อิติ ดังนี้ ฯ (อุโค) อ. อรรถวาส สิก

…ราะห์พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในบริบทของบทคาถาและการเข้าใจถึงหลักความตั้งอยู่ไม่ได้ในพระนิมพาน รวมถึงการบรรยายถึงหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิกขาและการปฏิบัติทางศาสนา การอภิปรายในส่วนนี้สามารถช่วยให้ผู้อ่านเ…

ประโยค๒ - พระจัมปััทฐถูกแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 217 ผีหัวขาดในที่สุดที่จงกรม ผมได้เห็นร่างฝีในที่พักกลางคืน ผมได้ยินเสียงอมบุญในที่พักกลางวัน ที่นี่เป็นที่ควรเว้น, ในที่นี้ ความไม่ผาสุกมีแก่พวกเรา, พวกเร

เนื้อหาในบทนี้ยังคงบรรยายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสำนักพระศาสดา โดยเน้นที่ความรู้สึกของกิฎฐุที่รู้สึกไม่ผาสุกเพราะเหตุการณ์ต่…

ประโยค ๕- มังคลัตถทีปิสนับในเล่ม ๕ หน้า ๖๗ คาถานี้ในภายหลังว่า "เราและพวกท่าน ท่องเที่ยวไปแล้วในชาตินั้น ๆ สิ้นระกาลนาน เพราะไม่เห็นซ่องจริง- สัตว์ ๔ ตามเป็นจริง อริยะ ๔ เหล่านี้นั้น อันเราและพวกท่าน

…กท่านในอดีตที่ไม่เห็นความจริงของโลก และชี้ให้เห็นถึงการเข้าใจถึงอริยะ ๔ อันเป็นเหตุของทุกข์ โดยมีการบรรยายถึงรากเหง้าของการเกิดทุกข์และความสำคัญของการหลุดพ้นจากภพใหม่ ทำให้เข้าใจถึงการเดินทางของชีวิตและการพ…

ธรรมธา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 4 ปี 2560 พระอุปคุปตะเป็นอาจารย์ของพระเจ้าจักร และเป็นศิษย์ของพระศากยวัสี ได้บำเพ็ญเพียรที่วัดนฤภิกษา (Nⲁtabhⲁṭika) ณ อุฑุมุลบรรพต (Urumunda)22 ในแคว้นนฤๅษ

…ศากยวัสีในแคว้นนฤๅษา โดยพระอุปคุปตะเป็นอาจารย์ของพระเจ้าจักรและเป็นศิษย์ของพระศากยวัสี ซึ่งได้รับการบรรยายถึงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในพื้นที่นี้โดยมีพระมัชฌันตะเป็นส่วนสำคัญในการเผยแพร่ พระเสด็จทั้งสองท่านนี้…

ประโคน - สารดูดซึมนี้ นาม วันน วิจโภคา สนุดปลาสักกา ญาณลาภ (ฏฦๅ โภ ภาโค) - หน้าที่ 264 นิสิทโน คุณโหเทกน นาหตุวา ทูลหลดฦมินา (ฎฦๅ โภ ภาโค) - หน้าที่ 264 ชาติหยิคุณลาน มชซิฎวา รุตฦคฦปลิวริสโต ปี๋ร ฑี

…นี้สำรวจสารดูดซึมในบริบทของธรรมชาติและสภาพแวดล้อม รวมถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติ โดยมีการบรรยายถึงบทบาทของเทวดาและธรรมชาติในการสนับสนุนและสร้างความเข้มแข็งให้กับโลกนี้ เทคนิคและทฤษฎีเชิงลึกที่เกี…

ประโยค - พระอัครปุรัษฎากรแปล ภาค ๙ หน้าที่ 272 แล้วได้ยินอยู่ กี่ในเวลาพวกชนนถามว่า "นี่อะไรน่ะ? " ก็ออกว่า "เมื่อพวกฉัน จะขายผ้ากับพลตั้งมีค่ามากผืนหนึ่ง ผู้ถือไม่มี, พากันม่ะถือเที่ยวไป อยู่ ก็กลัว

ในประเด็นนี้บรรยายถึงเหตุการณ์เมื่อโชติเศรษฐีเห็นพวกคนถามถึงผ้ากับพลซึ่งมีค่าและจำนวนมาก เขาจึงมอบทรัพย์เพื่อให้ช่วยเห…

ประโคต - ชมพูปฎิภาณ (ปัจจุบัน ภาณ์) หน้าที่ 51 ราชา ตั ด สุพฺพจาณส โอโลกลณโถป อภิสุวา "คุณฺ ก้ สา อิติฏิภี ปนุป จี. " นห ปุสาสมิ มหาราชา. " ถอด ภณต, มยา อภิณา ว อดิ ตุ ศูนย์ พัฒน ภูฏิญา ฯลฯ. " อาม มหา

เนื้อหานี้พูดถึงการเมืองและความเชื่อในอดีต ผ่านการพูดถึงบทบาทของราชาและคำสอนของศาสนา โดยจะบรรยายถึงความสำคัญและผลกระทบต่อสังคม รวมถึงการเปลี่ยนแปลงในแนวคิดและวัฒนธรรมผ่านช่วงเวลา โดยเฉพาะในบริบทขอ…

ประโยค - คำฉัทรฐมปที่ถูกต้อง ยกพักเปล ภาค ๑ หน้าที่ 201 อดิ ดังนี้ ( เชูวปุปโต ] อ บูรพผู้เรณฐิสุด ( อาา ) กล่าวแล้ว ว่า เตนทิ ถ่ออย่างนั่น ดูมเท อ ท่าน ท. นิยมเตร จงนิมนต์ น่ สมเด็จ โดม ดิ้งพระสมณะผู

…้มีการเสริมสร้างความเข้าใจในคำพรหมและพุทธประวัติ รวมถึงเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความหมายของคำบรรยายและหลักการปฏิบัติต่อพระธรรม บทนี้ช่วยให้เข้าใจแนวทางและบริบทการปฏิบัติที่ถูกต้องตามที่พระศาสดาได้แสด…

…านใจดี ชอบไปวัด ลูกจึงมีโอกาสได้ฟังธรรม ได้เรียนรู้กฎแห่งกรรม เพราะที่นี่เปิด DMC เกือบทั้งวัน เสียงบรรยายธรรม เสียงสวดมนต์ทำวัตรเช้าเย็น และเสียงบูชา มหาธรรมกายเจดีย์ดังก้องไปทั่วบ้าน ลูกได้มาวัดพระธรรมกา…

…ยังบ้านใหม่ที่เต็มไปด้วยความรักและการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมะ เธอได้มีโอกาสทำงานที่วัดพระธรรมกาย เสียงบรรยายธรรมและการสวดมนต์เติมเต็มชีวิตของเธอ รู้อย่างชัดเจนถึงความสำคัญของการทำบุญและการใช้ชีวิตตามกฎแห่งกรร…

ประโยค - พระจัมปปิฏกฉบับแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 21 "เราได้ลูกชายแล้ว" จึงนำเด็กนั้นไปส่งเรือน. นางกาลิไปแล้ว อันเศรษฐีถาม จึงบอกความเป็นไปนั่น อันเศรษฐีบอกว่า "เจ้าของไปให้ทรัพย์ (เขา) พ้นแล้ว จนบำดีนั้นก

…บเด็กชายที่ได้มา และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในป่าช้าผิด มีการพูดถึงความรักและการรักษาเด็กในขณะนั้น พร้อมบรรยายถึงการพบแม่แพะที่มีความเป็นไปอย่างน่าสนใจ ในที่สุดยังสามารถสะท้อนให้เห็นถึงการรักษาและความรักที่มีให…

การเรียงประโยคบรรยายความ ๒๖๕ (ประโยคเต็ม คือ นามญชญา วิริเจมานะ ปุณฺญจนโว วิล) หลายศัพท์วางหลัง : อย่ หิ ปิณฑปาตปาฎิสำอ…

…ะซับซ้อนในการสื่อสาร โดยอิงจากคำอธิบายและตัวอย่างที่ถูกต้องเพื่อชี้ให้เห็นถึงการทำงานของประโยคในเชิงบรรยาย

ธรรมบรรยาย วิทยาศาสตร์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 บรรณานุกรม • ภาษาไทย 1. คั…

บทความนี้คือธรรมบรรยายที่จัดทำขึ้นโดยมหาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในปี 2562 โดยเฉพาะฉบับที่ 2 ของปีที่ 5 มุ่งเน้นไปที่เนื้อหาวิ…

ประโยค- สารคดีนี้นาม วินิจ ภาพ สมุดปกสีกา อุ่นมาก (ฉบับโภ ภาโค) - หน้าที่ 472 ปิยทาย จริยวา เถร อุปสมุกิมวา อิมิ ปิยทายา ปริญญาชาติ อาทฯ เถโร วุฒิสุดโต เถรี ต วาา- คุณเถา อุณาโลส ชนะมีโก ตะ ปิณฺฑุป

สารคดีนี้เสนอมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับวินิจ ภาพ และการศึกษาในด้านจิตใจและวัฒนธรรม ด้วยการบรรยายสถานะและกิริยาของเณรและภิกษุที่เป็นหนึ่งในแก่นสำคัญของประเพณีทางศาสนา ซึ่งผู้อ่านจะได้รับความรู้และค…

ประโยค- พระอุโบสถ พระพุทธปฏิมากรแปล ภาค ๓ - หน้า 239 3. เรื่องช้างซื้าปารกิจะ* [๒๓๓] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสนา เมื่อประทับอยู่ในพระเวทวัน ทรงปรารถช้างซื้อ ป่ารกะของพระเจ้าโกศล ตรัสพระธรรมเทศนานี้ว่า

…ายามในการช่วยเหลือช้างนั้น พระศาสนาตรัสถึงความเพียรพยายามในการก้าวข้ามอุปสรรคในชีวิต เช่นเดียวกับการบรรยายสอนธรรมเพื่อหลุดพ้นจากความทุกข์ ทุกคนควรตั้งใจทำความดีและเข้มแข็งเพื่อหลุดพ้นจากความยากลำบาก. เนื้อห…

นามกิฏิ แบบเรียนบำไวจารณ์สมบูรณ์แบบ ๒ ปราจารุนสุโข(โณ) ผู้นำเห็นสิ่งโทษของตนเองโดยปกติ ปราจารญ์+อน+ที+ถิ+สิ ส ปราจารญ์(ป) ผู้นำเห็นสิ่งโดยปกติ ปราจารญ์+ถิ+นิ+สิ สาวจอจร(ร) ผู้นำทำข้อผิดต่อโดยปกติ สา

…ะมากมาย นอกจากนี้ยังกล่าวถึงพัฒนาการของคำและการแสดงออกในวรรณกรรมไทยและสังคมที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการบรรยายถึงการใช้งานคำนามและโครงสร้างที่เกี่ยวข้องภายในบริบทต่างๆของชีวิตและการทำงานร่วมกัน

แน่นอน นี่คือข้อความที่อ่านได้จากภาพ: สนี แบบเรียนตามใว้ของกายมักแบบ ๔๑ ๔. นิทิตสนิ นิทิตจัดเป็นผู้ย่านตัวหนึ่งในบรรดาพี่น้อง ๓๗ ตัว และจัดเป็นพี่พ้องพี่น้องกัน คือนิทิตจะต้องอาศัยแสดงหน้า

เนื้อหานี้เป็นการสำรวจของนิทิตสนิซึ่งเป็นตัวแทนหนึ่งในพี่น้อง 37 ตัว มีการบรรยายถึงโครงสร้างและวิธีการใช้งานในประโยค เช่น การเชื่อมคำ การจัดเรียงตัวอักษร และการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบข…

ประโยค--- พระธัมมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๒- หน้า 117 จิตของพี่ชายเรา ก็แตกแยก (หมวดเชื้อไข) ในเราแล้วอย่างไม่ต้องสงสัย บัดนี้ เราจะต้องการอะไรรด้วยศาสนานี้ เราจักเป็นกุศลสิ ำบุญดูต่าง ๆ มีทานเป็นต้นตั้งแต่

ในหน้า 117 ของพระธัมมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๒, มีการบรรยายเกี่ยวกับจิตของจูฬ์บิณกที่แตกแยกและการสนทนาระหว่างพระศาสดากับเขา พระศาสดาได้ชี้นำให้จูฬ์บิณกเข้าใจถึ…

ประโยค - อินทราคาธรรมบท - หน้าที่ 61 สมเด็จ จ ภาณุทนท์ ในเพื่อนบ้านกี่ทะเลกัน อุกโต ปฏุฏฐมนุตา การงานเสียหายทั้งสองด้าน อุททมุถี ถมภูมิ จิ คือถึ่นในน้ำ งั้นบนกบ. พระเทวตังคัดตัวเป็นคู่แฝงก

…ำร้ายพระองค์ โดยใช้วิธีการต่าง ๆ แต่พระพุทธองค์กลับมีเมตตาและไม่ต้องการให้พระเทวตมีอันตราย รวมถึงการบรรยายเกี่ยวกับความดีและความไม่ดีของบุคคล การเฝ้าพระองค์ในสมัยพุทธกาลและการจัดการกับอคติที่เกี่ยวข้องกับพร…