บุคคล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 127 / 230

…ฺถโยชนา หน้า 475 วิ... โตติ พร... โร วาติ เหตุ ฯ วิหาราน ภาโว วิหารภาโว ฯ พหนุติ วิทธนตีติ พรหมา เย บุคคลา ฯ พศ วุทธิย ขุยาทหิ มนมจโตติ มน ฯ พฺรหฺมตฺตสุขราชาทิโต อมานนฺติ นิปาตเนน พหุส โพร ฯ พรหมภูตา วิหาร…

เนื้อหาหมายถึงการวิเคราะห์คำสอนในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาสำหรับผู้ศึกษาเกี่ยวกับ เรื่องของการปฏิบัติและการเข้าใจธรรมะในบริบทต่างๆ โดยเน้นความสำคัญของการดำรงอยู่ของพระสัทธรรมและวิธีการปฏิบัติที่สาม

…ิ อาพาโธ คโณ กมฺมญฺจ ปญฺจม คนฺโถ อิทฺธิติ เต ทส ฯ ปลิโพธนฺติ อุปจฺฉินฺทิตวา กมุม ฯ ปฏิพุชฺฌติ พาธติ บุคคลนติ ปลิโพโธ โย อาวาสาท ฯ อุปจฺฉินทิตวาติ อุปสงฺกมิตวาติ ปลิโพโธ โย อาวาสาท ฯ อุปจฺฉินทิตวาติ อุปสงฺก…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญเจิกา และวิเคราะห์ความสำคัญของคำสอน รวมถึงการจัดการกับทางธรรมะในบริบทหลากหลายที่มีกล่าวถึง ทั้งการปฏิบัติสมาธิและศีลธรรม การขยายความหมายของประธานที่ถูกกล

…นน.... พุทธา... ปพฺภาร์ ฯ พุทฺธา...ปพฺภาร์ จิตต์ ยสฺส โยคิโน โส พุทธาทิ... จิตโต ฯ พุทธา...จิตฺตสฺส บุคคลสส ภาโว พุทธาทิคุณนินน.... จิตตา ฯ วสน์ สมพชฌน์ วโส ฯ พุทธาทิ...ตาย วโส พุทธาทิคุณนินน....วโส ฯ สุฏฐ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการอธิบายคำที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การใช้ประโยคและความหมายที่แตกต่างกันในบริบทต่างๆ รวมถึงบทบาทและความสำคัญในการศึกษาพระธรรมคำสอน ทั้งนี้เนื้อหาม

…ิหาโร ๆ อภินิหารสุส ขโม อนุจฉวิโก อภิ...ขโม ๆ อภิญญาน ปาทก์ อภิญญาปาทก์ ฯ ปชฺชนฺติ เอเตนาติ ปาทก์ ฯ บุคคลา อภิญญาโย เอเตน ปญฺจมชฺฌาเนน ปชฺชนฺติ อิติ ตสฺมา ติ ปญฺจมชฺฌานํ ปาทก์ ฯ ปท คติย์ ฯ สพฺพโต...วา ฯ ณฺ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในบริบทของการปฏิบัติธรรมนำไปสู่การเข้าถึงอภิญญาและการพัฒนาจิต เป็นการศึกษาที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการนำหลักการทางพุทธศาสนามาใช้ในชีวิตประจำวัน และการ

…ิสูติ วุฏฐา เย ขนฺธาทโย ฯ วุฏฐาน วัสน์ สมพฒน์ วุฎฐวุโส ન เจวสทโท สมุจจโย ฯ นิวสีสุ เอตฺถ ขนฺธาที่สุ บุคคลาติ นิวาสา ฯ โคจรวเสน นิวาสา โค...สา ๆ โคจรนิวาสาน วโส โคจรนิวาสวโส ฯ ปุพเพติสสฺส วิวรณ์ อตี...สูติ …

เนื้อหาดังกล่าวนำเสนอเรื่องราวและแนวคิดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และทิพฺพวิหารา โดยมีการอธิบายเชิงลึกถึงองค์ความรู้และการนำเสนอที่สำคัญในพระธรรมคำสั่งสอน ซึ่งในหน้าที่ 519 และ 520 มีการพูดถึงเรื่อ

…ณิหิโตติ เหตุ ฯ ปณิหิตสฺส อภาโว อปปณิหิโต ฯ [๓๒๒] โย บุคคโล น์ สีห์ ปาติ รกฺขติ สีล ต ปาตี รกฺขนฺติ บุคคล อปา...ทุกเขหิ โมกเขติ โมจยุติ อิติ ตสฺมา ติ สีล์ ปาติโมกข์ ฯ ตเทว ปาติโมกข์ กาย...สิวโร นาม สโม...ส…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการรักษาสีลของบุคคลที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา เน้นการดูแลรักษาสีลและการหลีกเลี่ยงการทำผิดกฎ ซึ่งมีผลต่อจิตใจและสภาพชี…

…าที่ 571 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 572 ตสฺมา โส ปุคฺคโล สตฺต...โม ๆ น ปน....คามี อิติ อธิปปาโย ๆ ย์ บุคคล สนธาย น เต...นตีติ วจน์ ภควตา วุตต์ ฯ สตุตกฺขตฺตนฺติมสฺส วิวรณ์ สัตตวาเรสูติ” ฯ สตฺต...สูติ คหฌนฺติ…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความหมายของคัมภีร์อภิธรรม โดยมุ่งเน้นไปที่แนวทางการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน การวิเคราะห์ของนักวิชาการและครูบาอาจารย์เกี่ยวกับหลักธรรมในชีวีที่ควรนำมาพิจารณาเพื่อการเข้าใจและการปฏิ

….โมโห ๆ ราค...โมหนฺติ สนฺธายาติ กมฺม ๆ สนธายาติ คหฌนฺติ วิเสสน์ ฯ อิตติ ทฏฺฐพฺพฤติ นิทสสน์ ฯ เอตสฺส บุคคลสฺส จตฺตา...วา ขีณา อิติ ตสฺมา โส บุคคโล ปี...โว ฯ จตฺตาโรติ อาสวาติ วิเสสน์ ฯ อาสวาติ ขีณาติ กตฺตา …

เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักจิตวิทยาในพระพุทธศาสนา เช่น รูป ความเกิดขึ้นของอารมณ์ และความสัมพันธ์กับความทุกข์ ซึ่งอธิบายถึงการเกิดขึ้นของความหวังและความโกรธ โดยมีทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เช่น อาสวะและการไม่ยึดถือ

…ฺฌน์ วโส คนถวิปสฺสนาน อุคฺคหณธารณาที่สุ สมถภาโว ฯ วโส เอเตส์ ภิกขุนมตฺถิติ วสิโน ฯ คเณตพพาติ คณา เย บุคคลสมุหา ปณฺฑิเตน ฯ อากิรนุติ ปติฏฐหนุติ คุณา เอเตสุ ภิกขุสูติ อากรา ฯ สทฺธาพุทธวิริยขนฺติโสรจุจารีน คุ…

เนื้อหานี้สำรวจถึงการใช้สีลภายในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของธรรมชาติของสีลในการฝึกฝนจิตใจและเข้าถึงสภาวะที่ดีขึ้น สีลถือเป็นพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาจิตและนำไปสู่การลดกิเลส นอกจากนี้ย

…ิ อรูปภูมิ จตุพุพิธา โหติ ฯ ปุถุชฺชนา น ลพฺภนฺติ สุทฺธาวาเสสุ สพฺพถา โสตาปนนา จ. สกิทา- คามิโน จาปิ บุคคลาฯ อริยา โนปลพุภนฺติ อสัญญาปายภูมิสุ เสสฎฐาเนส ลพภนฺติ อริยานริยาปิ จฯ อิทเมตฺถ ภูมิจตุกฺก์ ฯ อปายปฏ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิ, การจำแนกประเภทของภูมิภาวะในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตต่อพระอภิธรรม แสดงการเติบโตทางจิตวิญญาณ โดยการเจริญภาวนาและเข้าใจในอมตะธรรม ต้องยอมรับว่าในแต่

… ธมฺมกฺขนฺธอายตนธาตุอาหารผสฺสเวทนาสญฺญาเจตนาจิตฺตนาเมหิปิ ปจฺเจก ทสทสากาเรหิ วิภัตโต ตถาตถาพุชฌนกาน บุคคลาน วเสน ตสฺมา ฌานวเสน ทส มคฺคาทีน เอกูนวีสติยา วเสน ทสทสาติ วีสติยา ฐาเนส เทวนยสตานิ โหนติ ปูน ตานิ …

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ซึ่งเป็นการสรุปความรู้ทางด้านอภิธรรม อธิบายถึงผลของอรหัตต์และการดำเนินชีวิตตามมรรค การนำมาซึ่งการเข้าใจในสัจจธรรม ซึ่งมีหลายแนวทางและวิธีการปฏิบัติ เ

…ปญฺจงคิโก ทุติยฌานาทีสุ วา อญฺญตรสที่โส จตุรงคาทิเกโท มคฺโค เวยยาติ เอว์ โยคา วจรสฺส อุปปนุนชุฌาสโย บุคคลชฌาสโย นาม ๆ ตตฺถ เยน ปฐมชฺฌานาทีสุ อญฺญตร์ ฌาน์ สมาปัชชิตวา ตโต วุฏฐาย ปกิณณกสงขาเร สมฺมตฺวา มคฺโค …

…ข้องกับการเข้าใจระดับของฌานและวิปัสสนา นอกจากนี้ยังอธิบายความสำคัญของฌานในทางพุทธศาสนา และวิธีการที่บุคคลจะสามารถเข้าถึงและปฏิบัติฌานต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการเน้นที่วิธีการฝึกฌานตั้งแต่ระดับปฐมฌานจ…

…ฐิสมปยุตตวิจิกิจฉาสหคตกิริยาชวนาน จ ฯ โลกุตตร ฯเปฯ สมุปฺปชฺชนฺตีติ จตุนฺนํ มคฺคาน เอกจิตตกขณิกภาเวน บุคคลนฺตเรส อสมภวโต เหฏฐิมานญฺจ อุปรูปริสมาปตฺติยา อนธิคตตฺตา อุปริ ปุคฺคลานญฺจ อสมุคุฆาฏิตกมุมกิเลสนิโรเ…

…ชาติ โดยภายในนั้นมีการอ้างถึงวิปากนามและจิตตปริจเฉทอย่างละเอียดในการวิเคราะห์ พร้อมแนวคิดที่ว่าแต่ละบุคคลมีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิตของตนเอง โดยเฉพาะในแง่ของการเข้าใจธรรมะและการใช้ปัญญาในการตัดสินใจ ทั้งนี้…

…อาปายิกาน ตาเนว ทวิเหตุกวิปากวชฺชานิ สตฺตตุส วีถีจิตตานีติ ทฏฺฐพฺพ ฯ ปุคคลาน วเสน จิตฺตปปวตฺติเก โท บุคคลเภโท ฯ สพฺพานปิ วิถีจิตฺตานํ อุปลพุภนฺติ ฉนฺนํ ทวารานํ สพฺเพสญฺจ ปุคฺคลาน ตุตถ สมฺภวโต ฯ สี. ๑. อาวช…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา รวมถึงการอธิบายความแตกต่างในอภิธรรมและความหมายของคำต่างๆ เช่น อิติ ปริสสาน และการใช้งานในชีวิตประจำวัน พร้อมกับการอธิบายถึงวิธีการวิเคราะห์ในเชิงลึกเกี่ยวกับอภิธั

…ิ ปฏิวิชฺฌิตวา จิตสฺส อรหโต อินทรีย์ อญฺญาตาวินทรีย์ ฯ ธมฺมสรุปวิภาวน ถญฺเจตฺถ ปญฺญินฺทฺริยคฺคหณ์ ฯ บุคคลชฌาสยกิจจวิเสสวิภาวนา ๑. สี. ม มนเน ชายเน ฯ ๒. จักขุนทรียนติอาทิติ อาหาติ กมฺม ฯ...อาทิตฺติ วตฺตพฺเพ…

บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์เนื้อหาจากอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ซึ่งรวมถึงพรรณนาแนวคิดสำคัญ เช่น สมมารณา, วิปัสสนา, และการเจริญสติผ่านประสบการณ์และการชำระจิตใจที่มีวิจารณญาณ เป็นการค้นคว้าแนวทางที่สามารถนำไ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 236 อฏฺฐมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 237 สมฺปโยคานุสยวเสน อุปาทานปติฏฐิตาเยว สตฺตา กมฺมายหนาย สวตฺตนฺตีติ อุปาทาน ภวส์ ป

… ด้วยความรู้ความเข้าใจในเชิงพุทธศาสนาและวิธีการแก้ปัญหาที่มีอยู่ในชีวิต. อันเนื่องมาจากการศึกษานี้ บุคคลสามารถเข้าใจถึงความเป็นอิสระและประชา การเกิดแก่เจ็บตาย ความผันผวนของชีวิต และการจัดการกับทุกข์ในชีวิ…

…ตส วิเสโส ฯ ยการห อชฺฌตฺตญฺจ พหิทธา จ ราคาทโย ฯเปฯ เสนาสนญจาติ โยชนา ฯ ราคาทโย หิ อนุญาติ นิปผาทิตา บุคคลาทโย พหิทธา เสวิตา ฯ G). .สี. ม. ปจฺจุปฺปนฺนธมฺมารมฺมณ์ ฯ

ข้อความในบทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา โดยกล่าวถึงหน้าที่ของอภิธรรมและความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมะเพื่อการปฏิบัติจริง มีการชี้ให้เห็นถึงการเกิดของมโนวิญญาณและบทบาทของอารมณ์ในการดำรงชีวิต โดยใ

…กาลิกานญฺจ วเสน กาลฤตยวนฺโต นิพพานปญฺญตฺติวเสน กาลวินิมุตฺตา จ จกฺขุวาทิราคสทฺธาทิวเสน อชฺฌตฺติกา จ บุคคลอุตุโภชนาทิวเสน ตโต พหิทธา จ ปจฺจยุปฺปนฺนภาเวน สงฺขตา จ ตถาตาปฏิ ปกฺขภาเวน อสงฺขตา จ ธมฺมา ปญฺญาตินา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ซึ่งให้ความสำคัญต่อการเข้าใจนิพพานและหลักคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเน้นประเด็นต่างๆ อาทิ การเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์และแนวคิดของอนัตตา ถือเป็นส่วนสำคัญในการเร

…์ ฯ ปัญจา ภิญญา อาสวกฺขยญาณวุติ 2 อภิญญา อสสาติ ฉฬภิญโญ ฯ เอตฺถ จ อภิญญาน์ วิชชุมานตฺตา ตปปฏิลาภิโน บุคคล ส อวิชชมานตฺตา จ [๑] วิชุชมาเนนาวิชุชมานปญฺญาติ นาม ฯ ตถา อิตถิยา อวิชชมานตฺตา สทฺทสฺส จ วิชชุมานตฺ…

เอกสารนี้สำรวจพิธีการและความคิดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา รวมไปถึงการวิเคราะห์แง่มุมทางปัญญาและวิญญาณในบริบทต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงการเข้าใจถึงอภิญญา และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งสัมพันธ์ก

…วกฺขามีติ โยชนา ฯ ราโคว จริตา จริยา" ปกติติ ราคจริตา ฯ เอว โทสจริตาทโยปี ฯ จริตสงฺคโหติ มูลจริตวเสน บุคคลสงฺคโห ฯ สสคฺควเสน ปน เตสฏฐี จริยา โหนติ ฯ วุตต ๑. นามปญฺญตฺตีติปิ อตฺถิ ฯ ๒. นามปญฺญตฺติคุคหณวุติปิ…

…งสภาวะจิตใจ นอกจากนี้ยังพิจารณาเกี่ยวกับการแบ่งประเภทของการวิปัสสนาและวิธีการฝึกฝนที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคล โดยกล่าวถึงคุณประโยชน์และความแตกต่างของแต่ละวิธี ทุกคนสามารถเรียนรู้และเข้าใจผ่านการศึกษาและประสบกา…