ปญฺญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 79

…วี โอโลกนุตติ ปญฺญ ปาสทสถิตํ ปญฺญ ตสาหติ ปายา มิตฺตา วิสิฏฺวา ชีวามาณ เอกิก็ว สถา ปกิจกามํ นามํ สถา ปญฺญา ปญฺญา ฯลฯ มิกสถาณิ วฑิฏฺวา เตสํ มาสํ มหากูฐู ปรุวาา สกุฏฐูรํ นิสิฏฺวา มัด วิภิกษณฺณฺดาย นครํ ปริสํท…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงคำสอนจากพระภิกขุเกี่ยวกับหลักธรรมและการปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้อง พระองค์ได้อธิบายถึงความสำคัญของการรักษาศีลและการมีปัญญาในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม ที่สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจ

… อคฺหนฺ น ปสฺสามี มหาราชาติ. ราชา "กินฺนู โป เอตนฺดู จินฺตวา" มุนฺฑฺร อิตฺตํ นุกฺมณาติ วิวา ตํ นฤโต ปญฺญามํ ปญฺญา เอก อิตฺถิ อทฺถิ ปญฺญา เอกวิ อุตฺรํ จีฑฺ วิตา ธีํ ราชา เอกํ น วนฺที, ตมฺปน อิตฺถิ นาททส. โล…

เนื้อหาประกอบด้วยการสนทนาและข้อคิดเกี่ยวกับคุณธรรมและปัญญาในลักษณะต่างๆ ของตัวละครที่สื่อสารความคิดไปยังผู้ฟัง โดยมีการตั้งคำถามและแสดงถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในความหมายที่ซ่อนอยู่ในคำพูดของบุคค

…นิสํ. สฺโตโตโพ โว เทวราช "สฺตภารา อุภสรทุกา นินมุตฺนา อธิวิสฺสนฺตํ สนฺโตวา วิสฺสนุมมาวปูติ อาณาเปส "ปญฺญา ถวา คฤกาสตานี นิมมินฺทวา เสว พุทธปุญฺญภูมิ ภิกฺขุสงฺขา อุกฺครํ เหตติ. โส ปุนิวาส ปุปฺสตานิ กุฎฺฐานิ…

เนื้อหาในทางพระพุทธศาสนานี้กล่าวถึงการฝึกจิตใจและความสำคัญของการทำสมาธิ เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเห็นสิ่งต่างๆ ตามความเป็นจริง และรับรู้ถึงสภาวะต่างๆ ที่เกิดขึ้นในจิตใจ การทำความเข้าใจในเรื่องของ 'สนฺโ

…สีที กนชฑุวาทิวเสน อปนิเดษ์ รูปรุมณีถิู อลุอา ปณุติดส โอวเท อวตุวา โอโลยมุนตา รภสีที ขาตา ชีวิตกุญี ปญฺญา อตติสา โอโลยมุนตา รภสีที ขาตา ชีวิตกุญี ปญฺญา อตติสา อารามเมณส สุวโต ปิญฺญโต ปญฺญโต อนุพนฺฑิตฯ เทวา…

ในหน้า 49 ของหนังสือชมมปฏิทิน (อุทธา ภาค๓) มีการนำเสนอคำพูดและสอนที่เกี่ยวกับปัญญาชีวิต และชีวิตจิตใจ โดยมีการยกตัวอย่างแง่คิดและแนวทางที่สร้างแรงบันดาลใจ ทุกบทพูดถึงการดำรงชีวิตที่มีคุณค่าอย่างแท้จริ

…ญา ภาโค) - หน้าที่ 102 ดุมเหติบ คุณหาโสติ เถวา อรทตุมา ปติฎู ฮุตนูติ วิวา "จิณุ โสติ ปรากมุมา คาม ปญฺญา พราหมณ์ สงบาราน ขยะณฺณาฎา อตฺถณญฺญี พราหมณ์นิติ" ดถก "ปรากมุมาติ: คุณหาโสติ นาม อุปปมตฺเถน วายามน …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตีความคำสอนทางพระพุทธศาสนา รวมถึงความหมายและความสำคัญของคำศัพท์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง บทเรียนจากคัมภีร์ยังชี้ให้เห็นถึงมิติทางความคิดและการปฏิบัติทางจิตที่มีในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะก

…อเป็นผู้ สามารถ เพื่ออนนับ อิติ ดังนี้ นำ สารีบุตดกุล กะพระเดชอาว สาริฤทุ น อุปมา นาม ชื่อ อ. อุปมา ปญฺญา ด้วย ปญฺญา ติส อายสมฺโต ของท่านผู้มีอายุนัน นกุติ ยอมไม่มี ๆ เทน การณฺ เพราะเหตุนัน (เถโร) อ. พระเด…

บทความนี้สนทนาเกี่ยวกับคำบรรยายกถาและบทบาทของพระศาสดา โดยเฉพาะการนำเสนอของพระอาจารย์ต่าง ๆ เช่น สารีบุตร และอุปมา รวมถึงการอธิบายอิทธิและการเฉลยปัญหาทางพุทธธรรม ข้อมูลเหล่านี้มีความสำคัญต่อการเรียนรู้

…ติ โสปายสุมา ตสุสุรา รตติยา อจญฺจาน ภาวณฺติ อุปสงฺมิฉวา วนิทิวา เอกาโว สุ จ ปฺณฺฑวา ปาฎิโก คามิฏฺเต ปญฺญา นติวา ปกฺกติ โปติเต ปญฺญา อญฺญาสถานํ ปฏิสลาตาย กฎฺปาทํ มุนฺฑํ ภนฺดํ ภวณฺติ เอตสมา ปฏิสกาํ มายํ โอ เ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงปัญญาที่เกิดจากการปฏิบัติธรรม รวมถึงความสำคัญของการมีใจที่สงบและการเข้าใจในหลักธรรมคำสอนเหล่านี้ โดยมีการเสนอแนวทางการพัฒนาจิตใจและการบรรลุธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตในพระพุทธศาสนา

…มิํ ติํ อุปปุตโตวา อุปปุตโต สมณํวมํ อการีํ อลสฺสตฺโภ ปจฺจมาณ วิสิทธพตฺวา อิสรสํ บญฺญิมิวา ปณจฺจนามํ ปญฺญา๚ํ สมนฺติกา กํํน ฎนํ วตฺวาํ คตฺโถน สมํนตานํ ปริวิโสวา นิปฺชิตจิตา สุโตํ อิติโร มชฺชนยม วิสิทธพตฺวา ป…

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาแนวคิดเรื่องเทวดาหายกิญจุํ ซึ่งเน้นถึงปรัชญาและบทเรียนจากการฟังธัมมเทศน์ โดยเกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ของเทวดาและสิ่งต่างๆ ในจักรวาล ผ่านการอุปมาและการสอนต่างๆที่เกี่ยวข้องกับพุ

…----------- 5. ลงหลังราตที่เป็นไปในอิติลลิ่ง ให้ลอง อา ปัจจัย เครื่องหมายอิติลลิ่ง เช่น ปราชมิกา (ปญฺญา) อันแตกต่างโดยต่าง ว. ปราชมิกา (ปญฺญา) อันแตกต่างโดยต่าง 3. ปฐมภูมิรัชติ ปญฺญ+สิ+ภิ+อ ลง อา ปัจจั…

เอกสารนี้อธิบายถึงวิธีการเรียนรู้บทสโลวาการสมุฏฐานโดยเฉพาะในแบบนามกิด์ ซึ่งมีการแปลงสระและการใช้คำนามในการสร้างรูปแบบใหม่ บทเรียนนี้ครอบคลุมถึงการแปลงสระในธาตุต่างๆ และการนำปัจจัยเครื่องหมายอิติลลิ่งม

…ส สีสะ หฤดูปาทา จ งานร อด กนู วนฺฏา อรามเนต น วิชฺติ. " มุกโฺ โก กิญฺญา ปี มหฤดูปาทา อุตติ ยาย ปาน ปญฺญาย วิสารตุวา อาณํ กรึญํ สา เม ปญฺญา นบดติ อนฺเตวา ตมฺภูติ "มนตรีสุดาสวาส เม สสีสะ หฤดูปาทา จ สิงฺคิล…

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดและสอนเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะจากบทความที่เกี่ยวข้องกับประชาชาติ อดีตเมืองพาราณสี สถานที่สำคัญและบทกวีต่างๆ ที่สะท้อนถึงศรัทธาและความรู้ที่มีความเกี่ยวข้องกับการแสวงหาความรู

…ลุ กุลสฺทีเว ปูชฺยร า ลุกโคติ วด โส มน มว นฺธ กรีสามิติ นิพุตโต เอโร ที ปูชนนี ปดุกนํ กโรนโดยา จตุส ปญฺญาอสุดา อนคโล โอปโม โมโมํ ชวา กูลสฺ อุปสมภมิ สมุตโต ภาวยุติ ปดนํ อกาสิ นนตกสฺส กุลสฺวา ปญฺญเส วา สงฺโก…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นบทบาทของพระภิกษุในเรื่องการรู้แจ้งและการปฏิบัติ เพื่อให้เห็นถึงคุณค่าของคำสอนและการเข้าใจในธรรมะ อภิปรายถึงการตระหนักรู้ผ่านปัญญาที่มีต่อชีวิตและ

…ุตติ สมนฺโน อธสฺ ฯ อกนฺ โจโร เกสร สีส ภาวิตฺิ จเปริ ติ นิสารํ ญญา ฯ นิสารํ ญญา ฯ อะเว ปญฺญาปาติ โจรา ปญฺญา ภนฺฑี ภาวา อุปาสกา ปฏพฺท์โต อนุตติ เต เกรสุ ปามูละ นิปชีฺวา ขนฺม ภนฺฑ ฯ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับศาสตร์แห่งการพัฒนาปัญญา และความหมายของอุบายต่าง ๆ ในการแสวงหาความรู้ผ่านการประยุกต์ใช้และปฏิบัติตัวอย่างหลากหลาย โดยมุ่งเน้นไปที่การสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจและวิธีการที่ช่วยให้

…"โโย อาสิตัง ชีวะ อุปสโล อุทโยพุทธิ เอกาทิ ชีวิต เสโยโย ปฏิโต อุทโยพุทธิติ." ตุกุ อาสิตัง อุทพุทธิ ปญฺญา นุญา ปญฺญา วิธายา อุปสุนตุส วสสโต อิทรสส ชีวิต โอทินี. เทสนาวาสนะ ปฏิญา เรส ปฏิสนฺทิฏิ อรหวุ ปาปญฺญ…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างธรรมะและชีวิต มนุษย์มีปัญญาที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติและความเป็นอยู่ได้อย่างไร มีการสำรวจความหมายของชีวิตและปัญญาผ่านการสนทนาในบริบทของการเรียนรู้และการใช้ชีวิต

…ีโอ้นโทษประทุษร้ายแล้ว(ทูร+มุน) ว. ทูร่า สีลี ยุสโล ทูรัสโล(ชม.) มีเสียงออกไปแล้ว(ทูร+สีล) ว. ทูร่า ปญฺญา ยุสโล ทูปปโล(ชม.) มีปัญญาออกโทษประทุษร้ายแล้ว(ทูร+ปญฺญ) 3. น นิพบลมาจาก "นิกขต" แปลว่า ออกไปแล้ว แ…

คู่มือการเรียนบาลีที่เจาะลึกเรื่องสมาสและข้อสับสนที่เกิดขึ้นในภาษา แนะนำแบบเรียนที่ช่วยให้เข้าใจการสร้างคำและการวิเคราะห์อย่างชัดเจน รวมถึงตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ผู้เรียนจะได้รับความรู้ในด้านต่างๆ

…ซาอยู่ ย่อมไม่ประสบทางแห่งปัญญา (อุณฺฐานกามหิ อนุญฺหาโน ยูวา ผลี อาสสยู อุปต์ สีสนหนุมปุปมโน กุสิโด ปญฺญา อกุ่ อลโลน วิทยด.) ▢ ผู้ใดมีปัญญาทรม มีใจมมั่น ก็อยู่ ๑๐๐ ปี ความเป็นอยู่วันเดียวของผู้มีปัญญา มีมา…

บทความนี้ชี้ให้เห็นความสำคัญของปัญญาในการดำเนินชีวิต ผู้ที่มีปัญญานับว่ามีความสุขและยืนยงกว่า ไม่เพียงแค่การเล่าเรียน แต่ยังเกี่ยวข้องกับการทำงานและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า. ผู้ที่ใช้เวลาอย่างถูกต้อง

…Kh2-4; คุณสมบูรณ์ปาติ (Kh1 Kh5) 98 so Kh3-4; ปาติโมกฺข์ สาวาวทีฺ (Kh1-2 Kh5) 99 so Kh1-2 Kh5; ปญฺญาสูฐสุต ตรงนี้ และต่อไป (Kh3-4) 100 em. ปญฺญา (Kh1-5) 101 so Kh1-2 Kh5; สุญฺญานาท ตรงนี้ และต่อ…

…แนวทางการปฏิบัติต่างๆ โดยเน้นที่วิชาต่างๆ ที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ตามคำสอนดังกล่าว เช่น สุญฺญานาท, ปญฺญา และคุณสมบูรณ์ปาติ เหมาะสำหรับผู้เสาะหาองค์ความรู้ในด้านนี้และต้องการนำไปใช้ในการปฏิบัติทางธรรม พุทธ…

… สิทธมโน รุ่น ๒๕ “คว้าธงชัย”, ตระกูลกฤตมโนรถ 0 กัลฯกนกอร จงสถาพรพงษ์-วิภาวรรณ จิรรัตนชล พระกิตตะวัน ปญฺญา โย และญาติมิตว ๐ พระชัยวัฒน์ อตฺตทนฺโต และครอบครัวจันทโรภาสเจริญ ๐ พระณรงค์ ทนฺตจิตฺโต, กิลวิบูลวรร…

รายนามเจ้าภาพกิตติมศักดิ์ประจำเดือนเมษายนในงานพระกฤตยะ สิทธมโน รุ่น ๒๕ “คว้าธงชัย” ได้รวมบุคคลที่มีชื่อเสียงและมีเกียรติจากแต่ละตระกูล เช่น ตระกูลกฤตมโนรถ, ขวัญใจ ณรงค์สวัสดิ์, พระชัยวัฒน์ อตฺตทนฺโต แ

…ะธนวัฒน์ จนทาใค 3 พระธีรพัฒน์ กุลธโร และคณะญาติมิตร พระนิมิต ปภากโร วัดช่องลม จ.สมุทรสาคร พระปรัชญา ปญฺญา โก,กลุ่มเชื่อมสายบุญกับมหาปูชนียาจารย์ พระภัทรพล ขนฺติโก พร้อมคณะ พระภิกษุ รุ่น ๑๖ ปฐมสมโภชน์ พระภิ…

รายนามเจ้าภาพในการจัดงานอยู่ไฟ รวมถึงพระครูวิเทศปัญญาภรณ์ และญาติมิตรจากหลายครอบครัว เพื่อเป็นเกียรติและส่งเสริมการทำบุญร่วมกันในงานที่จัดขึ้นที่วัดพระธรรมกายโอก้า ประเทศญี่ปุ่น การมีส่วนร่วมของพระภิก

…นามเจ้าภาพ ย เจ้าภาพกิตติมศักดิ์ พระกฤตยะ สิทธมโน รุ่น ๒๕ “คว้าธงชัย” และตระกูลกฤตมโนรถ พระทัตตะวัน ปญฺญา โช พระชัยวัฒน์ อตฺตทนฺโต และครอบครัวจันทโรภาสเจริญ พระณรงค์ ทนุตจิตโต, กัลวิบูลวรรณ-พีระเดช ชยานนท์…

เอกสารนี้มีรายนามเจ้าภาพและผู้ร่วมกิจกรรมหลากหลายท่านที่มีส่วนร่วมในการทำบุญที่วัดพระธรรมกาย ทั้งพระภิกษุและครอบครัวต่าง ๆ ซึ่งช่วยกันสร้างสรรค์กิจกรรมและการสืบสานประเพณีดีงาม ทางวัดยังได้รับการสนับสน

…ตติวโร และครอบครัววิสุทธาชัย - พระธนวัฒน์ จนทวนใน - พระนิมิต ปภากโร วัดช่องลม จ.สมุทรสาคร พวะปรัชญา ปญฺญา โก-กลุ่มเชื่อมสายบุญกับมหาปูชนียาจารย์ ** พระภัทรพล ขนฺติโก พร้อมคณะ พระภิกษุ วุ่น ๖ ปฐมสมโภชน์ พระ…

เอกสารนี้เป็นการรวบรวมรายนามเจ้าภาพและผู้มีพระคุณที่เข้าร่วมในงานประจำเดือนมกราคม โดยมีการระบุชื่อญาติมิตรและกลุ่มคนที่มีความสำคัญต่อการดำเนินการงาน เป็นการแสดงถึงความเคารพและขอบคุณต่อผู้สนับสนุนในกิจ