หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์อักษรในพระไตรปิฎก
105
การวิเคราะห์อักษรในพระไตรปิฎก
…วิเคราะห์ก็จริง แต่ไม่ ปรากฏในบทสำเร็จเพราะลบ อุปจ เสีย ใช้ในอัศณ, เฉพาะ ศัพท์ สามณฺฑ โร่ ใช้ใน ปัจจัยแทน อุปจ ศัพท์. อย่าง การ
เนื้อหานี้พูดถึงการประมวลปัญหาและลักษณะของอักษรในระดับปริญญาธรรมตรี โดยเน้นไปที่กระบวนการวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง การเรียนรู้การแยกศัพท์เป็นสิ่งจำเป็น และมีการแสดงตัวอย่างเพื่อ
การแปลงประโยคและการลำประโยค ๒๒๓
249
การแปลงประโยคและการลำประโยค ๒๒๓
… ขยายเหตุ (ยสมา ตสมา) (๑) ตัด ยสมา ตสมา ออก แล้วใส่ปัจจัยในภาวัตถิ คือ ตุต ตา หรือ ภาว ศพท์ หรือ โต ปัจจัยแทน โดยมีรูปเป็น ตุต ตาย ภาวนา โต (๒) กิริยาคุมพากย์ในประโยค ย ถ้าเป็นกิริยาอาขขาต ให้แปลว เป็นกิริยากิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลงประโยคและการลำประโยคในภาษาไทย โดยประกอบด้วยตัวอย่างการใช้ปัจจัยต่างๆ ในภาษาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงรูปประโยคให้ถูกต้อง การแสดงออกถึงการเปลี่ยนแปลงในบทประธานและการใช้กิริยาแบบต่างๆ
ตัณฌิต: การสร้างคำในภาษาบาลี
51
ตัณฌิต: การสร้างคำในภาษาบาลี
…ุตกุลแก่ทานอย่างจึงเรียกว่าตัณฌิต ความแตกต่างตัณฌิตกับสมาส ตัณฌิต เป็นการสร้างคำใหม่ในภาษาบาลี โดยลงปัจจัยแทนศัพท์ มีลักษณะแตกต่างจากสมาสคือ สสมาย ย่อยนามเข้าเป็นบทเดียวกันเกิดเป็นคำใหม่ ตัณฌิต เป็นการย่อบทนาม…
บทที่ ๓ ของหนังสืออภิปรายเรื่องตัณฌิต ซึ่งเป็นการสร้างคำใหม่ในภาษาบาลีโดยมีการลงปัจจัยแทนศัพท์ ตัณฌิตจะแตกต่างจากสมาส เนื้อหายังชี้แจงถึงชนิดของตัณฌิตที่แบ่งออกเป็นสามัญตัณฌิต, ภาวัตตัณฌิต,…
การวิเคราะห์บาลีโยคากรสมบูรณ์แบบ
54
การวิเคราะห์บาลีโยคากรสมบูรณ์แบบ
…โม ๒. เหล่าอาแซลลูยะ] ๓. วิสิฏฐุสก อุปจา ๔. วิสิฏฐุสกลิงค์ ๕. วิสิฏฐุสณ์ อุปจา ๖. วิสิฏฐุสน ๗. ลณ ณ ปัจจัยแทน ๘. ลณ ณ นิพนธ์ ๙. ลณ ณ อนุพันธ์ ๑๐. พฤฒิ อ เป็น อา ๑๑. ลณสระหน้า ๑๒. นำประกอบ ลง ฯ ๑๓. แปลง ฯ เป็น …
ตำรานี้เสนอวิธีการวิเคราะห์คำในบาลีโยคากร โดยเน้นที่ปัจจัยทั้งหมด ๘ ตัว รวมถึงวิธีการแบ่งเป็นนามหนาม และการจัดองค์กรขององค์ประกอบต่างๆ เพื่อให้เข้าใจในระบบการศึกษาแบบบาลีอย่างถ่องแท้ หากท่านต้องการเรี
หน้า5
63
กุญแจ ไวยากรณ์นี้ของอาจารย์จําละนะ ว. กุญแจสด ฮึ่ย กุญแจนะ+อิทธิ ลง ณ ปัจจัยแทน อิม กุญแจน+นา ลง ณ อุณหภูมิ กุญแจนะ+อ สมประหน้า กุญแจนะ+อ
เรียนบาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ
86
เรียนบาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ
…ห้ไปแสดงที่จุดของคณะเป็น โอ เช่น โมโมย (รมม) อันสำเร็จแล้วด้วยใจ วิ. มนสา ปกฎ มน+ปกฎ ลง มย ปัจจัยแทน ปกฎ มนะ+มน แปล ง เป็น โอ ลง โย มะ+โย แปล ง โ ย เป็น อ โลง โยลง สี แปล ง สี เป็น อ -------…
หัวข้อในเอกสารนี้เน้นการเรียนรู้บาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ การอธิบายเกี่ยวกับมย ปัญจ การใช้วิภา และการลงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบาลี นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการประยุกต์ใช้คำ ศัพท์ และวิธีการวิเคราะห์ เช่น ก
ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔
89
ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔
…ำหรับ ลงหลังปัจจัยของ คือ ฐาน เช่น ชินา ตัว (๓๙๔) มีประมาณ ๒ วิหาย ปริมาณ อสสติ ทุรน + ปริมาณ ลง กำ ปัจจัยแทน ปริมาณ ทุร + กา ลง ลา ทุร + สี แปล ลง เป็น ออ ทวิ _____________________ ๑๓. วิภาคตัติธิติต มีจัง …
หนังสือ 'ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔' มีวิธีการอ่านและวิเคราะห์เพื่อช่วยในการศึกษาแบบอย่างโครงสร้างของบาลีวากยากรณ์ เช่น การใช้ปัจจัยและการจัดการคำในภาษา นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงการลงป
แบบเรียนสอนโอวาทธรรมสมุทรแบบ ๖๖
99
แบบเรียนสอนโอวาทธรรมสมุทรแบบ ๖๖
…บ ๖๖ ๒. ถ้า ปัจจัย ลงหลัง ก็ และ อิ่ม จ้ะพี่ ดังนี้ กํ๋ โดยประกาศไต วี. เกน ปาฏิเทน ที่+ปาฏ ลง ถ่ ปัจจัยแทน ปาฏ กํฒ แปลลง ก็ เป็น ก ตํา+ถํ สำเร็จเป็น กถ ในคำก็มี ปฏิบัติ ยังคงว่าในอุปมุตตร มีปัจจัยอีกตัวหนึ…
ในแบบเรียนนี้จะอธิบายเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยต่างๆ ในการสร้างประโยค เช่น ปัจจัยที่ลงหลังและการใช้คำศัพท์ในบริบทต่างๆ โดยเน้นการปฏิบัติในอุปมุตตร รวมถึงกฤดูฏุซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญและมีผลต่อจำนวนการนับและการ