ปาลิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 12

…ม้ ต้องทิะแนธาดู เพราะต้นฉบับเป็นกันสะระอยู่แล้ว วิเคราะห์คำว่า "บาลี" คำนี้มีวิเคราะห์ว่า "พูชารวน ปาลิส-ตี ปาลิ (ภาษากรีก)" หมายภา- ภาษาฝี อภิ ส ภาษาปาลิ คำแปล "บาลี ภาษาฯ อ.ภาษานั้น ปาลิ- ย่อมรักษาไว้ …

ในบทความนี้, เราได้เรียนรู้ว่าคำว่า 'บาลี' หมายถึงภาษาที่รักษาไว้ซึ่งพระพุทธวจน โดยมีรากศัพท์มาจาก ปาฏิภาษา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์คำว่า 'โยยากรณ์' ซึ่งมีนิยามที่แตกต่างกันจากนักวิชาการหลายแนว เช่น

…า หน้า 129 เทว ขนฺธา...เอโก ขนฺโธติ จ อเหตุ สุขสหคต เอก ขันธ์ ปฏิจจ เทว ขนฺธา....เอโก ขนฺโธติ (๒) จ ปาลิ อตฺถิ ฯ กิญจาปิ อเหตุก็ อุเปกขาสหคติ เอก ขนธิ ปฏิจจ ตโย ขนฺธา ตโย ขนเธ ปฏิจจ เอโก ขนฺโธ เทว ขนฺโธ ป…

บทนี้กล่าวถึงแนวความคิดและหลักการเกี่ยวกับขนฺธา รวมถึงการทำงานของโสมนสฺส โดยมีการอ้างอิงถึงอุเบกขาทั้งหลาย พร้อมทั้งเนื้อหาในพาลีเพื่อสนับสนุนใจความในการเสวนา อภิธานและการทำงานของจิตพร้อมกับการสังเครา

… ต กวจาทีมชุนฺตยาทินา มชเฌ รสโส ฯ อตฺเถ สุเจตติ สุตต์ ย์ วจน ฯ สุตติ เอว สุตฺตนฺติ ฯ ปริยเต ปาโฐ ยา ปาลิ ปณฺฑิเตน ปริยเต อิติ ตสฺมา สา ปาลิ ปาโฐ ฯ ปฐ วิญญัตติย์ วาจาย์" วิสรุชปทาทิโต ณ ฯ สุตฺตนฺติ เอว ปาโ…

บทนี้กล่าวถึงหลักการทางอภิธรรมที่เกี่ยวข้องกับจิตและธรรมในสภาวะต่างๆ โดยใช้ภาษาและแนวคิดเชิงปรัชญาเพื่อเน้นการเข้าใจธรรมชาติปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในจิต วิวัฒนาการการเข้าใจในธรรมแบบละเอียดและลึกซึ

…ันฤกษ์กาล (ปฏิทิน ภาคใต้) - หน้า ที่ 277 ลสุชิกาวณ วินเย จิท โหติ ปฏิทินโต้ด ๆ อสมัโร ลิหโร นาม โย ปาลิยา เหตุโว วา อุปโร วา ปฏิทินภูมิยา วา อุฏุกาถา วา ปฏิยานโม วิญญาณิต วิปภูติวติ สถิตติวิตณ สกโกติ ย ย…

เนื้อหาฉบับนี้เกี่ยวข้องกับข้อมูลงานประโยคดงและสมุดบันทึกกลากิ ซึ่งกล่าวถึงวันฤกษ์และความสำคัญของปฏิทินในภาคใต้ เช่นเหตุผลและความหมายที่เกี่ยวข้องกับวันต่างๆ รวมถึงคาถาและวิธีการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆ ที่

… วงฺดุจสน จวนโกโ เวทิตย์โพธิ์ ๆ คณาสุ จ ปกคุลสฺจ นิสิทฺวัชนเน บว่า นโยฯ อาเปุติสนาภิฏฺฐ์ลบฺพรตฺ ยัว ปาลิ ตาม ภิกฺขู ภิกฺขุ ภิกฺขุ อุปสมฺภิฏฺฒวา เอก้ อุตตจรสงฺข์ กีรฺวา วุฒิมาน์ ภิกฺขู นาปา ปาท วนฺทิตฺตา อ…

เนื้อหาบทนี้เกี่ยวกับการสนทนาในหมู่ภิกษุ โดยเน้นเรื่องสติและแนวทางการปฏิบัติในสังคมสงฆ์ รวมถึงการสังเกตความเปลี่ยนแปลงต่างๆ ในธรรมะและการวัฒนธรรมของภิกษุ ผู้เขียนได้เสนอแนวทางที่ให้ความสำคัญแก่การฝึกฝ

…มทเทโส ผสฺโส โหติ เวทนา โหติ สทฺโท ฯ อตฺถ์ ปาติ รกฺขตีติ ปาล ฯ ปาโต ลีติ สุตเตน ลี ฯ ธมฺมุทเทโส เอว ปาลิ ธมฺมุทเทสปาล ฯ เยวาปน ન อิติ กิยตีติ เยวาปนก เยวาปน อิติ ย์ นามิ ภควตา กิติ กถียติ อิติ ตสฺมา ต์ นา…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธรรมที่เกี่ยวกับการเรียนรู้และบ่มเพาะจิตใจ โดยเน้นถึงการละจากความโลภ โทสะ และความสงสัย นอกจากนี้ยังอธิบายเกี่ยวกับบทบาทของพระภควาในการสอนธรรมและวิธีการทำความเข้าใจในปัญหาและอุปส

…โต จสทฺโท โสฬส...เทสน์ จ อาคต....เภทญชาติ โยเชตพฺโพ ฯ ปาลียนติ ธมฺมสงคณิปาลีย์ ฯ อตฺถ์ ปาติ รักชาติ ปาลิ ตนฺติ ฯ ปา รกฺขเน ปาโต ลีติ สุตเตน ลิ ฯ นยสฺส เภโท นยเมโท อาคโต นยเมโท อาคตนยเภโท สุทฺธิกเอกกาทินยเ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอธิบายถึงความสัมพันธ์และการปฏิบัติในกลุ่มโสฬสที่สำคัญสำหรับการศึกษาธรรม ทั้งยังมีการพิจารณาถึงแนวทางปฏิบัติและการตีความที่ส่งเสริมให้ผู้อ่านได้เข้าใจธ

…ฺติ เทสิตาติ ปเท อาธาโร ฯ เทสยิตฺถ เอาถาติ เทสนา อินทรีย์ ภควตา เอตฺถ ปาลีย์ เทสยิตฺถ อิติ ตสฺมา สา ปาลิ เทสนา ฯ อินฺทฺริยาน เทสนา อินฺทฺริยเทสนา ฯ สุขินทรีย์...อุเปกขินทริยนต์ ลิงคตฺโถ ๆ อิติ ปญฺจธาติ ปท…

ในหน้านี้ได้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการจำแนกเวทนาเป็นสามประเภท ได้แก่ สุขา ทุกขา และอุเบกขา รวมถึงการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีความเข้าใจในเวทนาและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เกิดป

…ิ จิตตปปวตฺติ ฯ คณิยติ เอตถาติ คณนา จิตตปปวตฺติ เอาถ ปาลีย์ ภควตา คณิยติ ปริจนิชชัยติ อิติ ตสฺมา สา ปาลิ อภิ.๑๓๕

เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์และอภิปรายเกี่ยวกับอภิธรรม ซึ่งมีการกล่าวถึงการแสดงออกของอารมณ์และเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเจริญสติ นอกจากนี้ยังมีการชี้แจงเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับจิตและอารมณ์ โดย

…าน สตุตรสจิตตกฺขณายุกเมว อเปกขิตวา เตสุ ปนาติอาทิ วุตต์ โหติ น ภวนิกนฺตจิตฺตสฺส ปวตฺตนฺติ ฯ อญฺญา จ ปาลิ ภวนิกฤติจิตฺตสฺส อฏฐารสม์ เอกูนวีสติม วา ปวตฺตเน สาธกา นตฺถิ ตสฺมา พุทฺธนาคตเถเรน วุตตาจน์ ปญฺจโวกา…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา สำรวจการวแทนความของจิตและทัศนะพุทธปรัชญา โดยเฉพาะจิตและการปฏิสนธิใน 16 ปฏิสนธิ ก่อนจะหยิบยกหลักการทางอภิธรรมของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะการวิเคราะห์และอภ

…ขปโต มูลฎีกาย อฏฐสาลินีวณฺณนาย กามาวจราน ปัจฉิมจิตตสฺส อุปปาทกฺขเณ... นาปิ จุติจิตต์ รูป สมุฎฐาเปติ ปาลิ อตฺถิติ วุตฺตนเยนปี ทฏฺฐพฺโพ ฯ ธมฺมปาลาจริยสุส จ วินิจฉโย สังเขปโต อนุฎีกาย ยสมา ยสฺส กายสงฺขาโร นิ…

เนื้อหานี้เน้นที่การวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และสรุปหลักการจากตำราในหน้า 116 ซึ่งครอบคลุมการวิจัยในแนวคิดและความรู้เกี่ยวกับจิตใจ การวิเคราะห์จึงมีความสำคัญในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับฐานจิตเป็นหลั

…ารา สมุฎฐาปน อตฺถิ ฯ น จ ยุตต์ ฯ จุโต จ จิตตสมุฏฐานญฺจสุส ปวตฺตตีติ ฯ นาปิ จุติจิตต์ รูป สมุฎฐาเปติ ปาลิ อตฺถิติ กมุมชรูปนิโรธโต ปุเรตรเมว จิตตชรูปนิโรธ์ วณเนติ ฯ กุโต ปน ปฏฐาย จิตตชรูป์ นุปปชฺชติ ฯ ยโต ป…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่เกี่ยวข้องกับจิตและรูป การอธิบายคุณสมบัติของจิตและการเกิดดับ เป็นกรอบการเรียนรู้ที่สำคัญในการทำความเข้าใจทุกข์และทางพ้นทุกข์ ภายในหน้า 152 นี้ มีการกล่า

…53 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 153 กามาวจราน ปัจฉิมจิตตสฺส อุปปาทกฺขเณ....นาปิ จุติจิตต์ รูป สมุฎฐาเปติ ปาลิ อตฺถิติ ฯ การณ์ วุฒิตเมว ตติยปริจเฉทวณฺณนาย มานาทิตตย์ นตฺถิ พรหมาน กามวิราคภาวนาวเสนาติอาทินา ฯ ฆา…

บทนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับกามาวจรารวมถึงการอภิปรายเรื่องจิตที่เกิดขึ้นจากการสัมผัสกับอาหารและคุณลักษณะของจิตใจที่เกี่ยวข้องกับความทุกข์และสุขในมุมมองขอ

…ุญชติ อาปตฺติ ทุกกฏสสาติ” เอว์ ปญฺญตฺตานิ ฉ สิกขาปทานิ อิเมส์ ฉนฺนํ สิกฺขาปทานํ ฯ กุหนาติอาทีสุ อย์ ปาลิ મૈં ตตฺถ กตมา กุหนา ลาภสกการสโลกสนนิสสิตสฺส ปาปิจฉาส อิจฉาปกตสฺส ยา ปจฺจยปฏิเสวนสงขาเตน” วา สามนฺตช…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเป็นการศึกษาหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับศีลธรรมและพฤติกรรมที่ถูกต้องในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงข้อสอนเกี่ยวกับอัตโนมัติของการกระทำและผลที่จะเกิดขึ้นจากการปฏิบัติที่เ

…์ รูป อตีตานาคตปัจจุปฺปนฺนํ อนิจจ์ สงฺขติ ปฏิจจสมุปปันนี ขยธมฺม วยธมฺม วิราคธมุม นิโรธธมฺมนฺติ" ปูน ปาลิ วุตตาฯ เอส นโย - เวทนาทีสูติ ฯ โส ตสฺเสว ปญฺจสุ ขนเธ อนิจจทุกขอนตฺตา สมุมสนสฺส ถิรภาวตฺถาย ย ต ภควต…

วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว กล่าวถึงความไม่ถาวรของสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตและการเข้าใจทุกข์ผ่านแนวคิดในพระพุทธศาสนา ศึกษารูปแบบการปรากฏของอนิจจธรรมและบรรยายถึงความไม่เที่ยงที่อยู่ในขันธ์ทั้งห้า การเรีย

…าณากํ าามญฺเจนหิ ปญฺญา ปีวราณี ตนฺทกฺวา จ ปาเจมานา วิกฺญาณเมสน ปํ เถนฺติอญฺกฺสานํ สนฺน พยาบาททํโย ปาลิ ยตา ๆ เอวจา กวา ราณิษสุรณ- วณิ จปฺปาภพรหมวิหารสุ สุจฺจ สงฺสุ สมฺจิตติ ทฤหฺพํ ๆ เอฏฺฐากํ ๆ เอฏฺฐากํ…

เนื้อหาในหน้านี้สำรวจถึงความสำคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาปัญญาในการใช้ชีวิต โดยเน้นถึงการสร้างความเมตตาและการให้คุณแก่ผู้อื่น ผ่านการฝึกปฏิบัติและการมีสติสัมปชัญญะ ในด้านต่างๆ เช่น การพัฒนาอารมณ์และจ

…ศสิสิตุ ปวิธีติ ๆ ทศสนโตติ วตฺววิภาเน ทศสนโต ๆ กิญฺจา มคฺควาลํ มคฺฉิญฺเญนเนนวา สงฺเคราะห์วา อิทธิ ปาลิ วิสู ณ อนุญฺญู ปฏิสฺมิกามาคุณ ปนฺ วิสตยา อากาเรติ ปริโยนฺ กถวา ทสลฺลู คติฺ คํติ ตฺติ สงคุณหนโต คฤ…

เนื้อหาในหน้านี้สรุปเกี่ยวกับความเข้าใจเกี่ยวกับปรมจตุรญาณและวิสาขมิคลีลาวัณย์เป็นการศึกษาเชิงลึกถึงสัญลักษณ์และความหมายในทางพุทธศาสนา โดยเริ่มจากนิยามและหลักการที่เป็นแกนหลักในการปฏิบัติธรรม ว่าด้วยธ

…ปฺนาลํสุ คามาวจราวโด น หิ อนุตฺตรสุส จุจฺจิตฺตสฺส โอโรโต ปวตกฺขน เณราพ รูปาวจาร จิตติ อุปฺปชฺชฺาติ ปาลิ อุตฺถากายา วา อาคติ อตฺถ ไว ชเนนี ปริมณฑติ โโยชนา ฯ ยา ปน อุปปานิจิตโต โวติ ตาทสสฺสติ สมฺพนฺโธ อํ อ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของคำสอนทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะวิสฺฏิมิคาและการศึกษาความรู้ในส่วนที่เกี่ยวกับจิตและวิเวก ซึ่งเน้นการตรวจสอบภูมิปัญญาและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในธรรมชาติและวิถีชีว

…ปฺปฏิ ฯ รโตติ ฯ สุดฺตุนโลมา ฯ อายริวโลติ ฯ อายริวาโท ฯ อชิปาโวโธ อุตฺตโน มติ ฯ ตกฺตํ สกฺกลนาม สกกลํ ปาลิ ฯ สุตฺตานุโลมนนาม ตฺตาโร มาหาเทสน ฯ ยคฺตา เอว วุฒตา ฯ ภิกฺขุวา มยา อิติ น กปฺปติ อปิโกจิตฺตํ คถฺฌ ป…

บทนี้วิเคราะห์คำสอนเกี่ยวกับปฏิโมภาคสำหรับภิกษุและอธิบายถึงแนวทางการทำความเข้าใจและนำหลักธรรมไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ... ข้อมูลนี้ช่วยเสริมสร้างวิถีชีวิตของผู้ศึกษาธรรมะให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ตลอดจนชี้แน

…าน มนุกฏฺตา โมคํหุตตา ปกฺขนฺดสุด ฯ อญฺญํ ภนิสาสมิต ฯ อญฺญํ ภาณํ ฯ อสุขาโลกํ สาวตติ อิมุส สกฺญาปทสุส ปาลิ วาเจติ ปริปญฺญติ อุกฺขาคติ สุจามัย กโรติ อญฺญํ อยํ ฐูปฺฏิ สาวตติ ฯ น สาวตติ ฯ ทุพพลว่าร อ ۋอาติ ถกฺ…

เนื้อหานี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณและการตระหนักรู้ในทางปรัชญา โดยเฉพาะในบริบทของคำสอนทางพุทธศาสนา ซึ่งมีการกล่าวถึงการปฏิจฉาน บุคคลและแนวทางปฏิบัติในสาระสำคัญ อธิบายถึงวิถีชีวิตและความเข้าใจที่