ปิฏก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ยถาธมุม ฯ ยถาธมุม สายนฺติ เอตถาติ ยถาธมฺมสาสน์ สตฺตา ภควตา เอตฺถ ปิเก ยถาธมฺม สายนฺติ อิติ ตสฺมา ติ ปิฏก ยถาธมฺมสาสน์ ฯ วยเต วจน์ ภาวสาธน์ ฯ น วจน์ อวจน์ อลามานธมฺมสฺส อกถนํ ฯ อปิสทเทน น เกวล์ ยสฺส รูปกฺข…

ในเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่หน้าที่ 127 นี้ ได้นำเสนอการแสดงถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการเกิดขึ้นของสภาวะต่างๆ ผ่านการตีความคำสอนจากพระพุทธเจ้า ทำให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจหลักธรรมได้ชัดเจนยิ่งขึ้

… อนเศรษฐีอาวุโสอามนุตฉา รูดเต กรณูลแล้ว วสุตา ศรีา ตรัสแล้วว่า (ใส ทาริก) อดีที อดีที ชื่อว่าอานนท์ ปิฏก ผู้นี้บิดา ต ของท่าน อดีที ดังนี้ อาจิฑา- เปดาว ทรงยังเด็กให้บอกแล้ว (วณนาน) ด้วยพระพรคำสั่วว่า อนุ…

บทความนี้นำเสนอคำจารึกในพระธัมมปฏิทินที่พูดถึงการทำบุญและการเป็นอยู่ของสาวกในพระนคร ทั้งยังได้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาและเศรษฐีที่เกี่ยวกับทาริกและบุญวาสนา ในเรื่องเล่านี้ ยังชี้ให้เห็นถึงความส

…ทราบแล้ว อุตตวส ซึ่งอำนาจแห่งอำนาจ บอกว่า ปลูกตา อ. บุตร ท. น สนฺติ ย่อมไม่มี ตาตาย เพื่ออันต้านทาน ปิฏก อ. บิดา อ. ตุติ ย่อมไม่มี ( ตาตาย ) ไหวไม่มี ( ตาตาย ) เพื่ออันต้านทาน พนุวา อ. พวกพ้อง นิป ( อุตติ…

เนื้อหานี้พูดถึงการเข้าใจธรรมะที่มีความสำคัญต่อชีวิต โดยเฉพาะในแง่มุมของความต้านทานต่อความตายและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าในปัจจุบัน อธิบายถึงอำนาจและความเป็นไปตามความเชื่อที่ส่งผลต่อความเชื่อมโยงทางจิต

…็นตาม ๑๓. ปุณฺณ แปลว่า บุญ จัดเป็นนามนาม อ. การตันปุลงสกลฺ แต่ ปุณฺณ ในวาทว่า กตฺปุณฺณ (ปิฏก) จัดเป็น ปุงลิงค์ เพราะเหตุใด? ก. เป็นพุทธลักษณะ ใช้เป็นคุณนาม ยายอีกอัน ข. เพราะ ภิกฺข เป…

เนื้อหานี้พูดถึงมงมาริ อินทรายและความสำคัญของมันในชีวิตตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา รวมถึงคำสำคัญต่างๆ เช่น บุญ และความตายที่มีอยู่จริงในชีวิตมนุษย์ โดยนำเสนอความหมายและการใช้งานตามหลักไวยากรณ์ที่ถูกต้อ

ประโยค - มงคลฤดูปีนี้ (ปฏิทิน ภาคใต้) - หน้าที่ 62 ปิฏก ทุทฺโท สมุทโท ทภิ โสดิ ฯ อสูสาติ โครฐุปสฺส ฯ มคุนดิ อาคเนมคุ ฯ น อเววุวาสุนติ โอโลเกสฺส ฯ ตทคมมันส …

เนื้อหาในหน้าที่ 62 ของหนังสือเกี่ยวกับมงคลฤดูปีนี้ ซึ่งนำเสนอความสำคัญและความเชื่อมโยงระหว่างฤดูและคำสอนต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงคำสอนที่ช่วยให้ผู้คนตั้งอยู่ในความดี ปลูกฝังสติและความขยัน

… ฤๅษี นิรมุนสุขฺฺ์ ฯ ปจฺเจอ อภิญฺญูฯ มุนุสลูปฺโฑ ชาเตอ ฯ อภิณฺญา โมน มณฺฑฺกอทิ ปติ สตฺตโกษฺตพฤฺฒน ปิฏก อาราโณ ฯ มคติยา สวฺม เทน น ปสฺติ กิญฺจู ฯ ปจฺลุกฺๅคาหาทิก ปฏิรูป กรีสฺสติ ฯ สมุนโพ ฯ รุนเปน ฯ ปภึ…

เนื้อหาในหน้านี้ว่าด้วยแนวคิดทางพุทธศาสนาและการวิเคราะห์คำต่าง ๆ ในบริบทของสมุทปาทิกา รวมถึงการกล่าวถึงบุคลิกภาพและความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะต่าง ๆ บทนี้ยังนำเสนอวิธีการตีความและยกตัวอย่างต่าง ๆ ที่เกี่

…รมุม้า เมดิต กายุม มน นาม ๆ อวิ ปี ธรรมอาณิโต อย เมดุตากายามุมสูญโต ธมโม สรติพโฬ สตินโก โย นฺ กโรติ ปิฏก โค โด โหติ เต ปนุนักตา อิณ สปุรีโลติ อนุสรณ์ติ อนิยมโป ปิยรกโณติ ดิ ปุคัลิ สพรหมาจรินี ปิยน กโรติ ๆ…

เนื้อหาในหน้านี้สำรวจถึงสมุนไพรที่มีฤทธิ์ต้านา และการเชื่อมโยงกับปรัชญาและการแพทย์พื้นบ้าน โดยเฉพาะการใช้สมุนไพรเพื่อการบำบัดและฟื้นฟูสุขภาพ มีการอ้างถึงความสำคัญของสมุนไพรในชีวิตประจำวันและวรรณกรรมที

…นี นางคำพันค์ (พระครูปญุตวุฒิ) พ.ศ. ๒๕๕๕ หน้า ๒๒๙ (พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลศัพท์ โดย พระธรรม ปิฏก (ป.อ. ปัญฏิโต) พ.ศ. ๒๕๕๕ ในหนังสือชื่อดังนี้ จะให้ความหมายของคำว่า “วิกัตติ” เช่นเดียวกัน กับนักวิ…

วิกัตติในพุทธศาสตร์มีความหมายว่า 'แจก' หรือ 'จานเนก' โดยแบ่งออกเป็น ๒ ประเภทหลัก ได้แก่ วิกัตติฺตาม และวิกัตติอาายาม ซึ่งสามารถจัดแบ่งเป็นหมวดได้อีกหลายประเภทย่อย เช่น ปฐวิวิกัตติ, ทุติยวิกัตติ, และอื

… มมาห ฯ ปิฎก ฯ ปิฎก ฯ ฯ ฯ ฯ ค ารา อธิ ฯ ปิฎก ฯ ปิฎก ฯ ปิโฏ ฯ ปิฎก ฯ ฯ คมฺ ฯ คมฺ ฯ ปิฎก ฯ วิปฺโจ ฯ ฯ ปิฏก ฯ โมจาณดฺวา ฯ วิญญาณ โวติ ฯ สุภา ฯ เลขา ฯ ปณุที ร ฯ ชานติพุพา ฯ [ส.๕.๘.๒๐]

เนื้อหาในหน้าที่ 41 ของสมุดปลาสากทกายาม หยิบยกแนวคิดเกี่ยวกับความสุขและวิญญาณในปรัชญาต่างๆ โดยกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสุขิติและวิญญาณในทางปฏิบัติ พร้อมทั้งเน้นถึงประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้

…ย สปป์ อททส์ ต์ ปหริสฺสามีติ โอโลเกนฺโต ภาชน” ฐปิตคุณปิณฑเกน วัย ปาสาณเลฑฺฑุเกน เตน ปาเกน” สเปน กติ ปิฏก นิกขิตตโลณมจุนผาลสทิส ผณ์ ตสฺส ต์ เลฑฑฑ สิตกามสุส กุมภิยา ตณฑลสทิเส ทนฺเต อเสส กุปิตสฺส ฆเฏ ปกขิตตม…

บทความนี้แสดงรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติในสีลนิทเทโสและการใช้ชีวิตของภิกขุในแนวทางการปฏิบัติธรรม โดยมีการอ้างอิงถึงชีวิตประจำวันและท่าทีของภิกขุที่สำคัญในการปฏิบัติศาสนาและการอยู่ร่วมกับชุมชน บทความ

…ุณิตพฺพาติ ปริยัติ ยา สททชาติ ปณฺฑิเตน ปริยาปุณิตพฺพา อุคฺคณฺหิตพฺพา อิติ ตสฺมา สา สททชาติ ปริยตฺติ ปิฏก ๆ ปริยาปุณิตพฺพาติ ปริอาปุพฺโพ อป ปาปุเณ ภาวกมฺเมสุ ตพฺพานิยา สุวาทิโต นุณาอุณา จาติ อุณาปัจจโย นาย…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิธีการอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความหมายของคำในปริยัติ อธิบายถึงแนวทางการเข้าถึงความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการตีความที่ถูกต้องเกี่ยวกับอรรถและโยชนา ในส่วนต่างๆ ว่าด้วยพลวัตของ

…าคตา ฯ อฏฐ กถาย ปน สกฏพยูหาที่กรณวเสน ยังกิญจิ สิปปกมุม ยังกิญจิ เวชชกมุม ติณณ์ เวทาน อุคคหณ์ ติณณ์ ปิฏกาน อุคคหณ์ อนุตมโส กสนวปุปนาทีน อุปาทาย ต ต์ กมุม นิพฺพตฺตวิเสโส ตตฺถ ตตฺถ สมมาปโยคปจฺจยา อิชฌนภูเจน…

การศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคแสดงให้เห็นถึงหลักการและแนวคิดในพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างวิธีการเข้าถึงความรู้และการประยุกต์ใช้ภายในชีวิต โดยเฉพาะการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับสมมาปโยคและอิทธิ ต่างๆ ในทางธรรมเพ

…ิ ฯ อทุฏฺฐ ปรา โจ ปนสุตฺที ฯ สุคฺขิตา โหติ สุมนิสกา ฯ สุขาราธิต อิท ตติ ฯ ตถู ฯ สุตุนนามา สกฺลา วิเนปิฏก ตกฺส สุภ ฯ โออา ฯ สปฺตติ ฯ สุตฺตนุนามา สกล วิเนปิฏก ตกฺส สุภา อากา ฯ สุตฺตา ฯ สุปฺปติตฺติ ฯ สุขี ฯ …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสมุทรปราการและวิทยุภูมิภาค โดยอธิบายถึงแนวคิดและหลักการทางศาสนา วรรณกรรม รวมถึงการปฏิบัติตนในสังคม ตลอดจนปรัชญาและวิธีการในการสร้างสรรค์ความสุขในชีวิต такими образом мын

…ี่ถูกพุทธมนต์ที่พระสงฆ์ สวดกลั่นให้สะอาดบริสุทธ์และศักดิ์สิทธิ์นั่นเอง 10.7 การพิสูจน์ค้าสอนในพระไตรปิฏก คำสอนในพระไตรปิฎกนั้นมีอย่างน้อย 2 ประเภท คือ ความรู้ด้านหยาบ และ ความรู้ ด้านละเอียด ความรู้ด้านหย…

เรื่องเล่านี้กล่าวถึงภาพที่มีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับพลังทางจิตวิญญาณ และเหตุการณ์ในเมืองไพศาลีสมัยพุทธกาล ที่เมืองประสบภัยสามประการทำให้เกิดความตายเป็นจำนวนมาก พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้มีพระบัญชาให้พระอ

…รับพระอาพาธ จะถวายยาคูเป็นประจำ และสำหรับภิกษุณีสงฆ์ หม่อมฉัน จะถวายอุทกสาฎกจน ตลอดชีพ” 1 พระสุตตันตปิฏก อรรถกถาขุททกนิกาย คาถาธรรมบท, มก. เล่ม 42 หน้า 143. - พระวินัยปิฎก มหาวรรค ภาค 2, มก. เล่ม 7 หน้า 2…

เนื้อหานี้เสนอคำสอนเกี่ยวกับการเป็นกัลยาณมิตร รวมถึงคำแนะนำในการให้ความช่วยเหลือ การนับถือผู้ใหญ่ที่อยู่ในครอบครัว และการปฏิบัติต่อบุคคลต่างๆ ด้วยความเคารพและมุ่งหวังเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อกัน โดยมีตั

… เรียนรู้ และปฏิบัติตามแบบจิตตารมในมิติยานั้น (5) การศึกษา คุ้มครองชี้ดึงถึงสิ่งที่นอกเหนือจากพระไตรปิฏก และอรรถกถาบาลีเป็นสิ่งที่มีความจำเป็น เพราะคัมภีร์เหล่านั้นเป็นบทสรุปความรู้ และความเข้าใจเกี่ยวกับ…

…เสื่อมโทรม และมีความสำคัญในการศึกษาและปฏิบัติตามหลักธรรม ซึ่งการศึกษานั้นต้องไม่จำกัดอยู่เพียงพระไตรปิฏกและอรรถกถาบาลี การทำความเข้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัติ 9 ประการของพระธรรมกายเป็นสิ่งสำคัญ ในขณะที่การวิเคร…

… วิจารินํ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ เอวํ ฯ ตํ ฯ ฯ ฯ สมุหนฺโธ ฯ ฯ ฯ ชนฺสลํ ฯ วิจู๎ณา ฯ ฯ ฯ ฯ ปิฏกํ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ โม่ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ [ปจ.๙ ฯ ส.๙๕๙๙-๑๙๖]

บทที่ 541 ของประชโญคฺในสมุดปาํถกายนี้กล่าวถึงการปฏิบัติและแนวทางการศึกษาของภิกษุ โดยมุ่งเน้นไปที่การวิจารณาอารมณ์ การสนับสนุนและเสริมสร้างการปฏิบัติให้แก่กัน และการตั้งใจในการศึกษาธรรมะอย่างถูกต้อง โด

… บูเหตุ (คืออุปปนในบางเปลือย) ทั้งหลายเตือน (ใจ) แล้ว จึงบอเพื่อคงมณฑ์ เธอไดอุปลมต แล้วก็เรียนพระไตรปิฏก ภายหลังได้เอลืออพระ ไตรปิฎกนั้นว่า นี้เป็นเอกนบรรดา (ทางดำเนิน อย่างเอก ประเสริฐว่าลักษณ์เก่าแกของต…

…ปิฎก ท่านได้ตอบคำถามเกี่ยวกับความหมายของเสียงความเป็นเสียงของพวกละคร และได้ให้ความรู้เกี่ยวกับพระไตรปิฏก โดยท่านได้ปรากฏเด่นในการศึกษาและเผยแพร่พุทธธรรม หวังว่าจะนำความรู้และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่ผู้อื่น…

…อจ านวนกรม ฉบับราคามีต้นสถาบัน พ.ศ. ๒๕๔๕ ๑.๔ หนังสือจ านวนกรม พุทธศาสนา ฉบับประวัติศาสด์ โดย พระธรรมปิฏก (ป.อ. ปุณฺณโณ) ๑.๕ หนังสือคู่มือสื่อการสอน นิพันธ์ โดย สมเด็จพระสมนเจ้ ฯ ๑.๖ หนังสือปฏิทิน ของ สำนั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้สื่อการสอนดั้งเดิมและสมัยใหม่ รวมถึงตำราเรียนที่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนการสอนที่วัดนายร้อย แสดงถึงความสำคัญของการประเมินผลทั้งการสอบถามและการย observation เพื่อประเมินความ

…วถฺกะ สุตตนิบาต วิวาน- วฎถู ปวัตถุ เกรดา เผยฺดา ชาดก นิกเทส ปฏิสเมิทา อปทาน พุทธวงศ์ วิรายปิฏก ชื่อสุดตนปิฎก พระทุพพธานนี้คือ ธัมมสัมคถิ วิวิักห์ ชาดก ปุคคลาบัญญัติ ถาวัตถุ ยมก ปฏิฐาน ชื…

ข้อความนี้กล่าวถึงการรวบรวมพระสูตรจากนิกายต่าง ๆ รวมถึงพระวินัย พระสูตร และพระอภิธรรม โดยมีการอธิบายคำว่า 'วินัย' ในแง่มุมต่าง ๆ เช่น วินัยที่มีประโยชน์และมีการฝึกกายและวาจา เพื่อความเข้าใจในหลักธรรม