หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย
24
การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย
…ยธรรมของตนเองให้สมบูรณ์ แข็งแรง ผ่านการควบคุม กาย วาจา ใจ รวมถึงพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ถึงผลดีผลเสียของการกระทำเพื่อการดำเนินชีวิตอย่างไม่ประมาท การสร้างเสริมให้พัฒนาการทางศีลธรรมเจริญเติบโตอย่างยั่งยืน ต้องอาศั…
การศึกษาพัฒนาการของเด็กปฐมวัยมีความสำคัญในการพัฒนาให้บรรลุเป้าหมายทางศีลธรรมที่ยั่งยืน โดยเด็กควรมีความรับผิดชอบและฝึกฝนจริยธรรมผ่านการควบคุมกาย วาจา ใจ พร้อมทั้งสร้างสภาพแวดล้อมที่มีความรักและอบอุ่น
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว
176
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 176 วิสุทธิมคเค สฬายตนปจฺจยา ผสฺสปเท สเฬว ผสฺสา สังเขปา จกฺขุสมผล อาทโย วิญญาณมิว พฤติส วิตถาเรน ภวนฺติ เต ฯ สงเขเป็น หิ สฬายตนปจจยา ผส
… การได้ยิน และการสัมผัส ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงการสร้างปัจจัยที่มีผลต่อการรับรู้และวิญญาณ รวมถึงผลดีและผลเสียของการกระทำที่เกิดจากการรับรู้นั้น นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาถึงทางเลือกและวิธีปฏิบัติที่ส่งผลต่อการมีอยู่ของวิญญ…
ธรรมนำความรักและมิตรภาพ
150
ธรรมนำความรักและมิตรภาพ
ธรรรเพื่อประชาช มิตรภาพที่ยั่งยืน ១៤៩ นางนกเกิดจิตพยาบาทต้องการแก้แค้นแทนลูกของตน จึงพยายามตีสนิทกับกลุ่มเด็กพวกนั้น ขณะนั้น ในราชสกุลได้ เลี้ยงเสือโคร่งไว้ตัวหนึ่ง ซึ่งดุร้ายมาก แม้จะถูกเลี้ยงดูแลอย่
…การแก้แค้น ตั้งแต่ในอดีตถึงปัจจุบัน พระบรมศาสดาได้ทรงเล่าเรื่องนี้เพื่อสอนให้เห็นถึงความไม่รุนแรงและผลเสียของการกระทำโดยอารมณ์โกรธ
การทำดีและการทำชั่วในพุทธศาสนา
89
การทำดีและการทำชั่วในพุทธศาสนา
แต่... นั ก ส ร้ า ง บ า ร มี 4 ๑ ๘๙ ทำความเสียหายสิ่งใดสิ่งหนึ่งลงไป โดยไม่ได้มีเจตนา แต่ ในใจจริงแล้วอยากจะให้สิ่งที่เราทำนั้นมันดีด้วยซ้ำไป “ชั่ว” เกิดจากการทำผิดทั้งๆ ที่รู้ว่าผิด รู้ว่าทำอย่าง นั
ข้อความนี้กล่าวถึงหลักการในพุทธศาสนาเกี่ยวกับการทำดีและการทำชั่ว โดยชี้ให้เห็นถึงผลเสียของการกระทำผิดที่ไม่มีเจตนา แม้ว่าในใจจะมีความปรารถนาที่จะทำในสิ่งที่ดี แต่การทำสิ่งที่ผิดยังคงนำไปสู่ทุกข์และบ…