พระพุทธองค์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 23 / 84

แม่แบบเศรษฐกิจของคนดี • ๑๔๓ นั้นเลี้ยงตนให้อิ่มหนำสำราญ แจกจ่าย แบ่งปันผู้อื่น และทำบุญ พระพุทธองค์ทรงติเตียนเรื่องการแสวงหาโดยไม่ชอบธรรม แต่ ทรงสรรเสริญเรื่องอื่นๆ ประเภทที่ ๔ เป็นบุคคลที่แสวงหาทรัพ…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการแสวงหาทรัพย์ที่แบ่งออกเป็นประเภทตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นความสำคัญในการแสวงหาทรัพย์ที่ชอบธรรมและการสร้างสรรค์สังคมที่ดีผ่านการแบ่งปันและการทำบุญ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า

…าจึงได้ ประทานวินัยในการใช้ทรัพย์ ซึ่งอาจจะถือว่าเป็น “เศรษฐศาสตร์ เชิงพุทธ” น่าจะได้ ส่วน คือ ๒ ๔๓ พระพุทธองค์ทรงสอนให้แบ่งทรัพย์ที่หามาได้ ออกเป็น ๔ ส่วนที่หนึ่ง สำหรับใช้สอยเลี้ยงชีวิตและครอบครัว ให้เป็นสุข ไ…

บทความนี้กล่าวถึงวินัยในการใช้ทรัพย์สินตามแนวทางของพระพุทธเจ้า โดยแบ่งทรัพย์ออกเป็นสี่ส่วนเพื่อความเป็นสุขและการประกอบอาชีพที่มั่นคง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเน้นการใช้ทรัพย์อย่างถูกต้องเพื่อป้องกันอันตรายแ

…หนุ่มน้อยสิงคาลกะที่พ่อแม่ผู้เป็นโสดาบันบุคคลยังอบรมไม่ได้ แต่ เมื่อได้ฟังพระธรรมเทศนาเพียงสั้นๆ ของพระพุทธองค์ขณะออก บิณฑบาต สิงคาลกะยังมีความเข้าใจซาบซึ้ง ถึงกับกราบทูลขอถึง พระพุทธองค์ พระธรรม และพระภิกษุ สงฆ…

บทความนี้เน้นการอธิบายถึงการแก้ไขและป้องกันปัญหาสังคมด้วยวิธีการที่มีพื้นฐานจากพระธรรมวินัย การสนับสนุนจากพ่อแม่ และการมีส่วนร่วมของรัฐบาลจะช่วยลดมหาวิบัติของสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสังคมเปิดใจทำง

โลกนั้น พระพุทธองค์ได้ทรงถ่ายทอดเอาไว้แล้วอย่างสมบูรณ์ ในสามัญญผลสูตร ซึ่งพระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทัตตชีโว…

หนังสือ “พระแท้” นี้นำเสนอแนวทางการปฏิบัติธรรมท่ามกลางการสอนของพระพุทธองค์ โดยหลวงพ่อทัตตชีโวถ่ายทอดประสบการณ์และความรู้จากคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง และหลวงพ…

…งทรงแสดง ธรรมอยู่ท่ามกลางพุทธบริษัทและพระราชาจากเมืองต่างๆ พระ เทวทัตได้เข้าไปกราบทูลขอปกครองสงฆ์แทนพระพุทธองค์ โดยอ้างเหตุผลว่า พระพุทธองค์ทรงชราภาพแล้ว ถึงเวลาที่ ควรจะทรงพักผ่อนให้สบาย แม้พระพุทธองค์จะทรงปฏิเ…

ในขณะที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงธรรม พระเทวทัตได้เข้ามาขอปกครองสงฆ์แทน โดยยกเหตุผลว่าพระพุทธองค์ทรงชราภาพ แต่ถูกปฏิเสธถึงสามครั้ง นำไปสู่ความโกรธและอาฆาตระหว่างพระเทวทัตและพระพุทธเจ้า เรื่องนี้แสด…

…ารประชวรของพระ สัมมาสัมพุทธเจ้าซึ่งทรงอาพาธให้หายเป็นปรกติ แล้วถวายผ้า เนื้อดีจากแคว้นสีที่คู่หนึ่ง พระพุทธองค์ทรงอนุโมทนา ทันทีที่ ทรงอนุโมทนาจบลงหมอชีวกโกมารภัจจ์ก็บรรลุโสดาปัตติผล หลังจากนั้น หมอชีวกโกมารภัจจ…

บทที่ ๓ ของเนื้อหาพูดถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เสด็จประทับ ณ สวนอัมพวัน ซึ่งเป็นสถานที่สำคัญในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา โดยมีการเล่าเรื่องการให้การรักษาของหมอชีวกโกมารภัจจ์ที่เคยถวายการรักษาพระองค์และค

…าอชาตศัตรูเสด็จเข้าไปใกล้ที่ประทับของพระสัมมา สัมพุทธเจ้า ทอดพระเนตรเห็นพระภิกษุจำนวนมากนั่งแวดล้อม พระพุทธองค์อยู่ด้วยอาการเงียบสงบ ไม่มีแม้แต่เสียงกระแอม ไอ ยิ่งย่างพระบาทเข้าไปใกล้ที่ประทับเท่าใด ก็ยิ่งเกิดคว…

ในช่วงเวลานั้น พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงประทับนั่งอยู่ท่ามกลางพระภิกษุสงฆ์ พระเจ้าอชาตศัตรูรู้สึกหวาดหวั่นเมื่อต้องพบกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แต่ด้วยความมีมิตรจากหมอชีวกโกมารภัจจ์ ทำให้สามารถทราบที่ประทับขอ

9 เป็นผลแห่งบุพกรรม" ซึ่งเบียดเบียนสังขารของพระองค์เอง แม้ว่า พระพุทธองค์จะมีพระสรีระบริบูรณ์ด้วยลักษณะมหาบุรุษ ๓๒ ประการก็ตาม ด้วยเหตุนี้จึงต้องประทับพิงเสาในเวลาที่ทรง ประ…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับบุพกรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้รับในอดีตชาติ ซึ่งส่งผลกระทบต่อร่างกายของพระองค์แม้ในขณะที่ทรงบรรลุธรรมแล้ว อธิบายถึงความทุกข์ทรมานที่พระองค์ประสบจากกรรมในอดีตเช่นการต

…นวนมาก ด้วยเหตุนี้พระสัมมาสัมพุทธ เจ้าจึงทรงเห็นเป็นโอกาสเหมาะที่จะแก้ความเห็นผิด เหล่านั้น ๆ ของคน พระพุทธองค์ทรงมีพระดำริว่า หากพระองค์จะตรัส จำแนกธรรม และชี้ให้เห็นโทษของความผิดนั้นด้วยพระองค์เอง บรรดาอำมาตย์…

ข้อความนี้พูดถึงความสำคัญของการออกบวชเพื่อสืบหาความสุขในชีวิต ทั้งในปัจจุบันและในอนาคต โดยยกตัวอย่างคำถามที่เคยเกิดขึ้นกับพระเจ้าอชาตศัตรูและครูที่มีความเห็นผิดเกี่ยวกับการบวช สะท้อนให้เห็นว่าบทบาทของ

…ั้ง 5 ล้วนเป็นมิจฉาทิฏฐิ โดยที่พระองค์ไม่ต้องทรงตำหนิผู้ใดเลย ครั้นมาบัดนี้ ถึงเวลาที่จะทรงตอบปัญหา พระพุทธองค์ทรง เลือกใช้วิธีการทำนองเดียวกับครั้งแรก คือ ทรงใช้วิธีถามกลับ

บทที่ ๕ ของหนังสือกล่าวถึงการศึกษาสามัญญผลและการตอบปัญหาที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กราบทูลให้ความเห็นเกี่ยวกับมิจฉาทิฏฐิของครูทั้ง 5 โดยไม่ต้องตำหนิใครเลย พระองค์ได้ใช้วิธีการถามกลับเพื่อสร้างความเข้าใจ

…ตรูก็อาจจะไม่ทรงทราบ หรือไม่ แน่พระทัยว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงคุณเหนือสัตว์โลกทั้ง ปวงเช่นนั้น ๒. พระพุทธองค์นั้นทรงพระอัจฉริยภาพประเสริฐสุด อย่างหาผู้ใดเทียบเทียมมิได้ ห่างไกลอย่างมากมายจากครูทั้ง 5 ซึ่งพระเจ…

…วามแตกต่างของพระองค์จากครูอื่น ๆ และการที่พระเจ้าอชาตศัตรูต้องได้รับการแนะนำเพื่อเข้าใจและเลื่อมใสในพระพุทธองค์ พระพุทธองค์แสดงให้เห็นถึงพระคุณธรรมที่เหนือกว่าผู้อื่น และมีความปรารถนาที่จะเผยแผ่พระธรรมให้กับพระเ…

…วกโกมาร ภัจจ์จะได้กราบทูลไปครั้งหนึ่งแล้ว แต่ก็ย่อมไม่มีผลเท่ากับการ ได้ฟังจากพระโอษฐ์ของพระองค์ ๕. พระพุทธองค์ทรงปรารถนาจะให้พระเจ้าอชาตศัตรู ทรงตั้งพระทัยฟังการเฉลยปัญหาเกี่ยวกับสามัญญผลเบื้องสูง ขึ้นไป จึงต้อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการฟังพระโอษฐ์จากพระพุทธเจ้าและการที่พระองค์ทรงกระตุ้นพระเจ้าอชาตศัตรูให้ตั้งใจฟังและมีศรัทธาในการเข้าใจสามัญญผลเบื้องสูง การประกาศพระพุทธคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามีความสำคัญในขณะนั้

…มที่ทําให้เป็นผู้บริสุทธิ์ ก่อนที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะตรัสอธิบายถึงสามัญญผล เบื้องสูงยิ่ง ๆ ขึ้นไป พระพุทธองค์ทรงวางรากฐานความเข้าใจ ในเรื่องของการบวชให้กับพระเจ้าอชาตศัตรู ดังต่อไปนี้ แรงจูงใจและเป้าหมายในการบ…

บทที่ ๖ นี้ กล่าวถึงความสำคัญของคุณธรรมที่ทำให้เป็นผู้บริสุทธิ์ โดยการบวชในพระพุทธศาสนาไม่ใช่เพียงการกระทำตามบังคับ แต่เกิดจากศรัทธาในพระธรรมและความเข้าใจในชีวิตที่แท้จริง เห็นได้จากคำสอนของพระสัมมาสั

จับโยนข้ามมหาสมุทรเสีย ครั้นไปถึงที่ประทับ ของพระพุทธองค์ ยักษ์ได้แสดงอาการข่มขู่ โดยเรียกพระพุทธองค์ให้เสด็จออกไปหา ยังมี ทันทียักษ์จะพูดอะไรต่อไป พระพุทธอง…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาและการเปิดเผยความรู้ของพระพุทธองค์ที่แสดงถึงความสามารถในการรู้ใจผู้อื่น โดยมีการสนทนากับยักษ์และพระเจ้าอชาตศัตรู ผ่านการตรัสถึงความสำค…

…พุทธเจ้าทรงประกาศพระพุทธศาสนาแล้ว ครูทั้ง 5 ก็อับรัศมีลงเป็นอันมาก ถึงกับมีการจ้างคนมาใส่ร้ายป้ายสี พระพุทธองค์หลายครั้ง เพื่อทำลายชื่อเสียงเกียรติคุณของ พระพุทธองค์ แต่ก็ไม่สําเร็จ สาเหตุที่ทำให้คำสอนของครูทั้ง…

…คัมภีร์พระพุทธศาสนา เมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าประกาศศาสนา ครูทั้ง 5 มีอันต้องเสื่อมลงและถูกใส่ร้าย แต่พระพุทธองค์ไม่สิ้นสง่า เนื่องจากคำสอนของครูทั้ง 5 ไม่สามารถแก้ปัญหาชีวิตได้จริง sสาเหตุที่ทำให้ไม่ได้รับความนิย…

…นอน คำสั่งสอนเช่นนี้ ไม่เคยมีปรากฏในคัมภีร์ศาสนา หรือ คำสอนของศาสดาเจ้าลัทธิใด ๆ ในโลกเลย นอกจากนี้ พระพุทธองค์ยังทรงมีพระมหากรุณาธิคุณ ชี้แนะว่า การครองชีวิตเป็นฆราวาสนั้น มีโอกาสสร้างบุญกุศล ได้น้อย (ฆราวาสนั้…

หลักการของความหลุดพ้นประกอบด้วยศีล สมาธิ และปัญญา เป้าหมายสูงสุดคือการหลุดพ้นจากอาสวกิเลส ทั้งนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้อธิบายวิธีปฏิบัติอย่างละเอียด หากปฏิบัติตามอย่างบริบูรณ์จะบรรลุเป้าหมายได้แน่นอน

…ี้ได้จากพุทธดำรัสที่ตรัสกับพระอานนท์ว่า "อานนท์ เมื่อตถาคตล่วงลับไปแล้ว พระธรรมจักเป็นศาสดาแทนเรา " พระพุทธองค์ทรงประทานคำสั่งสอน และ พระวินัยไว้ เป็นศาสดาแทนพระองค์ และโดยเหตุที่ธรรมะและวินัยของพระองค์เป็นอกาลิ…

บทความนี้สำรวจเรื่องราวของพระเจ้ามฆะเทวะที่ตระหนักถึงความเสื่อมของสังขารเมื่อเห็นพระเกศาหงอกเส้นเดียว พระองค์ได้เลือกที่จะประพฤติพรหมจรรย์เพื่อปกป้องตนเองจากการหลงใหลในชีวิต ในการสอนให้เห็นถึงความไม่แ

…มาสัมพุทธเจ้าคงไม่ทรงหวนกลับมาครองราชสมบัติอย่างแน่นอนจึงทรงแนะ ให้พระราหุลกุมาร ไปทูลขอราชสมบัติจากพระพุทธองค์ เพราะโดยประเพณีทางโลกแล้ว พระองค์ยังทรงดำรงตำแหน่งเป็น องค์รัชทายาทแห่งกรุงกบิลพัสดุ พระพุทธองค์ทรง…

บทความนี้กล่าวถึงพิธีการบวชเป็นสามเณรซึ่งเริ่มต้นจากพระราหุล องค์แรกในพระพุทธศาสนา ที่ได้รับพุทธานุญาตจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อแสดงธรรมโปรดพระบิดาและพระญาติ โดยการบวชมีการใช้ไตรสรณาคมน์เป็นขั้นตอนส

…ความเป็นสามเณร ส่วนการบวชเป็นพระภิกษุนั้น กระทำมาแต่ต้น เมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสรู้ได้ไม่นานนัก พระพุทธองค์ทรงประทาน อุปสมบทด้วยพระองค์เอง เรียกว่า เอหิภิกขุอุปสัมปทา โดยตรัสว่า "จงเป็นภิกษุมาเถิด ธรรมอันเรา…

การบวชสามเณรเริ่มต้นจากการกล่าวจบ 3 ครั้ง และต้องรับสิกขาบท 10 ประการที่กำหนดไว้ โดยมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อสถานภาพของสามเณร หากล่วงละเมิดสิกขาบทใดจะส่งผลให้ขาดความเป็นสามเณร ส่วนการบวชเป็นพระภิกษุได้ร

21 พระพุทธองค์ทรงบัญญัติพระวินัย ห้ามพระภิกษุเก็บซ่อนความผิดของตน ทำผิดแล้ว ก็ต้องรีบเปิดเผย เพื่อฝึกไม่ให้ เป็นคน…

บทความนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามพระวินัยของพระภิกษุ ซึ่งมีข้อสั่งสอนเกี่ยวกับการเปิดเผยความผิด และการทำวัตรเพื่อให้เกิดความมั่นคงในความดี พระพุทธเจ้าทรงสอนให้พระภิกษุเปิดเผยความผิดของตน เพื่อไ