พระไตรปิฏก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

อุไรวรรณ บทความน่าอ่าน เรื่อง : Tipitaka (DTP) พระไตรปิฏกฉ็นบัธรรมชี... ก้าวไกลสู่เวทีโลก พระไตรปิฏก คือ คำภีร์ที่บันทึกคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าโดยรวบรวม…

บทความนี้พูดถึงพระไตรปิฏกซึ่งเป็นคำภีร์ที่บันทึกคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ถูกสืบทอดผ่านการสอดทรงจำและถูกจารจารึกในครั้งที…

… 91 จากตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่ามีโลกในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่วมกับคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา คือ พระไตรปิฏก เนมิราช-ชาดก ดังนี้ 1) โหลกุมภูมิรถ นรกมืองเหล็กร้อนขนาดใหญ่ ทั้งสองฉบับ กล่าวถึงลักษณะเด่นของรถ ว…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาของนรกในไตรภูมิ-พระมาลัย และการเปรียบเทียบกับพระไตรปิฏก เนมิราช-ชาดก โดยอ้างอิงถึงลักษณะและความทุกข์ทรมานที่สัตว์นรกต้องเผชิญ ตัวอย่างอธิบายถึงนรกมืองเหล็ก…

…าสนา 93 ตารางที่ 5 การเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์และมนรก คัมภีร์/เนื้อหา | ไตรภูมิ-พระมาลัย | พระไตรปิฏก วิฑูฎุปสุตร | โลกที่ปกครอง | จักรวาลภูมิ -------------------|---------------------|----------------…

…อายุของสวรรค์ มนุษย์ และมนรกตามความเชื่อในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอข้อมูลจากคัมภีร์ไตรภูมิ-พระมาลัย และพระไตรปิฏก วิฑูฎุปสุตร ซึ่งแสดงความแตกต่างของอายุแต่ละชั้นในจักรวาล รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างเวลาในมนุษย์กับ…

…งที่ 5 การเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์และมหาโรรวานรถ (ต่อ) คัมภีร์/เนื้อหา | ไตรภูมิ-พระมาลัย | พระไตรปิฏก วิถฎฏุเปลสสูตร | โลกที่ปกครอง | จักรวาลทีนี ---|---|---|---|--- สวรรค์นิรมานนฤดี มนุษย์และมหาโลวานร…

…การศึกษาและเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์ และมหาโลวานรถในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในพระมาลัยและพระไตรปิฏก เรื่องอายุต่างๆ ของเทพในสวรรค์นั้นมีความสำคัญมากต่อการเข้าใจธรรมะและจักรวาลตามแนวความคิดของพระพุทธศ…

…บัติ | แหล่งกำเนิด ---|---|---|--- พุทโธ | 2458 | กรรมฐานแบบโบราณ | ประเทศไทย สัมมาอะระหัง | 2460 | พระไตรปิฏก | ประเทศเมียนม่า อานาปนสติ | 2477 | วิปัสสนาวงศ์ | ประเทศเมียนม่า รูปนาม | 2483 | วิปัสสนาวงศ์ | ปร…

…แก่ สายพุทโธ สัมมาอะระหัง และสายอานาปนสติ ที่มีต้นเค้าที่ชัดเจนจากกรมฐานแบบโบราณ รวมถึงมีการศึกษาทางพระไตรปิฏกเพื่อพัฒนาจิตกรณีจากสายอานาปนสติ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความควบคู่ของความรู้และการปฏิบัติอย่างชัดเจนในสัง…

…ร E=mc มวลสารเท่าเส้นขนสามารถให้พลังงานมหาศาล ชนิดที่คน ๆ หนึ่งอยู่ได้ทั้งชาติโดยไม่ต้องรับประทาน " พระไตรปิฏก ยังกล่าวไว้ว่า ผู้ที่เข้านิโรธสมาบัติ ไม่ต้องหายใจ ทั้งหายใจเข้า หายใจออก หยุดไปเลย เมื่อเข้านิโรธส…

บทความนี้เจาะลึกเกี่ยวกับการเข้าถึงนิโรธสมาบัติ และกลไกที่ทำให้เกิดพลังงานในร่างกายมนุษย์ อธิบายถึงการหยุดความรับรู้จากภายนอกและวิธีการควบคุมปฏิกิริยาทางชีวะ เคมี และฟิสิกส์ ที่มีผลต่อการสันดาปภายใน ต

๒๒ อุปมาผู้มาจากพระไตรปิฏก ๕. การถามธารวามะ อุปมาด้วย ๒๖๐ การถอนหอออกจากคน รีบรีดไปยังอันมัจฉิ๊ะ ช่างทำรองเท้า ไม้แห้งสนิท น้…

เนื้อหานี้นำเสนออุปมาในพระไตรปิฏกที่ใช้ในการอธิบายธรรมะต่างๆ เช่น การถามธารวามะ การพิจารณาร่างกาย และอานิสงส์ของการเจริญกายาตลิด ตัวอ…

ประโยค - ปรมาณูตระสาย นาม วิษณุภิกบารามาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปฐม ภาคี) - หน้า ที่ 401 อนุสสติณทุล วณฺณนา นิพพานธมโม ฯ ผลมีปิจุผู้ยิน สภาพามวิสสนทนที่ ปจจอภวน อุปนิคาสติสุข อุปนิสสภาวาโต ปริยโต ท

…นี้เสนอการศึกษาถึงปรมาณูตระสายและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวกับนิพพานธมโม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการค้นคว้าในพระไตรปิฏก โดยวิเคราะห์ประเด็นทางจิตวิญญาณและแนวทางการเข้าใจถึงการเข้าถึงนิพพานผ่านการศึกษาและปฏิบัติธรรมในสมั…

…อัดทาหรืออาจมาจากปกิสรัตน์ มีอายุราว พ.ศ. 553-573 ส่วนคัมภีร์ที่นำมาขยายความมีเนื้อความบางส่วนตรงกับพระไตรปิฏกบลี

…การกล่าวถึงคัมภีร์นิทเทสซึ่งเป็นคัมภีร์ที่อธิบายศัพท์หรือข้อควาามในพระสูตรที่มีความสำคัญต่อการศึกษา พระไตรปิฏกบลีและวิชชาธรรมกายได้ถูกนำมาศึกษาในเนื้อหาเหล่านี้ โดยข้อมูลที่นำเสนอนั้นมีการสำรวจจากแหล่งค้นพบที่ส…

พระมหากษัตริย์ไทย กับพระไตรปิฏก ตอน ปฐมกษัตริย์แห่งกรุงรัตนโกสินทร์

…สารเพียงพระองค์เดียว ซึ่งถือเป็นยุทธศาสตร์การเผยแผ่พระศาสนาที่ได้ผลมากจริง ๆ ... (อ่านเพิ่มเติมได้ในพระไตรปิฏก เล่มที่ ๔ พระวินัยปิฎก เล่มที่ ๔ มหาวรรค ภาค ๑ ทรงเทวานิทัศน์พระเจ้าพิมพิสาร เสด็จพระนครราชคฤห์ครั้…

ในครั้งนั้นพระสาวกจำนวนมากได้เดินทางไปทั่วสารทิศเพื่อสร้างการตระหนักรู้ในพระพุทธศาสนา ส่งผลให้พระเจ้าพิมพิสารมาเฝ้าพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พร้อมกับพรามณ์และคณะดียาวคามที่มาถึง ๑๒ นหุต ซึ่งเป็นการแสดงให้เห

124 แรงบันดาลใจ จากพระไตรปิฏก อุปมาเหมือนบุรุษต้องการเนยข้น แลวงหเนยข้น จึงเที่ยวเสาะหาเนยข้น ใส่มสัมลงในอ่าง คนเข้ากับเนมข้น เข…

เนื้อหาพูดถึงการเปรียบเปรยทางพระพุทธศาสนา ว่าบุรุษต้องการเนยข้นและไฟ วิธีการหามันมีความคล้ายคลึงกับการทำดีในชีวิตท่านได้ โดยกล่าวถึงความโชคดีที่ได้เกิดมาเป็นชาวพุทธ มีการปลูกฝังสมาทิฐิและทำความดี ที่จ

…าใจของคนทั่วไปปัจจุบันรู้สึกว่าเป็นคาถาศักดิ์สิทธิ์ ส่วนคำว่า คาถา ที่จริงศัพท์เดิมหมายถึงพระสูตร พระไตรปิฏกประกอบด้วยพระวินัย พระสูตร และพระอรรถาธิบาย พระสูตรประกที่ใช้คำว่าอาแสน แต่ในยุคหลังเรามักจะแปลมาใช้…

บทความนี้จะสำรวจความแตกต่างระหว่างบทสวดมนต์และคาถาอาคม โดยบทสวดมนต์เป็นการรวมคำสอนสำคัญจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีอนุภาพ ส่วนคาถาในที่นี้หมายถึงร้อยกรองในพระพุทธศาสนา ในยุคปัจจุบัน คาถาอาคมมักถูกเข้าใ

…ศล 2557) และ “ธรรมภายในคันธาระสังสันกถ” (พระวิริชัย เตชคุณโร 2557) และบางส่วนจาก “ทายูติภาคคศ ครรภในพระไตรปิฏกบาลี” (พระเกษตร ญาณวิโช) และ“ธรรมกายในคัมภีร์มหาปริรินรวยสูตร” (ชัยสิทธิ สุวรรณวงศ์ 2557) บทที่ 3 ค…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างพระสูตรศรีมาลาเทวีและแนวคิดธรรมกาย โดยมีการกล่าวถึงการเชื่อมต่อของสัตว์โลกกับพระตากาต รวมถึงการสอนเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระภวะในมนุษย์และสรรพสัตว์ โดยอธิบายถึงการแปลพร

…รศึกษา เรียนรู้ และปฏิบัติตามแบบจิตตารมในมิติยานั้น (5) การศึกษา คุ้มครองชี้ดึงถึงสิ่งที่นอกเหนือจากพระไตรปิฏก และอรรถกถาบาลีเป็นสิ่งที่มีความจำเป็น เพราะคัมภีร์เหล่านั้นเป็นบทสรุปความรู้ และความเข้าใจเกี่ยวกับ…

…ับความเสื่อมโทรม และมีความสำคัญในการศึกษาและปฏิบัติตามหลักธรรม ซึ่งการศึกษานั้นต้องไม่จำกัดอยู่เพียงพระไตรปิฏกและอรรถกถาบาลี การทำความเข้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัติ 9 ประการของพระธรรมกายเป็นสิ่งสำคัญ ในขณะที่การวิเคร…

…ิกส์ในปัจจุบันช่วยกันศึกษาค้นคว้าเพื่อให้เกิดความกระจ่างในเรื่องนี้ต่อไป 10.4 วิธีการแสวงหาความรู้ในพระไตรปิฏก ในพระไตรปิฎกได้กล่าวไว้ถึงวิธีการแสวงหาความรู้หรือปัญญาไว้ 3 ประการ คือ สุตมยปัญญา, จินตามยปัญญา แล…

บทความนี้อธิบายถึงการแสวงหาความรู้ในพระไตรปิฎกซึ่งรวมถึงสามประเภทของปัญญาคือ สุตมยปัญญา, จินตามยปัญญา และ ภาวนามยปัญญา โดยเน้นความสำคัญของการฟัง การคิดและการฝึกฝน เพื่อนำไปสู่ความรู้ที่ลึกซึ้งและมีคุณ

การจัดงานประชุมวิชาการครั้งนี้แสดงให้เห็นว่า มหาวิทยาลัยและหน่วยงานพระพุทธศาสนาสำคัญของงานที่โครงการพระไตรปิฏก วัดพระธรรมกาย กำลังดำเนินการอยู่ เวทีทางวิชาการครั้งนี้จึงเป็นโอกาสดีที่โครงการได้บรรยายและถ่ายทอดค…

การจัดงานประชุมวิชาการนี้มีความสำคัญในการเผยแพร่ความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับพระไตรปิฏก โดยโครงการวัดพระธรรมกายได้แสดงถึงการรวบรวมอักษรจากหลายแหล่งที่มา และการตรวจสอบฉบับต้นฉบับใบลาน ทั้ง…

…่อรรถ] บรรดาบหล่านั้น ว่า อุปมาท โท ย่อมแสดงเนื้อความ กว้าง คือ คืออานี้อามาว่างดังอุปฺปมาติขยาย คึ พระไตรปิฏกแม้ทั้งสิ้น ซึ่งอาจารย์ทั้งหลายนำมากล่าวอา่ ย่อมยั้ง ลงสู่ความไม่ประมาณตนเอง, เพราะเหตุนี้น พระผู้พร…

ในบทนี้กล่าวถึงความไม่ประมาณเป็นเครื่องถึงมรรคและการมีความประมาณซึ่งเป็นทางแห่งมรรค ผู้ที่ไม่มีความประมาณย่อมไม่ตาย และผู้ที่มีความประมาณจะต้องเหมือนคนตายในทางธรรม บัณฑิตจะเข้าใจในเรื่องนี้และมีความบั

…บทท่านจึงเดินทางมาจำพรรษาที่วัดพระเชตุพนฯ เพื่อศึกษา เล่าเรียนพระธรรมวินัย ในขณะนั้น ยังไม่มีการแปลงพระไตรปิฏกเป็นภาษาไทยอย่างเป็นเรื่องเป็น ราว แม้นเนื้อหาบางส่วนจะเคยมีการแปลออกมาบ้างตั้งแต่ยุคกรุงศรีอยุธยาแล…

ในการศึกษาฝ่ายค้นธรรม พระภิษุได้ศึกษาทั้งภาคบริษัทและปฏิบัติ เริ่มต้นจากการท่องบทสวดมนต์ จนกระทั่งต้องเดินทางมาศึกษาที่วัดพระเชตุพนฯ เพื่อเรียนรู้พระธรรมวินัยและภาษาบาลี การแปลพระไตรปิฎกเป็นภาษาไทยเริ

พระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวในตำมรทุกเหล่ของพระไตรปิฏก จุลจอมเกล้ารบธรรมรัชกาล 5 รั. ๑๒๑ และตัวอย่างหน้ารากกฎกินรีย์พระสุตตติปิฏก เมื่อล่วงเข้าสู่ยุครัตน…

บทความนี้สำรวจบทบาทของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวในกระบวนการสร้างพระไตรปิฏก โดยเริ่มจากการที่พระองค์ศึกษาและตรวจสอบคัมภีร์ รวมถึงการนำคัมภีร์จากต่างประเทศมาเสริมให้สมบูรณ์ การ…