หน้าหนังสือทั้งหมด

การสอนธรรมโดยภิกขุในพระพุทธศาสนา
38
การสอนธรรมโดยภิกขุในพระพุทธศาสนา
…สนาย, ปมาณฺ วา อติภูกามยย, สงฺมาธิโลส / ๗. มหลกฺมปน ภิกษุนา วิหาร าการยมเนن / สสมาเภิก อุตตุตุเทสฺ ภิกฺขุ อภิเนตพุพวาม วุฏฺฐสนาย; เหติ ภิกขุภิ วิทฏุ เทสตพุท อนารมฺภิ สปริโกมโน / สารมเฆ เจ ๓๗ ภิกฺขุปฏิโมกขป…
บทความนี้พูดถึงการสอนธรรมโดยภิกขุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการอธิบายหลักธรรมที่สำคัญและวิธีการที่ภิกขุใช้ในการถ่ายทอดให้แก่สัตบุรุษ เนื้อหามีความสำคัญต่อการเข้าใจคำสอนและการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน การอ
การปฏิบัติของภิกขุ
42
การปฏิบัติของภิกขุ
…น ตํ ปฏิเนิสสุชเยย, / อิจฺเจโต ภุสโล; โน เจ ปฏิเนิสสุชเยย, สงฺมาทิสินโส. ๑๑. ตสุเสว โอ ปน ภิกขุสุส ภิกฺขุ โหนติ อนุตตฺตกา วกฺความกา, / เอกโอ ว เทว ว ตโย วา, เต เอก ว เทยฺยู่, / "มา อายสมฺโต เอตํ วิกฺขุ ภิน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติของภิกขุในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงลักษณะของภิกขุและบทบาทในการปฏิบัติธรรม เพื่อการพัฒนาทางจิตใจ ส่วนสำคัญที่แสดงถึงความหมายและความสำคัญของการปฏิบัติตามแนวทางธรรม ทั้ง
การศึกษาเกี่ยวกับอายสมุนโโต
45
การศึกษาเกี่ยวกับอายสมุนโโต
…า, / อมหปายสมฺต น กิญฺจิ วคฺขามิ / กฺุยาณํ วา ปาปิกํ วา, / วิรมถายสมุนโโต มม วจนายนาติ, / โส ภิกฺขู ภิกฺขุอีว มสสุข วจนีโย / "มา อายสมา อตฺตานํ อวญนียํ อกาส″, / วจนียเมว อายสมา อตฺตานํ กโรติ, / อายสมาปี ภิก…
การศึกษาเกี่ยวกับอายสมุนโโตในพระพุทธศาสนานั้นมีความสำคัญในการเข้าใจถึงหลักการและการปฏิบัติตนในฐานะนักบวช ซึ่งธรรมะเหล่านี้ช่วยให้ผู้ปฏิบัติมีช่วงเวลาแห่งการสำรวจและสำสะสมความรู้เพื่อการพัฒนาจิตใจและกา
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา
56
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา
…เหวโล โช ปน ปฏิฉนฯน อาสนะ โหติ นางงุมมมินิ, / อลญฺ โห ติ มาตุคาม ทุจฺฉูลาทิ วาจาโห โอภาสติ; / โย ปน ภิกฺขุ ตารุปฺป อาสนะ มาตุคามมิน สทุธิ / เอโ โโก เอกาย โห นิษฐํ คุปฺเปย; /
เนื้อหานี้สำรวจความหมายของความเข้าใจในพระธรรมในเรื่องต่าง ๆ เช่น การสนทนาเกี่ยวกับอาสนาที่ถูกวางไว้รวมถึงการตีความเกี่ยวกับวาจาของมารดาและเรื่องอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งต่อคำสอนในพระพุทธศาสนา. ราย
ความหมายและการตีความในพระธรรม
64
ความหมายและการตีความในพระธรรม
…ย./ 7. ตญฺเจ อญฺญาตฺโค คหนปฺติ วา คหนปฏานี้ วา / พหุจี จิรํวิที อภิภูจําปวาเรยย, / สนุตรุตตรปรมณตน ภิกฺขุนา โต จิรว สาทิดพฺุพ, / โต เจ อุตตรี สาธิยเมย, นิสสคุวิปํ ปาจิตฺติย. 8. ภิกฺขู ปนฺว อุตฺติสุส อญฺญา…
เนื้อหานี้นำเสนอความสำคัญของการตีความในพระธรรม และการเข้าใจบริบทที่เหมาะสมในการศึกษา โดยชี้ให้เห็นว่าการไม่เข้าใจลึกซึ้งอาจส่งผลกระทบต่อแนวทางปฏิบัติ และการประพฤติปฏิบัติตามคำสอน นอกจากนี้ยังมีการอภิป
หน้า6
73
วิสสุชุตฺตวา วา อวิสสุชุตฺตวา วา / อณฺฑิ นว สนิฏฺฐํ การเปโย / อณฺฑุตร ภิกฺขุสมุมติยา, นิสุสุกิยา ปาจิตตีย. ๑๕. นิสิทธสนฺฎมาตมปุน ภิกฺขุนา การยามเนน / ปรวณสนฺฎสฺษ สมนุตา สุคตวิท…
ภิกฺขุปฏิโมกขอปฺฏิย
74
ภิกฺขุปฏิโมกขอปฺฏิย
16. ภิกฺขุปฏิโมกขอปฺฏิย มกฺขุปฏิปราย / เอกฺโคลามานี ร อุปุปชโยู่, / อากฺงฺขมนานน ภิกฺขุนา ปฏิคุณเหตุพานี, / ปฏ…
เนื้อหานี้นำเสนอความสำคัญของภิกฺขุปฏิโมกขอปฺฏิย และความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติของพระภิกษุที่มีต่อปฏิคุณเหตุที่มีผลต่อการดำเนิ…
หน้า8
82
…ธมฺมมา. / ตตถายสมโนเต ปจจามิ: กจิจิตฺโต ปริสุทฺธา? / ทุติยมิปฺ ปจจามิ: กจิจิตฺโต ปริสุทฺธา? / ๒๙ ภิกฺขุปฏิญฺญาบปโล
พระพุทธศาสนาและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน
90
พระพุทธศาสนาและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน
…ฺเรยวา / น อูฏฺราวเปยย อนาปูฉิ วา คจเฉยย, ปจติติยวา 
 16. โย ปน ภิกขุ สงมิกา วิหา ร / ชานํ ปูพพุปตํ ภิกฺขุ อนุปาชช
เนื้อหานี้เกี่ยวกับ แนวทางการอยู่ร่วมของภิกขุในสังคม โดยนำเสนอวิธีการที่ภิกขุควรปฏิบัติในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การร่วมสนทนา การปฏิบัติตนในวิหาร และการเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับคนรอบข้าง รวมถึงการสร้างชุมช
มหาสมโณ และ ปรมุปรโภชน
97
มหาสมโณ และ ปรมุปรโภชน
…สมโณ, อย่ ตตุ ตสมโณ. / ๑๔. ภิกขุ ปนว กุล อุปคํ ปวมิ วา / มนเณิ วา อภิฏฐุจฌมปวาเรยุ, / อาถงขมนานน ภิกฺขุนา ทิวติปฺตตุ- ปร่า ปฏิฏฺกุณเหตุพพา: / โต โอ อตุตฺตรี ปฏิฏฺกุณเหโย, ปาจิตฺตยํ. / ทวิฏฺติปตฺต- ปรํ …
บทความนี้นำเสนอความหมายและบทบาทของสมณะในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเน้นถึงคำว่า 'สมโณ' และ 'ปรมุปรโภชน' ซึ่งเกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจริยธรรมและการบำเพ็ญสมาธิในทางพระพุทธศาสนา อีกทั้งยังสำรวจทฤษฎีและความเชื่
ความรู้และการประพฤติของภิกขุในพระพุทธศาสนา
108
ความรู้และการประพฤติของภิกขุในพระพุทธศาสนา
๔๙. โย ปน ภิญฺ ญ ภิกฺขุสส ชานํ / ทุฏฺฐูฏํ อาปติ ปฏิวจาเทยุ, ปาจิตติย. / ๕๐. โย ปน ภิญฺ ญ ชานํ อนิวสติ- วสํ ปุคฺคํ อปสุมปา…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวางตัวและความรู้ที่ถูกต้องของภิกขุในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงภิกขุที่มีความรู้และการปฏิบัติที่เหมาะสม รวมถึงคุณธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิวัฒนาการของภิกขุและการศึกษาธรรมะตามหลักคำสอน
พระธรรมเทศนาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม
110
พระธรรมเทศนาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม
… / ยาวตติยญฺ เจ สมุภาสีมาโน ตํ ปฏิเนสสุขเยย, อัญเจติ กุสลํ โน เจ ปฏิเนสสุขเยย, ปฏิทตีย. / ฅ. โอ ปน ภิกฺขุ ชานํ ตถวาทีนาภิกฺขุนา / อกฺกฺวนธํเมน ตํ ทิฏฺฐิ
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและความเข้าใจในบทบาทของพระภิกขุในการเผยแพร่ธรรม โดยมีการเน้นความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้าใจธรรมในชีวิตประจำวัน ซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าถึงความสุขที่ยั่งยืน โดยสามารถน
หลักการและพิธีกรรมในอุโบสถ
164
หลักการและพิธีกรรมในอุโบสถ
…6 อูโบสถ ยงเหลืออยู่ 5-4-3-2-1 อูโบสถ พึงว่า อูจฺ อูโบสถา, อิมินา ปุณฺเณน เอโก อูโบสโล สมบูรโต, 164 ภิกฺขุปจฺโมกบปฺล
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติในอุโบสถ อธิบายถึงการสวดพุทธสมายในโรงอุโบสถที่ได้รับพระราชทานวิสุงคามสีมา การใช้คำว่า คิมโหต และ วสโนต ตามฤดูกาล การส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับอุโบสถต่างๆ และสิ่งที่ต้องพิจารณาต
รายชื่อพระที่เกี่ยวข้องในพระธรรม
176
รายชื่อพระที่เกี่ยวข้องในพระธรรม
…ฺโน พระมหาวิชัย กูลิโต พระมหาวิชัย วรวัฒโโย พระมหาวุฒิชัย วุฒมุจิโโย และคณะญาติิมิตร ๑๗๖ ภิกฺขุปทฺโมภกฺปลี
ในเอกสารนี้รวมรายชื่อพระที่มีบทบาทในด้านการปฏิบัติธรรมและการเผยแพร่แนวคิดทางศาสนาอย่างมีคุณค่า ซึ่งพระแต่ละรูปมีประวัติและความสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ และสร้างความร่วมมือในชุมชนทางศาสนา การศึก
เทศนาวันปีใหม่ในพระพุทธศาสนา
31
เทศนาวันปีใหม่ในพระพุทธศาสนา
…มามทึกิจี สมามสงคุปโบ สมามวาจา สมามากมมุนโต สมามาอาชิโว สมามาวายโม สมามาสติโ สมามสมาหี ๆ อยู่ โอ สา ภิกฺขุว มฉิมา ปฏิปทตถาคเตน อภิมุพุทธรา จตุขรณี อาณกฺกรณี อุปสมาย อภิญฺญาย สมโภราณ นิพุพานาย สวัสดิตติติ ๆ …
ในวันนี้ พระสงฆ์ได้เทศนาในวันปีใหม่ตามปฏิทินสุริยคติ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเป็นคนดีและการปฏิบัติตนในทางที่ถูกต้อง ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การมีจุดมุ่งหมายในชีวิตและการตั้งใจทำความดีเพื่อช่วยเหลือสั
การเข้าถึงพระธรรมกายและความสำเร็จทางจิตวิญญาณ
46
การเข้าถึงพระธรรมกายและความสำเร็จทางจิตวิญญาณ
…ซาชาธรรมกายนี้ท่านทำการสั่งสอนเรื่อยมาจนกระทั่งใกล้สมบูรณ์ภาพ ไม่เคยขาดแม้แต่วันเดียว "อุกกาส โย ปน ภิกฺขุ สมฺมานุมปนฺโน วีรติ สามจิปฺปนฺโน อนุม />

ภาค คุกโศก ครุโศ อนตฺโต มนฺต อุปติ ปุจฉา ปฏิปุตฺโผ่...…
ในเส้นทางแห่งความพยายามเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย ผู้ที่ศึกษาและปฏิบัติตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้าได้ค้นพบองค์ความรู้ที่ขาดหายไปในประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา ทำให้สามารถนำกลับมาใช้งานได้จริง กระบวนการนี้ไ
การศึกษาธรรมและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
47
การศึกษาธรรมและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…่ยงไม่ให้หลีกเลี่ยงจากธรรมไปได้ ให้ตรงศูนย์กลางดวงธรรมที่ทำให้เป็นกายตลอดไป นี่เรียกว่าอนุโมทจรี โส ภิกฺขุ ผู้ที่ศึกษาในธรรมวันนี้นะ สกฺกโรติ ได้ว่าจักภค/ทองคำ ได้ชื่อว่าคักกะว่า คฤคะโภ ได้ชื่อว่าเคารพ มานิ…
เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของการปฏิบัติตามธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นว่าการทำความดีและไม่หลีกเลี่ยงจากธรรมจะช่วยให้เกิดความเข้มแข็งทางจิตวิญญาณ รวมทั้งการเข้าใจแนวคิดเรื่องวัฏสงสารและการหลุดพ้นจากความเสื
การอุปสมบทในพระพุทธศาสนา
40
การอุปสมบทในพระพุทธศาสนา
….จ.9/520/4487 - 44910 (แปล มม 2543 ) "อยู ยา อนุสมปุนนา มยติญมมา อุปสมปุนฺนา, เอวึ ทิ ภควตา ปญฺญุติ ภิกฺขุ ภิกุญฺโย อุปสมฺปา เทฏพฺพา"ว.จ.7/520/32810-11 "ยถคณ นานนฺท มหาเจตษิยา โคมินยา อุตตฺรฺมาม ปฏิคฺคีต"
บทความนี้วิเคราะห์การอุปสมบทในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความคิดเห็นจากนักวิชาการ เช่น นางซาชาที่ได้ชี้ให้เห็นถึงการปฏิบัติสมมติก่อนการนวชของพระนางปชช.โดม พร้อมทั้งกล่าวถึงกฎและข้อบัญญัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มพระและคณะบุคคลในมหาธรรมกาย
291
กลุ่มพระและคณะบุคคลในมหาธรรมกาย
…ัวหมู่ญาติ พระอนันต์ ตโมโน พระอานันท์ ตมโมโท พระอภิญญา ตุตฺตญ์โณ และครอบครัวดำรงอุทกาวารณ์ ปญฺญาพลี ภิกฺขุ สามเณรเอกวศิน, คุณนกกัลกษณ์ แจ่มเนียน และครอบครัว กลุ่มโข้ชัย , คุณอำนาย บุญลี กลุ่มมุจฉิมา ภาคนครห…
บทความนี้บรรยายเกี่ยวกับกลุ่มพระและคณะบุคคลที่เกี่ยวข้องกับกองมหาธรรมกาย รวมถึงการทำงานร่วมกันในโครงการต่างๆ ซึ่งมีเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างพระสงฆ์และชุมชนทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับ
พระวรัณธี ชยานนท์ และครอบครัว
142
พระวรัณธี ชยานนท์ และครอบครัว
…ชัยชาญ ชอยโล พระชัยศักดิ์ อธีวิโต ไวโรโล พระชาญชัย ปิยณโม พระชัย อานาโร และคณะพระจิตตาร พระอัตตวัตร ภิกฺขุตตฺโต และหญิงญาติ พระอธิษฐาน ชินโล, พระชัยชัย ภูริโภโน พระสุดใจ อิสนาโภ, คุณอมฤกษ์ และครอบครัวฉลอญา…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับพระสงฆ์หลายรูป รวมถึงพระวรัณธี ชยานนท์ และครอบครัว โดยมีการกล่าวถึงพระสงฆ์ที่ประจำอยู่ในวัดต่างๆ พร้อมกับการร่วมกิจกรรมศาสนา. ทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางจิตอันดีงาม การคิดบวกและการร