ภิกฺขุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 48 / 50

ประโยค เรื่องพระภาคในสงฆ์จิตเทคะ ๒๕. ๑๒/๑ ตั้งแต่ โส ภาสาวะสิทธิสารุกานต์ ละฌฑิวาสโตเป็นต้นไป. โส ภิกฺขุ อ ภิกฺขุนัน อาโรจฺฉนะ กรานทูลแล้ว ตำ ปวดดี ซึ่งความเป็นไปนั้น สพฺพุ ทั้งปวง ปฏิญาณ จำเดิม สาวาสิก- …

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับพระภาคในสงฆ์จิตเทคะ โดยได้อ้างอิงถึงคำสอนต่าง ๆ และการปฏิบัติที่สำคัญในพระศาสนา ทั้งยังได้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระสงฆ์และคำสอนภายในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังอภิปรายถึงพิธีกร

… จานน ในที่อันมีอร่งโยชนํเป็นประมาณ นิสิทนโน วิย ราวะว่าประทับนั่นแล้ว อภิญฺญู ในที่มีหน้าเฉพาะ เตศ ภิกฺขุฯ ต่อภิญฺญฺ ท.เหล่าน้น วิสฺสชฺุฒวา ทรงเปล่งแล้ว อุปผลนสมิโย ซึ่งพระราชมีอิทธิฤทธิ์ในวรรณะ ๓ ท. รูป ด…

บทนี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับอาณาเขตในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของอาณาเขตทั้งในแง่รูปร่าง และการดำรงอยู่ของผู้ปฏิบัติธรรม. ภิกษุที่มีความรู้และปัญญาจะเข้าใจถึงความไม่มั่นคงและอิทธิฤทธิ์ในการปฏ

…ระอรหัตผลอันบุคคลพึงรู้ว่า อิติ ดังนี้ สุตรํ กะพระ ศาสดา อ. พระศาสดา วดวา ตรัสแล้วว่า ภิกฺขาว คู่นอ ภิกฺขุ ท. ปุจฺโจ อ. ปฐม มยฺยุ ของเรา น พรากรํโยมไม่ พยากรณ์ องบอธุตผล ซึ่งพระอรหัตผล อันบุคคลพึงรู้ว่า สิน…

บทนี้ที่มาจากพระไตรปิฎกกล่าวถึงพระโสเณยะเถระและการสนทนาระหว่างภิกษุเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการละเว้นจากสิ่งที่ไม่ดี โดยมีการเน้นที่การปฏิบัตที่ถูกต้องตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้า ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์

…อตฺถิ) ในกาลบัดนี้ อิติ ดังนี้ (เทติ ภิกษุหนฺท ท.เหล่านี้ยาน วุตฺตา กรานฺทลนแล้ว วฎฺวา คฤสํ แสดงว่า ภิกฺขุว่า คู่อฺอนิกญฺญ ท. อสา ปริวี อ. แผ่นดินนั่น พาทิ- เปริ ฯ ชื่อว่าเป็นแผ่นดินอันมีนายอก (โหติ) ย่อมเป…

ในบทนี้กล่าวถึงการประชุมของภิกขุในแผ่นดิน โดยมีประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการสนทนาและการสอนธรรมะเชิงลึก ถึงบทบาทของภิกขุในการเผยแผ่คำสอนและวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนาตนเอง และการสร้างเสริมความรู้ในกลุ่มผู้ที่สนใจ

… ปกิริสา โปรดแล้ว วิสึ ชียงพิม นาที ในแม่น้ำ บุพเพ ในกาลก่อน อิฏิ ดังนี้ ฯ บุพนกวีสา ในวันหนึ่งอีก ภิกฺขุ อ. ภิกู ท. กำ ยังอ้อยกว่่าวิฏฺฐา โอ. พระราชพระนามว่าวิจุฑกะ สกิย ยังเจ้ากษะ ท.

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ความตายในมุมมองของศาสนาพุทธ โดยเฉพาะความเชื่อเรื่องกรรมที่มีผลต่อชีวิตในอนาคตและอดีต บทบาทของพระศาสดาในเรื่องนี้ถูกนำเสนอเพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงพัฒนาการคิดเกี่ยวกับ

…ผู้มังประชุมกันแล้ว อิมาย นามา กาย ด้วยถ้อยคำอื่น (อุท) ย่อมมี (เอตริ) ในกาลบัดนี้ อิติ ดังนี้ (เตศ ภิกฺขุ) อนุภิกฺขา ท. เหล่านั้น อุตฺ๓ กรมาบแล้ว วุฒา ตรัสแล้วว่า ภิกขเว คุ่ก่อนภิกษุ ท. มโนรตว ครั้นเมื่อโม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายในบทพระธรรม แสดงถึงความสำคัญของการศึกษาและการเข้าถึงความจริงในพระพุทธศาสนา การเสด็จมาตรัสของพระศาสดา และการประชุมกันของภิกษุผู้ที่ปฏิบัติตามคำสอน การเข้าถึงธรรมซึ่งมีลักษณะทา

…นสมุ อติ ดั้งนี้ อติ ดั้งนี้ อาทาย ถือเอาแล้ว มฺูฐ ซึ่งหมอ อกามี ได้ไปแล้ว ติดติ สู่ ท่านํำ อธิโรปิ ภิกฺขุ อภิญฺญู มุขมอคนี้ อาหริตา นามแล้ว อุทก ซึ่งน้ำ ปิฏฐิโภโภกโมโต จากชูบ้างหลัง สปลี้ ตั้งไว้แล้ว โภฏฐา…

ในเนื้อหานี้ได้พูดถึงการให้ความรู้เกี่ยวกับอุทก หรือ น้ำ โดยเฉพาะในบริบทที่เกี่ยวข้องกับภาชนะและการจัดการอาหารต่างๆ การอธิบายดังกล่าวมีความสำคัญต่อการเข้าใจพระธรรมและหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยอธิบ

…จู้เป็นพาล สุวา ต้องอยู่แล้ว อัญฺชาร ในความประพฤติด้วยอำนาจแห่งความอยาก เออ อย่างนี้ว่า อิ ใต โอหนอ ภิกฺขุ อ. ภิกษุ ท. สกาลิหาเร ในวิหารทั้งสิ้น ปริวาเทวา แวดล้อมแล้ว มั ซึ่งเรา ปุจฉนา ถามอยู่ ปิยหฺ สมฤทฺธิ…

เนื้อหาของเอกสารนี้เกี่ยวกับการกล่าวถึงความศรัทธาและคำสอนของพระเถระชื่อว่าสารบุตร โดยใช้โคลงที่สื่อถึงแนวคิดต่าง ๆ ในการประพฤติธรรม ซึ่งเน้นถึงสิ่งที่สำคัญในวิหารและการจัดการของพระภิกษุ เช่น อำนาจแห่ง

…หนอม อิมา อา ชนะ อ. ชนะ ท. เหล่านี้ ทเทยู พึงถวาย มยูเหอ แก่เรานั่นเทียว น (ทเทยู) ไม่พึงถวาย อญฺญส ภิกฺขุน แก่ภิกฺขุ ท. เหล่านี้ อิติ ดังนี้ (อิติ) ดังนี้ (คาถาปาทสูตร) แห่งบทแห่งพระคาถาว่า ปูชะ ปรคโลสุข จ…

เนื้อหาในหนังสือกล่าวถึงอิทธิที่เกิดขึ้นในเสนานะ และการบูชาโดยใช้ปัจจัย 4 หากมีการบูชาในตระกูล ระบุว่าอิทธิเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติอันดีงามผ่านเสนานะอันสำคัญ การบูชาเป็นการแสดงถึงความเคารพที่ผ

…ะชุมกันแล้ว อิมาย นาม กาย ด้วยถ้อยคำชื่อ (อุป) ย่อมมี (เอตริ) ในกาลนี้แล้ว อิโด ด้วย คำว่า (เตศ ภิกฺขุ) อนิจฺจา ท. เหล่านั้น วุตต กราบทูลแล้ว วฏฺฏา ตรัสแล้วว่า ภิญฺญา คู่ก่อนภิญญา ท. วิปฺปุจฺจิ- สาโ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการประชุมของพระศาสดาที่ทรงสอนเกี่ยวกับภิญญา และความสำคัญของการนั่งประชุมกันเพื่อแบ่งปันความรู้ทางธรรม โดยเน้นถึงความอดทนและการแก้ไขปัญหาทางจิตใจ ที่ต้องการการใช้ปัญญาและความเข้าใจในธ

…่อกล่าวว่า (มยฺอ) อํพรององค์ ท. (ถมฺยุ) ย่อม กล่าวว่า อิติ นาม วาจู๋ ซึ่งเรืองอธิ อิดิ ดังนี้ (แดทิ ภิกฺขุ) อันภิญฺญู ท. เหล่านั้น วุตฺตุ กราวทูลแล้ว วทวกา ตรัสแล้วว่า เอเต วิมาเสทา อ. บุคคลผู้อื่นเจริญอาหา…

เนื้อหาในส่วนนี้เกี่ยวกับพระธัมมปฏิโมกข์ โดยเน้นถึงการอธิบายของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับธรรมะ ว่าด้วยคำพูดและความหมายของคำสอนต่างๆ ในพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเจริญอาหารและค

…เจ้า ปฏมฺมโธ นาม ทรงพระ นามว่า ปฑฺฑกตฺตะ อุปปาที ได้รงสุขบัดแล้ว โลกา ในโลก อิติ ดังนี้เป็นต้น เทศํ ภิกฺขุ แก่ภิญฺญ ท. เหล่านั้น เตสมํ ศรส.แล้ว ปฎพุทฺธิ ซึ่งความประพฤติในกลก่อน เฎรสุสํ แห่งพระเทวะ สุพี่ ทั้…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับคำจูงในพระบรมปิฎกที่เกี่ยวกับพระพุทธเจ้า โดยกล่าวถึงความประพฤติในกลก่อนของพระเทวะ รวมถึงการสอนและการปฏิบัติตามธรรมเพื่อความก้าวหน้าในทางปัญญาและกุศลกรรมต่าง ๆ ที่มีต่อการบำเพ็ญเพียร

…ระผู้เป็นเจ้า อิติ ดังนี้ฯ ๒๒. ๕๐/๒๐ ตั้งแต่ ภิกฺษุ ท. กมฺภ์ สํภา ยํ กมฺภาเปล้ เป็นดังไป ภิกฺษุ อ. ภิกฺขุ ท. ย๺ จะอาจเป็นเครื่องกล่าวว่า โจรามาคโก ปริโส อ. บุญผู้อึ๋งโจร กดวา กระทำแล้ว กุฏุมพฺผม ซึ่งกรรมอั…

เนื้อหาพูดถึงการเสวนาเกี่ยวกับกรรมและจิตสำนึกในมุมมองของพระธรรม ข้อความที่นำเสนอชื่อว่า ‘จิตติ’ มีการอภิปรายข้ามประเด็นเกี่ยวกับการกระทำและผลที่ตามมา อธิบายถึงการถวายคำสั่งสอนของพระผู้เป็นเจ้าและความเ

… ตุตฺตาน การบูชา เพราะเหตุนี้อัปประมาณเท่านี้ ก่ อาอีติ ดั่งนี้ ฯ สุทก อ. พระศตาดา วุฒา ตรัสแล้วว่า ภิกฺขุ จูตอภิกษ ท. ตุ้มเห อ. เธอ ท. มา คุณหา จงอย่าอ่อเอา ปมานิ ซึ่งประมาณว่า อุปป วา น้อยหรือ พูด วา หรือ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำตรีสุภาพรรมและการบูชาโดยมีบทประพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้า และการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับดีงามในสังคม นอกจากนี้ยังมีบทร้อยกรองที่สื่อถึงสัจจะสำคัญในชีวิต และวินาทีที่มีความหมาย

…จักกระทำแล้ว ภติ ชิงกาจรับจ้าง กถิตเจอ ว่า อะไร ฯ นั่นเทียว ทูลสมมี จักถวาย ภิกฺขู ซึ่งภิกษุ เอกสูส ภิกฺขุ นา แก่กษุรูปหนึ่ง ปุญฺเณ ในหนังสือ อิตติ ฯ นี้ ฯ อติ ฯ โอโรปิ ทุดิโร อ. บูรพผู้เป็นบัณฑิตนิดนิดนอกน…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการกระทำบุญตามคำสอนของครู และบทบาทของศิษย์ในการปฏิบัติตามคำว่า อ. ท่าน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับการช่วยเหลือและการถวายแด่พระภิกษุ การส่งเสริมการเรียนรู้ทางธรรม ทั้งนี้ยังมีก

…เรื่องอะไรกัน อิติดังนี้ (ฉบับ) ครั้นเมื่อคำว่า (มชฺ) อะ นําม วุฒิยํ ซึ่งเรื่องอื่นอีด ดังนี้ (เหล็ ภิกฺขุ) อันภิญฺญู ท. เหล่านิน วุฒิยูตร กราบทูลแล้ว วุตฺตา ตรัสแล้วว่า เอเต วิสมนาทา อ. บุคคลผู้ออเดอเช่วอา…

ในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับพระภิกษุเกี่ยวกับคำถามที่น่าสนใจเกี่ยวกับธรรม และการตีความเรื่องราวที่มีความหมายหลากหลาย โดยใช้ภาษาและสัญลักษณ์พุทธศาสนามาอธิบายความหมาย อีกทั้งยกตัวอย่างเหตุก

…รั้นเมื่อความต้องการ อาหารนร ด้วย อาหาร สติ มีอยู่ ปฏิญฺญติ ย่อมบัง ตุ กูซึ่งข้าวตากนั้นๆ ภิกฺขู อ. ภิกฺขุ ท. ญตา ทราบแล้ว อุฏฐานฑิวา ยกโตมแล้ว อาโรเจสิ กรมกูโลแล้ว คำดี ซึ่งเนื่อความนั้น ภาวโต แก่พระผู้มีพ…

ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องราวของพระเทวฤทธิ์สถะ รวมถึงการวิเคราะห์และแสดงความเห็นเกี่ยวกับชีวิตและความสุขในสังคม โดยเน้นถึงการใช้ชีวิตที่มีความสุขและการทำงานเพื่อประโยชน์ของสังคม บรรยายถึงความพยายามในการ

…ภจิรญ (มย) อ. ขา- พระองค์ ท. คถอ ยอมนกล่าว อิป นาม วา ดิษฐ์ ซึ่งเรื่องชื่อชื่อวนี้ อิติ ดังนี้ (เดฺ ภิกฺขุ) อันภิญญ ท. เหล่านี้ ฐิต เตนบ ตก แล้ว ฐิวา ตรีสกแลแล้ว วิญา คู่อภิญญ ท. กิริยา อ. จิณณ สารี ปุณ กุล…

เนื้อหานี้พูดถึงคำสอนจากพระสารินุตรเถร ที่มีการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนดังกล่าว โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมะและวิธีการดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนที่ถูกต้อง เพื่อให้เกิดความเข้าใจต่อธรรมชาติของสรรพสิ่ง และการเข

…นพร้อมแล้วฯ สตฺถา อ. พระศาสดา สุตา ทรงสํดับแล้ว ตํ ฉติ ซึ่งจากเป็น เครื่องกว่าบั้น วุฒา ตรัสแล้วว่า ภิกฺขุ อนีกฺข ญ. กมุนฺหา อ. เธอ ท. วาเดด ย่อมกล่าว เอะ วณฺฑ์ ซึ่งกันนั่น ก็ นาม ชื่ออะไร อํหา หรือ อ. เราน…

เนื้อหานี้เป็นการแปลและอธิบายประโยคที่เกี่ยวข้องกับพระคาถาในคำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา โดยยกตัวอย่างบทสนทนาระหว่างพระเถระและพระศาสดา รวมถึงการเล่าถึงคำถามและคำตอบที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา เมื่อกล่าวถึงภ

พระภาวนาวิริยคุณ (ทัตตชีโว ภิกฺขุ) หรือท่านพระบรรพชนให้แจ้ง หลอดพ้นจากสังสารวัฏไปโดยเด็ดขาด วิธีทางบรรลุเป้าหมายชีวิต จากการศึกษาและ…

บทความนี้เสนอวิธีการบรรลุเป้าหมายชีวิตสำหรับผู้ครองเรือน โดยการศึกษาและฟังธรรมเพื่อการเข้าใจในสัมมาทิฐิ ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการทำความดีและสร้างบารมี เพื่อเดินทางสู่การหลุดพ้นจากสังสารวัฏ ตามหลักธรรมท