หน้าหนังสือทั้งหมด

ความเข้าใจในธรรมชาติของมนุษย์และสัตว์
39
ความเข้าใจในธรรมชาติของมนุษย์และสัตว์
แม่นใจใจ ด้วยกันทั้งนั้น ถ้าใจไม่ใส แล้วไม่สามารถสร้างบุญบารมีมากพอ ไม่ได้เกิดเป็นคนหรอก ในโลกนั้นถ้าเราเทียบกันระหว่างจำนวนมนุษย์กับสัตว์ทั้งหลาย …
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจำนวนมนุษย์และสัตว์ในโลก รวมถึงความสำคัญของการเกิดเป็นมนุษย์ที่สามารถสร้างคุณประโยชน์ให้กับโลกได้มากกว่าสัตว์ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าสอนว่าทั้งมนุษย์และสัตว์มีความต้องการเ…
แรงบันดาลใจจากน้องนิ่มในการถวายผ้าคริน
37
แรงบันดาลใจจากน้องนิ่มในการถวายผ้าคริน
…วามมุ่งมั่น ทำอะไรทำจริง ทำให้ดีที่สุดเวลาผิดก็พยายามแก้ไขยอมรับฟังความคิดเห็นของครู คุณครูภาคภูมิใจมากที่เห็นน้องนิ่มตั้งใจ น้องๆ เห็นแล้วยินดีตนเองแบบปฏิบัติ ตามอยากให้น้องนิ่มพยายามกับทุกเรื่อง ทุกสิ…
น้องนิ่มจังจังบากราท่องคำถวายผ้าครินจนชำนาญ อุทิศเวลาศึกษาอย่างจริงจัง ช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้เพื่อนๆ และครูที่เห็นการตั้งใจและความมุ่งมั่นของเธอ รวมถึงการวางแผนทำกิจกรรมในโรงเรียนและชุมชน ทำให้ได้รับ
การทอดกฐินที่วัดดงน้อยโดยนักเรียนโสตศึกษาปานเฉลิม
38
การทอดกฐินที่วัดดงน้อยโดยนักเรียนโสตศึกษาปานเฉลิม
…ีความตั้งใจและร่วมมือร่วมใจตั้งแต่เริ่มต้นว่าจะทอดกฐินที่วัดดงน้อย กระผมรู้สึกปลื้มใจที่ลูกเรานั้นสามารถสื่อสารได้ ถึงแม้จะไม่คล่องแคลน แต่เป็นจุดดงหมายสูงสุดที่ได้พานักเรียนเข้าร่วมในครั้งนี้ เขาสามารถ…
…พบุรี แสดงความดีใจที่นักเรียนร่วมมือกันทอดกฐินที่วัดดงน้อย แม้นักเรียนจะมีข้อจำกัดในการสื่อสาร แต่สามารถร่วมกิจกรรมทางศาสนาได้อย่างภาคภูมิใจ เขาต้องการให้กิจกรรมเช่นนี้จัดขึ้นทั่วประเทศ โดยไม่แบ่งแยกระห…
กฐินสัมฤทธิ์เด็กดี V-Star โรงเรียนโสดศึกษา
39
กฐินสัมฤทธิ์เด็กดี V-Star โรงเรียนโสดศึกษา
…่สร้างวิถีกรมตื่นเต้นล้นกันทั้งตลาด กฐินประวัติศาสตร์ตรงจังหวะอุดรธานี เมื่อมีประธานกฐินบนโลกเงียบ มาทอดกฐินสัมฤทธิ์กันทั้งโรงเรียน ได้รวมชาวบ้านในชุมชน เพราะผู้ใหญ่หลายคนบอกว่าอยากมาติดเด็กโสดศึกษาพุ…
… โดยมีประธานกฐินคือ น้องเมย์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมนี้มีความมั่นใจมากขึ้นในการสื่อสารภาษาผ่านการประกวดสดุดสรเสริญพระเกตพหมื่น และได้รับการสนับสนุนจากคุณครูไม่ใหญ่ในการเ…
งานตักบาตรและความร่วมมือของชาวอุดร
43
งานตักบาตรและความร่วมมือของชาวอุดร
…ป่าสามัคคีโนนทอง พร้อมๆ กับเด็กดี V-Star โรงเรียนโลติศึกษอุดรธานี ก่อนพิธีถวายคำชื่นใจบูชานับ 10. “มาดกันล้นศาลา” พ่อคัาย แม่คัาย และผู้ปฏิบัตินิวยกินชื่นลุกขึ้นมาร่วมงานตลอดชื่นชิมบัณฑิตย์โลก ครั้งแรก…
งานตักบาตรที่วัดป่าสามัคคีโนนทองนำโดยการร่วมมือของพุทธศาสนิกชนชาวอุดรและเด็กดี V-Star จากโรงเรียนโลติศึกษา โดยมีพิธีถวายคำชื่นใจบูชานับและการเข้าร่วมจากพ่อคแม่ค้าและผู้ปฏิบัตินิวยกินในงานครั้งนี้ ซึ่ง
เด็กน้อยอายย์กับประธานกฐินสัมฤทธิ์
44
เด็กน้อยอายย์กับประธานกฐินสัมฤทธิ์
…เด็กน้อยจากอังคง ครวญแม่ป้าประธานกฐินสัมฤทธิ์ที่ดีที่สุดในโลก (ซ้าย) ด.ช.สัลชาย ไว เมื่ออายุ 6 ขวบ มาเป็นประธานกฐินสัมฤทธิ์ครั้งแรก (ขวา) ด.ช.สัลชาย ไว ปัจจุบันอายุ 12 ขวบ เป็นประธานกฐินสัมฤทธิ์ ครั้งท…
…าวนี้ เด็กชายสัลชาย ไว หรืออายย์จากอังคง วัย 12 ปี กลายเป็นประธานกฐินสัมฤทธิ์ที่ผลักดันการสร้างบารมีมา 7 ปี ตั้งแต่อายุ 6 ขวบ โดยแบ่งปันประสบการณ์และแรงบันดาลใจให้กับเยาวชนในการสร้างบารมี ทั้งนี้ยังมีกา…
การสร้างศาลาปฏิบัติธรรมในจังหวัดน่าน
45
การสร้างศาลาปฏิบัติธรรมในจังหวัดน่าน
…สามเสนภาคกุดจรอนี้กว่า 80 รูป โครงการบวชแสนเข้าพรรษากว่า 30 รูป และจากทีมงานเพียงไม่กี่คน จนตอนนี้สามารถจัดงาน บูญใหญ่ ตําบลตะพระ 1,199 รูป ณ เมืองน่านที่ ผ่านมาได้อย่างสำเร็จเป็นอัศจรรย์ การสร้างศูนย์ …
…ใช้พื้นที่ในการจัดกิจกรรมปฏิบัติธรรม อบรมเยาวชนและกิจกรรมต่างๆ ได้ขยายตัวอย่างต่อเนื่อง และในปีแรกสามารถจัดงานบูญใหญ่ที่รวมพระภิกษุได้มากถึง 1,199 รูป ประวัติการจัดกิจกรรมในจังหวัดน่านแสดงถึงการร่วมมือท…
หน้า8
47
เด็กดีวีดีสตาร์ จำนวน 8 โรงเรียน มาร่วมกันเตรียมงาน จัดงาน และต้อนรับ พิธีบูชากฐินศูนย์อบรมเยาวชน และปฏิบัติธรรม จ.น่าน (วันเสาร์ที่ 14…
ธรรมะสอนใจ: ทำตลอดเวลาแม้ไม่มีเวลา
51
ธรรมะสอนใจ: ทำตลอดเวลาแม้ไม่มีเวลา
… ในเมื่อไม่มีเวลา ก็ต้องทำตลอดเวลา บางคนบอกว่าต้องทำงานก็กำ ออกจากบ้านแต่เช้าค่ำก็งานยุ่ง ภารกิจ ก็มามายจนไม่มีเวลานั่งสมาธิธรรมเลย หรือบางวันพอคนก็จะนั่งก่อนนอน ด้วยความเพลียก็ถ่านหลับ หรือฟุ้งซ่านคิ…
บทความนี้พูดถึงปัญหาการไม่มีเวลาในการนั่งสมาธิในชีวิตที่มีภารกิจมามาย โดยเสนอแนวทางในการปรับวิธีคิดเพื่อทำให้สามารถทำสมาธิได้ตลอดเวลา แม้เวลาจะ…
หน้า10
52
ได้รับบุญทุกวัน คนที่สร้างวัด ย่อมได้รับบุญมาก เพราะทำให้คนที่มาอยู่ มาใช้ได้รับความสุขสบาย ตราบใดที่ยังอยู่ อาคารแต่ละหลังยังไม่พังทลาย ผู้สร้าง…
การบรรลุมรรคผลนิพพาน
5
การบรรลุมรรคผลนิพพาน
…อเล่มนี้เกิดขึ้นจากความคําร้องของพระเดชพระคุณหลวงพ่อทั่งสองที่ต้องการให้พระภิญญูกูฎในวัดพระธรรมกายสามารถทอดนำและสวดพระปฏิมากรได้ ทางคณะผู้จัดทำหนังสือเล่มนี้จึงนำเนื้อหาจากหนังสือปฏิฏบฉบับลอวัดธรรมชัย พ…
…าใจถึงมรรคผลนิพพาน โดยเรียบเรียงจากหนังสือปฏิฏบฉบับลอวัดธรรมชัย เพื่อให้พระภิญญูกูฎในวัดพระธรรมกายสามารถนำไปปฏิบัติและสวดพระปฏิมากรได้ หนังสือยังแสดงให้เห็นว่าการปฏิบัติอย่างจริงจังสามารถนำมาซึ่งความเจร…
พุทธศาสตร์และความเข้าใจในมรณะ
29
พุทธศาสตร์และความเข้าใจในมรณะ
เสยโยต์; / อิตติ จิตตม์โน จิตตสงุกปูป อนุกปรียายน / มรณวณฺณ วา ส่วนฺณฺณยฺย, มรณาย วา สมาทเปียยะ; / อยมปี ปราจิโก โหติ อล่าวโส. / ๔. โย ปน กิญฺญู อนภิชาน้อ อุตฺตรินุนสฺสมนมฺ / อตฺตปนายนิ อ…
…สิ่งที่สูงขึ้นในโลกแห่งธรรม. การเรียนรู้เหล่านี้มีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตและการเติบโตทางจิตวิญญาณ หมายถึงการสามารถเผชิญกับความตายได้อย่างสงบและเข้าใจในการเปลี่ยนแปลง.
สุขมาทิสัมสุทุเทโส
35
สุขมาทิสัมสุทุเทโส
สุขมาทิสัมสุทุเทโส อิม โข ปนายสัมมโนโต เตรุส สุขมาทิสัมเสา ธมมา อุปเทส อาคจณุต. / ๑. สญฺเจตนิกา สุ…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับสุขมาทิสัมสุทุเทโส และบทบาทของสัญเจตนิกา สุขวกวิสฺษฏิ โดยอธิบายว่าการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจและการฝึกสมาธิ…
โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน
36
โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน
3. โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน / มาตุกามํ ทูฏูลลาหิ วาจาหิ โอภาเสย, / ยถาติ ยวา ยุตติ เมฏุปสฺนาหิทาหิ; สงฺฆาติเสโส. / 4. โย ปน ภิญฺ โอต…
ข้อความนี้เกี่ยวกับการนำเสนอความหมายของกลุ่มคำในบริบททางศาสนา โดยเน้นถึงการเปลี่ยนแปลงภายในจิตใจและการเข้าใจในแนวทางของพระธรรม รวมถึงกา…
ธมมวาทีและวิญญาวาทีในพระพุทธศาสนา
43
ธมมวาทีและวิญญาวาทีในพระพุทธศาสนา
…ภาวติ, / มอ อายสมุนตานมิปี สงมเคราะห์ รุจิอิตุต, สมหายสมุนตานํ สงฺเมน, สมคฺโห ทิ สงฺโม สมฺโมทมานํ สงฺเมน, สมฺคุโฬ ทิ สงฺโม สมฺโมทมาน อวิวิชฺฌามโน เอกทฺทโพ มาส วิหรติฺ. (บรรทัดล่างสุด), …
…ระพุทธศาสนา โดยเน้นที่คำว่า ธมมวาที และ วิญญาวาที ที่แสดงถึงการเวียนว่ายตายเกิด, สภาพของจิต และความหมายที่ลึกซึ้งของคำสอนในพระพุทธศาสนา ซึ่งช่วยให้เข้าใจถึงแนวคิดในการปฏิบัติและการเข้าถึงความรู้ขั้นสูงใ…
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา
56
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา
… โโลภิกขุ การตพฺโพ; อ๋ ชมโม อนียโต. / ๒. น เหวโล โช ปน ปฏิฉนฯน อาสนะ โหติ นางงุมมมินิ, / อลญฺ โห ติ มาตุคาม ทุจฺฉูลาทิ วาจาโห โอภาสติ; / โย ปน ภิกฺขุ ตารุปฺป อาสนะ มาตุคามมิน สทุธิ / เอโ โโก เอกาย โห นิ…
เนื้อหานี้สำรวจความหมายของความเข้าใจในพระธรรมในเรื่องต่าง ๆ เช่น การสนทนาเกี่ยวกับอาสนาที่ถูกวางไว้รวมถึงการตีความเกี่ยวกั…
อญฺญตฺร ภิกฺขุสมฺมติยา
62
อญฺญตฺร ภิกฺขุสมฺมติยา
อญฺญตฺร ภิกฺขุสมฺมติยา, นิสสฺกิโย ปาจิตฺติย. / 3. นิฏฺฐิฏฺฐจีวรสมฺมิ ภิกฺขุมา อุปถฺทสมฺมิ กริน, / ภิกฺขุโณ ปนว อาเปจิวร์ อุปปชฺเชยน, / อากงฺขมานน ภิกฺขุนา ปฏิโคคลเหตพฺพ, / ปฏิโค…
…นอย่างเคร่งครัด เนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวทางการใช้ชีวิตของภิกษุในพุทธศาสนาได้ดียิ่งขึ้น สามารถติดตามศึกษาเพิ่มเติมที่ dmc.tv
โย ปน ภ ฑิกู มาตถา
88
โย ปน ภ ฑิกู มาตถา
6. โย ปน ภ ฑิกู มาตถาคเมน / เสหเสย กบปปยย, ปจิตตย. / 7. โย ปน ภ ฑิกู มาตถาคมสส / อุตตริจปปญจจาก หิ ธมม์ เทเสย / อนุญ…
เนื้อหาเกี่ยวกับโย ปน ภ ฑิกู มาตถาและประเด็นต่างๆ ในการศึกษาพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่องของการเข้าใจในธรรมะและความสำคัญของการปฏิบัติใ…
ปวิสาสามาติและกฎแห่งการปฏิบัติ
101
ปวิสาสามาติและกฎแห่งการปฏิบัติ
ปวิสาสามาติ. / ตสสู ทาเปตวา วา อทาเปตวา วา อยูโซชยุ / "จจฉาวโส, น เม ตยา สทรี กถา วา นิสารช วา ผาสโฏ, / เอกสส…
เนื้อหานี้ยกตัวอย่างข้อปฏิบัติและกฎที่เกี่ยวกับปวิสาสามาติ พร้อมทั้งสำรวจการพิจารณาและการปฏิบัติที่เหมาะสมในบริบทต่าง ๆ โดยยึดหลักศาสนาเป็นหัวใจหลักของการเร…
สมาทหาปุย วา อญุตร ตาถรุป-ปัจจยา
105
สมาทหาปุย วา อญุตร ตาถรุป-ปัจจยา
มาทหาปุย วา อญุตร ตาถรุป-ปัจจยา, ปัจจุติย์. / ๕7. โยปน ภิญญูโอเรนทุมมาสุ หายยุย / อญุตร สมยา, ปัจจุติย…
เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับสมาทหาปุยและอญุตร โดยเจาะลึกถึงการตีความปัจจยาและปัจจุติย์ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงภูมิปัญญาที่เกี่ยข้อง…