ฤา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 7

… เป็นยอด เขาที่สูงรองมาจากภูเขาหิมวันต์ ถือว่าเป็นภูเขาที่เป็นสัปปายะที่สุด ซึ่งนักพรตในยุคนั้น ท่านฤาษีได้สั่งสอนศิษย์เหล่านั้น อยู่นานถึง ๓,๐๐๐ ปี แต่ก็ยังไม่ทราบถึงสรณะอันแท้จริง ท่านจึง คิดว่า “เราเ…

ในครั้งหนึ่งฤาษีได้เป็นอาจารย์ของศิษย์ถึง 3,000 คนในป่าหิมพานต์ แต่กลับไม่มีอาจารย์ซึ่งสามารถนำทางไปสู่อมตธรรมได้ …

…ย ถามด้วยความสงสัยว่า “เกิดอะไรขึ้น ทำไมน้องดูซูบผอมไป รูปร่างหน้าตาก็บ่งบอกว่าไม่มีความสุขสบายเลย” ฤาษีผู้น้อง ได้เล่าเหตุการณ์ทั้งหมดให้พี่ชายฟัง พระโพธิสัตว์ฟังเรื่องราว จบก็ถามน้องว่า “เวลาที่นาคนั้…

เรื่องราวเกี่ยวกับความกังวลของฤๅษีผู้น้องที่มีอาการซูบผอมเพราะความกลัวพญานาค และการให้คำแนะนำจากพระโพธิสัตว์ในการร้องขอแก้วมณีเพื่อไม่ให้พญานาคเข้ามารบกวนอีก โดยแสดงให้เห็นถึงการใช้ธรรมะในการจัดการกับ

…่าวเสร็จ ก็อ้าลา เทวดารีบมุ่งหน้าไปวัดพระเชตวัน เพื่อเข้าเฝ้าพระพุทธองค์ทันที พระบรมศาสดาทรงทราบว่า ฤาษีเหล่านี้แม้จะเป็น นักบวชนอกศาสนา แต่ก็เป็นบัณฑิต เป็นนักพรตผู้แสวงหาทาง หลุดพ้น เป็นผู้มีบุญที่ได้…

…าความบริสุทธิ์ของศีลสามารถเปลี่ยนชีวิตและนำไปสู่สุคติ โดยเฉพาะการฟังพระธรรมจากพระบรมศาสดา ทำให้เหล่าฤาษีที่แสวงหาความจริงสามารถเข้าถึงอรหัตได้ในทันที ศีลจึงถือเป็นพื้นฐานที่มั่นคงในการดำเนินชีวิตอย่างมี…

…้าที่ 234 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 234 วจนนฺติ อาปชฺเชยยาติ กตฺตา ฯ เอวเมวนฺติ อุปเมย์ ฯ อุปมา.... ฤาษีติ ภินนาติ อุปาทาน ฯ ภินนาติ ภงฺคาภิมุขาวตฺถาปีติ วิเสสน์ ฯ ภงคาภิมุขาวตฺถาปีติ อิจฉิตพฺพาติ กมฺม …

เนื้อหาในหน้าที่ 234 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับอภิธมฺม และการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับอุปมาศาสตร์ รวมถึงบทบาทของบุคคลในกระบวนการเรียนรู้ผ่านการวิเนตพฺพาและจิตตการ โดยการสื่อสารและ

…โโพโซ โหติติ ๆ อาถว ๆ สห นิทัสสนานี เอุด ตพภาวโท สหานโท ยก นุณิทรราคสตคติ ๆ [๒๐] ทุสูสสวิทิสนรสนคติ ฤายกอำรามิทกทุส ทุสูสสท วิรมกนิจิ ๆ อนุชรสนานี อาคารสมมุติคี อครหึพวาเนว สมปุชนี อาชปปญเจนาวน วา สมปุช…

บทความนี้สำรวจแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษาภายในบริบทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ โดยวิเคราะห์การสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน การเข้าใจเชิงลึก และความสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาตนเองและสังคม ไปจนถึงการอ้างอิ

…ฺนา มานา ฯ อนุตฺตคุณปลาณฤญฺนา สาเอย ฯ อนุตฺต- ลุกฺโณ มาโน ฯ อนุตฺตคุณสมภาวนามคเณฺ ปฏิอคฺคญฺ อนุตฺต- ฤาญฺกลกฺุณา ปาปิอจฺฉล ฯ สันฺตฺถาย ฯ อนุตฺตญฺญา สกลฺลาญ ฯ สกลมน ฯ อนุตฺสสนฺตฤญฺนา อสนุตฺตจิต ฯ วิชุนฺญฺ…

บทนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับวิสุทธิญฺกุลซึ่งเป็นแนวคิดสำคัญในชัยภูมิการศึกษา เทศบัญญัติการเรียนรู้ และการพัฒนาทักษะชั้นสูงในมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นการกำหนดแนวทางการศึกษาและรูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสม

…อาลิมปฺวาตติ ชาติวา ฯ มนฺตลานนฺตุ อิรวพสน ปลดดอคิษาลาย ฯ ปนสทสานนี ปวนามสกี ฯ ออกเด คณุน- - สลติ ฯ ฤาเนย ยกฺ ฆเสมุนฺทล ฯ ปนจอษิตี่ เอว อนิลสงฺขด เววา เตสุมํ มิตติฺ คณฺหนสฺ ฯ ๒๐๖ วุฒฺคูเหตุฤนติ เอฺดก ฯ…

เนื้อหาแสดงถึงแนวคิดและความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับปรมาภิไธยสายานาม โดยมีการอ้างอิงถึงตัวละครและสถานที่ในยุคต่างๆ รวมถึงความหมายที่ซ่อนอยู่ในบทประพันธ์เหล่านี้ เช่น ความหมายของชีวิต การต่อสู้ และศีลธรรมใ

…ิ อิติ โอปโปดาคมเสนาติ วนณฑ์ ๆ คนุต ฯ ชาติอาทิริโย คามเนนา ดี ปทสา คามเนนา ๆ อาเทยะญุติ ชานติพุทฺพุ ฤาถาคุนด์ วา ปาโธ ๆ อาเตา นิพิพนาคตุโท โอปปาโย ๆ กมํ ปทฺคามนมน คณุตวา โลกสุนฺด์ คามปิ คฤอิ ปฏิญฺจิติวา…

บทนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และความคิดเชิงปรัชญาที่สามารถพบได้ในโลกของการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสมมตย์ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของความเข้าใจในบริบทต่างๆ และการพัฒนาของชุมชนทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงกา

…สดง+เหตุดู) ภิตพุพ. อันเหตุ ในสิ่งนั้น พึงมี ในที่นี้ การมีไว้โดย กร ฤ ธาดูเป็นตัวอย่าง ก็เพราะ กร ฤาดเป็นฐานมีกรรมจะใช้ในภาววากจากไม่เหมาะ จึงได้กอภ ฤาทฐ์จึงเป็น ฤาดไม่มีกรรมขึ้นมาเป็นอุทาหรณ์แทน

เนื้อหาสำรวจความหมายและการใช้สไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติในภาษาไทย โดยยกตัวอย่างการประกอบประโยคที่ถูกต้อง เช่น การใช้ 'เรือนนี้นายช่างทำงามจริง' เพื่อแสดงถึงการกระทำและสถานะของสิ่งที่ถูกสร้า

…สสยฺูข ภัย รูปนิติ วิริฺติต ติสมฺปุณฺณุมวลม จ อนุสนฺสน วงฺรชวา นามรูปลสูส อนุสาสนา จนาณติ ตุกู ยถกฺฺฤาโพโส ฯ กมโย อุปฺฐานนิติ โส กาโย อารมฺมณกรณสเน อุปฺนฤาฎา สติ เอถคฺฤติ อุปฺฐานน นาม ๆ ตดฺถ ฯ กาโย อุปฺ…

เนื้อหาหมายถึงการนำเสนอแนวคิดและหลักการในด้านการศึกษา การอธิบายถึงอนุสาสนาและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เช่น การวิสาสนาน และการอุปฐานนิติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผลที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติตามแนวทางต่างๆ

…ณา ปูพุทธกาติโต คณะเดชนะ ปกฏิดินีปปกตาย สมุปุนนเผน- ปูพุทธนิโต า ธรปิปกติ โต ธรปิปกติภาวโต สรวนธราติฤา วิถีดี ฤา สวนธราติฤา วิรินา ตาโยมานา สวนธราติฤา กิม มูลอณุติียว สวนธราติฤา- ภาว อุปคฺคจิตติ ฤาอนุติ…

ในบทนี้ได้รวบรวมคำอธิบายเกี่ยวกับปรมาคุณสาย นาม วิสุทธิมิคัลคล้าที่นายน รวมถึงหลักการศึกษาและความสำคัญในการพัฒนาจิตใจตามแนวทางพระพุทธศาสนา การเน้นย้ำถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนและหลักธรรมที่มีอยู่เ

…ษ อุปปฎิ ฯ ปฏิ ทิพพโสตานลาธิ นาม โหติ นานนิจ ตตกุ ลภาวนาโยโค อิฏิฐิพุโพตี อโต ฯ ตนฺติ ฯ ทิพพโสตาธ ฯ ฤาษฎฐ์ ชาต- ถาม ทพุทธาวุปุตฺต ฯ วาทม เวทม โจโก กิณิธิฯ อาท ฯ สทุ ฯ สุทธ มิฎิฯ เอกฺคุณลักฺวฺุลมฺคุณตฺุต…

เนื้อหาพูดถึงวิสุทธิภิญโญซึ่งเกี่ยวข้องกับปรมคุณธรรมและการอธิษฐานด้วยวาทกรรมที่สูงส่ง สื่อถึงการพัฒนาในด้านจิตวิญญาณและคุณธรรมหลากหลาย เพื่อดำรงชีวิตที่มีความสุขและสงบสุข การพิจารณาในเรื่องนี้สามารถช่

ประโยค(อ) - สมุนไพรตำลา ฯา ฯา ฯา วา ฯา ฯา ฯา ฯา ฯลา สมานาจริกฯ สุพรหมาจี ปอญจมิติต อมานี ฤา ฤา ฌทฬ ฤา ฤา ฐลา ปานี ศิลาาขปจุขขาตวสมุนไพร ฯา ฯา ฯา ฯา ฯา ฯา ปฐม ฤา ฤา ฤา ฤา ฯา ฯลา วิญญาเบติ จน…

เนื้อหานี้นำเสนอความสำคัญของสมุนไพรในด้านการแพทย์แผนไทย รวมถึงการใช้ประโยชน์ต่างๆ จากสมุนไพร ซึ่งมีการบันทึกไว้ในตำราโบราณ เพื่อใช้ในการรักษาและส่งเสริมสุขภาพ โดยมีความเชื่อมโยงกับศาสตร์และความรู้ในวง

…ณโถ อุปปาอุต ฯ น อุก ฯ สานี อุปปาอุตมุต กุโณสสุด ดุลลูจิย ฯ พนุนฺ มุตตนุตเต ปราชิค ฯ ปริญฺ พนฺรฺ วา ฤานฺ วา พนฺธิวา ธนฺปนฺติ ฯ พนฺธิ ฯ โอเมฤฺ วาอิตฺโตโก กิโรนสุด ฯ ดุลลูจิย ฯ พนฺนฺ มุตตนุตเต ปราชิค ฯ ปร…

เนื้อหาในหน้านี้มีการวิพากษ์เกี่ยวกับแนวคิดและความเชื่อในปรัชญา อธิบายรายละเอียดที่เกี่ยวข้องกับคำว่าอุกโถซึ่งมีหลายมิติทั้งในทางจิตใจและการดำเนินชีวิต นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการกระทำที่มีผลต่อความเ

… ฯ วิชฺญาเภโต ฤ โย ปน มฤติฺมา วา อนฺฤฤมาณา วา มารฺุกฺฤมา วา อมารฺุกฺฤมา วา ฆเฑิกา เอกา ฤกฺ ปดิฎ ฤติ ฤา วา ปติฎ ฤา มรีสุตฺติ สพฺพเภา อนุทฺโส ฤ ฤฤ ฤนติ โย โญ มฤติ ฤาสติ คู ถฺ คฤถา วินสุสติ เอโก คฑฺ ฤา น ว…

ในเนื้อหานี้มีการสำรวจและอธิบายเกี่ยวกับสมุนไพรสำคิกา ซึ่งมีความสำคัญในด้านการรักษาและป้องกันโรค โดยคัดสรรข้อมูลจากแหล่งวรรณกรรมที่เชื่อถือได้ รวมถึงการใช้สมุนไพรในวิถีชีวิตปัจจุบัน เพื่อส่งเสริมสุขภา

…ฺโน อิตฺถานิญฺญสาย สมโต อรฺฌนปี คามนฺตปี สกฺโกํ เอกํ เนว คามนฺเตน อรฺฌน สกฺโกํ ปทฺปฺรํ โหวติฺ ตนฺติ ฤาย มหฺชฺมาตยํ โหวติ มหฺสฺโกํ คามนุเฺตา สกฺโกํ คามนุเฺตา สกฺโกํ ยวาํ มหฺพฺุโล สมปฺปตฺตาใด โอภิวนาถฺสนฺ…

บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับแนวคิดต่างๆ ในบริบทของความทุกข์ โดยมีการอ้างถึงตัวอย่างและหลักการที่เกี่ยวข้องในชีวิต มันเน้นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจความทุกข์เพื่อนำไปสู่การพัฒนาและส่งเสริมความเข

…รวรวิโย อนูโย อนุโโต สมุทรวรรวโย ๆ [๒๑] กานมุติ ปา ลำณีโอ ตี กาน ตีอาวีเสน กิริยา- วิสสัน วา อนามฺพ ฤาเวิร์ วิส...เทห สหรม...วิเทห โมสลุปลมมิ ชูปลมิที ปณฺจู ปาณา ปูพาหิรช สถิตย์ ปลดสุด [ส.๒]

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการปฏิบัติในวิฑูรวิถีสมุทรา โดยมีการแสดงถึงหลักการและแนวทางการใช้วิธีต่างๆ ในการพัฒนาความรู้และการประยุกต์ใช้ในงานวิจัย สามารถนำไปใช้ในด้านการศึกษาและการสร้างนวัตกรรมในสาขาวิช

… นิสิโน โหติดี สมุนไพร โส เสยถิทนุติ คาม ฯ อิติ ปา ฯ ปจบา อิติ โหทิ วงโร ฯ เสยถิทนุติ นิสิโนฯ เหตุๆ ฤาเนต ฎา อาเทฤีรติ ฯ [๔๕] ตฤกด๊ สมนุ่น โคตโนติอิทวิน ฯ อนุต ฯ...นาติ อนุญาดาปาทา ฯ ฐานนานา ฯ ชาติพรุ ฯ…

เนื้อหานี้สำรวจประโยชน์ของสมุนไพรที่ช่วยเสริมสร้างสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี โดยกล่าวถึงสมุนไพรต่างๆ ที่เป็นที่นิยม และบทบาทของสมุนไพรในชีวิตประจำวัน เช่น การใช้สมุนไพรเพื่อบรรเทาอาการต่างๆ และการรักษ

…ติ จาวนิโติ อโณ สามคีริสาติ จาวนิตดี อาปนีติ สติติ ปาโส อุปปาเนควตาติ ปเท ลุกฺขณิยาย ฯ อุปปนฺตุจาติ ฤาสติ ถินาติ อุปปนภูวาโค วจฺจจนติ ปาเท เหตฺว มยฺหํ ปีนานติ จานนติ วา ตวาํ วิขตา จวน ภวตา วิวิตาโส วิทา…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดอวิหิงสาวติซึ่งมีบทบาทสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงแนวคิดและบัญญัติต่างๆ ที่สำคัญและสัมพันธ์กับคำสอนของสมเด็จพระสังฆราช วชิรญาณภิกขุ อุตตโม ภาโค ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงหลักธ

ประโยค - สมุดปลาสำกกาย นาม วิจิต ฤาชา ต จุด โยชนา (ปฐม ภาค โค) - หน้าที่ 150 สูงขาดสูงสูด ปลิวโพสสูง อาวนว พลวดี ปาก เหตุ ฯ อิทธิเมว ท…

เนื้อหาบทที่ 150 ของสมุดปลาสำกกาย นำเสนอความคิดและแนวทางเกี่ยวกับธรรมชาติและอิทธิพลต่างๆ ที่ส่งผลต่อสภาพแวดล้อม โดยมีการอภิปรายเรื่องการวิเคราะห์และคาดการณ์ความเปลี่ยนแปลงต่างๆ เป็นพื้นฐานสำคัญในการทำ