วิจิต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 35

…ูโณ ฯ วิปปสนฺโน ฯ ทวตา ปญฺชกโล ฯ อาโลโก อตฺถิ คำตํ ฯ ตสฺสโสโต ฯ อโทฺ ฯ จิตฺตสัมนฺโน ฯ โหติ ฯ เอกํ ฯ วิจิตฺตปริยตฺทนํ ฯ ปริตฺตํ ฯ ตตฺลิ ฯ

เนื้อหานี้เน้นการสำรวจปรมคุณญาณานาม โดยมีแนวคิดเกี่ยวกับการอภิบาลและการมีสติต่อการปฏิบัติในจิตวิญญาณ การตั้งอยู่ในความสมบูรณ์แบบ และการศึกษาปรัชญาในชีวิตประจำวันที่มีค่า มุ่งเป้าไปที่การส่งเสริมความเข

…สาโก สมนฺตโน คตา ทอสา- นฺดํ วุตฺวา อุทธุมคตาเมว เศษญฺ ฉปฺนยมานํ เอ ปน ปุญเจนหนติ เอ ปวงนมินิฏฺตคณี วิจิต ฯ อลิสติสตฺตนิโต สพเพี สมุธโน ทาสํ อตฺถวาติ ทุสา- นฺดํ วุตฺวา อูฐาม คลาเวน เอ นิมตฺตคคุณ วีติ ฯ …

เนื้อหานี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์และอรรถาธิบายเกี่ยวกับปรมคุณธรสายานาม โดยมีการพูดถึงธรรมะและแนวคิดต่างๆ ในลักษณะละเอียด รวมถึงการอ้างอิงถึงข้อความสำคัญบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับปรมคุณธรสายานาม พร้อมทั้งก

…นิททิภา ฯ ปริโย เชตูก นิทิภา ฯ อวคา ฯ อุปัชฌัตถพุทธ สติในพุทธาม ปุณญา อูปลกเขตพุ ฯ น เหกก าจี ฯ สติ วิจิตฺทฺ พ ฯ ววรฺธนปฏฺพนุติ ปญฺญาปฏฺพนุติ ฯ สติญ ฯ ปุณญา สติ อธิษฐานา ปญฺญา ฯ ปญฺญา สติ อคฺคณี ฯ ตศิ ฯ ลภ…

เนื้อหาส่วนนี้มีการพูดถึงแนวทางต่าง ๆ ในการพัฒนาปัญญาและสติซึ่งเป็นสาระสำคัญในพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงธรรมชาติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สติในการดำเนินชีวิต และความสำคัญของการมีพฤติกรรมที่เหมาะสม

…ิอ ปีลาจา ทิสวา จิตวิวิซฺขปุปโต ฯ อุมมุตโต วิภาติ ยูกุมมุตโต วิย เอกฺโจ โหติ ฯ มนานุวิพุฒโกโต มานโต วิจิตฺโต สิลวิฺทญฺญปมคุณวตฺ วิธวณฺณกตา วิ อุปปนฺปนฺ ปติสฺสํนนน วิภาณฺตนญฺญา นิจฺโจ โห ฯ หฤวา ฯ สติ สุปฺภู…

เนื้อหานี้สื่อถึงการศึกษาหลักสูตรวิชามิเทคัลลอญนาย ที่เกี่ยวข้องกับปรมฤทธิสาย การอธิบายแนวคิดทางด้านสติและจิตวิทยา ผลของการเรียนรู้ส่งผลต่อพัฒนาการบุคคล นอกจากนี้ยังได้มีการพูดถึงการประยุกต์ใช้แนวคิดใ

… ชปฺผู อารมณฺสฺส ทูพลุตฺตา ฯ ปฏิญฺญล หิ อารมณฺส สรสโต จิตติ ปวดฺตติ น สกฺโกติ ฯ อนิโรปน- ลขฺฺเขน น วิจิตฺตน อนิวิโรปิยมานเมว จิตติ เอกคํ ลภติ น วินา วิณฺฑกาเนติ วิถูชาทิศานุท ตฺุตฺว ปฏิญฺญนิ น อนฺฐฺมตา อา…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับข้อปฏิบัติและความเข้าใจทางจิตวิญญาณในหลักธรรมของศาสนาพุทธ โดยพูดถึงวิธีการพัฒนาและยกระดับจิตใจเพื่อเข้าถึงความวิสุทธิ เป็นแนวทางในการเจริญปัญญา และการปฏิบัติธรรมที่มีประสิทธิภาพ

…้ สกูโห ทุจผีโพ ๙ อิติ ฏฏฎ สตุตบ อิก เกสุตด วิณิฏฐ วิฑิตตุ วิญฺปายหติ เอสมิ อดฺฒ วิศฏฺ ฎีฎ วิจิตต วิติฎฎ วิญฺปายเหติ อาโจนฺตุ อุตฺฒ วิภาตํ อนารักขํ อบแขเฟ วิเนสุส ที่ปนโต จ วิฑุทธิาสถานี …

บทประโชคะนี้เน้นเรื่องการนำเสนอความเข้าใจในปรัชญาของพระพุทธศาสนา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดกับคำสอนที่สำคัญและวิธีการศึกษา ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า รายละเอียดดังกล

ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิจิตรภิญโญลาสวดี มหาวิทยาลัยสมุทรปราการ - หน้าที่ 369 อนุสาสนทินทพ ทวดนา นฤติฺศก๎ อติภา นฤติฺศก๎ อนาคตา…

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ

…มาปิติ อรินิวาโร ฯ กามเมฺ วิฑูฬุ- กายดาวเสน เอกฺกาโว กายิวิโก ฯ ปรมฺชุนานา ทินฺนานา ฯ ริวนานา ทีฆ ฯ วิจิตติจิตฺตา จิตฺตวิโก ฯ คุปฺภิรวโก นิพฺพนฺท์ ฯ ออเจตติ โลกิภาวนาเทก ฯ กิลาสํงฺวรเสน ภาวฺิ ปริมาณํ โส ฯ …

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์และความหมายของปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา พร้อมกับแง่มุมต่างๆ ของภาวะที่เกี่ยวข้องกับสิลวาและการพัฒนาจิตใจ การเรียนรู้จากปรากฏการณ์ต่างๆ อาทิ นามและรูปในทางวิญญาณ, สัญญาณของกา

…ุตฺปญฺญา จิตฺตู มนฺติ พุทธํ มหนฺตวา ส ปจฺจุโณโต อุปถาวโต ฯ พุทธานุสติถิยาเรย สุพฺพา พุทธคุณํ จิตฺตุ วิจิตรวุตฺตา วุตติ สมฺโมนา สุตสโต วิจิต ฯ อิติว ติ อุปครุโต อปฺปิโยโต อิมาย ภาวนาน อูปรีนา อธิฏฐิตา กตา ส…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงคุณประโยชน์และความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การฝึกสติและการทำสมาธิ รวมถึงการพัฒนาจิตใจให้มีความสุขและปลอดภัย โดยอ้างอิงถึงความเชื่อมโยงระหว่างกุศลธรรมกับความร

ประโยค - ปรมฤคณ-ปรมตฤคณสาย นาม วิจิตรมัคคัลพระคุณนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปฏิรูป ภาคิต) - หน้า 398 วิจิตรมัคคัล สัจจุณาย เอวมเปดด อฎโภ ทุพุ…

ในเนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดและวิธีการศึกษาในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการนำเสนอคำสอนและความรู้ต่างๆ ผ่านงานวิจิตรมัคคัล ที่รวมถึงปรมฤคณและคำสอนทางพุทธศาสนา ซึ่งมีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและวิธีการเข้…

…ิสสุทาหรํ เยติ ๆ เอวา เสสามปีอา- หรณานํ วิจิรฺวาสนํ ฉินนาสํโก วิวิทฺธาสํโก ๆ วิสฺกภ- วนฺเณน ค่าวิ วิจิต สมพุนโฐ ฯ สพลฺราณํ วา อสพลํ ๆ ตา

เนื้อหานี้รวบรวมเกี่ยวกับปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมงคลและการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมุทรราม โดยเน้นไปที่แนวคิดและการปฏิบัติในศาสนาพุทธ รวมถึงความสำคัญของการรักษาศีลและการสร้างสมาธิเพื่อบรรลุวิสุทธิมง

… ต ปัจจัย คือ ถ้า คำพท์ใดเป็นธาตุตัวเดียว ไม่ต้องทำอะไร เอ ตอนดู ไปด้วยงา หลังที่เดียว เช่น ฟังแล้ว วิจิตวา ชนะแล้ว หูตวา

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ปัจจัยในความเข้าใจภาวนา ผ่านการใช้คำเฉพาะที่แสดงถึงการทำงานร่วมกันของธาตุและผลที่เกิดขึ้น ทั้งยังมีการยกตัวอย่างสาระสำคัญในการฟัง กิน และอยู่ซึ่งกระบวนการเหล่านี้ต้องพิจารณ

…มาวติ. ๒/๕๖] ในความท่อนี้ หมายความว่า เกี่ยวไปยังสพุทธิป สกลสุพุทธิป จึงเป็น อัจฉันต์ส่งโอก. ใน วิจิตรวา อิโต โยธ- มุตติ อาคโต. [ เทวตคุต. ๑/๑๔๗ ] ในพากย์นี้ หมายความว่า พระทวาทัตถ์นาถีที่ประมาณโยช…

อัจฉันต์ส่งโอก หมายถึง ที่จล่งหรือตลอด หมายความว่าเป็นที่ผ่านทุกสิ่ง เช่น ระยะทางหรือเวลา ทำให้สามารถจล่งไปได้ ในขณะเดียวกัน สัมปวุญีมม จะใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน ต้องวิจัยว่าผ่านความหมายในข้อความใด โด

…ิกฺคณิคุณ วิช ฐุวา ขายดี [อญฺญเตยปรุส. ๑/๑๔] ย่อมปรากฏเป็นเหมือนคุณ ๒ คุณ ๓. สุโข ฐุวา ปุจฉา คะนธี วิจิตฺตโฒ. [สามาวดี. ๒/๑๙] ไม่อาจเพื่อเป็นผู้ดำรงบารมี. สกุลปรายนเนว วา มคฤปรายนเนว วา วิวิตฺถุ น สุกก. …

ในบทความนี้มีการนำเสนอและอธิบายความสัมพันธ์ของกริยา 'มีว่าเป็น' ในรูปแบบต่างๆ โดยยกตัวอย่างหลายกรณีที่ใช้ในพากย์ และวิธีการแสดงให้เห็นถึงความหมายที่หลากหลาย รวมถึงการสะท้อนให้เห็นถึงคุณภาพและบทบาทของม

…ว สปุปสุณิทธิตต ฯ เอวะ สนเตป ปญฺฑิต ปรมฤตฑิยา อา ตํ ตํ ธรณํ จิตติ อุปาทาย ติสฺโส ชิวติ ปูลโล ชิวติ วิจิตติ ววนปวดฏียา วิสิฏฺฎา สนุตานปญฺฑิตา สา เอตถุ ปรมฤติกา ปรมฤตฤา ฯ ตตา วทนฺฑิ นาม โคตตุ ณ ชีวิตฺติ ฯ …

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมฤตและวิสุทธิภาพของจิตใจ รวมถึงการพูดถึงการหลุดพ้นทางจิตวิญญาณ และสถานะของบุญที่เกี่ยวพันกับความรู้และการสำนึก. ข้อมูลถูกนำเสนอในบริบทของการศึกษาและปรัชญาไทยที่มีความลึก

…สเน ส โภคุตฺตชมานิ อุปนาปปุนฺตเมโว ฯ ฯ ฯ อารมฺมนสมฺคุตฺมุตติ ตดา โหติ อนฺนส ภควาส สมาธิ- กมฺมูฎานา วิจิตฺตสุข สมาธิสุข พยาญาโร นคฺคธี ยา- สมานติเตน ปน จิตตสฺเตน อารมฺมนสมฺคุตฺมุตติวนาย กาดพฺุธ ตสมฺมา สภาว…

เนื้อหานี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตและสภาวะของจิตในกระบวนการทำความดี อันเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เกิดความสุขและปัญญา บทความนี้ยังกล่าวถึงการสามารถพัฒ

…ํ รี สุวนฺฉา วิ สุนฺทานํ วี เตนาห สมุทฺกิ ติ ออสมนํเดติ อาขิมเปติ อาพิเกติ ๆ คุณาจาติ ดี ปิเลนฺธา- วิจิตฺสจํา อุตฺ ปิโยชํ อุตฺ โส สุวณฺณากาโร อนุโธ ปิฬฺธํ สาเทติ ออสสู วา สุวัณฒสุ อุตฺติ สุวณฺณาโรกํ อนุโธ

เอกสารนี้สำรวจการศึกษาและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยสมมตย โดยเน้นแนวทางความคิดในการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองผ่านหลักการต่างๆ ที่นำเสนอในบทเรียนเพื่อสร้างความเข้าใจในภารกิจของการศึกษาในสภาวะที่เปล

…อิติจิตํฉิกุณฺเน สมนุปจิตพุทโธ ปุนปุปนํ ปวตฺติ เตน วุฑฺฒ ปนปนํ กโตติ ฯ ยกา อิฐฺวา ภํ นสบฺเวา สมโนติ วิจิตจา กมํหิตฺ เจ อามวาสี สปประเภทา ฯ ปรมปทา ฯ วุโต โอษฐา ฯ ตุสียํที่สูติ ฯ สุโตวา

ในหน้าที่ 35 ของหนังสือ มีการพูดถึงปรมตญฺญสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปรับปรุงบุคลิกภาพตามหลักการของพระพุทธศาสนา มีการอธิบายถึงการฝึกฝนจิตในการเข้าถึงสติปัญญาและการเจริญภาวนา เพื่อเตรีย

ประโยค - ปรมุตตบุญสายานาม วิจิตรามิสัลวา มหาวีรสมมตยา (ทุติยภาค) - หน้าที่ 41 อนุกุตติกมิมจานิทเทส วนิญาณา อุตตุตยานิกี ธาตุวรียา…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับหลักธรรมและการปฏิบัติของพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงคุณธรรมและการประพฤติปฏิบัติตามทางสายกลาง เพื่อให้เข้าถึงความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงระหว่างการเร

…ิ อุปปชฺชติ วิตฺถุติ อนุกมเน อสาสปลาสสานํ อติวิย สบฺมุตรภาวปุปฺปติยา อุปปชฺชนา เจตฺตวปฏิยานา วิจิตฺฑพาราสปุปฺเปติ เหตํ จิตติ วินิฏฺฐิตํ เอกิ ๆ กจฺจนฺทา๎ ปานา สทธราสภลาโทส อกฺขปนฺนํ โหติ ฯ…

บทความนี้สำรวจปรมุตตญาณสายาที่เชื่อมโยงกับวิสุทธิมคัลลิวาส โดยอธิบายถึงกฎเกณฑ์และหลักการสำคัญที่ต้องปฏิบัติในการภาวนาเพื่อพัฒนาจิตใจ โดยเน้นความสำคัญของการมีสติและการฝึกอบรมจิตใจให้สามารถเข้าถึงองค์คว