วิชา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 21 / 85

…าช อานิสงส์ถวายน้ำอ้อย ๒๑๓ โลกใบนี้เป็นอาณาจักรแห่งความรู้ ที่คอยให้มนุษย์มา ศึกษาค้นคว้า ใครจะศึกษาวิชาใด มากน้อยขนาดไหนก็ได้ เพราะขึ้นชื่อว่าการศึกษา ย่อมเป็นสิ่งที่มีคุณค่าต่อชีวิตเสมอ เพียงแต่ว่าจะมีส…

…่งนำมาซึ่งปัญญาและความสุข โดยการประพฤติธรรมและฝึกใจให้บริสุทธิ์จะช่วยให้เข้าถึงพระธรรมกายภายใน การมีวิชานี้คือการดับทุกข์และทำให้ชีวิตมีประโยชน์ทั้งในปัจจุบันและอนาคต พระบาลีได้เตือนว่าเราควรทำวันคืนของเร…

…บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 96 ปริ ปริญญา ความรอบรู้ ปริพฺภมติ หมุนรอบ วิ วิชานิติ รู้ แจ้ง วิวิโธ มีอย่างต่าง ๆ วิเศษ ส สญฺจรติ เที่ยวไป พร้อม สญฉวี มีผิวดี. กับ สุ สุนกฺขตต์ ฤก…

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการวิเคราะห์และตีความคำบาลีอย่างละเอียด โดยเฉพาะในส่วนของนามและอัพพยศัพท์ ซึ่งแบ่งแยกตามหน้าที่และหลักการใช้งานในการสร้างประโยค บางคำมีการนำหน้านำเข้าอิทธิพลที่ส่งผลต่อความหมายของค

…ติ ปสาริยา อิติ ตสฺมา สา ธมมชาติ กรุณา ทยา กลุ่มสาธน์ ฯ กิร วิกรเณ วิกรณ์ วิกเปน อปนยน์ ฯ กร ปสารเณ วิชาทีหิ ปพฺพชาทโย นิปจนเตติ วา กาเล วตฺตมา นาทีเป็น วาทโชติ วา สุตฺเต กรเรหิ รุโณติ สทฺทนิติสุตเตน วา ร…

ในบทนี้ สถานที่ศึกษามุ่งไปที่การวิเคราะห์เรื่องธาตุในมุมมองของอภิธมฺม และการเข้าใจความสำคัญในการใช้สูตรต่างๆ เพื่ออธิบายธาตุที่เกี่ยวข้อง โดยอธิบายลักษณะและความหมายของธาตุต่างๆ ผ่านทางการใช้ตัวอย่างแล

…าตุสส การยภูติ ชานาติ ปท์ อเปกขิตวา วากุเย ชานาติ ปท์ ปกขิตต์ น ที่สตีติ สรณนฺติ เอตฺถ ที่สตีติ ปท์ วิชาติ ฯ ญาติติ ญาณนฺติ อิทมฺปิ นิพฺพจน์ กาตพุฒิ ย์ ธมมชาติ ญาติ อิติ ต มา ติ ธมฺมชาติ ญาณ ฯ ญาตีติ กิริ…

เนื้อหาบทนี้เจาะลึกถึงการแสดงให้เห็นถึงกรุณาในพุทธธรรม การแบ่งแยกความรู้และการพัฒนาญาณในพระพุทธเจ้าซึ่งมุ่งเน้นที่การเข้าถึงและเข้าใจธรรมชาติแห่งสภาวะ เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในด้านอภิธรรมเพิ่มเติมที่ dm

…ฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 23 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 23 โส ครุ ฯ ครุ เสจเน วมเน วา วิชาที่ที่ติอาทินา วา ยทาทินา วา สรมริจราทิโมคุคลุลานสุตเตน วา อุ ฯ คีรติ สิสฺเส สิเนห์ วมที่ติ วา ครุ ฯ…

…ถวิภาวินิยา โดยอธิบายความสำคัญและบทบาทของครูในการสอนธรรมและการวิจัย พร้อมทั้งมีแนวคิดเกี่ยวกับการใช้วิชาในการพัฒนาการศึกษาทางด้านธรรม. ผู้เขียนสื่อสารถึงคุณค่าของการศึกษาและการสอนที่ถูกต้อง รวมถึงแนวทางใน…

…อาจริเยหิ อเนกาปิ ยา วณฺณนา กตา ปน ตถาปิ ตาห์ วณฺณนาหิ อิธ อิมสฺม ปกรณ์ สพฺพตฺถ ปเทส อตฺโถ วิญญาตเว วิชานนตฺถิ ปณฺฑิเตหิ น สกฺกา ตสฺมา เอตฺถ อภิธมฺมตฺถสงฺคเห ลีนปทานิ สาธิปปาย อธิปปาเยน สห อหาปย์ อหาปยนฺโ…

บทความนี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการวิเคราะห์เนื้อหาทางพระธรรม โดยนำเสนอองค์ประกอบในการศึกษาที่ช่วยในการเข้าใจความหมายของอภิธมฺม ร่วมถึงการแสดงความเข้าใจในความสัมพันธ์ของวรรณนาและวิจารณ์ในหลาย

…โถ จ อธิปปายตฺโถ จ ฯ อร คติมหิ สมาทีหิ ถมา กวจิ ธาตุติอาทินา รโลโป วคเค โฆสาติอาทินา ทวิตต์ สิ โส ฯ วิชานนตฺถิ วิญญาตเว ๆ วิสทฺโท ธาตุวิเสสตฺโถ ๆ วิปุพฺโพ ญา อวโพธเน อิจฉตุเกส สมานกตฺตุเกส เว ๆ วาติ สุตฺเ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในประเด็นหน้าที่ 28 โดยการอภิปรายและวิเคราะห์คำที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงแนวทางและความหมายของอธิบายต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงวรรณนะแล

…อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 37 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 37 คหนิ วิชาติ คหนิ สกสมยสมยนฺตรา คาน วิย อิติ ตสฺมา สกส...คหน นาม ตทธิตวิคฺคโห ฯ ยถา หิ ลตากฏกาที่หิ ชฏิตภูต วน…

เนื้อหาบทนี้เล่าถึงการทำความเข้าใจอภิธัมม์และการแสดงออกของปัญญาในแนวทางทางวิทยาศาสตร์ในประโยคต่างๆ เช่น การวิคาริยเตและสถานะต่างๆ ที่กระทบต่อปัญญา . ด้วยการอุปมาทางธาตุและการศึกษาความเชื่อมโยงกับการเข

…ว อตฺถา วจนตฺโถ วจนียตโกติ ตสมา วจนียตฺถิ สนฺธาย อตฺถโตติ วุตต์ ฯ ปณม ปณาโม ฯ กรณ์ กิริยา ฯ กร กรรณ วิชาที่ห...ปจจนเตติ ยปัจจโย ปุพฺพมโธ นาย กาย อิติ รูป์ เตสุ วุฑฒิติอาทินา มชฺเฌ อิการาคโม อิตถิยมโต อาปจ…

ในบทนี้จะมีการอธิบายเกี่ยวกับการปณามรตนตฺตยที่มีความสำคัญต่อผู้ปฏิบัติศาสนา โดยกล่าวถึงเจตนาที่อยู่เบื้องหลังการกระทำดังกล่าว พร้อมระบุหลักการและคำนิยามที่สำคัญเกี่ยวกับการปณาม มีการชี้แจงความหมายและค

…พฺพมโธ นาย เตสุ วุฑฒิติอาทินา อิสฺส เอ ตถารทวย โลโป จ ส สี ฯ กุสลตถิกาน ชนาน ปุญฺญสฺส วุฑฒิยา เขตต์ วิชาติ เขตต์ ย์ รตนตฺตย์ กุสลตฺถิ...วิย อิติ ตสฺมา ติ รตนตฺตย์ เขตต์ ตาธิตวิคฺคโห ๆ อารมณ์ อธิกิจจ สิยติ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางและวิธีการศึกษาพระอภิธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นบทบาทของอาจารย์ในการสอนและการพัฒนาจิตใจ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น อภิธรรมมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจในหลักธร

…ห สมุจฺเจตติ ฌาปนตถ์ จสทฺโท ปกจิตโต สมฺมา สามญฺจ อาทิยติ เอเตน จิตฺตนฺติ สมมาสมาธิติ วจนตฺเถ จสทฺโท วิชาติ ฯ วิมล พุทฺธิตเถเรน ปน จสทุเทน เหตุกตฺตาร์ สมุจฺเจตีติ วุตต์ ฯ อริยวเสน ปน จสทฺโท อาธารณตฺโถ สาม …

ในบทนี้เสนอการวิเคราะห์ต่ออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยให้ความสำคัญกับคำจำกัดความและแนวคิดในระดับลึกเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติซึ่งเกี่ยวข้องกับความเข้าใจในธรรมเช่นสมาธิ การตรัสรู้ และการเข้าถึงธรรมอย่

…วจนนุติ ปทสฺส สรุป์ ฯ วจนนุติ วุตตนติ ปเท กมุม ฯ ીં วิมลพุทธิตเถเรน ปน มาสกกหาปณาทิโก ตุโล นาม ตุโล วิชาติ ตุโล สาวกาทโย คมยมานตุกตฺตา น วุตฺโตติ วุตต์ ฯ ติ น ยุชฺชติ ฯ ฎีกาจริเยน หิ อวุตต์ มาสกกหาปณาทิโก…

เนื้อหาในหน้านี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับการปจฺจโยและอาการต่างๆที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งประกอบไปด้วยการแสดงหลักการต่างๆในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงวิธีการและวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับกา

…ิ อิติ ตสฺมา ต์ จิตต์ นิรเปกข์ ฯ นิอปปุพฺโพ อีกข ทสฺสเน อปจฺจโย อญฺเญสุ จ อิสเส ยวม...คมา ฯ จินเตติ วิชานาติ จิตติ ย์ ธมฺมชาติ ฯ จินฺต จินตาย ฉทาที่หิ ตตฺรุณาติ ต กว ธาตุติอาทินา นการสุส นิคคหิต กวจิโลปนต…

เนื้อหาในหน้า 123 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เสนอแนวทางในการเข้าใจธรรมชาติของจิตและสภาพความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับทุกข์และความสุข โดยเน้นการพิจารณาสภาวะของจิตที่นิรเปกข์ และความสัมพันธ์ระหว่างกร

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 144 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 144 ติตถิยปริก ปิโต ติตถิเยหิ วิตกกิโต อตฺตา วิย ปรมตฺถโต อวิชชมาโน ธมฺโม น วา สวากขาต...คโต สนฺ

…ๆ ด้าน อริยบุคคลและปัญญาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาตนไปสู่ความสุขจากการรู้และการเข้าใจในธรรมชาติของจิต วิชาชั้นสูงในอรรถกถาและการเข้าถึงความรู้ที่วิเคราะห์ธรรมชาติอย่างเหมาะสม

…จินทริเย ภูมย์ อาทิจฺเจ รสมิย์ เจว วจเน เจว พุทฺธิย์ ปานิเยปี ปวดตเตติ หิ สทฺทนีติ ฯ คม สมฺปค ติมหิ วิชาที่ห์ ปพฺพชาทโย นิปจจนเตติ โรปจฺจโย รมหิ โนโต ราทิโนติ ธาตุวนเตน สห รการโลโป ปุพฺพมโธ สรโลโป นาย สิ …

…นพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงปัญญาที่สูงขึ้น ข้อมูลยังครอบคลุมถึงเรื่องวิชาและความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม และการศึกษาในมิติที่ลึกซึ้งเพื่อให้เข้าใจถึงธรรมชาติของจิตใ…

…ตตีติ ปทสฺส อตฺถิ ญาเป็นโต อารมณ์....อตฺโถติ อาห์ ฯ วิญญาณ์ อารมณ์ กิจจโต วิสิฏฐ์ วิสัยคฺคหณ์ ญาเปต วิชานาติ วุตต์ ฯ อารมณ์ วิชานาตีติ วจน์ สาธเป็น สาเธนฺโต อาห ยถาตุยาที่ ฯ อาจริโย ยถาก อาห อฏฐกถาจริโย ว…

ในหน้าที่ 170 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการวิเคราะห์ความหมายและการตีความของข้อความต่าง ๆ โดยมีการนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการทำความเข้าใจในเนื้อหาทางธรรมและจิตใจ พร้อมทั้งการรวมกลุ่มแนวคิดและความอธ

…นฺติ นิรา...มตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ โหตีติ กตฺตุวาจก ฯ จิตต์ นาม อารมณ์ น คุณหาที่ติ ปรวาทิน มติ วิสยวิชานนลกฺขณนฺติ อิมินา ปเทน อารมฺมณชานนทีปนโต ปฏิกฺขิตฺตนฺตยาธิปปาโย ๆ [๖๘] จินเตติ จิตฺตนฺติ อิมินา วจน…

หนังสือเล่มนี้นำเสนอความหมายของจิตและอารมณ์ภายใต้บริบทของอภิธรรม โดยมีการวิเคราะห์การทำงานของจิตและเจตสิก ซึ่งสำคัญต่อการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจ โดยชี้ให้เห็นว่าจิตใจเป็นหัวใจสำคัญในการรับรู้และปรับตัว

…(ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 175 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 175 [๖] จิตฺตสฺส ปริสฺส วสวัตตินิวารณา อารมฺมณสุส วิชานนมตฺติ จิตต์ นามาติ ญาเป็นโต อถวายาทมาห์ ฯ อถวา อปโร นโย ฯ จินตนมตฺติ อารมฺมณวิชานน์ อุปลทฺธิ เอว จ…

บทความนี้พูดถึงหลักการในอภิธรรมเกี่ยวกับจิต อารมณ์และการวิเคราะห์จิตตสฺส ซึ่งกล่าวถึงการเข้าใจจิต นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับการพิจารณาปัจจัยและผลที่เกิดจากการทำความเข้าใจในจิต. สามารถศึกษาเพิ่มเติมที

…ทสุริยเต ปกาสัยเต นิทสฺสน์ ภาวสาธน์ ฯ เป็น นิทสฺสน์ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ ภวน ภาโว ลกฺขณมีติ สญฺญโต วิชานนาทอากาโร ฯ สนฺโต ภาโว สภาโว ธมฺมสฺส สภาโว ธมฺมสภาโว ธมฺมสภาวโต วินิมุตโต ธมฺม....มุตโต ๆ อภิ.๖๗

ในหน้านี้ได้กล่าวถึงแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยอธิบายถึงะบทบาทของกรณสุสในธรรม และการพิจารณาอภิธรรมในแง่มุมต่างๆ เช่น กรณตภาโวและการเข้าใจอัตถการณ์เหล่านี้ นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงไปถึงแน

…ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 189 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 189 เจตสิก ฯ จินเตติ เจต ย์ ธมมชาติ จินเตติ อารมณ์ วิชานาติ อิติ ตสฺมา ติ ธมุมชาติ เจต์ จิตติ ฯ จิต จินตาย สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญ จ อิสเส ฯ เจตสีติ เ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการศึกษาถึงเจตสิกและการวิเคราะห์ธรรมชาติในด้านต่างๆ เช่น เจตนา, รูป และวิธีการพิจารณาธรรมชาติของมัน ในการดำเนินชีวิตเพื่อให้เกิดความเข้าใจในธรรมชาติท