วิถี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 157

…อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 392 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 392 วิถี ๆ ปัญหาวาเรติ คหิตตฺตาติ อาธาโร ฯ เสโข...ติอาทินา คหิตตฺตาติ กรณ์ ฯ อวิเสเสนาติ คหิตตฺตาติ ตติยาวิเ…

…ฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นการอธิบายเรื่องราวในหน้าที่ 392 ซึ่งกล่าวถึงปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในวิถีการดำเนินชีวิต และแนวทางการพิจารณาผลกระทบจากความเข้าใจตนเองและเชื่อมโยงกับกิริยาของมนุษย์ เนื้อหานำเ…

…อารมณ์ ชื่อว่าวิสัยปวัติฯ บทว่า ตตฺถ คือ ในฉักกะ 5 หมวดนั้น ๆ ท่าน อาจารย์กล่าวคำมีอาทิว่า จกฺขุทวารวิถี ดังนี้ เพื่อแสดงว่า ควร กระทำการประกอบชื่อของวิถี ด้วยอำนาจทวาร โดยนัยเป็นต้นว่า วิถี คือความสืบต่อ…

บทเนื้อหาในอภิธัมมัตถสังคหบาลีนี้เกี่ยวกับความเป็นไปแห่งวิสัยปวัติ ซึ่งกล่าวถึงการทำงานของจิตในทวารต่างๆ ในการรับรู้และการติดต่อของอารมณ์ที่มีการสืบต่อกันในแต่ละขณะจิต นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงความแตกต

…ก้ว่า จะต้องไม่มีไม่ได้ เพราะอานุภาพแห่ง อินทรีย์ยังเป็นไป และเพราะกำหนดจิตไว้ในความต่างแห่งทวารและ วิถี ฯ บทว่า มนฺทปปวตฺติย์ ความว่า ในเวลาเป็นไปอ่อน เพราะ ชวนจิตที่กำลังอ่อน เพราหทัยวัตถุหย่อนกำลังในเว…

บทความนี้นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธัมมัตถสังคหบาลีและอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจอานุภาพของอินทรีย์และจิตการในการฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงพระผู้มีพระภา

…ทำในขณะนั้น ๆ บทว่า ปจฺจาสนุนมรณสฺส ความว่า (จุติจิตของ สัตว์) ผู้ใกล้จะตาย ด้วยอำนาจมีอายุประมาณ ๑ วิถี หรือด้วยอำนาจ มีอายุเกินกว่าอายุประมาณ ๑ วิถีนั้นไปเล็กน้อย ๆ บทว่า วีถีจิตตาว สาเน ความว่า ในที่สุ…

บทความนี้อธิบายถึงวิถีจิตของสัตว์ที่ประสบความตาย ซึ่งมีอำนาจแห่งกรรมและอนุสัยกิเลส โดยเน้นที่จุติจิตในที่สุดของภวังค์ พร้อ…

ประโยค~ วิถีธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้าที่ 70 ด้วยอุคุศลวิญญาณ จัดเป็นอุคุศลส่งผล ที่สัมปุฏด้วยอุพากกฐ- วิญญาณ จัด…

บทความนี้พูดถึงการจัดเรียงวิญญาณตามประเภทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอุคุศลและการส่งผลของการกระทำ โดยเน้นไปที่การส่งภารที่สัมพันธ์กับสภาวธรรม ทั้งในความหมายของการส่งผลที่มีประสิทธิภาพตามหลักการของจิตวิญญาณ

…) นี้ ธี ๕ (๑) อาวุธ ๖ (๑) วิญญาณ ๖ (๑) ผัสสะ ๖ (๑) เวทนา ๖ (๑) สัญญา ๖ (๑) เจตนา ๑ (๑) ต้นหา ๖ (๑) วิถี ๖ (๑) วิจาร ๖ (๑) ธาตุ ๓ (๑) กสิณ ๑๐ (๑) โภคสมุข (คือ อาการ) ๑๒ (๑) อายตนะ ๑๒ (๑) ธาตุ ๑๘ (๑) อินทร…

ในเนื้อหาเล่มนี้พูดถึงการอธิษฐานแม่ในอนาคตและการศึกษาธรรมในปัจจุบัน พร้อมเชื่อมโยงกับปัญญาที่สามารถเรียนรู้ได้จากธรรมชาติของจิตใจ ปัญญาในอนาคตโดยการสงเคราะห์ธรรม ทั้งนี้ยังเสนอภาพรวมของกลุ่มธรรมชาติที

ประโยค - อภิปรายลำไยการณี อาบเย็น - หน้าที่ 106 วัตถูล ย่อมประพฤติ วิถี ธาตุ ในความเป็นไป อ ปัจจัย วิวิถีตติ กล่าวแล้ว วฑุ ธาติ ในความกล่าว-พูด อ ปัจจัย ดู วัตถ์ ต ลง อิ อ…

…งแผนการดำเนินการ รวมถึงวิธีการใช้วัสดุและการกระทำต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการอาบเย็น โดยมีการอธิบายถึงวิถีและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ.

…ปฐม ภาค๙) - หน้า๗๓๐ วิชาธรรมค้ำคูณ [๑๑๐] กุลนิธิ กุลคุณฑาเนศ กุลมานุสัง คณะ คณิ กุลคนนิเน ความวาสิน วิถี อุปธิธกมิติ ปีนาทุน ปลวก อาณิธิคุณวิที ทุสๅล ฯ อุทเทสกุณติ อุทิศาปนุติ ปาริ อุทิศาสฺเปา๚า สงฺกมีย- …

เอกสารนี้นำเสนอสาระสำคัญเกี่ยวกับวิชาธรรมค้ำคูณที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและปรัชญาต่างๆ ในมหาวิทยาลัยสมมุติ โดยทำการวิเคราะห์และชี้แจงแนวคิดที่สำคัญต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาว่าเป็นอย่างไร ความ

…ิญาณามกานัง อุกาหุ ทุติยาชานานนตุ ๆ าญฺเอต พรฺมชานานิน นติ คติ สะ วุธิโม น หิ กาทิ ปรฺมชานานัง วิตดฺวิถีวารํหิดิต คติอํ อนติ อง ทุติยชานานัง เอวมํิ นุตเอ วุปฺสโม สุโพน ศุภํ เตส ตทุต อาวาติโต ๆ วุปฺสโมทํ เ…

เนื้อหานี้สำรวจปรัชญาและวิธีการต่าง ๆ ที่ใช้ในการปรับปรุงวิถีชีวิตและสร้างความสุขในสังคม ผ่านการปฏิญาณและแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดการอยู่…

…ิ กถุทฺพุพฺพุ ฯ เอตสฺมิ ปณฺฑ ราเคน ฑาเคน เหตุผลฺต ฯ อุตฺกา ฑนฺกา ฑิณ ฯ อตฺวา ฯ อุตฺคตเมวกา กมฺมูรตา วิถี โอทีคุณ- **Note:** The text appears to be in classical or ceremonial Thai script with some spiritu…

บทความนี้สำรวจถึงความลึกซึ้งของปรมฤทธิ์และวิชามิภคัลสวณญาณ โดยเน้นที่พุทธคุณที่ส่งผลต่อชีวิตและจิตใจ ของผู้ที่ศึกษาเรื่องนี้ รวมถึงวิธีการนำแนวคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จ

…ปา เปลี่ยนคำกล่าวแล้ว คือ ไม่ลงในรูปและ สาระอะไร เมื่อประกอบกับฐานสำเร็จรูปแล้ว ได้แนววิทินาม ได้ ๒ วิถี คือ ปฐมวิทินัด และ จุดตลิวัดติ ใช้อาศัยบาด คือ ปฐมวิทัดว่า "อันว่า อัน" ถือความว่า "การ-" หรือ "ควา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ภาวะสมดุลในภาษาไทย โดยเน้นการใช้ธาตุเพื่อสร้างความหมาย โดยมีความสำคัญในการรักษารูปเดิมและการไม่แปลธาตุหรือพยัญชนะที่สุดในกระบวนการ ผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ท

…ี่เก็บกำบังไว้ อุมาหาก เครห พฤฒาน. [ อญญตฐปริส. ๓/๑๐๓ ] ทรัพย์มากในเรือนของเรา ท. อ. อื่น โกฤษาเส วิถี 'ข้าวเปลือกในยุง.' ปฏิจฉานารใน อ. ที่กล่าวมาแล้วนี้ เข้ากับนาม ส่วนที่เข้ากับกิริยา อ. เอกสมิ ญู ป…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของปฏิจฉานารและพยาปฏารในวรรณกรรมไทย ผลงานของอาจารย์ กรกฤทก มณี และดิลก ฐเต โดยเราจะเห็นถึงความสัมพันธ์และการนำเสนอโดยใช้ตัวอย่างในชีวิตประจำวันที่เชื่อมโยง

…วุฒิมานิ ติหิ ฯ เอกเสน หนตฺถวาติ ทูลเสน ฯ สภิตติ วิปฺปโท ฯ ชาติยา อาติฺตโถ ววกวา ชีวิตทรน โต จาติ วิถี ฯ นติ สมุปฺปติ ฯ สุจติ ทิพพฬีสมิสิ โกศฺส โอปิโตฺอิโสภนฺฯ ราชา โลมภาคโต โดติทฺพุต คติ ฯ อาโรญโหโยพ…

เนื้อหาในส่วนนี้พูดถึงปรมฺปฏิญาณและเอื้ออาทรของธรรมในการดำรงชีวิต โดยเน้นการปรับมุมมองที่เกิดจากสติและการเรียนรู้ที่จะเข้าใจในสัมพันธภาพและความคิดของคนในสังคม สามารถค้นคว้าทำความเข้าใจได้ที่ dmc.tv

…มสำมนาย มหาวิทยาลัยสมมตย (ทุติยภาคโค) - หน้าที่ 23 อนุสติสมมตมนิกเทส วรรณนา โหติ ฯ อถติ ปุจฉา ภาวนา วิถีปฏิปุณนุกดา ฯ ปฏิปุณ- ภาวนา วิถี ธปุพพนติ โกฐสานี ปฏิกูลาคามยาเรวา ภวานา- จิตติ ปวดเทดฝุ ฯ [๒๐] อนุป…

…ยใต้แนวคิดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์การศึกษา อธิบายถึงพฤติกรรม การปฏิบัติและความเข้าใจในสภาพธรรมชาติและวิถีชีวิตที่เกี่ยวข้องในสังคมปัจจุบัน นอกจากนี้ยังมีการสนทนาเกี่ยวกับผลกระทบที่มาจากการศึกษาที่ผิดพลาดแล…

…ฯ ยลกสาโท ฯ สุขามฤทธิอามิครตุตก ฯรามมุตติ ฯ สกุรา ฯ นิมิตฺ ฯ สุขิตฺ ฯ นิมิตฺ ฯ ตารมมุตติ ตภํ ฯ ปี ฯ วิถี ฯ โทติ ฯ ถาม ฯ ตุมาติ ฯ สุขามี สุตาทา นิรุตฺ ฯ สุทนิมิตฺ สกุตฺ ฯ ปาน ฯ สุขิตตฺ ฯ สุขุมตรสทฺ ฯ นิมิต…

เนื้อหาในหน้า 56 ของหนังสือนี้พูดถึงปรมตุลญาณ, วิสุทธิมิคัล และการศึกษาธรรมเพื่อนำไปสู่การเข้าใจในหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงอานาปานสุตและสมาธิสุตซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาสติและจิตใจให้สงบ

…ทส วงณฑนา นิทเทเสน วิทพุทธินทีเทส ปวิกฺสิณาที่ อญฺญตรามมฺมโตติ- อามวณสูส วิริยัง อาสญฺญติ โส อโนกาโสวิถี ทุจิพฺุพ เษ นิยมินัตพุพาวเวน อดนฺโต อจิณโต อตฺมโต กรมายวาณู ปน อตฺโตน ทาหรกล กรมายวณฺโณติ นาคาทิวาเ…

เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์ผลกระทบของการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมต่างๆ โดยการใช้ทฤษฎีต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น วิสาท, อวิชชา, และการพัฒนาทางจิตใจ ผู้ศึกษาได้ทำการสำรวจโดยใช้วิธีการที่หลากหลายเพื่อให้เข้าใจถ

…ฺฬาวัชชนิด ๆ อุตติชุนวมณดกี ภิกขู ดา คตาดสต กา โย ภิกษิตฺ อวยเชวา กาโย พิทุธา ื นามรูปปูดดอวามทีสุด วิถี วิธ กายสุกโท นุน- ปณจกิวิสโสติ อาห กายสุส เภาที อุปาทินนุปนฺธรปรีจฺจากาดี ๆ ควีตาราคส มรณโต ปรี ื น…

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดและหลักการภายในพระพุทธศาสนา ซึ่งเน้นการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้ชีวิตและแนวทางการปฏิบัติที่ช่วยให้เกิดความสุขและเจริญเติบโตทางจิตใจ รวมถึงแนวทางในการพัฒนาตนเองด้านต่างๆ อาทิ

… ปูเปโณวา คามุชฺชิวา มิลาตมาลากวา ธนคุณวา มณฑตุวา อฤทธิยา ปุน ยาทโภนา ธปฏวา ภาคโต ทีตกาแล วิจ กรณีย วิถี สพฺพมาคส ฯ อต เถ๎ รภา ภาวโต ปรีนิพพานาโต ปฏติ ฐานิสชฺชพลตฺต โสสนุน- ธากู กาย สมหาสเตฺ ทุติยิวา วิริ…

บทความนี้เน้นการสำรวจด้านจิตวิญญาณเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและอิทธิพลที่มีต่อการดำเนินชีวิตของเรา โดยมุ่งเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจจิตใจในแต่ละช่วงเวลาและการค้นหาความหมายของชีวิต ผ่านการสืบค้นแบบพินิจพ

…อณฺโหน สมัป วิริฺติ ชานาติ อปฺปจฺจูลา ฯ โหวติ สีภูนา ฯ อติ ทวินันติ ทิวาอนํมิ นิยมวา เอเตส อาโรเจติ วิถี เตศ เอกอามํ ชานนตุ ปวัสฺส ชานนตุสูปํ ปัจจุบากา โหวติ สีภูนา ฯ อรํนฺโธ กโรนฺโน พุทฺธิ ปจฺจุบามิ วิธต…

เนื้อหาที่นำเสนอในสมุดบันทึกกิจกรรมหน้า 297 ประกอบด้วยการสรุปความรู้และแนวคิดจากวิทยุภูเขา โดยเน้นที่กฎวาและการวิเคราะห์เชิงลึกในเรื่องต่างๆ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมขององค์ความรู้ที่เป็นประโย

ประโยค- สวนฤดูสากลาฮานาม วิถีอภิถา (ฤดูโยภาค) - หน้าที่ 95 เมุณฑุมมาปาราซิกาฯดู อานนิโดติ เอวมาทินุปปวดตา ๆ ลวกส-ปฏิกูบโป นาม นฤ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงวิถีและความสำคัญของสวนฤดูสากลาฮานาม โดยมีการพูดถึงประเด็นต่างๆ เช่น การวิเคราะห์และอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ…