หน้าหนังสือทั้งหมด

พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
109
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…ยุติธรรม 7.1.5 มีความรอบคอบ 7.1.6 มีความประพฤติน่าเคารพบูชา 7.1.7 รู้จักภูมิสติปัญญาของนักเรียน 7.2 วิธีการสอน 3 แบบ (ปาฏิหาริย์ 3) 7.2.1 วิธีสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ 7.2.2 วิธีสอนแบบอาเทสนาปาฏิหาริย์ 7.2.3 การสอน…
…ามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีคุณสมบัติพื้นฐานเช่น ความกรุณา ความอดทน และความยุติธรรม รวมถึงวิธีการสอน 3 แบบที่ท่านใช้คืออิทธิปาฏิหาริย์ อาเทสนาปาฏิหาริย์ และอนุสาสนีปาฏิหาริย์ นอกจากนี้ยังมีพุทธวิธีการ…
การสอนในพระพุทธศาสนา
115
การสอนในพระพุทธศาสนา
…ปรียบเหมือนบัวที่ยังติดดิน ถ้าไม่ได้รับการประคบประหงมเป็นพิเศษ อาจจะเป็น ภิกษาแห่งปลาและเต่าได้ 7.2 วิธีการสอน 3 แบบ (ปาฏิหาริย์ 3) พระพุทธเจ้าทรงใช้วิธีสอนคนอยู่ 3 วิธี ท่านเรียกแต่ละวิธีว่า “ปาฏิหาริย์” แปลว่…
…้ในการเรียนรู้ ซึ่งรวมถึงประเภทปัญญาอ่อนและผู้ที่มีความเห็นผิดอย่างรุนแรง นอกจากนี้พระพุทธเจ้ายังใช้วิธีการสอนที่เรียกว่า 'ปาฏิหาริย์' 3 วิธี ได้แก่ อิทธิปาฏิหาริย์, อาเทสนาปาฏิหาริย์ และอนุสาสนีปาฏิหาริย์ ซึ่ง…
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย
4
การศึกษาบริบทแบบบูรณาการของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย
…งเป้าหมายไปสู่การบรรลุสมรรถผลลัพธ์พานั้นเดียวกันโดยมีความแตกต่างกันเพียงเทคนิควิธีการปฏิบัติ ข้อวัด วิธีการสอน และวิธีการวัดผล บางประการเท่านั้น คำสำคัญ: รูปแบบ การพัฒนาจิต กรอบฐาน 5 สาย สังคมไทย *บทความนี้เป…
การศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่าแต่ละสายมีวิธีปฏิบัติที่แตกต่างกัน ได้แก่ สายพุทโธ, สายอานาปานสติ, สายพองหนอ-ยูหนอ, สายอุปนาม และสายสัมมาอะระหังนิยม โดยมีจุดมุ่งหมายเดียวกันคื
การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร
6
การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร
…7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร 7.1 คุณสมบัติของกัลยาณมิตรตามแบบอย่างพระพุทธองค์ 7.2 วิธีการสอน 3 แบบ (ปาฏิหาริย์ 3 ) 7.3 พุทธวิธีการตอบปัญหา บทที่ 8 ประสบการณ์การทำหน้าที่กัลยาณมิตร 81 84 88 90 …
…้อมทั้งอุปสรรคที่อาจพบเจอในการทำหน้าที่นี้ บทที่ 7 เน้นถึงคุณสมบัติของกัลยาณมิตรตามแบบพระพุทธองค์และวิธีการสอน 3 แบบที่พระองค์ใช้ในการสอนศิษย์ และบทที่ 8 นำเสนอประสบการณ์จากการทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตรซึ่งแสดงให้…
สารดุจปีนี้
42
สารดุจปีนี้
ประโยค-สารดุจปีนี้ นาม วินิจภิญา สมุดปกสักกา วุฑฒนา (ปรุโมภิโก) หน้าที่ 42 วิณฑิต วิสารท พงษ์สุภา อาคตาคม มฆมธร วิสารธามิติกา- ธีรา อุปนุ่ง ปรปุวาท สหมัญเมน สนุคิคดิ นิศุคเถูวา สมปุริหารี ธนู เทศกส
…ะเบียบและคุณธรรมในการสอนและการเรียนรู้ตลอดจนการศึกษาทางด้านอุดมศึกษา ในเชิงวิจารณ์เกี่ยวกับคุณภาพและวิธีการสอนที่เลือกใช้ ตั้งอยู่ในบริบทของการสร้างมนุษย์ที่มีคุณภาพ เพื่อเป็นกำลังสำคัญต่อสังคมและประเทศในอนาคต.
การแบ่งเวลาและการศึกษาของเด็กไอโกะ
60
การแบ่งเวลาและการศึกษาของเด็กไอโกะ
…บ คัดเลือกให้เป็นนักเรียนดีเด่น ๒ ปีซ้อน คือ ตอน อนุบาล ๑ และอนุบาล ๒ ปกติเด็กจะอยู่นิ่งไม่ได้นาน มีวิธีการสอนให้ลูก สวดมนต์ นั่งสมาธิอย่างไร ? พ่อไอโกะ : อยากให้ลูกสวดมนต์นั่งสมาธิ เรา
ในบทความนี้ แม่ไอโกะและพ่อไอโกะเล่าเกี่ยวกับการแบ่งเวลาให้กับลูก ทั้งการพาไอโกะไปทำงานและที่วัด เพื่อให้ลูกมีประสบการณ์หลากหลาย เน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง โดยไอโกะเริ่มแสดงออกผ่านการเป็นเชียร์ลี
วิชชาธรรมกายและการสอนสมาธิของหลวงปู่วัดปากน้ำ
39
วิชชาธรรมกายและการสอนสมาธิของหลวงปู่วัดปากน้ำ
…ชชาธรรมกายไปสอนให้ ผู้อื่น เพื่อให้ได้รู้จักวิชชาธรรมกายตามท่านไปด้วย อัจฉริยะในการสอนสมาธิ ในเรื่องวิธีการสอนของพระเดชพระคุณ หลวงปู่วัดปากน้ำ โดยเฉพาะการสอนภาคปฏิบัติ ซึ่งท่านมีหลักการในการสอนไม่เหมือนใคร ถ้า …
บทความนี้อธิบายถึงการสอนและความสำคัญของวิชชาธรรมกายซึ่งค้นพบโดยพระเดชพระคุณหลวงปู่วัดปากน้ำ ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน หลวงปู่ได้บันทึกวิธีการปฏิบัติธรรมและสอนให้ผู้คนเข้าใจพระธรรมกายอย่างชัดเจน โดยมีหล
บทเรียนเกี่ยวกับการทำงาน
98
บทเรียนเกี่ยวกับการทำงาน
แล้วถ้าคนใช้ไม่อยู่ ใครล้าง แม่ล้าง หลวงพ่อเล่านิทานในใจว่า มันเห็นแม่เป็นคนใช้ จึงถามต่อไปว่า "แล้วถ้าคนใช้ไม่อยู่ แม้ก็ไม่อยู่ จะทำอย่างไรละ" "ไม่เคยเลย ถ้าแม่ไม่อยู่ต้องมีคนใช่วย ถาคนใช้ไม่อยู่ก็ต้
…พ่อและเด็กเกี่ยวกับการทำงานว่าแม้จะมีคนใช้หรือแม่ แต่ควรมีความรับผิดชอบในการทำงานอยู่เสมอ หลวงพ่อใช้วิธีการสอนให้เด็กเข้าใจถึงคุณค่าและเกียรติของการทำงาน หากไม่มีใครอยู่ก็ต้องทำเอง และการไม่ทำงานนั้นจะส่งผลต่ออ…
การวิเคราะห์พระวินัยและความหมายของกิเลสในพระพุทธศาสนา
66
การวิเคราะห์พระวินัยและความหมายของกิเลสในพระพุทธศาสนา
ธรรมนำ วรสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 ครูธรรมนำข้อที่ 8 ในกรณีของพระวินัยนิยมอื่น ๆ ที่เป็นฉบับแปลภาษาจีนโบราณ มีการแปลไปในทิศทางที่คล้ายกันคือ "มีอาจกล่าววามผิดของกิเลส" แต่สำหรับพระวิ
…ึงความสำคัญของพระสูตรและพระวินัยในแต่ละนิกาย เห็นได้ว่าการวิเคราะห์เนื้อหาในเล่มนี้จะช่วยในการเข้าใจวิธีการสอนเกี่ยวกับกิเลสในพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง ผ่านการเลือกเจาะจงแต่ละสายของพระบาลี การศึกษานี้ยังเน้นถึงค…
การฝึกฝนคุณธรรมและการทำงานอาสาสมัคร
16
การฝึกฝนคุณธรรมและการทำงานอาสาสมัคร
…วามสุขดีอย่างน่าที่ได้อยู่ใกล้ท่าน และได้เห็นแบบอย่างที่ดีงามพอที่อยู่ในระหว่างฝึกตัวค่ะ คุณยาท่านมีวิธีการสอนเราโดยการทำให้ดูไม่ว่าจะเป็นเรื่องความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อย รอบ ๆ ตัวท่านนั้นนั่นไม่ว่าจะเป…
ในทุกกาลทุกเวลา การทำงานของเรานั้นมีความสำคัญในการเป็นส่วนหนึ่งของคุณธรรมและการฝึกฝน หากเราเคารพและปฏิบัติตามคำสอน จะได้รับรู้ถึงความสุขจากการอยู่ใกล้แบบอย่างที่ดี การสร้างบารมีผ่านการทำงานอาสาสมัครแล
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
63
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
…ช้ชีวิตนักบวชจริง ๆ บางทีการสอนอาจไม่จำเป็นต้อง พูด การฝึกตนด้วยการกระทำให้เป็นตัวอย่างต้นแบบ ก็เป็นวิธีการสอน อีกแนวหนึ่งที่ดี ยิ่งกว่าคำพูดได้ ๆ สรุป จากเนื้อความในคัมภีร์จุลวรรค กิเลสีขั้นดก ที่กล่าวว่าพระ…
เนื้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูธรรม 8 และการสอนในพระพุทธศาสนา โดยการเน้นในบทบาทของกิเลสีซึ่งมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน และการฝึกฝนตนเองผ่านการกระทำ ตามหลักการสอนที่เป็นตัวอย่าง การศึ
กิจกรรมเตรียมความพร้อมที่วัดในวันศุกร์
181
กิจกรรมเตรียมความพร้อมที่วัดในวันศุกร์
ทุกวันศุกร์ หลวงพ่อรัมเชิญชวนวางงานทุกอย่างเพื่อเตรียมเทศน์ เตรียมมานั่งสมาธิให้ฌาณธรรมนิวนานในวันอาทิตย์ทั้งวัน จะไม่ไปไหน นอกจากรับแขก บ่ายจากนั้นก็จะนั่งสมาธิจนถึงวัน สำหรับหลวงพ่อทัตตะกับพระรูปอื่
…ะนั่งสมาธิในวันอาทิตย์ ท่านจะจัดกิจกรรมกับเด็กวัดที่สนับสนุนการทำความสะอาดและปลูกต้นไม้ โดยคุณยายใช้วิธีการสอนที่แสดงถึงการทำตัวอย่าง หลวงพ่อและเด็กวัดช่วยกันดูแลห้องน้ำและพื้นที่วัดเพื่อเตรียมรองรับสารฯในวันอา…
ปัญญา สมันตาปทากา อรรถถกพระวินัย ปริวาร
213
ปัญญา สมันตาปทากา อรรถถกพระวินัย ปริวาร
ประโยค - ปัญญา สมันตาปทากา อรรถถกพระวินัย ปริวาร วันนา - หน้าที่ 926 ต้องนิสสัคคิยะจิตติ เพราะรับวิจารของภิญญานีผู้ไม่ญาณ ต้องดูดังจัย แกภิญญี ผูกหนนำ รับของเดียว ของบริโภค จากมือบูรษ ผูกหน้าด กองอาร
…ตามคำสอนของพระพุทธองค์ โดยมีการแสดงความแตกต่างระหว่างการกระทำที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องในชีวิตประจำวัน วิธีการสอนและวิธีการปฏิบัติตามพระวินัย เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความสำคัญของการมีปัญญาในการดำเนินชีวิตในขณะเดีย…
การสร้างสันติสุขในใจและชุมชน
44
การสร้างสันติสุขในใจและชุมชน
…ุกคนก็จะมีความสุขโดยไม่จำเป็นต้องพึ่งพา วัตถุสิ่งของหรือเงินทองมากมาย " มากมาย มาก และผมอยากเรียนรู้วิธีการสอนสมาธิให้ผู้อื่นด้วย เพราะตลอดชีวิตที่ผ่านมาผู้คนมักใช้สิ่งของมาก เพื่อแก้ปัญหา ดังเช่น การประชุมกันเ…
เมื่อหัวใจของแต่ละคนเต็มไปด้วยสันติสุข ความสุขนี้จะกระจายไปสู่เพื่อนบ้านและชุมชน ทำให้เกิดสังคมที่สงบสุข โดยไม่จำเป็นต้องพึ่งพาสิ่งของหรือเงินทองมากมาย การบวชเป็นโอกาสที่ทำให้เกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับค
ศิลปะแห่งการค้นหาสันติสุขภายใน
55
ศิลปะแห่งการค้นหาสันติสุขภายใน
…ก็มีเพื่อนชาวไทย ได้เชิญไปที่บ้านและเป็นครั้งแรกที่เขาได้ทำสมาธิ เพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย หลังจากศึกษาวิธีการสอน และแนวคิดเกี่ยวกับหลักพุทธศาสนาจากพระอาจารย์ ที่วัดพระธรรมกายฟลอริดา เขาเริ่มทำทาน รักษาศีล และเจริ…
เจอร์รี โพสต์ ศิลปินชาวอเมริกันใช้ชีวิตอย่างมีความสุขด้วยการทำสมาธิในโครงการ The Middle Way ที่ประเทศไทย เขาได้เรียนรู้แนวคิดพุทธศาสนาและได้พบเพื่อนใหม่จากหลากหลายประเทศ โดยตั้งใจเรียนรู้เพื่อเชื่อมโย
ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ 'บรมครู'
176
ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ 'บรมครู'
5) ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ “บรมครู” พระบรมครู ทรงจำแนกผู้เรียน บทบาทการสอน ตรวจดูสัตว์โลกที่จะโปรด เสด็จไปให้เห็น โปรดสัตว์โลก บิณฑบาต เทศน์ คุณสมบัติผู้เรียน มีศรัทธา สุขภาพแข็งแรง บทบาทการเรียน ไม่โอ
บทความนี้สำรวจขั้นตอนและวิธีการสอนของบรมครู โดยเน้นบทบาทของครูในการโปรดสัตว์โลกและการสอนผู้เรียน มีการจำแนกผู้เรียนตามคุณสมบัติเช่น มี…
การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า
116
การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า
โดยชอบธรรม พรหมจรรย์นั้น ย่อมไม่ครบถ้วน บริสุทธิ์บริบูรณ์ 7.2.1 วิธีสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ คือการใช้ความสามารถพิเศษนี้ พระพุทธองค์ทรงใช้กับบุคคลประเภท ปทปรมะที่มีลักษณะร้าย เป็
บทความนี้สำรวจวิธีการสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่พระพุทธองค์ใช้ความสามารถพิเศษเพื่อช่วยให้ผ…
การเข้าข้างลูกเมื่อทำผิดและผลกระทบต่อชีวิต
43
การเข้าข้างลูกเมื่อทำผิดและผลกระทบต่อชีวิต
การครองเรือน ๑๙. พ่อแม่เข้าข้างลูกเบื่อท่าผิด พ่อแม่เข้าข้างลูกเมื่อลูกทำผิด จะมีผลเสียมากน้อยเพียงใด ? พ่อแม่ที่เข้าข้างลูกเมื่อลูกทำผิด ได้ชื่อว่าเป็นผู้สร้างความ หายนะให้แก่ลูกอย่างที่สุด โดยทั่วไป
…่อแม่จำเป็นต้องตระหนักถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นหากไม่สอนให้ลูกแยกแยะระหว่างความดีและความชั่ว โดยควรมีวิธีการสอนและปรับพฤติกรรมที่เหมาะสมเพื่อให้ลูกสามารถเติบโตเป็นคนที่มีศีลธรรม
ปัญหาพยากรณ์ในพระพุทธศาสนา
27
ปัญหาพยากรณ์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค- ปรมตุฏกาญสายา นาม วิฑูธมิโคลั่วคุนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 27 ปัญหาพยากรณ์ วัฒนยา ตามข้อมูลตฤตา อุดมรื่นรมย์สุขสมบูรณ์ ๆ อาณานั วา ววนั อาทิวาวิน ๆ อาทินุกเฑน เจดต สือลามภิบาลอ
…เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในบริบทของการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนาและวิธีการสอนในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถช่วยเพิ่มพูนความเข้าใจแก่ผู้เรียน และเน้นถึงความสำคัญของการวิเคราะห์เหตุการณ์…
การเปลี่ยนแปลงชีวิตด้วยการทำบุญ
29
การเปลี่ยนแปลงชีวิตด้วยการทำบุญ
…บอกจริงๆ ก็จะไม่คิด เสียดายเลย ถ้าจะแลกกับความสุขที่เกิดขึ้นในครอบครัว การที่ลูกของเราเป็นคนดี เพราะวิธีการสอนของวัดนี้ ดีกว่าเรามีเงินทองมากมาย แล้วในที่สุด ต้องหมดตัว สูญสลายไปกับชีวิตครอบครัวที่ล้มเหลว มีลูก…
เรื่องราวเกี่ยวกับการทำบุญที่วัดซึ่งมีผลกระทบต่อความสุขในครอบครัว แม้มีคนสงสัยว่าการไปวัดจะทำให้หมดตัว แต่ผู้เล่าสัมผัสได้ว่าการสอนที่ดีและการมีค่าใช้จ่ายในการทำบุญทำให้ชีวิตดีขึ้น กิจการเจริญรุ่งเรือ