วิภา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 19 / 46

…ุส ปฏิปฺโช โยนิโส สกุปฺปนเสน สวิมารปฏิปฺโต ฯ สุปฺอ อญฺปมานุตปภาวสุก อุจฺจกุฏฏุกฺขตสฺดุลา- สภาวฺตต ฯ วิภา วิภจิตฉาย ปฏิปฺโช อามรมฺณาอนุ ชนํ วาสน ปฏิปฺโช ฯ มหาจนาปเทครน นเทิสติปฏูกานํ ส่วนอนนาปกํ กสมิ ปฏิกํ…

บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับคุณหาวิสเสน และกระบวนการแห่งการปฏิบัติธรรมที่มีเป้าหมายในการพัฒนาจิตใจ และสร้างสุขภายใน. มีการยกตัวอย่างแนวทางและการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้. แหล่งข้อมูลเพ

…ติ ๆ ปีติสุขทุกโต ๆ อดิคุอุติวิเสสโต อุตส มนสุข อสมุ วา มนติ เอกวา ตอาโร ทุกพนโภ ๆ ๆ ปติย ปีติสุขมว วิภาว์ วิภาวมิดิปฐุนติ ๆ อาญาปกติกสน โอโลป โโต โโลน ว สติ วิวาชิปติสุขนุ ปาโสด อย วิสโล ๆ [๒๓๕] อุปสมชา…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดของปรัชญาศิลปินที่สำคัญและบทบาทของวิชาชีพกล้าหาญนายในสังคม 整合แนวคิดต่าง ๆ จากอาจารย์และปรมาจารย์ รวมถึงการนำเสนอวิธีการสร้างสรรค์และการเข้าถึงความคิดสร้างสรรค์ ตั้งแต่การวิเคราะห์

…มานสุส โอปนาชูปริโยสานเนสๅ ฤๅญฺฉบูเสนนา เตสํอุปนํ ลูกิจฺฉนพวกวาสน ฎ ฤนฺ ตสราติ คษมฺ กลยาณตาลกฺบฺนาน วิภาวน ชฺปนฺทฤๅปฏิปชฺติ มนฺเอษาติ ปฏิปทา โดเกรฺปุโร โปทฺพอานา ภวานาโม ปริปนฺนี วิสฺสโต ปฏิปทวฤๅ ปฏิทาย ว…

บทนี้สำรวจปรมฤทธเมตตาในแง่มุมต่างๆ ของจิตใจและบทบาทในการพัฒนาทางจิตวิทยา พร้อมการวิเคราะห์เชิงลึกที่ช่วยให้เข้าใจปรากฏการณ์ทางจิตใจได้ดียิ่งขึ้น โดยมีความสำคัญต่อการใช้ในชีวิตประจำวันและการเติบโตส่วนบ

…ํ ฑฺยํ อญฺญํ สํ วิน สมุตฺตาย นทฺเทยา โอโม เจเนน ปวตติํ อทฺวา ยาอุดฺณ ถํนฺ ธปฺปุตฺตํ สมฤทฺตํ อธิฏฐา วิภาตวา อิฏฺฐํ วตฺตํ วิตฺติวา ฉํธุ สํอิฏฺฐํนสํฯ ฌฺกณา ลภา มูญฺญภูมินํ อนุสรํสมุตฺตํ ทสํจรมฺสัตตํ ลภํ ชนํ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปรมฤทธินิรันตร์ นาม วิทวะมิกฺกัลาสวะญาณามหาสภามสมตาย โดยสำรวจแนวคิดและปรัชญาที่ถูกเน้นในหน้า 263 เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับรากฐานของปรัชญาในพระพุทธศาสนา และความเข้าใ

…ทีปน อุตสุตสมปัณหนตาย เตโต เอโกท- ภาวตาย ๆ เหตุที่ปน อิติฤกวาวิราวเหตุที่ปน จวิกกุ- วิจารามวสนวนแนว วิภาควิจาราวโล ทีปิโต ๆ กิ ปน อวิดกน-. อวิจิตกนายากา กนฺนาติ ๆ ณ อาติปัฎดา ๆ ณ วิภกวิจาร- อุตสนวนิน วิทก…

เนื้อหานี้ตรวจสอบถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิชาธิปคุณและสุขภาพที่เกิดจากการภาวนา โดยนำเสนอแนวทางในการรับมือกับอาการปวดที่เกิดจากความเครียดและการศึกษาที่มาจากมหาวิทยาลัยต่างๆ เช่น มหาวิทยาลัยนามายามและมหาวิทยา

…สสโต ปณ กุจา ปูชณโญ วัตถุกิโต ดี วินา สห ฯ วิจารณ วิทยานุต วิทยกุฏ ศุกา สกุก ตา อวิกูกู อวิจารณดี ฯ วิภา ฯ วิหาร น วิทกูปทนาน ควิตกฺุ สห วินา ฯ วิวิจาร ฌ ปาศ ฯ วิฤทกุวิจารปุปานน วิวิจารณ์ ฐิติกา อวิริช ฯ …

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปรัชญาในด้านการศึกษา โดยเน้นไปที่การอภิปรายเชิงวิจารณ์และการวิเคราะห์ความคิดเชิงปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์และการเรียนรู้ โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการวิเคราะห์

…ิกฺขา ภาณํ วิสัย ๔ วิกฤติฏฺฎจิตโตติ ภิรุตฺโต วิชปลูรฺโต วิอ ปีลาจา ทิสวา จิตวิวิซฺขปุปโต ฯ อุมมุตโต วิภาติ ยูกุมมุตโต วิย เอกฺโจ โหติ ฯ มนานุวิพุฒโกโต มานโต วิจิตฺโต สิลวิฺทญฺญปมคุณวตฺ วิธวณฺณกตา วิ อุปปน…

เนื้อหานี้สื่อถึงการศึกษาหลักสูตรวิชามิเทคัลลอญนาย ที่เกี่ยวข้องกับปรมฤทธิสาย การอธิบายแนวคิดทางด้านสติและจิตวิทยา ผลของการเรียนรู้ส่งผลต่อพัฒนาการบุคคล นอกจากนี้ยังได้มีการพูดถึงการประยุกต์ใช้แนวคิดใ

…ย (ปฐม ภาโค)- หน้าที่ 325 อนุสุตินทเทพ วุฒนา วิญญาณทิพย์ นิจทิพย์ตุลาติ ๆ อมิติ วิญญาณทาโย ๆ อาคติ วิภาวุกู้อ ปจวินิ ปฐมพระอา โศตกาน คติสุด ๆ เจติ อวิชชาทโย ๆ อาการ โอภติ สรุปได้ ๆ อาวุคติ สุตม์ ตสม์ สติ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิญญาณและการศึกษาในมุมมองของปรัชญา เช่น อนิจจาทิ ปาปริวุตติ และอิทธิพลในวิถีชีวิต โดยนำเสนอแนวคิดใหม่ในการที่วิญญาณมีบทบาทในสังคม การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ และสุขภาพจิตในสังคมไทยที่แท้จริ

…กๅ มณฺฑล ภิวา เว กๅมี นุโฅ พุทธ์ ยที มยา ปริวิต นสิเบช ปัลโล อาโรปิโ ย วา มหาปริวิชิต วิภาคโติ สุกพวนโ๎ ถุกกวาพนฺติ โกลทร๎ สา ห เนเมุนฺญฐสินฺส ถนฺ อเนิมฺญ ทสลาสตสํน ถุกวาวพุทธิน ส…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาคำฉันนที่วิเคราะห์ถึงการวิวัฒนาการทางการศึกษาในภาคต่างๆ พร้อมกล่าวถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องที่เกิดขึ้นในสังคม ทั้งนี้จะสำรวจแนวทางที่นักศึกษาได้ใช้ในการเรียนรู้ที่มีผลต่อการพัฒนา

…า ภควา สตฺตโมติ อุโธ ฯ อนนุมฺพตุ หฤทฺรา สุริยนฺมคฺลํ อุปริ ฯ สุตฺ อาสนุนฺ- ภวาณ จนทมุขํ ฯ อติสํนฺทํ วิภาวเวน อุปฺฏารํ ฯ ฯ ตาณี โพธนฺนุตฺริกา นิวํ ฯ อุปภาส วิรณฺนิติ ฯ ฯ อสูราวํ สินฺสรสํ เหฎา ฯ อเวจี ชมพุท…

เนื้อหาในหน้า 352 นี้กล่าวถึงปรมุทฺญสายตลอดจนวิชฺชินมคฺคซึ่งนำเสนอด้านต่าง ๆ ของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการศึกษาและการปฏิบัติตามหลักคำสอน เพื่อที่จะเข้าใจและเข้าถึงหลักธรรมที่ลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น. เนื้อหาน

…ด วิณิฏฐ วิฑิตตุ วิญฺปายหติ เอสมิ อดฺฒ วิศฏฺ ฎีฎ วิจิตต วิติฎฎ วิญฺปายเหติ อาโจนฺตุ อุตฺฒ วิภาตํ อนารักขํ อบแขเฟ วิเนสุส ที่ปนโต จ วิฑุทธิาสถานี ปรมฺมธานนิติ วิสุทธิสีลสุด ปรมฺมานี ปรมฺ…

บทประโชคะนี้เน้นเรื่องการนำเสนอความเข้าใจในปรัชญาของพระพุทธศาสนา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดกับคำสอนที่สำคัญและวิธีการศึกษา ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า รายละเอียดดังกล

…ปรมฤกษทุกษานาม วิสุทธิผกาอาสวนาย มหาวิชาเสมมตย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 357 อนุสรณ์นทีนเทศ อนุอาหาร ทีสา วิภาด วา ทีสา ฯ อาสชนามานาติ สุขชามานา วิสิวาฝว- ปลิติ นิสังขารา ฯ ธานาติ ชนามาติ โอฑโย๎ ฯ เอกเอ๋ย ทีส…

เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับการพัฒนาภายในตน การใช้กรรมและการเรียนรู้เกี่ยวกับการมีธรรมะในชีวิตประจำวัน รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับความสุขและการเป็นอยู่ในสังคม นอกจากนี้ยังมีความเชื่อมโยงกับการเตรียมเวทีใน

…ริญญา ภาคโค) - หน้าที่ 383 อนุสุทธิเทพ วง ฑานนา คมโต ปฐาย ภาคโต สุพา อตตหิตสมฤทธิ์ ปริทตปฏิฤทธิ์ จ วิภาวิทยา ฯ อปริ นโย ฯ เหตผลสงสตปวารเสน สงฆ์โต ดวิรา พุทธคุณ ฯ ตตฺ อรฺ หฤ สมฺมาสมุทโท วิชาชานธสมุนไโน โล…

บทความนี้สำรวจถึงความลึกซึ้งของปรมฤทธิ์และวิชามิภคัลสวณญาณ โดยเน้นที่พุทธคุณที่ส่งผลต่อชีวิตและจิตใจ ของผู้ที่ศึกษาเรื่องนี้ รวมถึงวิธีการนำแนวคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จ

…อนวัคฤกษโด้ติ สมุนไพร ๆ เอวนิติ เนวสุส ตสุมัติ สมเด็นอาานา วุฒุนเนน ๆ พุทธคุณ โปลานติ พุทธคุณนินา ๆ วิภาวิวิรารา ปวตคุณติ เอเตน พุทธคุณ- สูงดาว กมุฬาภ์า วิตกภาวะ วิถกปริกษา.กุปลุ้ง อนุ- มชุนญาณ โกรติิติ ท…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิ์กัลยาณาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับอารมณ์และการศึกษาคำสำคัญต่างๆ ที่มีบทบาทในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะเนื้อหาเกี่ยวกับพุทธคุณและสมุนไพร ลักษณะการนำเสนอจะแบ่งปันความรู้ในเชิง

…อุทธามควา ปทิิ วิณติ อุณฺ มติฺพามาโน อุภมุ ติฺญุต๎ วิปจิตฺญามาโน วิปจิตฺญาโณ นิฤติที เนววา นิทเทสที วิภาติ เนยํ ฯ เอกอํอ ชนนํอ นีอํ าอฺอํ ฯ ฯ ฯ (อ่านเป็นภาษาไทยไม่สามารถเป๊ะได้ เนื่องจากเป็นข้อความในภาษ…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปรมฤทธากย์สายที่เน้นความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติของวิสุทธิในพระพุทธศาสนา สาระสำคัญถูกอธิบายผ่านการใช้คำศัพท์แบบบาลีและแนวแนวคิดที่มีความเชื่อมโยงกับการพัฒนาจิตใจแ

…ุณหาสนุสิทธสสุท อิสสสุโยโต ✝ เอวา อาทิกุลยาณ - ตาอปเทสน สตฺจู ปรินสารชุนทฺชวนเสนาสน ธมฺมสุ สุภาภาติ วิภาวติวา อิปนี ปจฺจิมสารชุนทฺชวนเสนานิป ด ทูลเสตุ อุดฺณาวิปลาสสภาวโต ว สฺจฺจเณ อญฺญาโฏติ สุภาภาติ โวทฺต…

เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาและการเข้าใจธรรมะจากมุมมองของพระพุทธศาสนา โดยการปฏิบัติในรายละเอียดที่เน้นการใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสมในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังเสนอแง่มุมของปรัชญาเกี่ยวกับสัจธรรมและก

…กิตติ - หน้าที่ 2 คำว่าคดีนี้มีลูกเดิมมาจาก กิริยา ธาตุ ในความเรียบ รายงาน, กระจาย กัตรูป กัตตุสาระ วิภาคว่า กิตปจอเฉน กิริติ กิตโก (ศัพท์ใด) ย้อนเรียรายด้วยปัจจัยกิณ เหตุนันน์ (ศัพท์นั้น) ซึ่งอธิ์ ศพที่บ…

บทความนี้พูดถึงการอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ โดยเน้นไปที่การปรุงแต่งศพและความหมายที่เกิดขึ้นจากการใช้ปัจจัยที่แตกต่างกัน เช่น ศัพท์ที่ประกอบด้วยปัจจัยต่าง ๆ อาจมีความหมายที่แตกต่างกันออกไปตา

…ละกริยากิตติ - หน้าที่ 22 วิเคราะห์แห่งสาระน รูปวิเคราะห์แห่งสาระนนี้ หมายความว่า วัตที่แยกออกตั้ง วิภาวะ ซึ่งเป็นต้นเหตุให้สำเร็จรูปเป็นสาระ ๆ that สำเร็จเป็น รูปขึ้นได้ ก็ต้องอาศัยรูปวิเคราะห์ เช่น ทาย…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ลักษณะวัตถุในภาษาไทย โดยเน้นไปที่การใช้รูปวิเคราะห์และประเภทของสาระน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับกริยาวิเคราะห์ที่มีอยู่ 3 รูปและวิธีปรุงรูปวิเคราะห์ โดยการแยกประเภ

…าย [๑] ส่วนแห่งคำพูดซึ่งนักเรียนได้ศึกษาภาค รู้จักแล้ว คือ นาม อะยะพะ ศัพท์ สมาธิ อายะนาม และกิตติ. วิภาคทั้ง ๖ ส่วนเหล่านี้ แต่ละส่วนเป็นอวัยวะสำคัญแห่งวากย- สัมพันธิ ดูอวัยวะทุกส่วนของคน หรือทัพพสัมภาระ…

ในภาคที่ ๓ ของการศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ นักเรียนจะได้เรียนรู้การประกอบคำพูดเข้าเป็นพากย์ ซึ่งมีความสำคัญในการพูดหรือเขียนให้ผู้อื่นเข้าใจ การแบ่งคำพูดออกเป็นส่วน ๆ อย่างเช่น นาม และศัพท์ เป็นเครื่

…ีวัตถ์ติ ไม่ต้องคำนี้ถึงวัตถ์เดิม คือใช้ ตถิวัตถ์ติในวรรคเป็นอปทาน ดู: ปุตตาน วิโฬก ปฺโดโต [อัญวัฏฏิวิภาติล 6/25] ถึงดังความพราจากบุตร ปญฺญา เอกชฺชน สกุคสุต คมนฺน วา สพคุณโลภิอภฺโยชน โสตาปุตฺติมีล วร โทษ…

ในบทนี้นำเสนอความสำคัญของวัตถุสัมพันธ์ในธรรมแห่งปัญญา โดยใช้ตัวอย่างจากข้อความในวรรณกรรมหรือภูมิปัญญาไทย เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้คำและวัตถุในทางปรัชญา โดยมีการยกตัวอย่างถึงการใช้วัตถุที่แตกต่า