หน้าหนังสือทั้งหมด

เรื่องราวของหญิงผู้ใจดีและเด็กชายมหาบูชา
34
เรื่องราวของหญิงผู้ใจดีและเด็กชายมหาบูชา
ผมให้เกลี้ยง หญิงคนนี้เลี้ยงทารกน้อยด้วยความรัก และตั้งใจว่าจะถวายเด็กน้อยแต่พระมหาจำจายะ เพื่อให้บาตรในสำนักงานท่าน 4 วันที่หนึ่ง พระมหาจำจายะไปบิณฑบาต ที่บ้านของหญิงผู้นั้น ตอนนั้นเด็กน้อยภูอายุรว
… แทนที่จะให้เด็กเป็นสามเณร ดังนั้นท่านจึงพาเด็กไปฝากไว้กับอุบาสกคนหนึ่งที่กรุงธกสิน อุบาสกนี้ได้เห็นศักยภาพของเด็กและเลยนำสินค้าไปฝากกับเด็กจนขายหมดภายในวันเดียว และรู้ว่าเด็กคนนี้เป็นผู้บูชามากเกิด
ประโยค๒ - ชมภูฏฏกา (ปุโลภู ภาค)
38
ประโยค๒ - ชมภูฏฏกา (ปุโลภู ภาค)
ประโยค๒ - ชมภูฏฏกา (ปุโลภู ภาค) - หน้าที่ 38 ปวิสฏิว เอกรมนด วาสติ วุตต ปวิสฏิว ปุเรศ ปวิสฏิว สุสวิกล อปราภ ลีสที. อูโกภิ สารณีย กาม กฤดวา สเนกาเล นารโท เทวสุต นิปชุนฐานอญุ ฐารณู สุตกุณฺฑวา นิชูชี โส
…ียนเข้าใจเกี่ยวกับคุณค่าของวรรณกรรมและแนวคิดต่างๆ ที่ส่งผ่านในบทเรียนต่างๆ เนื้อหานี้สามารถช่วยพัฒนาศักยภาพในการเข้าใจทางวรรณกรรมและประวัติศาสตร์ของไทย.
สมุนไพรสักกาวุ่นญาณ (อุตโค ภาโค)
357
สมุนไพรสักกาวุ่นญาณ (อุตโค ภาโค)
ประโคง - สารดูกู่กาบนี้ นาม วันนภิฏา สมุนไพรสักกาวุ่นญาณ (อุตโค ภาโค) - หน้าที่ 357 ปามาน คพิฒาน อารณฐทินี รวขนฺกุลอญฺ ชาลานี จรณฺ กฤณฺกากาเรน ปริกษิษปปิวา ๆ จนทนฺกนฺ ณรี ฬานฺ ฬกฺฤน กรีน ฬกฺคดิ เอโก ก
…นภิฏา โดยเน้นถึงวิธีการนำไปใช้ในความเป็นจริงและระบบนิเวศของการแพทย์ดั้งเดิม ผลการศึกษาแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของพืชในด้านการรักษาและการป้องกันโรคเช่นกัน นอกจากนี้ยังพิจารณาถึงการค้นคว้าและทดลองการใช้สมุนไพรในแ…
สารคดี วันชัยศึกษา
360
สารคดี วันชัยศึกษา
ประโยค - สารคดีนี้นาม วันชัยศึกษา สมุมปลาสักกากา อุ่นนาน (ฉบับโก ภาโก) - หน้าที่ 360 [๒๒๔] อก โซ อานสมุ โปนะลาภวาไวอา เป่ เถตไวอาวดี สมุมา เต เอวามาหัศจู โก จ โจ กรี สโลว์ เนว สมุมาทักอุ น มิวานทูอุ
…ียนได้ก้าวเข้าสู่การเรียนรู้ที่มีคุณค่า การวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญเพื่อที่จะสามารถพัฒนาศักยภาพของการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น ซึ่งผู้เขียนได้สะท้อนมุมมองที่น่าสนใจเกี่ยวกับการศึกษาในสังคมปัจจุบัน
ประโยคสารคดีปีนี้
443
ประโยคสารคดีปีนี้
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วินิจภา สมุดปากกา วุ้น วิจารณ์ฯ จุฬาเนต (ฉบับโภ ภาค) - หน้า ที่ 443 อถวา ทาส เศวตา ปรีฑาพงศา วิไล วิจารณ์ฯ จุฬาเนต กาส โก อิ่มา อมาหา อุดโคึ ขุทกิ กาสาวุช ฑก ว คิวา ว พนารณ
…ัดการสื่อในสังคมยุคใหม่ อีกทั้งยังสำรวจปัญหาสังคมที่เกิดขึ้นในปัจจุบันและส่งผลต่ออนาคตอย่างไร ตลอดจนศักยภาพของเยาวชนที่จะนำพาไปสู่การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกที่จะเกิดขึ้นในอนาคตผ่านการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณค่า โด…
การพัฒนาศักยภาพทางสังคม
14
การพัฒนาศักยภาพทางสังคม
tatupuphauthithamsamonru uatomsummumnutphirau utatsummu,amphuothokphirau,phguy arathwetisokho,phguy,prummukhzoi,im,ut,otsaptitllsukay, patninay,namay, sastanavaekht,yay,y,ut,qkuathokhithut;kuy, makcup
บทความนี้พูดถึงกระบวนการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ในสังคมที่มีความหลากหลาย โดยมุ่งเน้นที่ความสำคัญของการเคารพและเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่างกันใน…
มงคลฤทธิ์ปิ่น - บทเรียนทางจิตวิญญาณ
40
มงคลฤทธิ์ปิ่น - บทเรียนทางจิตวิญญาณ
ประโยค๕- มงคลฤทธิ์ปิ่น (ฎิติภาโก) - หน้าที่ 40 อิฐฉาย ชาติวา ลาภครูโก หุตวา เทเสติ ติ น มหาปฐวี ฯ เอโก อุตมโน ปฏิษ ฯ มัง อปุปจาสมานี ปรัส เทเสติ อิมเทสนามไปูเจริญรัตตยต นิยม จุติวัต ฯ ดำ น มหาปฐวี
…ญาในการดำเนินชีวิต โดดเด่นในเรื่องของความมุ่งมั่นสู่การเติบโตทางจิตวิญญาณ พร้อมแนะนำแนวทางในการพัฒนาศักยภาพในตนเอง ผ่านคำสอนที่เข้มข้นและทรงพลัง สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเสริมสร้างจิตใจให้เข้มแข็งและ…
โครงการบรรพชาว่ามเป็นพระราชกุศลในประเทศแอฟริกาใต้
105
โครงการบรรพชาว่ามเป็นพระราชกุศลในประเทศแอฟริกาใต้
…ะอาจารย์วัดพระธรรมกายสอนตอนจบได้รับมอบหมายให้ไปแนะนำวิธีนั่งสมาธิแก่นักธุรกิจในเมืองโคกิง เพื่อพัฒนาศักยภาพและจิตใจ ซึ่งในโอกาสนี้ พระอาจารย์ได้แนะนำวิธีนั่งสมาธิเบื้องต้นเพื่อให้ทุกท่านรู้จักการวางใจที่ศูนย…
…ที่สุดในแอฟริกา รวมถึงกิจกรรมการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่นและการอบรมการนั่งสมาธิในอังกฤษเพื่อพัฒนาศักยภาพจิตใจ
ข่าวบุญในประเทศ
104
ข่าวบุญในประเทศ
…งที่ 8 เมื่อวันที่ 16-18 สิงหาคม พ.ศ. 2555 ทีมงานพื้นฟู ศีลธรรมโลกากได้ ชมรมพุทธศาสนากลาภ จัดทำพัฒนาศักยภาพผู้นำเยาวชนต้นแบบด้านศีลธรรม V-Star Challenge Episode #8 ให้แก่เยาวชน V-Star ระดับปฐมศึกษา ตอบปลาย-ม…
…ดมนต์และการแสดงของเยาวชน นอกจากนี้ยังมีการจัดค่าย V-Star Challenge ครั้งที่ 8 สำหรับเยาวชนเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านศีลธรรม รวมถึงการอบรมค่ายคุณธรรมภาคภาษาอังกฤษโดย Super Kids สำหรับเด็ก จากวันที่ 28 กรกฎาคมถึง 2…
มาหโมคลาลานและศิลปะของอาคคลเสน
39
มาหโมคลาลานและศิลปะของอาคคลเสน
ทรงเรียบแล้ว มาหโมคลาลาน ซึ่งพระเดชชื่อว่ามาหโมคลาลานะ อาห ดรัสแล้วว่า มาหคลาลาน คู่คอนไม้คาลานา ต วอ.เธอ จกง ไป มาหิ จงกล่าวว่า ก็ ได้ยินว่า อุคคเสโน อ. บุรครของเศรษฐีชื่ออาคคลเสน ทาสสุด จงแสดง สปิใบ
…์กับปรัชญาในชีวิต โดยการวิเคราะห์การแสดงออกทางศิลปะในวรรณกรรมไทย ซึ่งมีการกล่าวถึงความสนใจในศิลป์และศักยภาพในทางสังคม รวมทั้งการสื่อสารผ่านคาถาและความสัมพันธ์ระหว่างตัวละครในสังคมที่มีชื่อเสียง เรื่องนี้ยังท…
หลักการแต่งไทยเป็นมคบ.ป.4
321
หลักการแต่งไทยเป็นมคบ.ป.4
หลักการแต่งไทยเป็นมคบ.ป.4 105 จำนวนนี้ได้เลย แม้จะมีดับแปลงบ้างเล็กน้อย ก็ยังถือได้ว่าตาม ความชื่นเดียวกัน พึงดูจำนวนสนามหลวงที่ท่านแต่งไว้เป็นตัวอย่าง ต่อไปนี้เทียบเคียง ไทย : การที่ประเทศไทยของ
…ยู่ของประเทศไทยที่มีอิสระและความมั่นคงแม้จะมีปัญหาในบางพื้นที่ รวมถึงการเตรียมความพร้อมของบุคคลที่มีศักยภาพในการเจริญเติบโต.
มงคลคุณปีนี้ (ปริญญา ภาโค)
232
มงคลคุณปีนี้ (ปริญญา ภาโค)
ประโยค - มงคลคุณปีนี้ (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 230 มุสาว่าโพ สุตาคว๎มฌมโน วา สงฌรามฌมโน วา ตา ปิสูนา- วจา พรสุวา ศุตาควฎมวา สมฌูปปาโลภิภู สุจิฤฌสุด- มุวิวาณาเสน สุตาควฎมโม วา สุขรามฌมโม วา ตา อภิช
…ชีวิต พร้อมกับวิเคราะห์แนวทางในการสร้างองค์ความรู้ที่มีคุณค่า ทำให้เกิดการเข้าใจในมิติแห่งความสุขและศักยภาพของมนุษย์ทุกคน
มงกุฎกิขี้นี้ปฐที่บ
360
มงกุฎกิขี้นี้ปฐที่บ
ประโยค - มงกุฎกิขี้นี้ปฐที่บ หน้า 358 อิม โบ ภิญาเว สุต อภิจิต เอวี วิเศษอุชมคิ- สุดอุณญาณบุต คณะคดี คิณ เคหสมิโก จุดฉีด ๆ โส มนุตามสุข สบายดาวกาลการท้องญปนาน พุขปาโร ต อดิรนโต มาตคาโม นิรทัส นิพัทพค
…ขี้และวัฒนธรรมไทย รวมถึงการส่งต่อความรู้และปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม ความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาศักยภาพในการเรียนรู้ และผลกระทบต่อผู้คนในสังคมไทย นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการประยุกต์ใช้ศิลปะและวรรณกรรมในการ…
พระโยค ๓ - อนุภาพธรรมบท
210
พระโยค ๓ - อนุภาพธรรมบท
พระโยค ๓ - อนุภาพธรรมบท - หน้าที่ 207 เทส เม นิปโก อธิ บูรณ์ ปฏิจจา ปุณฑรี มาริส. ควู่ผู้นผู้นิว่า ! ท่านมี ปัญญา รักษาตัว อันตรายแล้ว จงบอก ความเป็นไปของผู้นั้น. เมื่อสมเด็จพระศาสดาให้ยืนยันแก้วสาร
…ะต่างๆ เช่น ฝนและน้ำในมหาสมุทร พร้อมการยืนยันและการดำเนินการตามหลักธรรมที่ควรปฏิบัติ บทนี้ยังแสดงถึงศักยภาพที่ไม่มีใครเทียบได้ของพระสารีบุตรในการเข้าใจและวิเคราะห์สภาพการณ์ต่างๆ มาอธิบายว่าพระองค์ทรงสรรเสริญ…
ประโบค - ชมรมปกฎเกณฑ์ (ปัจจุบัน ภาค๎)
19
ประโบค - ชมรมปกฎเกณฑ์ (ปัจจุบัน ภาค๎)
ประโบค - ชมรมปกฎเกณฑ์ (ปัจจุบัน ภาค๎) - หน้า 18 โคกนาฏ ฉนูทอง กุลส; เตส สุภาแสน มหาปลิว โหตุติ ต สุภา เสฎฐี จินอรัส อาโนราม คณิฑิวา ฉนูทองนี้ ทินนานดี มาม คณิฑิวา อิ้ม มาระสุขสมิติ อาคโต, ออมลาน สุภพ
…อนในชมรมปกฎเกณฑ์ ที่มีการวิเคราะห์มุมมองต่างๆในสังคม โดยมีการเชื่อมโยงระหว่างพระพุทธศาสนาและการพัฒนาศักยภาพของบุคลากร พร้อมทั้งอภิปรายเกี่ยวกับการปฏิบัติที่เหมาะสมและการเข้าใจในแนวทางการเรียนรู้ที่ยั่งยืน ข้…
สร้างปัญญาเป็นทีม: วิชาครูของพระสาริษฐร
80
สร้างปัญญาเป็นทีม: วิชาครูของพระสาริษฐร
…พระพุทธองค์มากที่สุด ดังนั้น การถ่ายทอดคุณธรรม ความรู้ และ ความสามารถ ไปสู่ศิษย์ของท่าน จึงทำได้เต็มศักยภาพกว่าพระมหาสาวกปุ่นอื่น ๆ จนกระทั่งได้รับการรับรองจากพระบรมศาสดาว่า “สาริษฐร เธอไปในที่ใด ใดนั้นไม่ว่…
บทความนี้กล่าวถึงการสร้างปัญญาเป็นทีมตามแบบฉบับของพระสาริษฐร ผู้ซึ่งเป็นพระอัครสาวกที่เลิศด้วยปัญญาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา การศึกษาในวิชาครูของพระสาริษฐรเผยให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของเขาในการขยายแนวคิดแล
การเผชิญปัญหาเศรษฐกิจและการสร้างความสุขในชีวิต
87
การเผชิญปัญหาเศรษฐกิจและการสร้างความสุขในชีวิต
…่่า สุขทุกข์อยู่ที่ใจ ทุกอย่างอยู่ที่ใจ ถ้าใจนิ่ง เราจะผ่านทุกอย่างไปได้อย่างเย็น ๆ สบาย ๆ และ จะใช้ศักยภาพตัวเองได้อย่างเต็มที่ แล้วทุกอย่าง ในชีวิตจะดีขึ้น คำว่า "อยากมากแพง" เกิดขึ้นในฤดูไหน? มีวิธี แก้ไ…
บทความนี้พูดถึงการรับมือกับปัญหาทางเศรษฐกิจ โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจใจตัวเอง ว่าความสุขและความทุกข์มาจากใจ เมื่อเราสามารถทำให้ใจสงบ เราจะสามารถจัดการปัญหาต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น และแม้ว่าจะมีปัญหาเศร
การแข่งชันแสดงธรรม: แรงบันดาลใจในการพัฒนาพระพุทธศาสนา
20
การแข่งชันแสดงธรรม: แรงบันดาลใจในการพัฒนาพระพุทธศาสนา
…งโลก ในส่วนของพระพี่เลี้ยง การได้ดูแลสามเณรทำให้พระพี่เลี้ยงซึ่งส่วนใหญเป็นพระไทยได้ฝึกฝนตนเองให้มีศักยภาพมากขึ้นในหลาย ๆ ด้าน ซึ่งเป็นผลดีต่อการเตรียมตัวเป็นพระพี่เลี้ยงของพระวิทยาในโครงงารบูรณาเก่า พระราช…
การแข่งขันแสดงธรรมที่เกิดขึ้นในครั้งนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อการพัฒนาพระพุทธศาสนา ทำให้สามเณรทั่วประเทศได้มีโอกาสเข้ามามีส่วนร่วม สร้างเครือข่ายและการเรียนรู้ในด้านเทคนิค การออกเสียง และบุคลิกภาพ โดยมีพ
การเข้าถึงนิพพาน
45
การเข้าถึงนิพพาน
นิพพาน น ควาสนตุ์ โกค นิสาย อุปปุนตุ์หา ปนะเกต ทีมรุตต์ หนดีติ อาเทา อิม คามามา "หนณติ โกคทาม มุมมิชิ โณ ปารนานิสาโน, โกคตุนหาย ทุมมิโช หนดีติ อนฌา อดตุนนิธี. ตุฅ "โณ จ ปารนานิสาโนติ: เย ปน นิพพานาปรา
…ิชชาในชีวิตประจำวันเพื่อความเข้าใจอย่างถูกต้องเกี่ยวกับสิ่งที่ถือว่านิพพานจริงๆ ความเข้าใจสร้างเสริมศักยภาพในการบรรลุผลอันสูงสุดทางจิตใจและจิตวิญญาณ โดยน้อมนำเอาศีลธรรมไปปฏิบัติในชีวิตจริง รวมถึงบทเรียนจากปฏ…
ชมมปฏิทิน (อุทธา ภาค๓) - หน้า 49
49
ชมมปฏิทิน (อุทธา ภาค๓) - หน้า 49
ประโยค - ชมมปฏิทิน (อุทธา ภาค๓) - หน้าที่ 49 "กุลสุภเทศ เทิยาม ทฤหาย อาวุจจิตตา ภิรุตาาย จ น รุกขสีน ส มาานมุ ไง ส โสภิตาโวรมตา ภยน เมติ อิม คำี ทสุเสวา "ตาทิพ มุนเฑา ปูเบาะนา กุลสุภอรัช คณฤดูยา นิกข
…ดและการกระทำ โดยเฉพาะการใช้ปัญญาเป็นเครื่องมือในการตัดสินใจในชีวิต นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการพัฒนาศักยภาพของบุคคล และการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันเพื่อความสุขในชีวิตประจำวัน สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dm…