ศัพท์เดิม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

ย อม กตร ศัพท์เดิม ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 112 ปัจจัย รูปสำเร็จ แปลว่า โต ยโต แต่-ใค " …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ไวยากรณ์บาลี โดยเน้นที่นามและอัพยยศัพท์ ได้แก่ การใช้ปัจจัยที่สำคัญ เช่น ตร, ตก, ห, ธ และอื่น ๆ ซึ่งช่วยให้เข้าใจการเชื่อมโยงในภาษาบาลี พร้อมตัวอย่างที่สะดวกต่อการศึกษาและเข

…มีวิภัตติ ๑. ตติยา ให้แปลอายตนิบาตว่า "ข้าง" ปัญมี ให้แปลอายตนิบาตว่า "แต่" ดังอุทาหรณ์ ต่อไปนี้ :- ศัพท์เดิม ปัจจัย รูปสำเร็จ แปลว่า สพฺพ โต สพฺพโต แต่-ทั้งปวง " อญฺญ อญฺญตร อิตร อญฺญโต แต-อน " อญฺญตรโต แต่อั…

…วกับตติยาวิภัตติและปัญจมีวิภัตติในบาลี ซึ่งอธิบายการใช้คำว่า 'ข้าง' และ 'แต่' พร้อมทั้งตัวย่างการแปลศัพท์เดิมและรูปสำเร็จ เช่น สพฺพ โต (ทั้งปวง) และ อญฺญโต (แต-นอกนี้) เช่นเดียวกับการแปลคำที่มีความหมายแตกต่างก…

…ศัพท์ที่ประกอบ ด้วยปัจจัย ๒ ตัวนี้ ทางสัมพันธ์เรียกว่า [กาลสัตตมี] ทั้งนั้น ดัง อุทาหรณ์ต่อไปนี้ :- ศัพท์เดิม ปัจจัย รูปสำเร็จ แปลว่า สพฺพ ทา สพฺพทา สพฺพ ทา สทา เอก ทา เอกทา ในกาลทั้งปวง ในกาลทั้งปวง, ทุกเมื่อ…

เนื้อหานี้อธิบายถึงการใช้ปัจจัยในภาษาบาลี โดยเฉพาะการนำปัจจัย เช่น ทา, ทาน, รหิ, ธนา, ทาจน์ มาใช้ต่อท้ายสัพพนามเพื่อสร้างคำใหม่ที่มีความหมายเกี่ยวกับเวลา เช่น 'ในกาลทั้งปวง', 'ในกาลหนึ่ง', และ 'ในกาลไ

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 115 ศัพท์เดิม ปัจจัย รูปสำเร็จ แปลว่า อิม ชฺช อชฺช ในวันนี้ สมาน ชฺชู สชฺชุ ในวันมีอยู่, วันนี้ ปร ชฺชู ปรชฺชุ ใน…

…ณ์นามและอัพยยศัพท์ รวมถึงปัจจัยในการใช้ คำแปล และการใช้งานในบริบทต่างๆ การอธิบายความหมายของคำที่เป็นศัพท์เดิมและรูปแบบในการใช้ปัจจัยเหล่านี้ในภาษา. ปัจจัยมีทั้งหมด 5 ตัวที่ใช้ในการลงท้ายธาตุ พร้อมทำความเข้าใจเ…

วิธานเสียงภาค คำแปล ศัพท์เดิม ปัจจัย สำเร็จรูป คำแปล อิม ช อิช ใน-นี้ สุนฺทิ ช สุนฺทิ สุนฺทิ ใน-ทั้งปวง บิ ที่ ยี่ ใน-ใด ย ที่ ยี…

เอกสารนี้นำเสนอวิธานเสียงภาคพร้อมคำแปลเกี่ยวกับศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย คำศัพท์ต่างๆ แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้ภาษาได้ดียิ่งขึ้น สามารถเข้าศ

…ศพ นี้บูลเดิมมาจาก ทา ธาตุ ในความให้ ลง ยุ ปัจจัย แล้วแปลง ยุ เป็น อน ได้รูปเป็น ทาน ถ้าจะให้เป็นรูปศัพท์เดิม ต้องลง ส ปฏิฐานวิตด นุปลดลิงค์ ได้รับ ทาน ศพนี้แหละอาจเปปลได้ถึง ๔ นี่ คือ :- ๑. ถ้าเป็นชื่อของสิ่ง…

บทความนี้พูดถึงการอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ โดยเน้นไปที่การปรุงแต่งศพและความหมายที่เกิดขึ้นจากการใช้ปัจจัยที่แตกต่างกัน เช่น ศัพท์ที่ประกอบด้วยปัจจัยต่าง ๆ อาจมีความหมายที่แตกต่างกันออกไปตา

…าบได้อย่างไรว่า ศัพท์นี้ประกอบกับปัจจัยตัวนั้น ๆ ข. จะทราบได้ ต้องสังเกตที่ท้ายศัพท์ และต้องทราบศัพท์เดิม ก่อน เช่น กฎจายโน ศัพท์เดิมเป็น กฎจู เมื่อแยก กฎจ ออกแล้ว คงเหลือแต่ ฉายณ ซึ่งเป็นปัจจัย ก็ทราบ…

เนื้อหานี้พูดถึงการประมวลปัญหาและลักษณะของอักษรในระดับปริญญาธรรมตรี โดยเน้นไปที่กระบวนการวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง การเรียนรู้การแยกศัพท์เป็นสิ่งจำเป็น และมีการแสดงตัวอย่างเพื่อ

…ครี ส. ภาคริ ภาคี อา. ภาคา ภาคโร ตอนนี้ 2 นักเรียนจงบอกวิธีการตัวของบทต่อไปนี้มาให้ถูกต้อง 1. อรทิ ศัพท์เดิมมาจาก อรหนู ลง ส ป. เอก. เอา นู กับ ส เป็น อ 2. ภวใด ศัพท์เดิมมาจาก ภวา ลง ส จ. เอก. เอา นู กับ ส เป…

…ัพท์และการเรียนรู้ของนักเรียนที่วัดปากน้ำในช่วงปี 2554 โดยเฉพาะการใช้ความรู้ในภาษาที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์เดิม พร้อมตัวอย่างการสอนและการเปลี่ยนแปลงในภาษาที่จะถูกนำมาปรับใช้ในการศึกษาในอนาคต ข้อมูลในบทนี้จะส่งผล…

…กฤษฎีนี้มีความหมายตามตัวอักษรตรงกันกับฉบับบดีแทบทั้งคาถา ยกเว้นคำแรกของวรรค 3 คือ "kṣantya" ซึ่งเป็นศัพท์เดิมว่า kṣanti มีความหมายว่า "ขันธ์" หรือความอดทน ซึ่งตรงตามความหมายของคำที่ใช้ในยุคสมัยของจีน จึงกล่าวใ…

คาถาสํคัญกฤษฎีมีความหมายตามตัวอักษรที่แสดงถึงความอดทน (ขันธ์) และเชื่อมโยงกับความไม่มีเวรในทางพระพุทธศาสนา ข้อความในคาถานี้ยังสามารถเปรียบเทียบกับข้อความทางพระพุทธศาสนาของจีนนอกจากนี้ยังมีการแปลคาถาชา

…ิบทนี้อย่างไม่ต้องสงสัย สำหรับฉบับ A ถึงแม้จะใช้คำว่า “一念” ที่แปลแตกต่างออกไปก็ทดลอง แต่ก็อาจมาจากคำศัพท์เดิมกัน (เชิงอรรถ คำอ่านต่อหน้า 83)

บทความนี้นำเสนอมุมมองเกี่ยวกับธรรมะจากพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการศึกษาเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์ และปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงสอน เนื้อหาเกี่ยวข้องกับหลักธรรมที่สำคัญและวิธีการเข้าใจธรรมในลัก

…มนาม ซึ่งใช้เป็นคุณนาม ต้องมีวจนะและวิภัตติ เหมือนนามนามซึ่งเป็นเจ้าของ แต่ลิงค์นั้นคงอยู่ตามที่ คือศัพท์เดิม เป็นลิงค์อะไร ก็คงเป็นลิงค์นั้น ดังนี้ พุทฺโธ เม วร์ สรณ์ พระ พุทธเจ้า เป็นที่พึ่ง อันประเสริฐ ของเ…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาและแปลประโยคในภาษาบาลีรวมถึงบทเรียนการใช้ศัพท์และโครงสร้างประโยคเมื่อเชื่อมโยงกับความหมายในพระพุทธศาสนา เช่น การบูชาและความศรัทธาของสัตบุรุษ โดยเน้นถึงการใช้คำและวลีต่างๆ ที

…พท์ และกำหนดว่าเป็นลิงค์อะไรแน่นอนไม่ได้ เพียง พอสังเกตได้ว่า : : : ถ้าใช้ ก ต่อท้าย มักเป็นลิงค์ตามศัพท์เดิม เช่น สหายโก ยาน การโก โคปาลโก ถ้าใช้ คต ต่อท้าย มักเป็น 1, เช่น ตรจฉานคโต และ น. เช่น ทิฏฐิคต : ถ้า…

บทนี้สำรวจเรื่องอนาคามีและการใช้ลิงค์ในภาษาไทย รวมถึงข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ที่มีลิงค์หลายแบบ เช่น อคาโร-อคาร์ และการใช้คำเติมท้ายที่เฉพาะ เช่น ก คต รูป ชาต โดยอธิบายว่าไม่สามารถสรุปได้ว่าจะต้อง

…จ ใช้ให้ ถูกต้องอยู่แล้ว การประกอบศัพท์ทุกศัพท์ ก่อนที่จะนำไปใช้ต้องให้ถูกหลัก ไวยากรณ์ ไม่ใช่จับเอาศัพท์เดิมที่ยังไม่ได้ปรุงแต่งมาประกอบเป็นรูป ประโยคเลย เหมือนการแสดงละคร ก่อนที่ผู้แสดงจะออกมาแสดงนอก ฉาก จะต…

บทที่ ๓ นี้เสนอให้เห็นถึงความสำคัญของไวยากรณ์และความสัมพันธ์ในภาษามคธ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญที่จะส่งผลต่อความสามารถในการใช้ภาษาอย่างถูกต้อง โดยเน้นถึงการประกอบศัพท์และกฎเกณฑ์ต่างๆ ที่จะต้องควบคุมให้สอดค

…ียดก่อน จึงเรียงไวต่ดับต่อไป เช่น โหตุ ต ชมงคล ดังนี้เป็นเครื่องเทียบ [๒๔๓๙] ข. อิ่มสูส ถ้าเป็นนาม ศัพท์เดิมว่าระไร? ในจึงเป็นรูป เช่นนั้น ? ถ้าประสงค์เป็นนามสนธิ จะเป็นสนธอะไรได้บ้างหรือไม่? แสดงข้อข้องคับ ก…

…ไทย โดยเฉพาะในเหตุการณ์ที่เมื่อมีการปรับหรือเรียงคำ เช่น การใช้คำว่า 'อิ่มสูส' และ 'เอดสูส' ที่มาจากศัพท์เดิมต่าง ๆ และการสร้างสนธิต่างๆ ช่วยให้เข้าใจบทบาทของนามและศัพท์ในประโยค รวมถึงรูปแบบการเรียงคำที่เหมาะส…

…ข้าใจ ใช้ให้ถูกต้องอยู่แล้ว การประกอบคำศัพท์ทุกคำก่อนที่จะนำไปใช้ต้องให้ถูกหลักไวยากรณ์ ไม่ใช่จับคำศัพท์เดิมที่ยังไม่ปรุงแต่งประกอบเป็นรูปประโยคเลย เหมือนการแสดงละครก่อนที่ผู้แสดงจะแสดงนอกฉาก จะต้องแต่งตัวให้…

บทที่ 3 กล่าวถึงความสำคัญของไวยากรณ์และความสัมพันธ์ในการเรียงร้อยภาษา มคตร ซึ่งเป็นเรื่องที่จำเป็นต้องศึกษาและทำความเข้าใจเพื่อให้สามารถใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง ไวยากรณ์ไม่เพียงแต่เป็นกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบ

…๗. ค. ๘. ง. ๙. ฃ. ๑๐. ง. หลังเรียน ให้นักเรียนบอกวิธีทำตัวเองมาต่อไปนี้มาให้ถูกต้อง ๑. อุตตา ศัพท์เดิมมาจาก อุตต ลง ส ป. เอก. เอา กับัส เป็น อา ๒. อุตตาน ศัพท์เดิมมาจาก อุตต ลง อ ย. ฯ เอก. ๓. พุทธโณ ศ…

เนื้อหานี้นำเสนอเฉลยแบบประเมินผลการเรียนรู้สำหรับนักเรียน โดยแบ่งเป็นสองส่วน คือ ก่อนเรียนและหลังเรียน ซึ่งมีการบอกวิธีทำคำศัพท์ที่ถูกต้อง โดยเน้นถึงการแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงและการปรับปรุง ในการเรียนกา

…ปแจกตามแบบควบคุมศัพท์ ซึ่งเราเห็นเป็นรูปแบบแบบวิธีวิเคราะห์ อย่าง “อยูสมาย” ที่เป็นรูปอย่างนี้ เพราะศัพท์เดิมเป็น อายุ แปลง อ แห่ง อายุ ศัพท์ เป็น อสู เข้ากับ อาย เป็น อายู + มนุ ษ ปัจจัย เป็น อายุสม ฯ ส่วน ชู…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยชีวาวิฑูรย์ โดยเริ่มจากการอธิบายคำแปลและความหมายของคำศัพท์ที่สำคัญ เช่น อุ สว อุตม์, อุ จกุฐู, และอื่น ๆ ซึ่งถูกนำเสนอในรูปแบบของการศึกษาความส

…ว่า คาถาอาคม ซึ่งความเข้าใจของคนทั่วไปปัจจุบันรู้สึกว่าเป็นคาถาศักดิ์สิทธิ์ ส่วนคำว่า คาถา ที่จริงศัพท์เดิมหมายถึงพระสูตร พระไตรปิฏกประกอบด้วยพระวินัย พระสูตร และพระอรรถาธิบาย พระสูตรประกที่ใช้คำว่าอาแสน แต่…

บทความนี้จะสำรวจความแตกต่างระหว่างบทสวดมนต์และคาถาอาคม โดยบทสวดมนต์เป็นการรวมคำสอนสำคัญจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีอนุภาพ ส่วนคาถาในที่นี้หมายถึงร้อยกรองในพระพุทธศาสนา ในยุคปัจจุบัน คาถาอาคมมักถูกเข้าใ

…นิยามความหมายของศาสนาไว้แตกต่างกันอยู่มาก จึงขอนำ เสนอความหมายที่ควรทราบ ดังนี้ 1.1.1 ความหมายตามรูปศัพท์เดิม' ในภาษาสันสกฤต คือ ศาสน์ และตรงกับใน ภาษาบาลีว่า สาสน์ แปลว่า คำสั่งสอน หรือคำสอน หรือการปกครอง ซึ่…

บทที่ 1 อธิบายถึงความสำคัญของศาสนาในประวัติศาสตร์มนุษย์ว่ามีอิทธิพลต่อสังคมอย่างไร โดยมีการจำแนกความหมายของคำว่า 'ศาสนา' ทางภาษาและความหมายที่นักปราชญ์หลากหลายได้มีการวิเคราะห์ไว้ ความหมายทางภาษาแสดงถ

เนื้อหาบทที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา 1.1 ความหมายของศาสนา 1.1.1 ความหมายตามรูปศัพท์เดิม 1.1.2 ความหมายตามรูปศัพท์ในภาษาอังกฤษ 1.1.3 ความหมายตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2542 1.1.4 ใ…

…กี่ยวข้องกับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา โดยจะพูดถึงความหมายของศาสนาในหลายแง่มุม เช่น ความหมายตามรูปศัพท์เดิมและภาษาอังกฤษ, ความหมายในพจนานุกรม, และทรรศนะจากบุคคลสำคัญ เช่น พระยาอนุมานราชธน, หลวงวิจิตรวาทการ, …