หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาคัมภีร์และวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณ
312
การศึกษาคัมภีร์และวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณ
จุดอำเภอ 1198 สำนักงานในครรภ์สืบโดย สำนักงานส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พร.01.20.132.02 โปรดอ่านเพิ่มเติมบทที่ 6 theme พระญาณกลิ่น 2.1,13.1 Bizot 1994, 1992, 1981, 1976; Bizot
…้องกับพระเจ้าผู้หลักจะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาและการปฏิบัติภาวนาในทางพุทธศาสนา. สำหรับผู้ที่สนใจวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณและการพัฒนาตนเองด้วยวิถีพุทธ, การศึกษาในครั้งนี้อาจสร้างแรงบันดาลใจได้มาก.
การวิเคราะห์พระสัมมาทัตถ์ในพระพุทธศาสนา
31
การวิเคราะห์พระสัมมาทัตถ์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค - คำฉีพระสัมมาทัตถ์ถูกสักอักษร ยกศพที่แปล ภาค ๑ หน้า ที่ 30 พระสาดา ธีบูเป็ด ทรงพระประสงค์เอาแล้ว อิมสมี คาน ในที่นี้ ๆ ใส นิสินุตต ฑ ฟิซอขอร่มม อ นิสินธรรมและนิสิบธรรมมัน ขุนา เป็นบันธ อุปโบ
…ษานี้จะพิจารณาถึงเส้นทางการเข้าถึงพระธรรมและมโนทัศน์ทางพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าใจวิทยาศาสตร์ทางจิตและแกรมม่าไทย.
อนุสรพรหมนวต
128
อนุสรพรหมนวต
پرโลด - ชมรมปฏิบัติภาค (อุดรธานี ภาค ๑) - หน้าที่ 128 ๑๔. อนุสรพรหมนวต. (๒๒) "โย ไทู สะทูสะติ อิมิ ชมมเทสนี สตฺตา เวหะ วิรณโค อนุสรณ์ พุทธมถี อารพทก กถสี. ศสส กิริโก ทาโช, อุปเปนฺนุตเต สิกฺขาเท, ปลายค
…ิบัติภาคซึ่งมีเนื้อหาหลายประการเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงการเผชิญหน้าและการเรียนรู้จากวิทยาศาสตร์ทางจิตใจ ภายในบทนี้มีการพูดถึงการสอนและแนวทางต่างๆ ที่ให้ความรู้ในการดำเนินชีวิตตามหลักพุทธศาสนา และแนวทาง…
คาถาและการภาวนา
9
คาถาและการภาวนา
ประชอภาค สรีรวชชนาภูวดา ปฏิญา ปุพวารส ทีสวา ตกู บุพวาส ญูปาเทวา ปรมจินาน ปฏิลิฏิ สา ตตก ยาวอายุ ฤวา ตโต ตุวา พระนโลก นิพพบุตติ ตโต จิวิว่ า ปัน คติวเสน อาวุตมา อาทินี สุรไโอโอ นิพพบุตติ อภิ การณ ทีสวา
…นา ที่มีการกล่าวถึงวิธีการเข้าถึงความสงบและการเสริมสร้างจิตใจ ผ่านการใช้คาถาอย่างมีประสิทธิภาพ ภายในศาสตร์ทางจิตนี้ยังมีการเน้นถึงการเข้าใจในธรรมชาติต่างๆ เพื่อให้การภาวนาเป็นเครื่องมือในการเจริญสติและสร้างสมาธิ …
อันตราภรณ์ มนตราภรณ์
4
อันตราภรณ์ มนตราภรณ์
ประโยค - อันตราภรณ์ มนตราภรณ์ หน้า ๑ อันตรภาพในพระธรรมปฏิรูป ปานามภาพ* มาหโมหมายโต โคก อนุตถสันติสา เยน สทธุมปติโชโต ชลิต ชาติษุกิรินา ตาสุส ปาเท นมสุทธิฺวา สมพุทธส สุรีโตร สทธุมมฺมอุตฺตบุปผา กตฺวา สง
…้อ่านเข้าใจแนวคิดที่แฝงอยู่ในพระธรรมได้อย่างลึกซึ้ง เนื้อหามีการอ้างถึงหลักการและการตีความในสายวิทยาศาสตร์ทางจิต ที่สามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและการตระหนักรู้ในการปฏิบัติธรรมอย่างถู…
มงคลถิ่นนี้ (ปริญญา ภาโก) - หน้า 118
120
มงคลถิ่นนี้ (ปริญญา ภาโก) - หน้า 118
ประโยค- มงคลถิ่นนี้ (ปริญญา ภาโก)- หน้าที่ 118 ซาน ปาฏิเต สพฺเพ โจม มารสํ ๑ ๑ ๓ อนุสาสลสา กาํ กฺวา เทวโลก นิพฺพุติสุดํ ๑ ๑๓ โจมชูโก เชฺฎฺกเทวปฺฏิโด อิโคสิ ๓ ๓ ๑ อนุโมมปฏิ ๑ ๑ ๓ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑
…ะพันธกิจต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติทางศาสนา มีการเน้นความสำคัญของการศึกษาสิ่งเหล่านี้เพื่อเข้าใจศาสตร์ทางจิตวิญญาณ การเผยแพร่ความรู้ทางศาสนาให้กับสังคมเป็นสิ่งที่จำเป็น เพื่อพัฒนาจิตใจและส่งเสริมสันติภาพในชีว…
สาระคําผนี นาม วินิจท์
75
สาระคําผนี นาม วินิจท์
ประโยค- สาระคําผนี นาม วินิจชร์ สมญุปาสาที่กา อุณหภู (ดุฉ โคโน) - หน้าที่ 75 วิย รณโณ สุพุโลภิสยาวั วั สุมา ออนุสส กสุติ อนุคตา โพธิ น โหติ ติ ฯ อภิสมุโย ปรัญญาอสนธิ อภิสมุโย อง ปโต ปฏิวัณฑา ฯ โอิติ เ
…ภทต่างๆ ผ่านการกลั่นกรองและวิจัยที่ลึกซึ้งถึงเป้าหมายของการดำรงชีวิต ทั้งในมิติของอริยทรรศน์และวิทยาศาสตร์ทางจิตใจเพื่อพัฒนาจิตวิญญาณ... สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวความคิดเหล่านี้สามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv
วินิจถิร สมบูรณ์สาทิภาว: สารดูปและความหมาย
38
วินิจถิร สมบูรณ์สาทิภาว: สารดูปและความหมาย
ประโยค - สารดูปนี้นี้ นาม วินิจถิร สมบูรณ์สาทิภาว ธัญนา (ติโย ภาคโต) - หน้าที่ 38 วุฒิ ๗ อสสนโญ วาจสุทธาราเคน ปุณปุนิว วดี อาปุตติวย ๆ [๒๒] กายิจิตติโตติ หฤฌุมุทธาย โอกาสนุสูส กายิจิตติโต สมุจฌาติ ๆ ต
…ต โดยมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้และเข้าใจในสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกแห่งธรรมในรูปแบบต่างๆ สำหรับผู้มีความสนใจในศาสตร์ทางจิตใจและปรัชญาความจริง.
สารฤทธิและการศึกษาวิญญุตามความเชื่อ
249
สารฤทธิและการศึกษาวิญญุตามความเชื่อ
ประโยค(ฺ)สารฤทธิในนี้ นาม วิญญุภา สมุฏปา สักกา คาอุณ ปฏิโม ภาโค หน้า ที่ 248 ลุกกาที่มีมุหิ วินนาวัชิติน จี ดตรู ชาตานี จ ต๋ง รดานี สมุท
เนื้อหานี้เกี่ยวกับความเข้าใจในศาสตร์ทางจิตใจและสารฤทธิ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของวิญญูภาและการวิเคราะห์คำสอนด้านพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังพูดถึงก…
ปรได (ง) - สารดวกนี
225
ปรได (ง) - สารดวกนี
ปรได (ง) - สารดวกนี จงะ วิทยุคำ นฤมล ปูโลม ภาค (ปฤโม ภาโก) - หน้าที่ 224 นะ โทติ ก็ ตา ลุขิติ วุตเต โนติว เม โนติว วตติ ๆ โต ก็ โนติว ตา สุทิติ วุตเต โนติว เม โนติว วตติ ๆ เอา วิญฒปเขามา อาปะชติ เอวมภ
…รถเกิดขึ้นได้ มุ่งหมายที่จะดึงดูดให้มีการพิจารณาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเชื่อมต่อระหว่างจิตกับวิญญาณ ในศาสตร์ทางจิตวิทธ์.
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์มงคลสำรวจนาย
409
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์มงคลสำรวจนาย
ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์มงคลสำรวจนาย มหาวิทยาลัยสมาย (ปู่นา ภาค๔) - หน้าที่ 409 อนุสรุตินีทิพย เลือนนา ยุคตุปยุคตน ตนนันนุปปโภเมะ ๆ นิงิจ สา ท ปุตตานิสาโวโล ชม สุ โอ นิชุปปัตตานิสาโว เตน ๆ อิ
…ถเรียนรู้ความหมายและบทเรียนที่มีคุณค่าในการดำเนินชีวิตได้ ผ่านการศึกษาเชิงวิจัยที่ยังคงเกี่ยวข้องกับศาสตร์ทางจิตและจริยธรรม รวมถึงองค์ความรู้ที่สะท้อนถึงสังคมและวัฒนธรรมในยุคสมัยต่างๆ ที่ชัดเจนและเข้าถึงได้ผ่านกา…
ปรมฤทธา นาม วิษณุวิทมกูลวรานุญา
335
ปรมฤทธา นาม วิษณุวิทมกูลวรานุญา
Brilliant - ปรมฤทธา นาม วิษณุวิทมกูลวรานุญา มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปฏิภาคาโค) - หน้าที่ 335 ฉอนุสตรีนทกเส วณณนา วิสย ปวดตุติ อติณฑาคตปจญปุนอชุมคุตพิหารภกิณฑาน มหิดยาศมตว มาตรศัยะ นาฎนิราณ สูงตรมบัง อสงเ
…มพันธ์ระหว่างสติปัญญากับการดำเนินชีวิตได้ความรู้และทักษะหลายด้าน สะท้อนให้เห็นปรมฤทธาที่เชื่อมโยงกับศาสตร์ทางจิตใจ ซึ่งมีผลต่อการมีชีวิตที่ดีมากขึ้น การศึกษาในด้านนี้จะช่วยให้เราเข้าใจพฤติกรรมของมนุษย์ในเชิงลึก โ…
กรรมูฐานในพระพุทธศาสนา
157
กรรมูฐานในพระพุทธศาสนา
ประโคง-ปรมฺญาสาย นาม วิษฺฐภูมิคฺล่าวนาม มหาสุคฺตมฺมาย (ปณิ ภาคา) - หน้าที่ 157 กมฺมูฐานคคหนฺนิทเทส วณฺณา สาเรย์ดยาติ โลภิคสมฺภวา อิธ อธิปฺปตฺโต ตถคณ ญ สาเรย์ ฯ มานวินิจฺฉาทิสุ ธิมา อบฺฐิวิรา ตสุข
… การศึกษานี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีความสนใจในด้านธรรมะและการพัฒนาตนเอง ในการตั้งใจประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณในชีวิตประจำวันเพื่อการหลุดพ้นจากทุกข์.
อธิบายบาลีไว้อารณ์
96
อธิบายบาลีไว้อารณ์
ประโยค - อธิบายบาลีไว้อารณ์ อาภาด - หน้าที่ 95 น นหายติ ย่อมอาบ นหา ธาดา ในความทำให้สะอาด ย ปัจจัย ติ วิวิตติ นายร ย่อมรู้ ถา ธาดา ในความรู้ ย ปัจจัย (กัมมวาจา) อนุติ วิวิตติ แกลง ถา เป็น นา แกลง อนุ
…ษณะนี้สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาทางจิตใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ. เนื้อหาสามารถเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจในศาสตร์ทางจิตวิญญาณ โดยเฉพาะในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความรู้สึกต่างๆ ที่มีอยู่ภายในและวิธีการจัดการกับพวกมันอย่า…
สมาธินิทฺเทโส: วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล
193
สมาธินิทฺเทโส: วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 193 สมาธินิทฺเทโส ภูตตฺตา จ มหาภูตานิ ฯ เอว สพฺพาเปตา ธาตุโย มหนฺตปาตุภาวาที การเณหิ มหา ภูตานิ ฯ สลักขณธารณโต ปน ทุกขฏฐานโต จ ทุกขาธ
…กรมนี้ให้การวิเคราะห์ที่แตกเชิงลึกทางจิตและธรรมชาติของการเป็นอยู่ มุ่งเน้นการศึกษาสำหรับผู้ที่สนใจในศาสตร์ทางจิตวิทยาและธรรมะในพระพุทธศาสนา เรียนรู้ว่าองค์ประกอบที่แตกต่างกันของธรรมชาติสามารถส่งผลต่อการรับรู้ของเ…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล
224
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 224 วิสุทธิมคเค อิเมสุ หิ ปฐวีกสิณวเสน เอโกปิ หุตวา พหุธา โหติ - อาทิภาโว อากาเส วา อุทเก วา ปฐวี นิมมินิตวา ปทสา คมน์ ฐานนิสชชาทิกปปน ว
…้จะนำไปสู่การทำสมาธิและการตัดสินใจที่ดียิ่งขึ้นในชีวิต. บทนี้จึงมีความสำคัญต่อการศึกษาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณอย่างลึกซึ้ง. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
การศึกษาอภิธรรมและกัมมสมุฏฐาน
264
การศึกษาอภิธรรมและกัมมสมุฏฐาน
៩ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 264 ฉะนี้แล ฯ กลาปทั้ง 8 นี้ ชื่อว่ากัมมสมุฏฐานกลางฯ ส่วนอวินิพโภค รูป ชื่อว่าสุทธัฏฐกะ สุทธัฏฐกะนั่นแล รวมกับกายวิญญัติ ชื่อว่า กายว
…และการจำแนกประเภทต่างๆ ของกลาป เช่น สุทธัฏฐกะ และจิตสมุฏฐาน รวมถึงความหมายของสัททนวกะและลหุตาในวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณ คำอธิบายเกี่ยวกับกลาปในภายนอกและภายในถูกนำเสนอเพื่อให้เห็นภาพรวมที่ชัดเจนของกลไกการทำงานของจิ…
อภิธรรมมาตวิภาวินี: อภิญญากับอิทธิวิธญาณ
266
อภิธรรมมาตวิภาวินี: อภิญญากับอิทธิวิธญาณ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 264 ๆ นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 265 อภิญญาวเสน ปวตฺตมานนฺติ อภิ วิเสสโต ชานนตฺเถน อภิญญาสงฺขาตอิทธิวิธาทิปญฺจโลกิยา
…อภิญญาและอิทธิวิธญาณ ซึ่งนำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการรู้จักลักษณะของอภิญญาในชุดวิทยาศาสตร์ทางจิตเพื่อความเข้าถึงความเป็นจริง เช่น การรู้เหตุการณ์ที่ผ่านมา อนาคต และการเชื่อมโยงสภาวะจิตด้วยอภิญญา ด…
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิ - การศึกษาอภิธรรม
234
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิ - การศึกษาอภิธรรม
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 233 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 234 เหตาทิปจฺจยวเสน จ มิสเสตวา อาจริยา สงฺคหการาทโย ปปญฺเจนฺติ วิตถาเรนฺติ ฯ มย์ ปน
…สนา โดยเฉพาะเรื่องอวิชชาและอริยสัจสี่ รวมถึงการกลั่นกรองความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับการกระทำและเจตนาในศาสตร์ทางจิต และนำเสนอแนวคิดที่สำคัญในอภิธรรม ที่สามารถใช้ในการสำรวจจิตและการปฏิบัติธรรม ปัญญาและการคิดอย่างมีวิ…
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และ วรรณนา
115
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และ วรรณนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 114 ทุติยปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 115 ตติเยติ อุเปกขาสหคตทิฏฐิคตสมปยุตฺเต อสงขาริเก ฯ จตฺตเถติ ทิฏฐิวิปฺปยุตฺเต อสงฺข
…กษ์วิจารณ์ถึงอุเปกขาและบทบาทของอธิโมกฺขในกระบวนการคิด สอดแทรกความเข้าใจในพระไตรปิฎกเน้นที่การประวัติศาสตร์ทางจิตใจและการแยกแยะอาการทางจิตของมนุษย์เพื่อให้เกิดการเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตและป…