ศึกษาอภิธรรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 5

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 475 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 475 [๕๖๖] อปเร ปร อาจริยา เอก...ตาทิสานมุปิ ปุคฺคลาน อาทิสทุเทน สงฺคโห อิติ วจน วทนฺติ ฯ ปนสทฺ

บทนี้อธิบายการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยมีการพูดถึงการใช้งานและการวิเคราะห์ในการศึกษาอภิธรรม โดยคำนึงถึงหลักการสำคัญที่เกี่ยวข้องกับปริจเฉทและการวินิจฉัยที่มีอยู่ในระบบอภิธรรม เนื้อหามุ่งเน้นค…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 403 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 403 นิวตเตติ ฯ สมฺภวนํ อุปฺปชฺชนํ สมฺภโว สมฺภวสฺส ทสฺสน์ สมฺภวทสฺสนํ สมฺภวทสฺสน์ ปร์ ปธาน ยสฺส

บทความนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์แนวคิดต่าง ๆ ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าใจหลักธรรมชาติของการดำเนินชีวิตและการบรรลุสัจธรร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 348 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 348 อญฺญญฺจ ที่ กมุมญชาติ อญฺญกมุม ฯ ตทารมฺมณสฺส ปวตฺติ ตทารมฺมณปปวตฺติ ฯ เอวสทฺโท สนฺนิฏฐานตฺ

…ความจริงของชีวิตและการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการเกิด อุปาทาน และความดีและความชั่วตามหลักกรรม ในการศึกษาอภิธรรมนี้ ผู้เรียนสามารถเข้าใจถึงความสลับซับซ้อนของเหตุและผล รวมถึงการวิเคราะห์สภาพจิตใจและการดำเนินถัดไปข…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 309 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 309 เอกจตุตาฬิสาติ ปวตฺตนฺติ กตฺตา ฯ ปัญจทวาราเวนิกานนฺติ เตรสจิตตานนฺติ วิเสสน์ ฯ ทวิป...เสน

…ยนรู้และการอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ โดยที่ยังคงเน้นถึงความสัมพันธ์และบรรยายถึงองศาแห่งการพัฒนาตนเอง การศึกษาอภิธรรมมมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความรู้ได้อย่างลึกซึ้ง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 286 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 290 ยสมาติ ปฏิกขิตโตติ เหตุ ฯ มชฺฌิมภาณกานนฺติ วาโทติ สมพนฺโธ ฯ วาโทติ ปฏิกขิตโตติ กมฺม ๆ เหฏฐ

…วินิยา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์และลักษณะของการศึกษาภายใต้ความรู้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งและสำคัญในการศึกษาอภิธรรม นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงขอบเขตของการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการเรียนรู้ที่ออกแบบให้เหมาะสมกับ…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 264 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 264 น เกวล์ อนนตริต รูปทสสนนฺติ ญาเปติ ฯ ยที่ เอว วิญญาณ ทสฺสนกิจจ์ สาเธตีติปิ ตสทฺทรหิโต ปาโ

…ิยาเกี่ยวกับการเห็นและการเข้าใจวิญญาณในมุมมองทางพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงกระบวนการและเป้าหมายในการศึกษาอภิธรรมที่ช่วยพัฒนาความเข้าใจในวิญญาณและการเห็นต่างๆ ในบริบทของจิตและรูป ตามหลักธรรมทางพุทธศาสนา สามารถเข้า…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 241 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 241 รูปธมมานนฺติ ฐปน ๆ ลักขณาน ตย์ ลักขณฤตย์ ฯ วิญญาติ จ ลักขณฑิตยญจ วิญญัตติลกขณฑิตย์ วิญญาติ

เนื้อหาในหน้าที่ 241 พูดถึงการศึกษาอภิธรรมและการตีความที่เกี่ยวข้องกับธรรมะในพระพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจหลักธรรมในแง่มุมต่างๆ โดยเริ่มจาก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 199 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 199 ขณฑิตนฺติ วิวรติ ฯ วิยสุทโท นิปาตญาปนตฺถิ ปกขิตโต ๆ อิตติ เหตุ ฯ ปริตฺตนฺติ สัญญา ฯ ปริโต

…ของบุคคล พร้อมทั้งลักษณะและรูปแบบการปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตาและวัตถุ อันเป็นส่วนสำคัญในการศึกษาอภิธรรมที่จะนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นถึงธรรมชาติของความคิดและการดำเนินชีวิตตามหลักอภิธรรม สิ่งเหล…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 193 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 193 กามา....นานีติ คจฺฉนฺตีติ ปเท กตฺตา ฯ เสข...นานนฺติ ทาน....กมมาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ สกก...ที่สุ

… เพื่อเข้าถึงความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ในชีวิต วันเวลาที่ผ่านไปเรื่อย ๆ ข้อมูลนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและการค้นพบเส้นทางการสร้างปัญญาอย่างเป็นระบบอย่างยั่งยืน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 162 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 162 [๒๑๒] วุตตเมว วิตถาเรนโต อาห กามาวจรานน ตยาที่ ฯ หิ สจจ์ กามาวจราน ปฏิ....คาน ตาว ปฐม รูปา

…ตร์อย่างละเอียด อธิบายถึงการรับรู้และการตั้งมั่นในธรรมที่แตกต่างกัน ซึ่งจะเป็นการเปิดมุมมองใหม่ในการศึกษาอภิธรรม

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 117 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 117 [๑๕๐] ทุติยคาถา สงฺคหคาถา โหตุ ปฐมคาถา น สงฺคหคาถา สา กิมตถ์ วุตตาติ มนสิกาวา ปฐมคาถาย อนุ

…โยงและการนิยามที่ซับซ้อนได้ซึ่งเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา การอภิปรายในบทประเด็นนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและวิธีในการใช้ความรู้เพื่อการพัฒนาจิตใจและความเข้าใจโลกตามหลักทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 112 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 112 สาธน์ กุส...ธน์ ฯ เหตุภาโวติ สัญญา ฯ เหตูน ภาโว เหตุภาโว ๆ ภาโวติ สตฺติ ฯ อิตติ วทนตีติ ปเ

…าง ๆ ในการเรียนรู้ พระพุทธศาสนาสามารถนำความรู้นี้ไปใช้ในการฝึกปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับท่านที่ศึกษาอภิธรรมเพื่อใช้ในการเป็นแนวทางในการสร้างสรรค์ถ้อยคำในการศึกษาเรียนรู้ ในกรอบของวัฏฏะ ด้วยการพิจารณาความเชื่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 60 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 60 [๑๖] ปญฺญจม...จิตฺเตสูติ วจนสฺส วจเน เหตุ ญาเป็นโต อาห อปปนาตยาที่ ฯ อปปนาปปตฺตานํ อปฺปมญฺญา

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์คุณสมบัติของจิตตาที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยการใช้ฌานและส่วนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อให้เ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 49 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 49 ปทฏฺฐาโน เอก....ซาโน ฯ ตถาติ ยถา มาโน ทิฏฐิ วิปฺปยุตฺเตเสวว ลพภูติ เอวนฺติ อตฺโถ ๆ ปรสมฺปตฺ

…กี่ยวกับมิติของการปฏิบัติและแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการเจริญปัญญา จึงเป็นเอกสารที่มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรม.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 11 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 11 ยถากกมนฺติ สมุฏฐานาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ เอตาติ ลิงฺคตฺโถ ๆ กายจิตตานนฺติ สารภาที่ติ ปเท สม

…ขึ้นในกายจิต เพื่อให้เข้าใจได้ถึงลักษณะที่เป็นทางการและทางธรรมของการมีอยู่ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการศึกษาอภิธรรมในพระพุทธศาสนา.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 10 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 10 ลกฺขณ์ ยาส์ ตา อาชชวลกฺขณา ฯ เอตา ยุคลา ทรถรูปสมาทิลกฺขณา โหติ ฯ [๑๘] เอตา กีทิเสหิ ปจฺจเยหิ

…ความของคำในบริบทต่าง ๆ เช่น ธาตุสมตาและอำนาจของคำในสภาวะที่เฉพาะเจาะจงทำให้เกิดความเข้าใจในแนวทางการศึกษาอภิธรรมและวิธีจัดการกับการตีความอย่างเหมาะสม

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 589 ปฐมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 589 ติ กุกกุจจ์ กตา...ขณ์ ฯ กตากตญฺจ ติ ทุจจริต สุจริตญชาติ กตา...ริต ฯ กตา...ริตสฺส อนุโสจน์ อนุ

…บทของอภิธรรม การนำเสนอข้อมูลภาพรวมที่ชัดเจนและเป็นระบบ เพื่อให้เข้าใจในความเหมาะสมและการปฏิบัติในการศึกษาอภิธรรมทางจิตอย่างลึกซึ้ง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 573 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 573 วิปฺปกิณฺณสทฺทสฺส อาธาราเปกฺขตฺตา โสภ... ชาติ ปททวย ปกขิตต์ ฯ สุภนฺตีติ โสภณา ยานิ จิตตานี ฯ เ

…รากฏในสำนวนวิปฺปกิณฺณสทฺทสฺส และการวิเคราะห์ความสำคัญของการเข้าใจแต่ละประเภทของเจตสิกา ในบริบทของการศึกษาอภิธรรม เมื่อพิจารณาเจตสิกาในแง่ต่างๆ จะเห็นได้ถึงอิทธิพลที่แตกต่างกันระหว่างโสภณาและอโสภณา และบทบาทที่มีต่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 528 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 528 ยถาติ อุปมา ฯ รูปาวจรนุติ จิตฺตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จิตตนฺติ ปท รูปาวจรนุติ ปเทน จิตตเมว คห

…การอ้างอิงถึงการวิเคราะห์จิตตนตญาณแบบต่าง ๆ ซึ่งกล่าวถึงระดับและประเภทของการบรรลุภาวะทางจิตใจผ่านการศึกษาอภิธรรม ทุกคำที่อ้างถึงมีความสำคัญต่อการเข้าใจถึงจิตตนตญาณอย่างลึกซึ้ง อธิบายถึงวิธีการต่าง ๆ ที่มีอยู่ในสา…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 521 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 521 ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ วุฏฐายาติ สมมสิตวาติ ปเท ปุพพกาลกิริยา ฯ เหฏฐิม... ธมฺเมติ สมมสิตวาติ ปเท

…มรู้และประสบการณ์ในสุขและทุกข์ พร้อมการใช้คำศัพท์เช่น 'สมมสิต' และ 'อุปาทาน' ที่สะท้อนถึงแนวคิดในการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์ความหมายในทางปรัชญา