ศึกษาอภิธรรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 5

พระธรรมเทศนา outrun อาคาร ๑๐๐ ปี คุณยายอาจารย์ฯ แหล่งรวมนักวิชาการด้านพระพุทธศาสนาระดับโลก เรียบเรียงจากพระธรรมเทศนาพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) อาคาร ๑๐๐ ปี คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์

…จากนั้นยังมีการบิณฑบาตที่สร้างความปีติให้กับผู้เข้าร่วม โดยเฉพาะจากนักวิชาการที่มีความเชี่ยวชาญในการศึกษาอภิธรรม

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 199 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 199 ขณฑิตนฺติ วิวรติ ฯ วิยสุทโท นิปาตญาปนตฺถิ ปกขิตโต ๆ อิตติ เหตุ ฯ ปริตฺตนฺติ สัญญา ฯ ปริโต

…ของบุคคล พร้อมทั้งลักษณะและรูปแบบการปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตาและวัตถุ อันเป็นส่วนสำคัญในการศึกษาอภิธรรมที่จะนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นถึงธรรมชาติของความคิดและการดำเนินชีวิตตามหลักอภิธรรม สิ่งเหล…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 504 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 504 กเมนาติ ปริหายิตฺวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ปริหายิตฺวาติ ที่สวสุชาติ ปเท วิเสสน์ ฯ ทสวสสายุเกสติ

…นอภิธรรมและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น บทความนี้จึงเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาอภิธรรมและต้องการเพิ่มพูนความรู้ในด้านนี้

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 502 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 502 สตฺถาทินา ปร์ สสติ สติ อิติ ตสฺมา ต สตถ์ ฯ รุชฺชตีติ โรโค โย พยาธิโก ๆ ภิกฺขาย อสมฺปนฺน์ ท

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาอภิธรรมผ่านการวิเคราะห์ความเข้าใจในศาสตร์ต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาจิตใจ การสังเคราะห์แนวความคิดเบื้องต้…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 475 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 475 [๕๖๖] อปเร ปร อาจริยา เอก...ตาทิสานมุปิ ปุคฺคลาน อาทิสทุเทน สงฺคโห อิติ วจน วทนฺติ ฯ ปนสทฺ

บทนี้อธิบายการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยมีการพูดถึงการใช้งานและการวิเคราะห์ในการศึกษาอภิธรรม โดยคำนึงถึงหลักการสำคัญที่เกี่ยวข้องกับปริจเฉทและการวินิจฉัยที่มีอยู่ในระบบอภิธรรม เนื้อหามุ่งเน้นค…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 403 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 403 นิวตเตติ ฯ สมฺภวนํ อุปฺปชฺชนํ สมฺภโว สมฺภวสฺส ทสฺสน์ สมฺภวทสฺสนํ สมฺภวทสฺสน์ ปร์ ปธาน ยสฺส

บทความนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์แนวคิดต่าง ๆ ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าใจหลักธรรมชาติของการดำเนินชีวิตและการบรรลุสัจธรร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 348 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 348 อญฺญญฺจ ที่ กมุมญชาติ อญฺญกมุม ฯ ตทารมฺมณสฺส ปวตฺติ ตทารมฺมณปปวตฺติ ฯ เอวสทฺโท สนฺนิฏฐานตฺ

…ความจริงของชีวิตและการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการเกิด อุปาทาน และความดีและความชั่วตามหลักกรรม ในการศึกษาอภิธรรมนี้ ผู้เรียนสามารถเข้าใจถึงความสลับซับซ้อนของเหตุและผล รวมถึงการวิเคราะห์สภาพจิตใจและการดำเนินถัดไปข…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 309 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 309 เอกจตุตาฬิสาติ ปวตฺตนฺติ กตฺตา ฯ ปัญจทวาราเวนิกานนฺติ เตรสจิตตานนฺติ วิเสสน์ ฯ ทวิป...เสน

…ยนรู้และการอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ โดยที่ยังคงเน้นถึงความสัมพันธ์และบรรยายถึงองศาแห่งการพัฒนาตนเอง การศึกษาอภิธรรมมมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความรู้ได้อย่างลึกซึ้ง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 286 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 290 ยสมาติ ปฏิกขิตโตติ เหตุ ฯ มชฺฌิมภาณกานนฺติ วาโทติ สมพนฺโธ ฯ วาโทติ ปฏิกขิตโตติ กมฺม ๆ เหฏฐ

…วินิยา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์และลักษณะของการศึกษาภายใต้ความรู้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งและสำคัญในการศึกษาอภิธรรม นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงขอบเขตของการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการเรียนรู้ที่ออกแบบให้เหมาะสมกับ…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 316 ก็บรรดาธรรมเหล่านี้ ธรรม ๖๕ ด้วยสามารถเจตสิก, สุขุมรูป และนิพพาน ถึงการนับว่า ธัมมายตนะและธัมมธาตุฯ มนายตนะ อย่างเดียว กระจายออกไปด

…่าวถึงโลกุตตรมรรคและมรรคผลที่มีประโยชน์ต่อการหลุดพ้นจากสัจจะ ๔ และปัจจัยที่เป็นไปในภูมิ ๓ สรุปว่าการศึกษาอภิธรรมมีความสำคัญในเส้นทางการเดินทางสู่การเข้าถึงนิพพานและการเข้าใจสัจจะแห่งชีวิตอย่างลึกซึ้ง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 241 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 241 รูปธมมานนฺติ ฐปน ๆ ลักขณาน ตย์ ลักขณฤตย์ ฯ วิญญาติ จ ลักขณฑิตยญจ วิญญัตติลกขณฑิตย์ วิญญาติ

เนื้อหาในหน้าที่ 241 พูดถึงการศึกษาอภิธรรมและการตีความที่เกี่ยวข้องกับธรรมะในพระพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจหลักธรรมในแง่มุมต่างๆ โดยเริ่มจาก…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 315 ๓๓ อย่าง ๆ ในโลกุตตรจิตทั้ง ๘ ธรรม ๓๓ มีทั้งหมดก็มี ไม่มีสังกัปปะและปีติก็มี แม้ใน โลกิยจิตก็มีได้ ในเวลาวิสุทธิทั้ง ๖ เป็นไป ตามสม

…เข้าใจความหมายและความสำคัญของแต่ละองค์ประกอบในธรรมะนี้ โดยบทความยังช่วยเสริมสร้างความรู้พื้นฐานในการศึกษาอภิธรรมทั้งในระดับธรรมและวิธีปฏิบัติประจำวันผ่านการเรียนรู้ในหลักการที่ถูกต้อง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 193 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 193 กามา....นานีติ คจฺฉนฺตีติ ปเท กตฺตา ฯ เสข...นานนฺติ ทาน....กมมาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ สกก...ที่สุ

… เพื่อเข้าถึงความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ในชีวิต วันเวลาที่ผ่านไปเรื่อย ๆ ข้อมูลนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและการค้นพบเส้นทางการสร้างปัญญาอย่างเป็นระบบอย่างยั่งยืน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 162 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 162 [๒๑๒] วุตตเมว วิตถาเรนโต อาห กามาวจรานน ตยาที่ ฯ หิ สจจ์ กามาวจราน ปฏิ....คาน ตาว ปฐม รูปา

…ตร์อย่างละเอียด อธิบายถึงการรับรู้และการตั้งมั่นในธรรมที่แตกต่างกัน ซึ่งจะเป็นการเปิดมุมมองใหม่ในการศึกษาอภิธรรม

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 117 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 117 [๑๕๐] ทุติยคาถา สงฺคหคาถา โหตุ ปฐมคาถา น สงฺคหคาถา สา กิมตถ์ วุตตาติ มนสิกาวา ปฐมคาถาย อนุ

…โยงและการนิยามที่ซับซ้อนได้ซึ่งเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา การอภิปรายในบทประเด็นนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและวิธีในการใช้ความรู้เพื่อการพัฒนาจิตใจและความเข้าใจโลกตามหลักทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 112 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 112 สาธน์ กุส...ธน์ ฯ เหตุภาโวติ สัญญา ฯ เหตูน ภาโว เหตุภาโว ๆ ภาโวติ สตฺติ ฯ อิตติ วทนตีติ ปเ

…าง ๆ ในการเรียนรู้ พระพุทธศาสนาสามารถนำความรู้นี้ไปใช้ในการฝึกปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับท่านที่ศึกษาอภิธรรมเพื่อใช้ในการเป็นแนวทางในการสร้างสรรค์ถ้อยคำในการศึกษาเรียนรู้ ในกรอบของวัฏฏะ ด้วยการพิจารณาความเชื่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 60 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 60 [๑๖] ปญฺญจม...จิตฺเตสูติ วจนสฺส วจเน เหตุ ญาเป็นโต อาห อปปนาตยาที่ ฯ อปปนาปปตฺตานํ อปฺปมญฺญา

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์คุณสมบัติของจิตตาที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยการใช้ฌานและส่วนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อให้เ…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวินีฎีกา - หน้าที่ 155 ลักษณรูป ความเกิด และความไม่เที่ยง มีอายุเท่ากันกับอุปปาทขณะ และภังคขณะของจิตฯ ส่วนความแก่มีอายุเท่าขณะจิต ๔๕ ขณะ ฯ ก็ เพราะทำอธิบา

…แย้งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปของจิตและรูปธรรมที่เกิดขึ้นพร้อมกับจิต ข้อมูลนี้มีประโยชน์ต่อผู้ศึกษาอภิธรรมและธรรมะอย่างยิ่ง.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 11 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 11 ยถากกมนฺติ สมุฏฐานาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ เอตาติ ลิงฺคตฺโถ ๆ กายจิตตานนฺติ สารภาที่ติ ปเท สม

…ขึ้นในกายจิต เพื่อให้เข้าใจได้ถึงลักษณะที่เป็นทางการและทางธรรมของการมีอยู่ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการศึกษาอภิธรรมในพระพุทธศาสนา.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 10 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 10 ลกฺขณ์ ยาส์ ตา อาชชวลกฺขณา ฯ เอตา ยุคลา ทรถรูปสมาทิลกฺขณา โหติ ฯ [๑๘] เอตา กีทิเสหิ ปจฺจเยหิ

…ความของคำในบริบทต่าง ๆ เช่น ธาตุสมตาและอำนาจของคำในสภาวะที่เฉพาะเจาะจงทำให้เกิดความเข้าใจในแนวทางการศึกษาอภิธรรมและวิธีจัดการกับการตีความอย่างเหมาะสม