ศึกษาอภิธรรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 5

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 238 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 238 อุปปริกฺขติติ วิวรติ ฯ ปญฺญาย ว ลภติ น บุคคโลติ ญาเป็นโต อาห วิปสฺสนาตยาทิ ฯ วิปสฺสนา จ สา

…การประยุกต์ใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิต ผ่านการวิเคราะห์และตีความคำสอนทางพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง ผู้ศึกษาอภิธรรมจะเห็นได้ว่าในที่นี้มีการเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์ภายในกับปัญญาที่เกิดขึ้นจากการฝึกฝนวิปัสสนา โดยทำให้เ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 573 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 573 วิปฺปกิณฺณสทฺทสฺส อาธาราเปกฺขตฺตา โสภ... ชาติ ปททวย ปกขิตต์ ฯ สุภนฺตีติ โสภณา ยานิ จิตตานี ฯ เ

…รากฏในสำนวนวิปฺปกิณฺณสทฺทสฺส และการวิเคราะห์ความสำคัญของการเข้าใจแต่ละประเภทของเจตสิกา ในบริบทของการศึกษาอภิธรรม เมื่อพิจารณาเจตสิกาในแง่ต่างๆ จะเห็นได้ถึงอิทธิพลที่แตกต่างกันระหว่างโสภณาและอโสภณา และบทบาทที่มีต่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 528 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 528 ยถาติ อุปมา ฯ รูปาวจรนุติ จิตฺตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จิตตนฺติ ปท รูปาวจรนุติ ปเทน จิตตเมว คห

…การอ้างอิงถึงการวิเคราะห์จิตตนตญาณแบบต่าง ๆ ซึ่งกล่าวถึงระดับและประเภทของการบรรลุภาวะทางจิตใจผ่านการศึกษาอภิธรรม ทุกคำที่อ้างถึงมีความสำคัญต่อการเข้าใจถึงจิตตนตญาณอย่างลึกซึ้ง อธิบายถึงวิธีการต่าง ๆ ที่มีอยู่ในสา…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 19 ฉฏฐปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 191 ปวตฺติวณฺโต จ จิตตเจตสิกา ธมฺมา เอตฺตาวตา ปญฺจหิ ปริจฺเฉเทหิ วิภตฺตา หิ ยสฺมา ตสฺม

…าอภิธมฺมเป็นพื้นฐานสำคัญของพุทธศาสนาและการเจริญสติ สมาธิยังเป็นหัวใจของการปฏิบัติในทางพุทธ โดยผู้ที่ศึกษาอภิธรรมจะเข้าใจธรรมชาติต่าง ๆ ของจิตและปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องอย่างมีเหตุผลและรอบคอบ บทความนี้ช่วยให้ผู้อ่า…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 388 กาล ด้วยสามารถแห่งธรรมประกอบด้วยอดีตกาล ๕ อย่าง ด้วยอำนาจ อนันตรปัจจัย สมนันตรปัจจัย อาเสวนปัจจัย นัตถิปัจจัย และวิคตปัจจัย แห่งกรร

…รม นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงบัญญัติและการแยกแยะนามและรูป รวมถึงการเข้าใจอรรถคำและความหมายที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรม ท่านอาจารย์ยังได้ยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในแนวทางต่าง ๆ ที่เสนอไว้ โดยมีการอ้างอิงถึงปัฏฐานและปัจจั…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 469 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 470 อริยติ ขิปิยตีติ อฏฐิ ย์ วัตถุ ชเนน ฯ อสุ เขปเน ๆ มุนาที จิ ฯ กวฐิธาตุ สสส ฏโฐ ฯ กุจนิติ อฏ

หนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาอภิธรรมตลอดจนการตีความที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและความหมายในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเจาะจงไปที่อภิธมฺมตฺถวิภาวินิย…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 620 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 620 เอวนฺติ วิปจฺจมาเนติ นิทสสน์ ฯ วิปจฺจติ เทตีติ วิปจฺจมาน ย กมุม ฯ อปิสทฺโท ครหตุโก ๆ อยญจ

…ถึงการตีความหลักธรรมที่สำคัญ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอองค์ความรู้ที่ลึกซึ้ง และเป็นแนวทางสำหรับการศึกษาอภิธรรมและการพัฒนาปัญญาอย่างมีระบบ ผ่านการสอบถามและนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพ.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 256 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 256 วุตติยา สามัญญ์ ปเท...มญญ์ ฯ ปเท...นาติ วุตฺตนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ชิวหายตนนุติ วุตฺตนฺติ กมฺ

…ยวข้องกับการศึกษา ปัญจิกาและธรรมชาติอีกหลายประการ เนื้อหามีความหลากหลาย และนำเสนอแนวคิดที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน ตลอดจนสร้างความเข้าใจในคุณค่าของธรรมชาติและการดำรงชีว…

៩ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 264 ฉะนี้แล ฯ กลาปทั้ง 8 นี้ ชื่อว่ากัมมสมุฏฐานกลางฯ ส่วนอวินิพโภค รูป ชื่อว่าสุทธัฏฐกะ สุทธัฏฐกะนั่นแล รวมกับกายวิญญัติ ชื่อว่า กายว

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมที่เกี่ยวข้องกับกลาปทั้ง 8 ที่เรียกว่ากัมมสมุฏฐานกลางและการจำแนกประเภทต่างๆ ของกลาป เช่น สุทธัฏฐกะ แ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 287 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 287 การณ์ นิวตเตติ ฯ จสทฺโท วากยารมฺโภ ฯ ภวน์ ภาโว อตฺตโน ภาโว สภาโว อตฺตโน ปกติ ฯ สภาเวน ติกฺข์

…ตและการมีอยู่หรือการดับไปของจิตในสภาวการณ์ต่างๆ สรุปได้ว่า จุดยืนที่นำเสนอมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษาอภิธรรมที่ลึกซึ้งต่อไป ในการวิเคราะห์และการสร้างความรู้ให้กับผู้ปฏิบัติ.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 227 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 227 กสฺมา เอวมวาวา ตนฺติ ปท์ วุตฺตนฺติ ฯ สจจ์ ฯ โสติ ปเท วุฒิเต ติสทฺโท ปุ๊ลิงฺคตฺตา มโนติ ปทเมว ป

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมผ่านการวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดที่ลึกซึ้ง โดยเฉพาะการนำเสนอเรื่องราวในรูปแบบของปรัชญาเพื่อให้ผู้อ่า…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 348 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 348 อญฺญญฺจ ที่ กมุมญชาติ อญฺญกมุม ฯ ตทารมฺมณสฺส ปวตฺติ ตทารมฺมณปปวตฺติ ฯ เอวสทฺโท สนฺนิฏฐานตฺ

…ความจริงของชีวิตและการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการเกิด อุปาทาน และความดีและความชั่วตามหลักกรรม ในการศึกษาอภิธรรมนี้ ผู้เรียนสามารถเข้าใจถึงความสลับซับซ้อนของเหตุและผล รวมถึงการวิเคราะห์สภาพจิตใจและการดำเนินถัดไปข…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 117 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 117 [๑๕๐] ทุติยคาถา สงฺคหคาถา โหตุ ปฐมคาถา น สงฺคหคาถา สา กิมตถ์ วุตตาติ มนสิกาวา ปฐมคาถาย อนุ

…โยงและการนิยามที่ซับซ้อนได้ซึ่งเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา การอภิปรายในบทประเด็นนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและวิธีในการใช้ความรู้เพื่อการพัฒนาจิตใจและความเข้าใจโลกตามหลักทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 403 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 403 นิวตเตติ ฯ สมฺภวนํ อุปฺปชฺชนํ สมฺภโว สมฺภวสฺส ทสฺสน์ สมฺภวทสฺสนํ สมฺภวทสฺสน์ ปร์ ปธาน ยสฺส

บทความนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์แนวคิดต่าง ๆ ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าใจหลักธรรมชาติของการดำเนินชีวิตและการบรรลุสัจธรร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 580 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 580 นิร...ปีติ คนที่ติ กตฺตา ฯ เอตฺเถวาติ สโมธานนฺติ อาธาโร ฯ สโมธานนฺติ คนที่ติ กมฺม ฯ [๒๑๒]

บทนี้พูดถึงการวิเคราะห์ทั้งในเชิงความหมายและการใช้ชีวิตของผู้ปฏิบัติธรรม โดยเน้นการศึกษาอภิธรรมในด้านต่างๆ ซึ่งมีการระบุคุณลักษณะทางจิตและอารมณ์ที่เกิดขึ้น เช่น ความสนใจ ความกังวล รวมถึงวิธีการปฏ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 418 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 419 อุปปาทาทีห์ ยุตฺตา อุป...ตตา ฯ นตฺถิภาเวน อุปการกา นตฺถิ... กา ฯ นตฺถิ...กาน ภาโว นตฺถิ...ก

…ิกฤติและวุฒิ รูปแบบของชีวิตและความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลในธรรมชาติของชีวิต เป็นเอกสารที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรมและจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ศึกษาพระพุทธศาสนา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 262 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 263 วุตต์ ตถาสมาหิตสสาติ ฯ ตปปฏิภาคนุติ อุคคหนิมิตตสทิส ฯ ตโตเยว หิ ปฏิภาคนิมิตฺตนฺติ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาอภิธรรมและการปฏิบัติธรรมตามแนวทางที่ถูกต้อง โดยยกตัวอย่างถึงการทำฌานและการปฏิบัติอย่างมีระเบียบแบบแผนเพื่อใ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 34 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 34 วเสน โสฬสหิ อากาเรหิ สมฺปโยควเสน เตตสึสวิเธน สงฺคหวเสน จ สทฺทคติ ตติยปริจเฉท เวทนาสงฺคหาทิฉสงฺ

…ูมิวิภาค รวมถึงการแสดงถึงวิธีการต่าง ๆ ในการเข้าใจความหมาย การวิเคราะห์ในหลายมิติ และแนวทางหลักในการศึกษาอภิธรรมในระดับที่ลึกซึ้ง ทั้งยังเน้นถึงลักษณะของการเกิดและดับต่าง ๆ ของสิ่งที่มีชีวิต เช่น การศึกษาเกี่ยวกั…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 10 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 10 พุธคมาทิตเถ กฤตร ธฒเหหิ ธา จ หจตุตถานมนฺตานํ โท เธ นาย สิ โส ฯ เอโส โก พุทโธติ ปุจฉา ฯ อนุตเร

…เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในธรรมะภายในบริบทของความเป็นพระพุทธเจ้า โดยให้ความสำคัญกับการศึกษาอภิธรรมและความรู้ในการเข้าใจหลักธรรมที่แท้จริง ผลงานนี้จะช่วยให้ผู้อ่านได้เห็นถึงการสืบทอดความรู้และการปฏิบ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 32 ปญฺจมปริจฺเฉโท หน้าที่ 33 ปฏิสนธิภวงควีถิโย จุติ เจห ตถา ภวนฺตเร ปุน สนธิภวงฺคมิจฺจย์ ปริวตฺตติ จิตฺตสนฺตติ ฯ ป

…และเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น เมื่อมองย้อนดูและสรุปก็จะเห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจในเนื้อหานี้เพื่อการศึกษาอภิธรรมในทั้งด้านปฏิบัติเส้นทาง