ศึกษาอภิธรรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…กวิชาชาติด้วยจึงจะได้ผล ได้เข้าสู่ประสบการณ์ภายใน ณ จุดที่หลวงพ่ออยากให้ลูกเข้าถึง จุดที่เราสามารถไปศึกษาอภิธรรมภายใน คือ เข้าถึงพระธรรมกายในตัวบุญเรานี้เหลือแต่ความเพียร หรือความขยันที่จะนั่ง และถูกหลักวิชา ต้อง…

ในชีวิตนี้ เรามีความสำคัญต่อภารกิจที่ต้องทำ เพื่อสร้างความก้าวหน้าและการเติบโต ทั้งในด้านจิตใจและจิตวิญญาณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเรามีบุญเก่าคอยสนับสนุน ซึ่งเป็นแรงผลักดันอย่างมากให้เราเรียนรู้เกี่ยวก

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 388 กาล ด้วยสามารถแห่งธรรมประกอบด้วยอดีตกาล ๕ อย่าง ด้วยอำนาจ อนันตรปัจจัย สมนันตรปัจจัย อาเสวนปัจจัย นัตถิปัจจัย และวิคตปัจจัย แห่งกรร

…รม นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงบัญญัติและการแยกแยะนามและรูป รวมถึงการเข้าใจอรรถคำและความหมายที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรม ท่านอาจารย์ยังได้ยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในแนวทางต่าง ๆ ที่เสนอไว้ โดยมีการอ้างอิงถึงปัฏฐานและปัจจั…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 374 โดยภาวะที่ตนเป็นธรรมสงบ คือไร้อุตสาหะเพื่อความเป็นธรรมสงบ คือ หมดความอุตสาหะ ชื่อวิปากปัจจัย ฯ จริงอยู่ วิบากมีภวังคจิตเป็นต้น เป็น

…วิต การมีอาหารเป็นปัจจัยในการดำเนินชีวิต และบทบาทของกรรมที่เป็นเครื่องสนับสนุน จึงเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาอภิธรรม รวมถึงวิธีการที่ผู้รู้สามารถเข้าใจและประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 346 อภิธัมมัตถสังคบาลีแปล ปริเฉทที่ ๘ (ชื่อปัจจัยสังคหวิภาค) [สังคหคาถา] บัดนี้ ข้าพเจ้ากล่าววิภาค แห่งธรรม ทั้งหลาย ที่เป็นปัจจัย แก่ส

…้าได้อธิบายถึงมาตรฐานที่ใช้ในการกำหนดอาการและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับธรรมดังกล่าว ซึ่งเป็นพื้นฐานในการศึกษาอภิธรรมเพื่อให้เข้าใจถึงความซับซ้อนและปัจจัยที่มีผลต่อการเกิดและดับของธรรมชาติในชีวิต

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 316 ก็บรรดาธรรมเหล่านี้ ธรรม ๖๕ ด้วยสามารถเจตสิก, สุขุมรูป และนิพพาน ถึงการนับว่า ธัมมายตนะและธัมมธาตุฯ มนายตนะ อย่างเดียว กระจายออกไปด

…่าวถึงโลกุตตรมรรคและมรรคผลที่มีประโยชน์ต่อการหลุดพ้นจากสัจจะ ๔ และปัจจัยที่เป็นไปในภูมิ ๓ สรุปว่าการศึกษาอภิธรรมมีความสำคัญในเส้นทางการเดินทางสู่การเข้าถึงนิพพานและการเข้าใจสัจจะแห่งชีวิตอย่างลึกซึ้ง

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 315 ๓๓ อย่าง ๆ ในโลกุตตรจิตทั้ง ๘ ธรรม ๓๓ มีทั้งหมดก็มี ไม่มีสังกัปปะและปีติก็มี แม้ใน โลกิยจิตก็มีได้ ในเวลาวิสุทธิทั้ง ๖ เป็นไป ตามสม

…เข้าใจความหมายและความสำคัญของแต่ละองค์ประกอบในธรรมะนี้ โดยบทความยังช่วยเสริมสร้างความรู้พื้นฐานในการศึกษาอภิธรรมทั้งในระดับธรรมและวิธีปฏิบัติประจำวันผ่านการเรียนรู้ในหลักการที่ถูกต้อง

៩ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 264 ฉะนี้แล ฯ กลาปทั้ง 8 นี้ ชื่อว่ากัมมสมุฏฐานกลางฯ ส่วนอวินิพโภค รูป ชื่อว่าสุทธัฏฐกะ สุทธัฏฐกะนั่นแล รวมกับกายวิญญัติ ชื่อว่า กายว

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมที่เกี่ยวข้องกับกลาปทั้ง 8 ที่เรียกว่ากัมมสมุฏฐานกลางและการจำแนกประเภทต่างๆ ของกลาป เช่น สุทธัฏฐกะ แ…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 218 "เจตนาดวงแรกนั้น ย่อมไม่ชื่อว่าเป็นตัวกรรม ที่เพ่งความขาดตอนแห่ง สันดานที่เป็นไปแล้ว และที่เพ่งความได้โอกาส เหมือนกรรมทั้ง ๒ (คือ อ

…งเจตนา 5 หมวดที่เกี่ยวข้องกับกรรมในทางที่เข้มข้นกับการให้ผลในนานาชาติ ซึ่งทั้งหมดนี้มีความสำคัญในการศึกษาอภิธรรมและเจตนาในชีวิต

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวินีฎีกา - หน้าที่ 155 ลักษณรูป ความเกิด และความไม่เที่ยง มีอายุเท่ากันกับอุปปาทขณะ และภังคขณะของจิตฯ ส่วนความแก่มีอายุเท่าขณะจิต ๔๕ ขณะ ฯ ก็ เพราะทำอธิบา

…แย้งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปของจิตและรูปธรรมที่เกิดขึ้นพร้อมกับจิต ข้อมูลนี้มีประโยชน์ต่อผู้ศึกษาอภิธรรมและธรรมะอย่างยิ่ง.

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 145 เท่านั้น พึงหวังได้ในลำดับชวนะสหรคตด้วยโสมนัสฯ ในลำดับ แห่งชวนะที่สหรคตด้วยอุเบกขา พึงหวังได้เฉพาะอัปปนาที่สหรคตด้วย อุเบกขาฯ แม้ใน

…ิถีจิต การทำความเข้าใจเกี่ยวกับอารมณ์ที่มีผลต่อการเกิดขึ้นของกุศลและอกุศล รวมถึงบทวิเคราะห์ในวิธีการศึกษาอภิธรรม

ๆ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 143 ย่อมเป็นไปตามสมควร ฯ ต่อจากนั้นก็เป็นภวังคบาต (จิตตกภวังค์) เลย ฯ ด้วยคำเพียงเท่านี้ ขณะจิต ๑๓ ขณะ เต็มบริบูรณ์ เพราะทำ อธิบายว่า

…ภายใน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตทาลัพพนวาร ชวนวาร โวฏฐัพพนวาร และโมฆวาร การทำความเข้าใจแนวคิดนี้สำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและการพัฒนาทางจิตใจ. dmc.tv

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 19 รวบรวมไว้ ขึ้นแสดงโดยสังเขปก่อน จึงได้กล่าวคำเป็นต้นว่า ตตฺถ วุตฺตา ดังนี้ฯ ประกอบเนื้อความว่า อรรถแห่งพระอภิธรรม ที่พระผู้มีพระ ภาค

…ษณะของจิตและเจตสิกจากมุมมองนี้จะช่วยให้บัณฑิตสามารถเข้าถึงความจริงในระดับสูงสุด ซึ่งเป็นพื้นฐานในการศึกษาอภิธรรมได้ดีขึ้น dmc.tv

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 274 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 275 เอตาส ฉนฺนํ วิสุทธีน กเมน ฯ จตุนุน สจฺจาน ชานนโต ปัจจเวกขณกรณ โต" กิเลสมเลหิ วิสุ

…ถึงมุมมองต่อวิปัสสนา ความฝึกฝนเกี่ยวกับความไม่แน่นอนของวัตถุ และการเข้าใจจิตใจในเชิงลึก สำหรับผู้ที่ศึกษาอภิธรรมและต้องการประสบการณ์เชิงจิตวิญญาณ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 272 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 273 ตึสโพธิปักขิยธมฺมานญฺจ อนุโลมโต มคฺควีถีย์ โคตรภูโต ปุพเพ ปวตฺต์ สจจานุโลมิกญาณสง

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมชาติของสังขารและการปฏิบัติตามมรรค มีการพูดถึงญาณที่เกี่ย…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 262 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 263 วุตต์ ตถาสมาหิตสสาติ ฯ ตปปฏิภาคนุติ อุคคหนิมิตตสทิส ฯ ตโตเยว หิ ปฏิภาคนิมิตฺตนฺติ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาอภิธรรมและการปฏิบัติธรรมตามแนวทางที่ถูกต้อง โดยยกตัวอย่างถึงการทำฌานและการปฏิบัติอย่างมีระเบียบแบบแผนเพื่อใ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 259 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 260 อิฏฐานิฏฐมชฺฌตฺตาการปปวตฺติลกฺขณา อุเปกขา ฯ อปปมาณสตฺตารมฺมณฑิตา อปปมญญา ฯ อุตฺ

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และแนวทางในการศึกษาอภิธรรม โดยเน้นถึงการวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลต่อจิตใจ และการนำไปสู่การพัฒนาจิตอย่างลึกซึ้ง ผ่านการปฏิบ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 242 อฏฺฐมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 243 นิสสโย ปจฺจโย อุปนิสสยปจฺจโย อุปสาทสฺส อติสยโชตกตฺตา ฯ ตสฺส ปน เภท วกฺขติ ฯ 2 ว

…ทั้งยังมีการสัมภาษณ์ถึงเจตนาที่มาพร้อมกับการทำปัญญาของบุคคล การเจริญปัญญานี้เป็นประเด็นสำคัญในทางการศึกษาอภิธรรม ในเอกสารยังมี논리การเกี่ยวพันกับกุสลาทิภาว และวิธีการในการวิเคราะห์แบบละเอียด

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 237 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 238 อมุขยผลมตฺตสฺส นิทสฺสนํ ฯ น ปน วิสุ องคทสฺสนนฺติ อตฺโถ ฯ ตณฺหูปาทานภวาปี คหิตา

…า การเข้าใจความหมายของการเกิด อายุต และการหมดสิ้นไปของชีวิต สิ่งที่อธิบายไว้ในบทนี้มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและการเข้าใจในธรรมชาติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่และการเกิดใหม่ในสภาวะต่าง ๆ ที่ชวนให้พิจารณา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 205 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 206 รูปวิราคภาวนานิพฺพตฺตตตา เหตุโน ติวิธูรตาย จอโนกาส ตาย จ อรูปวิปากา รูปชนเน วิเ

บทความนี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมที่มาจากอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ให้ความเข้าใจในแง่มุมของจิต การจับสัญญาณในจิต การวิเคราะห์สภาวะและการก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 200 ฉฎฐปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 201 กามาสวาทีหิ สหิตตฺตา สาว ๆ ปจฺจเยหิ อภิสงฺขตตฺตา สงฺขติ ฯ อุปาทานกฺขนฺธสงฺขาตโลเก

…ะความสำคัญของจิตในเรื่องราวของอภิธรรม นอกจากนี้ ยังมีการสอดแทรกความคิดเกี่ยวกับการจัดการอารมณ์และการศึกษาอภิธรรมต่อไปในด้านต่างๆ โดยเล็งเห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจในการดำรงชีวิตประจำวันเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดี…