ศึกษาอภิธรรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 335 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 335 [๑๗๙] อวเสสาติ ฐปน ฯ วิญ... ธมมาติ วิวรณ์ ฯ วิญญาณาจีน ปญฺจก วิญญาณาธิปญฺจก ฯ ชรา จ มรณญจ ช

…ยนแปลงต่างๆ โดยรวมแล้วเนื้อหานี้นำเสนอวิธีการเข้าใจชีวิตและความตายในแง่มุมใหม่ซึ่งอาจช่วยให้นักศึกษาศึกษาอภิธรรมได้ดียิ่งขึ้น เนื้อหานี้สามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 388 กาล ด้วยสามารถแห่งธรรมประกอบด้วยอดีตกาล ๕ อย่าง ด้วยอำนาจ อนันตรปัจจัย สมนันตรปัจจัย อาเสวนปัจจัย นัตถิปัจจัย และวิคตปัจจัย แห่งกรร

…รม นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงบัญญัติและการแยกแยะนามและรูป รวมถึงการเข้าใจอรรถคำและความหมายที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรม ท่านอาจารย์ยังได้ยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในแนวทางต่าง ๆ ที่เสนอไว้ โดยมีการอ้างอิงถึงปัฏฐานและปัจจั…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 565 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 566 อตฺตา ๆ เมติ อตฺตาติ สมพนฺโธ ๆ อิติ เอวนติ อภิ... โสติ นิทสฺสน์ 1 อภินิเวโสติมสฺส วิวรณ์ ทฬ

…บของสิ่งต่าง ๆ รวมถึงการทำความเข้าใจในความไม่เที่ยงถือว่าเป็นพื้นฐานของการศึกษาในอภิธรรม ดังนั้น การศึกษาอภิธรรมจึงเป็นเส้นทางที่สำคัญสำหรับการบรรลุความรู้และทางออกจากทุกข์.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 132 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 132 จกฺขาทิสงฺขาติ สรุปญฺจ ทสฺเส ตตฺถ ชีวิต...เทว อาหารสมุฏฐาน ลาปาติ อิเมหิ ฯ สหวุตติโนติ อิท

…ละการใช้อาหารเพื่อเสริมสร้างสุขภาพและความสัมพันธ์ในสังคม ซึ่งเป็นแนวคิดที่ลึกซึ้งและเป็นพื้นฐานในการศึกษาอภิธรรมและปรัชญา ในที่สุดจึงเสนอรูปแบบการนำเสนอเนื้อหาที่หลากหลายเพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ระห…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 374 โดยภาวะที่ตนเป็นธรรมสงบ คือไร้อุตสาหะเพื่อความเป็นธรรมสงบ คือ หมดความอุตสาหะ ชื่อวิปากปัจจัย ฯ จริงอยู่ วิบากมีภวังคจิตเป็นต้น เป็น

…วิต การมีอาหารเป็นปัจจัยในการดำเนินชีวิต และบทบาทของกรรมที่เป็นเครื่องสนับสนุน จึงเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาอภิธรรม รวมถึงวิธีการที่ผู้รู้สามารถเข้าใจและประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 421 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 421 วิเสโสติ ปากโฏติ ปเท กตฺตา ฯ ปากโฏติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ ยถา....กสสาติ ปานาติ ปเท กมุม ฯ ปานาที

…ป็นอารมณ์ที่สำคัญในงานนี้ โดยมีการใช้เหตุและผลที่ชัดเจนเพื่อสนับสนุนข้อสรุปอภิปรายในด้านนี้สำหรับนักศึกษาอภิธรรมและผู้ที่สนใจในเรื่องนี้ทั้งหลาย

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 326 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 326 มานนฺตา ภาวกมฺเมสุ โย ยถาคมมิกาโร ฯ นตฺถิ พล เอตสสาติ ทุพฺพโล ทุพฺพโล จ โส ปุริโส จาติ ทุพพล

…ความเข้าใจในลักษณะของทุพพลปุริโส โดยเน้นที่ความเป็นกลางและการมีวิจารณญาณ ซึ่งเป็นแนวทางที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรม ผ่านการแสดงแนวคิดต่าง ๆ ที่ช่วยในการเสริมสร้างความหมายและความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในเรื่องนี้ โดยเนื้อ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 49 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 49 ปทฏฺฐาโน เอก....ซาโน ฯ ตถาติ ยถา มาโน ทิฏฐิ วิปฺปยุตฺเตเสวว ลพภูติ เอวนฺติ อตฺโถ ๆ ปรสมฺปตฺ

…กี่ยวกับมิติของการปฏิบัติและแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการเจริญปัญญา จึงเป็นเอกสารที่มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรม.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 109 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 110 เยว ทวยนฺติ โยชนา ฯ วิจิกิจฉาจิตฺเต จาติ สทฺโท อวธารเณ ฯ วิจิกิจฉา วิจิกิจฉาจิต

บทความนี้กล่าวถึงแนวทางในการศึกษาอภิธรรม โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์จิตและการกระทำที่ส่งผลต่อการเป็นไปตามมรรคสำคัญในพุทธศาสนา. เนื้อหาครอบคลุมก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 241 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 241 รูปธมมานนฺติ ฐปน ๆ ลักขณาน ตย์ ลักขณฤตย์ ฯ วิญญาติ จ ลักขณฑิตยญจ วิญญัตติลกขณฑิตย์ วิญญาติ

เนื้อหาในหน้าที่ 241 พูดถึงการศึกษาอภิธรรมและการตีความที่เกี่ยวข้องกับธรรมะในพระพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจหลักธรรมในแง่มุมต่างๆ โดยเริ่มจาก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 504 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 504 กเมนาติ ปริหายิตฺวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ปริหายิตฺวาติ ที่สวสุชาติ ปเท วิเสสน์ ฯ ทสวสสายุเกสติ

…นอภิธรรมและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น บทความนี้จึงเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาอภิธรรมและต้องการเพิ่มพูนความรู้ในด้านนี้

…มอบของที่ระลึกให้นักเรียนที่เข้าเรียนต่อเนื่อง และตัวแทนนักเรียนอภิธรรมได้กล่าวถึงความน่าสนใจของ การศึกษาอภิธรรมว่าทำให้รู้จักตนเองมากยิ่งขึ้น สามารถนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตและการทำงานได้เป็นอย่างดี พิธีถวายมหาสัง…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับกิจกรรมค่ายคุณธรรมและจริยธรรมที่จัดขึ้นในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โดยเฉพาะสำหรับนักเรียนโรงเรียนคอกช้าง นอกจากนี้ยังมีการสอบอภิธรรมประจำปีที่วัดพระธรรมกาย และพิธีถวายมหาสังฆทานที

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 205 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 206 รูปวิราคภาวนานิพฺพตฺตตตา เหตุโน ติวิธูรตาย จอโนกาส ตาย จ อรูปวิปากา รูปชนเน วิเ

บทความนี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมที่มาจากอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ให้ความเข้าใจในแง่มุมของจิต การจับสัญญาณในจิต การวิเคราะห์สภาวะและการก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 164 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 164 นิพฺพานนฺติ วุฒิเต อรหตฺตปริฬาหูปสเมสุปิ สงฺกา สิยา ตสฺมา มคฺค...ธมฺโมติ วิวรติ ฯ เอโส หิ นิ

…และหน้าที่ของนิพพานในประเด็นทางธรรมชาติและปฏิบัติเชิงปฏิบัติอย่างชัดเจน โดยเป็นความรู้ที่สำคัญต่อการศึกษาอภิธรรมและการปฏิบัติธรรม อาทิ นิพพาน สงฺขตธรรม มรรค เป็นต้น.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 159 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 159 ปเท กมุม ๆ อาจริเยนาติ ปฏฐปิยตีติ ปเท กตฺตา ฯ ปฏฐ ปิยตีติ กมฺมวาจก อาขยาตบท์ ฯ เตติ อุททิสนฺโ

…ในบริบทของข้อคิดอย่างแจ่มชัดมากขึ้น สุดท้ายก็ยังมีการย้ำถึงความสำคัญของการอธิบายและการวิเคราะห์ในการศึกษาอภิธรรมเพื่อการเข้าถึงความจริงที่สูงสุดในหลักธรรม.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 11 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 11 ยถากกมนฺติ สมุฏฐานาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ เอตาติ ลิงฺคตฺโถ ๆ กายจิตตานนฺติ สารภาที่ติ ปเท สม

…ขึ้นในกายจิต เพื่อให้เข้าใจได้ถึงลักษณะที่เป็นทางการและทางธรรมของการมีอยู่ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการศึกษาอภิธรรมในพระพุทธศาสนา.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 35 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 35 สมผุสามีติ กตฺตุวาจก ฯ อิติ อภิมญฺญตีติ นิทสฺสน์ ฯ โลโกติ อภิมญฺญตีติ กตฺตา ฯ ภูเตติ ผุสิตวาติ

…น้าที่ 35 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำและความหมายต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กับการศึกษาอภิธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจปรัชญาและหลักการต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น การอธิบายใช้ตัวอย่างมาเสริมสร้างความเข้าใ…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 264 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 264 น เกวล์ อนนตริต รูปทสสนนฺติ ญาเปติ ฯ ยที่ เอว วิญญาณ ทสฺสนกิจจ์ สาเธตีติปิ ตสทฺทรหิโต ปาโ

…ิยาเกี่ยวกับการเห็นและการเข้าใจวิญญาณในมุมมองทางพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงกระบวนการและเป้าหมายในการศึกษาอภิธรรมที่ช่วยพัฒนาความเข้าใจในวิญญาณและการเห็นต่างๆ ในบริบทของจิตและรูป ตามหลักธรรมทางพุทธศาสนา สามารถเข้า…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 508 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 508 จิร....ตเนติ ปัจจยาติ อาธาโร ฯ ปัจจยภูตนฺติ กุสลากุศลกมุมนติ วิเสสน์ ฯ วิปากสฺเสวาติ วิจเฉ

…นาจิตให้สามารถเข้าถึงความรู้และการเติบโตทางจิตใจ เพื่อกำหนดทิศทางชีวิตที่ดียิ่งขึ้น สำหรับผู้ที่สนใจศึกษาอภิธรรม.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 313 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 313 สา ทุกฺขเวทนา จาติ กา...นา ฯ ทุกฺขนฺติ สัญญา ฯ ทุกฺขยติ อุปปาทฐิติวเสน เทวธา ขนตีติ ทุกข์ ย

…เจาะลึกถึงสัญญาและเจตสิกที่มีบทบาทในการประสบกับทุกข์ และเสนอแนวทางในการเข้าใจธรรมชาติของทุกข์ผ่านการศึกษาอภิธรรม. ข้อมูลนี้มีความสำคัญสำหรับผู้ที่ต้องการทำความเข้าใจในวิทยาศาสตร์ทางจิตใจและธรรมะเพื่อการบรรลุ.