สถา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 44 / 155

…มีความเข้มแข็ง สามารถดำเนินกิจกรรมเป็นประจำ อย่างต่อเนื่องจนประสบความสําเร็จ มีข้อสังเกตในที่นี้ว่า สถาบันที่ควรจะมีบทบาทสำคัญยิ่ง ในการร่วมมือส่งเสริมโครงการบ้าน กัลยาณมิตรก็คือ โรงเรียน สถาบันการศึกษา …

…มร่วมมือจากทุกฝ่าย จะช่วยให้โครงการมีความเข้มแข็งและดำเนินกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังเสนอให้สถาบันต่างๆ เช่น โรงเรียนและวัด มีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างโครงการนี้ด้วย

บทที่ 3 สถาบันการศึกษา กัลยาณมิตร บ ท ที่ 3 ส ถ า บั น ก า ร ศึ ก ษ า กัลยาณมิตร DOU 25

แนวคิด 1. สถาบันการศึกษาสามารถเป็นแหล่งให้การอบรมและปลูกฝังทั้งวิชาความรู้และคุณธรรมได้ 2. สถาบันการศึกษา ควรจะมี…

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของสถาบันการศึกษาในการส่งเสริมทั้งวิชาความรู้และคุณธรรม โดยเสนอแนะกิจกรรมที่ช่วยให้เกิดความรู้ควบคู่กับการ…

บทที่ 3 สถาบันการศึกษากัลยาณมิตร สถาบันการศึกษากัลยาณมิตรในที่นี้หมายถึง โรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย และรว…

บทที่ 3 ของเนื้อหาได้กล่าวถึงสถาบันการศึกษากัลยาณมิตรที่มีบทบาทในการปลูกฝังศีลธรรมและคุณธรรมให้กับนักเรียน ทั้งในด้านการศึกษาด้านโลก…

…นต่างก็ตั้งใจเป็นกัลยาณมิตรให้แก่กันและกันโดยตลอด ความฝันย่อมจะกลายเป็น ความจริงอีกไม่นานเกินรอ 3.2 สถาบันการศึกษากัลยาณมิตร สถาบันการศึกษากัลยาณมิตร นอกจากจะหมายถึงโรงเรียนแล้ว ยังหมายถึง วิทยาลัย และ ม…

…กและชีวิตส่งผลให้สมาชิกในสังคมคิดพูดและทำให้ถูกต้อง โดยสร้างกัลยาณมิตรที่ช่วยเสริมสร้างสันติสุข ผ่านสถาบันการศึกษาที่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้ทางวิชาการ แต่ยังปลูกฝังคุณธรรมและศีลธรรมด้วยกิจกรรมต่างๆ ที่มีกา…

…ตั้งชมรมทางพระพุทธศาสนานั้น ในที่นี้ขอยกตัวอย่างวัตถุประสงค์การตั้งชมรมของชมรม พุทธศาสตร์และประเพณี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ดังนี้ วัตถุประสงค์ของชมรม 1. เพื่อเผยแผ่ธรรมะแห่งพระพุท…

บทความนี้กล่าวถึงการตั้งชมรมในสถาบันการศึกษา หลังจากที่สภานิสิตนักศึกษาให้ความเห็นชอบ ชมรมจะต้องสังกัดฝ่ายที่กำหนดและมีคณะกรรมการที่ป…

…งกรานต์ วันแม่ วันครู ให้จัดเตรียมสิ่งของ แสดงความเคารพบูชา กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 3 สถาบันการศึกษากัลยาณมิตร จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 3 ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 3 …

ในบทนี้ได้ระบุถึงกฎระเบียบและกิจกรรมต่างๆ ของชมรมเพื่อส่งเสริมความมีระเบียบและการปฏิบัติธรรม เช่น ความอดทนต่อความลำบาก, การสวดมนต์ทำวัตร, การไหว้ครู และการเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาและประเพณีต่างๆ สมาชิก

…ทางก้าวหน้า การจัดนิทรรศการ ถือเป็นกิจกรรมเชิงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรกิจกรรมหนึ่งที่สามารถจัดได้ หลายสถานที่ โดยเฉพาะในสถาบันการศึกษา ทั้งนี้ ในสภาพสังคมปัจจุบันนี้มีกระบวนการในการนำ ศีลธรรมเข้าไปสู่หมู่เ…

บทความนี้กล่าวถึงกิจกรรมเชิงกัลยาณมิตรที่มุ่งสร้างเสริมศีลธรรมให้แก่เยาวชนในประเทศไทยผ่านการจัดนิทรรศการและโครงการต่างๆ โดยเฉพาะสุขุมทางศีลธรรมที่เน้นการตอบปัญหาธรรมะ. โครงการ 'ทางก้าวหน้า' ถือเป็นหนึ

ถึงลักษณะการดำเนินการเนื้อหา และแนวทางในการดำเนินการ อันจะเป็นประโยชน์แก่สถาบันอื่นๆ ที่ เห็นว่ากิจกรรมดังกล่าวจะเป็นประโยชน์และเหมาะสมกับสถาบันของตน ซึ่งย่อมจะได้ชื่อว่าดำเนิน…

…สร้างสรรค์กัลยาณมิตรในสังคมโดยการต้อนรับสมาชิกใหม่ในชมรมพุทธฯ และจัดกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อทุกคนในสถาบัน

…บร้อย วันสอบคือวันเสาร์ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2529 มีนักเรียนมาสอบกว่า 6 พันคน ลงทะเบียนเวลา 8.30 น. สถานที่ลงทะเบียนคือสนามฟุตบอล หน้าหอประชุมจุฬาฯ จากจุดที่หน้าหอประชุม นักเรียน เดินแถวตามกรรมการถือธงสี…

วันเสาร์ที่ 22 พฤศจิกายน 2529 มีนักเรียนมากกว่า 6,000 คนมาสอบที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยมีการจัดเตรียมการอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ยังมีการตรวจข้อสอบและเรียงลำดับคะแนนอย่างละเอียด จนกระทั่งการประกาศผลใน

…งเรียนในกรุงเทพฯ รับรางวัลวันเปิดงานนิทรรศการ และโรงเรียนในภูมิภาครับรางวัลในวันปิดนิทรรศการ เปลี่ยนสถานที่และรูปแบบพิธีรับรางวัล ดังนั้นในการสอบครั้งที่ 9 พ.ศ. 2533 จึงมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่อีกอย่างห…

ปีนี้เป็นปีสุดท้ายของนิทรรศการ "ทางก้าวหน้า" ที่มีการจัดพิธีรับรางวัลที่ศาลาพระเกี้ยวในรูปแบบใหม่ โดยแบ่งออกเป็น 2 วัน สำหรับนักเรียนในกรุงเทพฯ และภูมิภาค มีการเปลี่ยนแปลงสำคัญในพิธีรับรางวัลที่วัดพระ

…รียนต่างๆ ทั่วประเทศ และ หน่วยงานต่าง ๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ อาสาสมัครนิสิตนักศึกษา จากชมรมพุทธศาสตร์สถาบันต่างๆ กว่า 1,000 คน ได้เดินทางไปเชิญชวนโรงเรียนต่างๆ ทุกจังหวัด ทุกอำเภอ ของประเทศไทยเข้าร่วมโครง…

โครงการทางก้าวหน้าเป็นโครงการที่ส่งเสริมการศึกษาธรรมะและมีผู้เข้าร่วมกว่า 1.3 ล้านคนจากทั่วประเทศ โดยมีอาสาสมัครกว่าหมื่นคนช่วยจัดสอบและสนับสนุนการเรียนรู้ ทั้งนี้ โครงการส่งผลให้เยาวชนไทยพัฒนาคุณธรรม

… ให้กับครูอาจารย์ทุกท่าน ที่ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ และประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติพิเศษสำหรับผู้บริหาร สถานศึกษาและอาจารย์ประสานงานหลักโครงการอีกด้วย นอกจากนี้ยังได้มีการปรับรูปแบบการสอบ ระดับครูอาจารย์จากก…

โครงการตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้าในปีที่ 22 และ 23 ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลและให้รางวัลแก่ครูอาจารย์และเยาวชนที่มีความสามารถในด้านธรรมะ โดยมีการจัดสอบในหลายระดับและมอบเงินรางวัลรวมเป็นจำนวนมาก เพื่อเป

…ระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 6 โดยได้รับความอนุเคราะห์ค่าใช้จ่ายในการจัดพิมพ์จากคุณสวัสดิ์ โอสถานุเคราะห์ หนังสือเล่มนี้ได้ใช้เป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับระดับอุดมศึกษาในการสอบครั้งที่ 3 ปีต่อมา คณะกร…

ในปี พ.ศ. 2547 มีการจัดสอบตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23 โดยมี ฯพณฯ ดร.ทักษิณ ชินวัตร เป็นผู้มอบโล่รางวัลให้แก่ครูอาจารย์ที่ชนะเลิศ ภายใต้การสนับสนุนของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ญาณวิทย

…ว่าสี่ล้านคน ทั่วประเทศ ประกอบด้วยอาสาสมัครเยาวชนกว่า 5,000 คน นักวิชาการ นักการ ศึกษา ในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ มากกว่า 4,000 สถาบัน วันนี้ “ทางก้าวหน้า พาก้าวไกล” นำ เยาวชนเข้าร่วมเครือข่ายโลกใน…

…ุนแรง โดยมีเครือข่ายเยาวชนกว่า 4 ล้านคนทั่วประเทศ มีอาสาสมัครมากกว่า 5,000 คน และนักวิชาการใน 4,000 สถาบันการศึกษา โครงการนี้ร่วมมือกับยูเนสโกและองค์กรระดับโลกกว่า 1,800 แห่ง เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมสันติภาพ…

…สานกิจกรรม เพื่อสร้างสังคมให้มีสันติสุขนั้น ดังที่ ได้กล่าวแล้วว่ามี 3 องค์กรหลักคือ บ้านกัลยาณมิตร สถาบันการศึกษากัลยาณมิตร และวัดกัลยาณมิตร สำหรับวัดกัลยาณมิตรนั้น ในที่นี้จะกล่าวถึงวัดพระธรรมกาย เพื่อ…

…ัญขององค์กรกัลยาณมิตรในการสร้างสังคมที่มีสันติสุข ซึ่งประกอบด้วยองค์กรต่าง ๆ เช่น บ้านกัลยาณมิตร และสถาบันการศึกษากัลยาณมิตร นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ภายในชุมชนของวัดและการรับรู้เกี่ยวกับผู้บุกเบิ…

…าวัดปฏิบัติตัวได้ ถูกต้อง ใจความดังนี้ “กฎระเบียบของศูนย์พุทธจักรปฏิบัติธรรม” ศูนย์พุทธจักรฯ เป็นบุญสถานของพุทธศาสนิกชนทุกท่าน เป็นสถานที่ที่ต้องการความสงบ สะอาด เรียบร้อย และสำรวม อันเป็นเอกลักษณ์ของพุท…

…กาเสร็จสมบูรณ์ในปี พ.ศ. 2519 ได้มีผู้มาปฏิบัติธรรม 200-800 คนในวันอาทิตย์ ด้วยความสะอาดและเรียบร้อย สถานที่มีการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่เข้มงวด เช่น ห้ามสูบบุหรี่, ห้ามนำสิ่งเสพติดเข้ามา, ห้ามมีการขายของแล…

…ระบบในปี พ.ศ. 2537 จนต่อมาผู้บริหารงานมีนโยบายให้มีส่วนงานที่มุ่งพัฒนาบุคลากรภายในโดยเฉพาะเรียกว่า “สถาบันพัฒนา บุคลากร” (จัดการศึกษา และอบรมบุคลากรภายในเท่านั้น) และมีหน่วยงานที่มุ่งพัฒนาคนภายนอกเรียก ว…

บทความนี้กล่าวถึงการขยายงานและพัฒนาบุคลากรของวัดพระธรรมกายตั้งแต่เริ่มต้นจนถึงปัจจุบัน การจัดการอบรมและการปฏิบัติธรรมที่วิธีการบริหารใหม่ ส่งผลให้มีสาธุชนเข้ามาวัดจำนวนมาก การฝึกอบรมบุคลากรใหม่และโครง

สถานที่ต่างๆ ส่วนเสื้อพัฒนาของอุบาสก เป็นเสื้อเชิ้ตแขนยาวสีน้ำตาล สำหรับการพัฒนาทำความสะอาด การแต่งกายข…

บทความนี้สำรวจการแต่งกายและกิจวัตรประจำวันของอุบาสกและอุบาสิกาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การแต่งกายชุดขาวในวันพระใหญ่และการรักษาศีล ช่วงเวลาในวันพระ มีการสวดมนต์และนั่งสมาธิ ตั้งแต่เช้าตรู่และกิจกรรมรับ

…กลุ่ม เป็นองค์กร เพื่อการทำหน้าที่ กัลยาณมิตรหรือในเชิงของกัลยาณมิตร ซึ่งองค์กรดังกล่าวคือ บ้าน หรือสถาบันครอบครัว โรงเรียน หรือ สถาบันการศึกษา และ วัด ซึ่งวัดที่ทำหน้าที่กัลยาณมิตรที่ยกนำมาเป็นกรณีตัวอย…

บทที่ 8 กล่าวถึงการสร้างบารมีในวัดพระธรรมกาย โดยเน้นการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อสร้างสังคมที่มีสันติสุข ผ่านองค์กรทางสังคม เป็นการนำเสนอผลงานวิจัยเกี่ยวกับความเชื่อและการปฏิบัติในวัดพระธรรมกาย ซึ่งมีกา