หน้าหนังสือทั้งหมด

มังคลิดาที่นี้เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้า ๓๑๙
319
มังคลิดาที่นี้เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้า ๓๑๙
ประโยค ๔๕ - มังคลิดาที่นี้เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้า ๓๑๙ มีคำสังกรมสูตรและสัมมาทิฏฐิสูตร ว่า "สธรรมชนนิผู้มีโคตรเสมอกันรักษาแล้ว ชื่อว่า โคตรคฤฏิฏิตา, สธรรมชนผู้มีธรรมร่วมกันรักษา แล้วชื่อว่า ธรรมฤฏิฏิตา,
เนื้อหาที่กล่าวถึงคำสั่งสอนเกี่ยวกับธรรมข้อนำส่งและความสัมพันธ์ระหว่างเพศและชีวิต บทนี้ได้สำรวจถึงบทบาทของสตรีในสังคมและว่าด้วยมุมมองของธรรมะที่มีผลต่อชีวิตการอยู่ร่วมในสังคม นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเ
นามศัพท์ในบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ 16
19
นามศัพท์ในบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ 16
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ 16 อภูมิ (นัยน์ตา) อิ กำเนิดในบูลสกลังค์ แจกผลมักติดใจได้รูปดังนี้ เอกวฉะ: พยุหฉะ ป. อมฤตฉะ ท. อุฤทธิ ต. อภินา จ. อภิสุส. อภิไมยา ปมนตรี. อภิสุส. อภิโม จ. อภ
ในบทนี้เสนอการวิเคราะห์นามศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ โดยเริ่มจากการศึกษาถึงคำว่า อภูมิ (นัยน์ตา) และการกำเนิดในบูลสกลังค์ ที่มีรูปแบบคล้าย มุนี โดยมีวิธีการสำเร็จรูปในกฎเกณฑ์ต่างๆ และการแตกแยกของคำศัพท์ตามลั
หลักการและแนวทางการปฏิบัติในระบบมั่นไต
23
หลักการและแนวทางการปฏิบัติในระบบมั่นไต
มั่นไต ก. มั่นไต ข. มั่นโนะ ค. มั่นโน สารมติ+โบาย เป็น อิ กำรงในมุ่งลิงค์แจกแผนผังวิถีติตตามแบบ มั่นไต เมื่อใด โย วิติติตจะเร็จรูปตามข้อใด? น. สารมติไต ข. สารมติโนะ ค. สารมติไต ภูโต ปาปาร์ที สุขี ภว
เนื้อหาครอบคลุมถึงหลักการและนำไปสู่การปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับมั่นไต, ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับความสุขของบุคคลในสังคมและวิธีการต่างๆ ที่ต้องใช้ในการตอบสนองต่อปัญหาต่างๆ ผ่านคำถามและตัวเลือกที่ชัดเจน เพ
ชมภูมิภา (ปญฺโญ ปภาโค) - หน้าที่ 7
7
ชมภูมิภา (ปญฺโญ ปภาโค) - หน้าที่ 7
ประโยค - ชมภูมิภา (ปญฺโญ ปภาโค) - หน้าที่ 7 สาว ทวาสหตุึ เอโก ทิพวตตุ เอโก ปรังฺโค อุจราสหตุสุขะปริสุทธิ ปุทพกมฺมิ ปาคสนุติ สุวณฺฺฉาภรติเตน โอมุปพนฺเต สุวณฺฺฉาสรณํ ปฏิญญุตติวิท มินทวารติ จิตต อุตฺโฆ
เนื้อหาของบทที่ 7 นี้เสนอแนวทางในการพิจารณาทั้งในแง่ของชีวิตและธรรมชาติ โดยมีการพูดถึงความสุขและการมีคุณธรรมที่ส่งเสริมให้เกิดการตระหนักรู้ในการดำรงอยู่ และการเข้าใจในความซับซ้อนต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายใน
ชมรมปฏิรูป
18
ชมรมปฏิรูป
ประโยค - ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคโฉ - หน้าที่ 17 เทฆ; เอกสมิ ธาน ปาเปียวา ทานิ ทสุสมาติ อุดโรมเสนโต วิธีร อด น่ เอก เสฑูจี อุดโณ อาปาณวาวา สมุฏดิ ทิสหวา " อย่ อุดโณ ปิโหนกก ถิญญ อนิมนต์ตวา สกาลาม สมน
บทนี้พูดถึงบทบาทของชมรมปฏิรูปในกระบวนการพัฒนาชุมชน โดยนำเสนอวิธีการและทฤษฎีที่ใช้ในการสร้างความตระหนักรู้ในกลุ่มคน พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกันในสังคม ซึ่งรวมถึงการจัดกิจกรรมและโค
ประโคม - ชมรมปฏิรูปกา (ปัจจุบัน ภาค๙)
22
ประโคม - ชมรมปฏิรูปกา (ปัจจุบัน ภาค๙)
ประโคม - ชมรมปฏิรูปกา (ปัจจุบัน ภาค๙) - หน้าที่ 21 "อิธิป เม เวศกุล นกิติ เอว สมนต์ แนว เอโต คมิสัสามี น อิตโต, อิธรา ภิราสามมิ ภิกษุปะ สมนต์ ดี คุวา อา ภฏเต โครา กิ ม วิธปฏิวามา มุก คฑูร ฑ ฑา อินทา
เนื้อหาในหน้าที่ 21 นี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวันที่มีอิทธิพลต่อความเป็นอยู่และความเชื่อมโยงในสังคมปัจจุบัน โดยเน้นถึงบทบาทของวาณิชและการฝึกอบรมในด้านต่างๆ เช่น การศึกษากับการทำงาน ชีวิตที่
ประโบค - ชมุมปฏิรูป
24
ประโบค - ชมุมปฏิรูป
ประโบค - ชมุมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาโคว) - หน้าที่ 23 สสสา อาโรเจีร สตู่ชีวิต อดนาต คศกพฤฤศก วคำธารณชาติ สิทธิทิวา ปาโต มณิวตุ๊ นิวาสาวา ภู่ อาภาย ทาสี ศุทธิ์ อุกคติตู ควานติ วิบ นิฤมิตวา ติ จาน คุวา สสส
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิรูปในสังคมไทย โดยมีการ探讨ถึงสิทธิพื้นฐานของพลเมืองและการพัฒนาชีวิตผ่านแนวทางที่ยั่งยืน โดยนำเสนอข้อมูลและแนวคิดที่สามารถนำไปใช้ประกอบการพัฒนาสังคมได้ โดยเฉพาะการรับร
ปราโทค - ชมรมปฐมฤกษ์
27
ปราโทค - ชมรมปฐมฤกษ์
ปราโทค - ชมรมปฐมฤกษ์ (ปฏิญาณ ภาลา) - หน้า 26 ปาณาติปาติ กรรมูติ ตสฺส จิตติ นตฺถิ; ปาณิตาสมูสํ หิ เวน อดทิ วิสิ คุณหนูสุด ด วิสิ อนุทิภูมิ ณ สกโก; เอามา อุตสฺตองนาย อถม่าน ปาเป อภฺรโณสตู ธนูอาธินิ นิร
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงหลักธรรมสำคัญที่ปรากฏในปราโทค เช่น ปาณาติปาติ และการพัฒนาจิตใจให้มีความสุข โดยอธิบายถึงอิทธิพลของกรรมและการทำความดีในการดำเนินชีวิต รวมถึงข้อคิดที่สำคัญในการเรียนรู้และสะท้อนความเข
ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคใต้) - หน้า ที่ 30
31
ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคใต้) - หน้า ที่ 30
ประโยค - ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคใต้) - หน้า ที่ 30 วิชาภิวัฒน. เกตรสุด ศรีรี อุกฤทธิ์ อาทิตย์ วิไอโลส โสล เวทนานวณภอยดี หุวามา สติ ปัจจุบัน ปฏิญญา นาลุชิ ปฏิญวิริยะ ภสุขติบี ป สุกฤวดี ต ปานาม โกโก สิ
เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายในชมรมปฏิรูปภาคใต้ รวมถึงปัญหาและการแก้ไขในสังคมไทย ปฏิญญาและการมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการปฏิรูป การเสนอนโยบายเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมไปสู่ความยั่งยืน หัวข้อนี้มีรา
การเข้าใจเรื่องกรรม
32
การเข้าใจเรื่องกรรม
นโนติ อาน. อกโ คามา โก ส ปิ ควิ ช ทพู้ คเหนว นีรตีรวา ตสส สปป่าว ณฑวา วิวรนโต อวิรนจิ จิตสสุข เวชสุช มดลเก จีบ สปปา ไป มหรสุส นนฐจิ จิปรจิญา ทพู้ ทิสสุวา ตคอณ ชีวิตกษ์ ปาปลี เอามส โกโก สุนบุทโก บูพเพบ
เนื้อหาที่กล่าวถึงความสำคัญของกรรมและผลของการกระทำในชีวิต รวมถึงการแสดงให้เห็นว่าทุกการกระทำมีผลสะท้อนกลับมาในชีวิต ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเลือกทำสิ่งที่ดีและการที่เราควรระวังในการกระทำเพื่อป้องกันผลลัพธ
ประโคม - ชมพู่ภูฏา (ปัจจุบัน ภาโด้)
41
ประโคม - ชมพู่ภูฏา (ปัจจุบัน ภาโด้)
ประโคม - ชมพู่ภูฏา (ปัจจุบัน ภาโด้) หน้า 40 อเคราะห์ กิ ญู สตาริ อา " กิ ปน ภณุต ปาปกม์ กควา อาหารเสอ อุปถัมภ์สามี สมห์ทิ ภควษาสี สปาพสดุตสา ปพพูดนุตร ปาวิสุทธาสา โมกุญเตติ สตา" เอวมว กิ ญูบวา, อากาส
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับหลักสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงที่เข้มข้นและการเข้าใจธรรมะอย่างแท้จริง ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงวิธีการหลีกเลี่ยงการหลงใหลในโ
ประโคม - ชมรมปฏิญญา (ปฏิญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 43
44
ประโคม - ชมรมปฏิญญา (ปฏิญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 43
ประโคม - ชมรมปฏิญญา (ปฏิญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 43 เสสี่ ปริมาณสิทธิมวดี. เทพนาวาเนน พุท โสตาปฏิญญาลีนี ปาโณภัสสุติ. สตุณม ทิพส สตล ภิญญาบารมคุตสุ นีรฐุมฉาย เหงษฐา ปาเสา สุปุปทุสุ มงคลสุโล อุทพาโม หุตว
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงเรื่องราวและหลักการที่สอดคล้องกันในสังคมที่ได้จัดทำเป็นบทเรียนและการศึกษาเพื่อเข้าใจถึงปริมาณและสิทธิของแต่ละบุคคล โดยเน้นความสำคัญของการบูรณาการความรู้และการเรียนรู้ในสังคมเพื่อกา
ประโคง - ชมรมปกป้องกฎ (ปัจจุบัน ภาค๑) - หน้าที่ 49
50
ประโคง - ชมรมปกป้องกฎ (ปัจจุบัน ภาค๑) - หน้าที่ 49
ประโคง - ชมรมปกป้องก ฏ (ปัจจุบัน ภาค๑) - หน้าที่ 49 อิติร โ ติ ภิกขุ อุตฺตโน สนฺตุ กิ อาณาโล อาห " อาณาโล สีลี เณ ภินนุติ." "นฤาวอโล มยุท เอารุปนุติ." อินทนุ ต เมยา ปจฺจ โณ นิทฺเทนาม ตรตติ ติ อินทนุ
ในหน้าที่ 49 ของหนังสือ 'ประโคง - ชมรมปกป้องกฎ' มีการถ่ายทอดแนวคิดและคำสอนจากพระอาจารย์ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา เน้นความสำคัญของการเข้าใจในสติ สมาธิ การปฏิบัติ และการใช้ชีวิตอย่างม
ชมรมปกิณกะ
54
ชมรมปกิณกะ
ประโยค - ชมรมปกิณกะ (ปฏิพร ภาคใด) หน้า 53 กวดา จิตต์กัลละคร วิบ. ตาพิสนิห หุดปาเหร วาญเทน วา ปหติปี สุทท์ น โรก. เอส ปณ โดสิตี สาเจ เอวูโก ภวิติ สาเจสกุลสุด สิมิ ปฏิพร ปฤษยนา อินทิน อปปนุตโต นอม. สาร
บทนี้พูดถึงความสำคัญของชมรมปกิณกะในการสร้างจิตวิญญาณและการสนับสนุนกันในสังคมศาสนา บทสนทนาในชมรมเกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเองและการเชื่อมโยงกับคนอื่นในชุมชน การปฏิบัติตามหลักธรรมและการมีส่วนร่วมในการสร้าง
ประโคม - ชมรมปกฏิยา (ปัจจุบัน ภาโน)
69
ประโคม - ชมรมปกฏิยา (ปัจจุบัน ภาโน)
ประโคม - ชมรมปกฏิยา (ปัจจุบัน ภาโน) - หน้าที่ 68 ภิสมพลา ขาทิวา ปุขผานี ปินธิวา น คจฉลีติโ โรสโตติโ ติ สาวาว "เอโอศ ยกโบติ วิญา" ตยา เม ภาโร คหิตติ อาห "อาม มยา คหิตติ" "กิจรรมาติ" อ๋อ อิมิ สร โอคิณเณ
บทนี้สำรวจบทเรียนที่สำคัญเกี่ยวกับวรรณกรรมและปรัชญาในบริบทของเพศและการดำรงอยู่ โดยอิงจากแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของวิญญาณและภูมิภาคทางจิตใจที่แสดงออกในลักษณะเฉพาะ ซึ่งได้แก่ ความเชื่อในเทวดาและห
พระโปลก-ชมวนปทุภิถา
70
พระโปลก-ชมวนปทุภิถา
প্রโปลก-ชมวนปทุภิถา (ปจบ. มโลภา) อนุรุกข์ฤทธา อรัญฆา อรัญา, โอญ กุมารโล อนิวัตติถาวา อมเหสี สุภี อาคโต; ตำ อรัญอา เอโก ยกโบ ขาดติ วูทเตีบ, น โกญิ สุภัททัสสตึ, เตมหา ครหยภิโต ตมวา อาหรามเมติ. ยาโย โพธิ
การศึกษาเกี่ยวกับพระโปลก-ชมวนปทุภิถา ซึ่งนำเสนอถึงแนวความคิดและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา อธิบายที่มาของพระธรรมสั่งสอน จากประสบการณ์และการเรียนการสอนในธรรมะ รวมไปถึงการสำรวจความหมายที่ซ่อนอยู่ในข้อความของ
บทวิเคราะห์ทางปรัชญาและจิตวิทยาในธรรมะ
105
บทวิเคราะห์ทางปรัชญาและจิตวิทยาในธรรมะ
ประโยค - ชมฌปะอภูมิปฺปา (ปัจจุบัน ภาคิโล) - หน้าที่ 104 ภิญูนิซ อาโรเจสิ ภูมิจูนิ โย "จิรสุวะ วัด รูปนทนุทย สตกู อุปฐาน" คนภูวามตา อูปนุนา อชฺ ชตา อิมิ นิสีาย วิจิฏ ตมม เทเสสติติ ตุฏฺฏิ มาสา ตมฑาย น
ในเนื้อหานี้ได้อธิบายปรัชญาและจิตวิทยาที่สะท้อนออกมาในธรรมะ โดยมีการพูดถึงการแสดงออกในทางจิตใจ การมองโลกและการเข้าใจธรรมชาติของคน โดยนำเสนอแนวคิดที่ยกขึ้นมาจากคำสอนทางศาสนา โดยเฉพาะการพิจารณาในเรื่องข
ประโยคคฺ – ชมรมปัญญาคถา (สุดยอด มกุฎราช)
9
ประโยคคฺ – ชมรมปัญญาคถา (สุดยอด มกุฎราช)
ประโยคคฺ – ชมรมปัญญาคถา (สุดยอด มกุฎราช) – หน้า ที่ 9 คนควา ภนิยา ทุดฺฒา ชปส. าน เม เอก สาทโก ภาตู อนุญวิโกติ ด ติตินาย วาสียา ฉินทิวา ทิราภิรณ ควาอ, อุทกฺวาเล โภคาภา วิชฺชุกฺวา โปตฺวา วุปฺผุตฺวา สุป
บทความนี้นำเสนอข้อความทางศาสนาและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตและการตระหนักถึงความสำคัญของการมีจิตที่สงบเสงี่ยมในชีวิตประจำวัน ซึ่งได้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างความคิด การกระทำ และผลลัพธ์ที
การปฏิรูปและความเข้าใจในอสมฺยมามลา
14
การปฏิรูปและความเข้าใจในอสมฺยมามลา
ประโยค - ชมมาปฏิรูป (สุดโตม ภาโก) - หน้าที่ 14 "อสมฺยมามลา มนฺฑลา อนุจฺฐานลา มรฺ - มลฺ มณฺฏลส โกสฺชฺช, ปามโต รญฺโธ มนฺฑลิ. ตุก "อสมฺยมามลา: ยา กานี ปริยติ วา สปุๆ วา อสมฺยา อสมฺยมามลา สกฺจอ อนุญฺมุนตุ
บทความนี้เน้นการสำรวจบทความที่เกี่ยวกับอสมฺยมามลาในบริบทของการปฏิรูป โดยเน้นการใช้ภาษาและแนวคิดที่อยู่ในงานเขียนดังกล่าวซึ่งมีความลึกซึ้ง รวมทั้งแนวทางในการกำจัดความเข้าใจผิด เช่น แนวการใช้อักษรที่เป็
ชมพูภูแล (สุดๆ ภาค๑) - เมณฑุกาสุขิ
28
ชมพูภูแล (สุดๆ ภาค๑) - เมณฑุกาสุขิ
ประโยค - ชมพูภูแล (สุดๆ ภาค๑) - หน้า 28 ๑๑ เมณฑุกาสุขิฯ (๑๘๕) "สุขสู่ วชาคมเวเสนติ อิม เมณฑกเทศน์ สุดา ภูทุกิย์ นิศกาย ชาติวานิว วินโร เมณฑุกาสุขิ อาระพุ กาลิส. สุดา กิ องคุตตาเปสฺ จาติ จรินโต "เมณฑ
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงความหมายของคำว่า 'เมณฑุกาสุขิ' และการสำรวจความสุขในชีวิตจากหลักคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของการมีความสุขที่เป็นธรรมชาติในชีวิต การศึกษาและทำความเข้าใจในคำสอนนี้ช่วยให้เห็นถ