สมาน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 104

… ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 335 ปฐมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 335 วุฒิต...คตนฺติ เอตฺถ สมานนิสสัยโต ลัทธานนฺตรปจจยตาย อติพลว์ สนฺตีรณทวย์ สพฺพากาเรนปี อารมฺมณรส์ อนุภวิต สกโกติ ตสฺมา กุสล...ส…

บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญญาที่ช่วยในการวิเคราะห์และเข้าใจสิ่งต่างๆ โดยยกตัวอย่างการใช้คำและแนวคิดในบทเรียน พร้อมอธิบายถึงธรรมชาติของคำว่า 'สติ' และการปฏิบัติในปัจจุบัน โด

…รส ทวาทสากุสลาน จอเหตุกฏฐารส จ ทวาท....รส วสน์ สมพชฺฌน์ วโส ทวาท....รสาน วโส ทวาทส...วโส ฯ สเมนตีติ สมาน สมาน ตีส สมตีส สมตีส จ ตานิ จิตตานี จาติ สมตีสจิตตานี ฯ จิตตานี ตีเสว น โอนาฬิกานีติ ญาเปต สมสทฺโท …

เอกสารนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการศึกษาที่เน้นถึงความสำคัญของจิตและกรรมในเข้าสนใจในแนวรบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติ กฎระเบียบ และแนวทางในการพัฒนาจิตใจให้เหมาะ

…นฺตสฺสาติ ปวตฺตตีติ ปเท สมปทาน ฯ รสารมุมเนติ ปวตฺตตีติ ปเท อาธาโร ฯ รเสน สมฺปนฺโน รสสมฺปนฺโน ฯ พรหม สมาน จรนตีติ สพฺรหฺมจาริโน เย ภิกขู ฯ สสทฺโท สมาน- วาจโก ๆ ตสฺสี...วี จาติ จสทุเทน ณี ๆ อภิ...กาเลติ ตุส…

อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกปฏิบัติธรรมรวมถึงรายละเอียดการสอนในพระสูตรต่าง ๆ ที่มุ่งเน้นการเข้าถึงธรรมะเพื่อการรู้แจ้ง ทุกบทเรียนประกอบด้วยการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งแล

…ห ลักขณา ตยาที่ ฯ ลกฺขณรูเปสุ... กา ฯ อุปปาโท จ ภงฺโค จ อุปปาทองคา อุปปาทองคา เอว ขณา อุปปา...ขณา ฯ สมาน อายุ ยาส์ ตา สมานายุกา ยาส์ ชาติอนิจฺจตานํ อายุ สมาน ตา ชาติอนิจฺจตา สมานายุกา ฯ ลกฺขณรูเปสูติ นิทฺ…

ในหน้า 242 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการพิจารณาลักษณะและอายุของชีวิต รวมทั้งความเกี่ยวข้องระหว่างชาติและอายุตลอดจนการศึกษาบทวิเคราะห์ในเชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺม. การศึกษาเนื้อหานี้ช่วยให้เราเข้า

…ภาโค) - หน้าที่ 361 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 361 ชนก ฯ น ชนก อชนก อชนกสุส ชนเกน กามาวจรกุสลากุสเลน สมาน กามา สมาน ฯ สมานสุส ภาโว สมานตฺติ ชนเกน นตฺต์ ชนกสมานตฺตสฺส อภาโว ชน....ภาโว สมุจฺจโย ฯ นาติ อุปฺปช…

เนื้อหาในหน้าที่ 361 นี้เสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับคำและรูปแบบต่างๆ รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับปรัชญาและหลักการในศาสตร์นี้ รวมทั้งการสำรวจสภาวะของธรรมชาติแ

…าวเสน เอา ตทาลมพ์ กามตัณหาลมพเนส ปริจิตธมฺเมเสวว โหติ โยชนา ฯ ชเนตีติ ชนก ย กุสลากุสลวิปาก ๆ สเมตติ สมาน ย กริยาชวน ๆ เป็น สมาน ติสมาน เตน กุสเลน ฯ วาสทฺโท สมุจฺจโย ฯ ตุสทฺโท วิเสสโก ๆ ทรติ ติ” กีฬาติ การ…

บทความนี้เสนอการศึกษาในด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการสื่อสารและการจัดการทางสังคมในพุทธศาสนา เนื้อหานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพฤ

… สมา...ตาย ปริ...สีห์ สุทธิ์ จิตร... โนปิ ชนา มนุสฺสา อิติ วุจฺจนฺติ ปณฺฑิเตน ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ จ สมาน รูป์ เยส เต สมานรูปา เยส มนุสฺสานํ ฯ สมานรูปา อาทโย เยส เต สมานรูปาทโย เยส์ สมานสทฺทาทีนํ ชนาน ๆ สม…

การศึกษาในหน้า 444 แสดงให้เห็นการตีความคำว่า 'ชมพูที่ปวิโน' ในบริบทต่างๆ รวมถึงความสำคัญของมนุษย์ในวรรณกรรมทางพุทธศาสนา โดยเน้นการวิเคราะห์แนวทางที่มีความเกี่ยวข้องกับความเข้าใจและปรัชญาในศาสนา บทนี้ย

… อุกกสมิตโน มุขวา ว อุตรโธวา วา อุกกสมิตโน ยามกาลิกา จิต แนว ปาลิย น อุกกวถาย์ ทิสสุร เว ยามกาลิกา สมาน คฤตุมป์มิ มุฑิตาภาสรณ์ อุตตนา สุตฤหากาลิกา สงุุ่ง ลุหิ ยามกาลิกาอ อุปเนนต์ อุทิ ลุรุต สุตฤหากาลิกา …

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรที่สามารถส่งเสริมสุขภาพและยืดอายุชีวิต ซึ่งมีการกล่าวถึงสมุนไพรหลากหลายชนิดและคุณสมบัติของพวกเขาในด้านการบำรุงรักษาสุขภาพ รวมถึงตัวอย่างการประยุกต์ใช้ภายในชีวิตประจำวัน เน

…นา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 630 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 630 สมาโน โส ทิสฺสตีติ สริกขโก โส วิปาโก ฯ สมาน- สทฺทุปปโท ทิส เปกฺขเน กวี จ อียตมาที่สุตเตน สสส กโข สมานสฺส โส ทสฺส โร กวิโลโป จ ปจฺจยา ทนิฏฐา สิช…

บทความนี้นำเสนอการตีความและอธิบายเนื้อหาจากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในหน้า 630 ซึ่งมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับศัพท์พุทธศาสนา เช่น วิปาโก และการจำแนกคำเป็นประเภทต่าง ๆ ในบริบทของหลักธรรมที่สำคัญ เนื้

…ิมุตต ราชเณร ๆ รณฺโณ ปน อิโต ปจา อนามิผลปฏี่ เวทิตพุทฺธ สาธุ นนม อหนมปิ พุทธามิโก ชมมามิโก สงมามิโก สมาน อุตฺตน ปติรา ปุฎตา ปฏุเต ปุพฺพาชยมาน อนาวิโยทุกฺข์ อภิธุ ระ อสุโมิ อูญฺเจ ชนา ปฏฺตนตกล สมุจฺจุตตํ ป…

เนื้อหาในสมุดปลากิลา นาม วิจัยฤกษากล่าวถึงความสำคัญของวรรณกรรมและการใช้ภาษาไทยในการสื่อสาร นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ความหมายของประโยคต่างๆ ซึ่งมีความหลากหลายและสามารถสะท้อนถึงวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์

ប្រโยค - ប្រយោគប្រវាតានិងចលនាមីវិយាក្រណ៍ (សម្រាប់เปรียบเทียบธรรมดា) - หน้า 74 វិក្កิติไหน ก็เป็นสมานั้น หรือศัพท์น่ะระบุอนุบาลในวิกิติ ไหน ก็เป็นสมานั้น เช่น สุข-ปวด โท-สุขปวด โท [ ปรุีโส บุรุ] ถึงแล…

…จเป็น บันทึกหรือคำแปลและสามารถเข้าใจได้โดยการวิเคราะห์รูปแบบของมัน อาจมีการอภิปรายเกี่ยวกับตัวบทหรือสมานที่เข้าใจในบริบทนั้น ๆ โดยตรงและรวมกันอย่างประณีตโดยดูจากทั้งบริบทรอบตัว คำนิยาม และวิเคราะห์ทุกอย่า…

… พิพุทธ กมุฏะ ปน นะ ธมปุตพา ฯ มนาส มาก สาธิ วิปุโล วโน โถทวิ วิหาราวาริกายาว อุมาหา ภคิต ภาคินีดี ฯ สมาน ปริวตนดวา ปริวตดวา ชนะปุตพา ฯ เสจ เหล่า สภา สภากุตตานี อาหาริวา เทนดิ อิวนัจ กูล โน เจ เทนดิ วา คาฮ…

ประชโยคในสมุดบันทึกกิจนา มาน วินฉุกกาล (ปฏิทิน ภาคโต้) อธิบายถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมและพระพุทธศาสนา รวมถึงการประชุมและแนวคิดทางจิตวิทยาที่สำคัญ เนื้อหายังกล่าวถึงความสำคัญของเวลาภายในระ

…ิสวา ตุกโต โอวิมิสฺวาวา รูป อนิจจฺนุติ มุจฺจุมหาวเสน พินทู ปกิปปิวา รูป อนุตตา วิฑ๔๔๙๑ วุดํ เอกนาปี สมาน ภาณุกาตา๙ ตนฺมุณา ปนภูมิ ภาณุํ ธมมํ จาติ มุทธพุทธวเสน อาการิ ปกิปปิวา พุทธมามกิ วุสสดิตติ วฺุตํ มุจ…

เนื้อหาเสนอมาตรฐานความเข้าใจในมงคลคุณ ๕๒ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของพุทธมามกิและหลักธรรมต่างๆ ที่ช่วยให้ชีวิตมีความหมาย วัดและสำคัญในการใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิต วัตถุประสงค์และข้อมูลที่มีคุณค่าในการศ

แสวง จุดร่วม สมาน จุดต่าง ២០៨ เมื่อเห็นว่าข้าวกล้าเริ่มเหี่ยวเฉาตายไป ชาวนาฝ่ายโกลิย วงศ์จึงปรึกษาหารือกันว่า “น้ำในแ…

ในที่นี้เป็นเรื่องราวการทะเลาะกันระหว่างชาวนาโกลิยวงศ์และชาวนาศากยวงศ์เกี่ยวกับการแบ่งปันน้ำในแม่น้ำโรหิณี โดยทั้งสองฝ่ายต้องการใช้น้ำทั้งหมดเพื่อการเจริญงอกงามของข้าวกล้า ทำให้เกิดความไม่พอใจและการพู

… ภวิตพฺพนฺติ โจทน์ สนธายาห์ สมปฏิจฉนุนยุคลนฺตยาที่ ฯ สมปฏิจฉนฺนยุค....อนนุตร์ อุปฺปชฺชติ อิติ ตสฺมา สมาน- นิสสยโต จิตฺตโต อลทธา....รหิโต ปุริโส วิย นาติพลว์ สมปฏิจ ฉนฺนยุคลํ สพฺพถาปิ สพฺพากาเรนปิ วิถียรส์…

ในบทนี้กล่าวถึงอภิธานมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการศึกษาและวิเคราะห์ความหมายของทุกข์และสุข โดยพิจารณาอารมณ์ต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กับกายวิญญาณ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการตั้งอยู่ในสมปฏิจฉนฺนและการเกิดผลทางจิตตา

…ทรณ์สำหรับพุทธพินธ์ดังแต่ดูกระทิง เพื่อเป็นเครื่องประกอบความรู้ของนักศึกษาโดยสังเขป ๒. ตติยาพุทธพี สมานี้ ย ศพท์ประกอบด้วยตติยาวิภัตติ เพื่อแปลอาณนิบาตของวิภัตตนี้ให้เข้ากับตัวอาสะในบูรณวิเคราะห์ ดัง อ. …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของศพท์และอาวุธในการเข้าถึงพุทธพินิจ โดยเริ่มจากอาตมาและสำรวจอย่างละเอียดถึงคำที่เหมาะสมภายในบริบทของพุทธพย และสร้างความเข้าใจในหลักการวิเคราะห์ส่วนประกอบทา

…วาติ อารพภาติ ปเท ปุพฺพกาลกิริยา ฯ เต....ญาติญญาติ ปททวย อารพภาติ ปเท กมฺม ๆ อารพภาติ ปวดตนตีติ ปเท สมาน- อภิ.๑๒๗

หนังสือเล่มนี้เสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา ที่ศึกษาเกี่ยวกับธรรมและจิตตานุปทาว ทั้งในแง่ของวิปปุตตชวนานและอุปสรรคในการเข้าถึงธรรมะ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงปการาและภูมิการ

…เทติ สทิธี อภิทา มุตฺตา ฯ [๒] ยมปนฺดก อวิสิฏฺฐาณิ เอกจ วินายทสุต สุต อณุ- มานวิสิฏฺฐุ สุ อ วิสิฏฺฐิ สมาน ตฺ ปิโกลกทนฺตุ อตฺโถ ฯ วินายโย ทิ ศโย สทฺทา อญฺญบท อาสาธารณดา วิสิฏฺฐา [ส. ปริ๔๕-๕๐]

บทความนี้กล่าวถึงสารคุตานี้และนามวินิจฏกา โดยเน้นไปที่คุณสมบัติและการประยุกต์ใช้ของสมุนไพรในด้านการแพทย์ นอกจากนี้ยังพูดถึงวิธีการและผลกระทบของสารต่างๆ ต่อร่างกาย โดยได้มีการอ้างอิงถึงแหล่งข้อมูลและกา

…เคหานนุติ ปท์ อทตฺวาติ ปเท สมุปทาน อคฺคินติ ปท์ อทตฺวาติ ปเท อวุตฺตกมุม, อทตฺวาติ ปท์ วสิตุนุติ ปเท สมานกาลกิริยาปท์, วสิตุนุติ ปท สกกาติ ปเท ตุมตฺถสมุปทาน อิติสทฺโท อาหาติ ปเท อากาโร, อาหาติ ปท์ เสฎฐิติ …

เนื้อหาลงลึกในไวยากรณ์บาลีโดยการศึกษาประโยคที่มีโครงสร้างซับซ้อน เช่น การใช้คำและความหมายของคำในแต่ละบริบท อธิบายถึงวิธีการจัดเรียงประโยคตามหลัการไวยากรณ์ การใช้หลักการต่าง ๆ ของบาลีในการสื่อสาร ตลอดจ

…สมนูฯ ติวิยา ตปปิยฺนุตฺติ สพฺพมิ ช อทฺโณฯ ครกฺขาย ธาตุวเสน มนิโลโรโนโต ษสมา ฏฺมุมาหาภูญโต อาย กาโย สมาน อิติ อิมํ สมนํกามายํ ก าโย สมบูญา อิติ มํสุ มํเสนกาํ ติฐํ ฌิตา ฺ ฺ ฺ ฺ ฺ ฺ ปริวิชฺชิต ฎีโกฏ ฎิโช…

การพิจารณาในศาสตร์จิตเป็นกระบวนการที่ช่วยให้เราเข้าใจพฤติกรรมและสุขภาพจิตของเรา เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการใช้สมาธิในการสำรวจจิตใจและบทบาทของการพัฒนาจิตเป็นเครื่องมือในการเผชิญกับความยากลำบาก โ