สัมพันธ์ : ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 8
หน้าหนังสือทั้งหมด
91
ภาวศัพท์และภาวสัมพันธิ
प्रโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม - หน้า 88
ภาวศัพท์โดยตรง หรือในภาวศัพท์ที่ใช้ปัจจัยแทน ดัง อ. ข้อ ก. และ ข. ท่านเรียกชื่อว่า …
ข้อความนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างภาวศัพท์และภาวสัมพันธิ โดยการยกตัวอย่างและการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการที่…
100
อภิธานาว่า สัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 97
ประโยค - อภิธานาว่า สัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 97
ในข้ออ้างกับนิทธานีย คือบทอกออก
ณัฐภูมิ
๙. เป็นคำในบทที่เป็นนามกิตติ วันนเทศที่ประกอ…
บทความนี้อธิบายถึงความหมายของคำในภาษาไทยที่เกี่ยวกับนามกิตติและ อณุภูมิ รวมถึงการใช้คำศัพท์ในบริบทต่างๆ คำศัพท์ถูกจัดกลุ่มตามบทและความหมาย พร้อมทั้งอธิบายถึงการใช้ในกรณีต่างๆ ที่สำคัญ โดยไม่ทิ้งข้อควร
118
การศึกษาเกี่ยวกับนิทธารณในวรรณกรรมไทย
彩神ុฃ ััอ.ชัชญา วาจา สัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 115
[๒] มีข้อที่พิสูจน์อย่างอีกสักข้อ ๑ คือบทที่จะเป็นนิท-
ธารณได้ จำต้องมีบทออก [นิ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับนิทธารณซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์วรรณกรรมไทย โดยมีการชี้แจงถึงการจัดประเภทของคำและการใช้บทในภาษาไทย โดยเฉพาะวิธีการนำเสนอความหมายและการจัดกลุ่มของคำต่าง ๆ เช่น เว
163
ความสัมพันธ์และการตัดพวกในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 162
รู้จักตัดพวกออกเป็นส่วน ๆ ตอน ๆ ที่เรียกว่าพวกง คำพูดนั้น กล่าวตามความสัมพันธ์ตอ…
…ยเกี่ยวกับการตัดพวกในภาษาไทย แบ่งพวกออกเป็นนามพวกง คุณพวกง และวิธีพวกง โดยเน้นการสังเกตและเข้าใจความสัมพันธ์ของคำในประโยค โดยเฉพาะการแบ่งพวกเพื่อให้การสื่อสารชัดเจนและมีประสิทธิภาพมากขึ้น นอกจากนี้ยังได้นำเสน…
169
ความสัมพันธ์และการแปลในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 168
ทั้งหลายในทางต่างๆ กัน เป็นอุปกรณ์ความรู้ความสัมพันธ์เป็นอย่างดีงาม
หลักฐานเหตุข…
เนื้อหาในบทนี้อธิบายถึงการสร้างประโยคในภาษาไทยและความสัมพันธ์ระหว่างคำ โดยเน้นการใช้คำที่ต้องเติมเข้ามาหรือไม่ต้องเติม ซึ่งช่วยให้เข้าใจถึงโครงสร้างของประโยคได้ด…
215
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 214
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 214
เป็นปฐมาวิติ ติ องอริตี วต โก อนุภูติ วต โก ยาว ปณุทิติ
อยู่ ที่มาฤ กุมารโล, ยศ…
บทนี้อธิบายถึงความสำคัญของประโยคในภาษาที่แสดงอัครรรย์และความสัมพันธ์กัน โดยใช้คำว่า 'ยุคุน' และ 'นิยม' ซึ่งเป็นนิปาดสำหรับแสดงความรู้สึกในปัจจุบันและอนาคต โดยประโยคเหล่…
110
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ว.๔-๙
…มาต้องให้ถูกแบบแผนของโรงงานนั้น เช่น โรงงานนาม โรงงานอายขาด ก็ให้ถูกกฎเกณฑ์ดังกล่าวมาแล้ว
แม้เรื่องสัมพันธ์ก็สำคัญไม่น้อย คำพูที่ถูกปรุงได้ถูกต้องตามหลักไววกวณนี้แล้ว แต่นำไปวางในประโยคผิดที่ ทำให้ผิดหลักสัม…
บทความนี้นำเสนอคู่มือวิชาแปลไทยซึ่งมีการพิจารณาถึงกฎเกณฑ์ทั้งไววกวณและสัมพันธ์ที่จำเป็นสำหรับการแปล การทำความเข้าใจในเรื่องคำพันและการวางประโยคที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญในการใช้ภาษา…
122
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.4-9
…ดความ หรือใช้วิถีติผิดบูรณกันกับประธาน เช่น ประธานเป็นมัธยมบูรษ แต่ก็ยาเป็นประถมบูรษ เช่นนี้ชื่อว่า สัมพันธ์ ดั่งตัวอย่างต่อไปนี้
ผิดความ : มนุษย์ผู้ฉลาดทราบว่า พระผู้เป็นเจ้าทั้งหลาย กำลังหา เสนาสนะจำพรรษา
แ…
…์เพื่อแนะนำแนวทางการแปลและพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทย โดยเน้นการแก้ไขข้อผิดพลาดทั้งในด้านความหมายและความสัมพันธ์ของประโยค เช่น การใช้คำบังคับและการเลือกใช้ศัพท์ในการแปลให้เหมาะสม ซึ่งสำคัญสำหรับการเรียนการสอนในระ…
234
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.ร.9
…กนัก
ทั้งนี้เพราะผู้จะเชี่ยวชาญในกระบวนวิชานี้ได้ จะต้องใช้หลักวิชา-การต่างๆ ทั้งหมด ไม่ว่าไวยากรณ์ สัมพันธ์ หลักการเรียง หลักการใช้ศัพท์และสำนวนภาษามาผสมกันอย่างกลมกลืน ไม่ผิดเพี้ยนสามารถปรุงประโยคเองได้โดยอ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.ร.9 เน้นหลักการที่สำคัญในการศึกษาเพื่อสร้างความเชี่ยวชาญในการแปลภาษาไทย โดยนักเรียนจะต้องเข้าใจไวยากรณ์และการใช้ศัพท์ อีกทั้งสามารถสร้างประโยคได้อย่างถูกต้องและสวยงาม การศึกษ