หน้าหนังสือทั้งหมด

ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในยุคต้นรัตนโกสินทร์
53
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในยุคต้นรัตนโกสินทร์
…ฉบับ ระชากาลในยุคต้นรัตนโกสินทร์ ดั่งวาระด้านล่าง ซึ่งถือว่าเป็นสิ่งที่มีคุณค่ามาก และเป็นประโยชน์ต่อการศึกษา การน้อมนำมาปฏิบัติให้เกิดความรู้แจ้งของมนุษย์ชาติอีกนึ่ง เพราะเป็นเครื่องยืนยันได้ว่า เรื่องธรรมกาย…
…ะสูตรธัมมจักกัปวัตนสูตร เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและตระหนักในความสำคัญของบริบทประวัติศาสตร์ที่มีผลต่อการศึกษาและการพัฒนาความรู้ในชาติไทย อีกทั้งยังยืนยันความมีอยู่ของเรื่องธรรมกายที่ได้รับการบันทึกตั้งแต่สมัยน…
บทคัดย่อจาทกา
128
บทคัดย่อจาทกา
ชุลา-นาคครา-จาทกา ดาโตะ-นาท-บูดี-จาทกา อัลก์-ตา-จาทกา รามะ-จาทกา ซาเลคะ-มิยา-จาทกา คันดะ-คุซะ-จาทกา มะดะ-จาทกา บิชะ-จาทกา สุรัค-จัพ-จาทกา ปัช-โพะ-สุคะ-จาทกา มะชะ-วะ-จาทกา มาชะ-ศุ-สกา-จาทกา ดาซาคะ-บะ-จ
…และความเชื่อที่ซ้อนอยู่ในแต่ละเรื่องราว ปัจจุบันความรู้เกี่ยวกับจาทกานั้นยังคงมีความสำคัญและจำเป็นต่อการศึกษาและอนุรักษ์วรรณกรรมไทย
ชาดรองเรื่องโปรด The Favorite Jakatak
4
ชาดรองเรื่องโปรด The Favorite Jakatak
ชาดรองเรื่องโปรด The Favorite Jakatak ISBN : 978-616-91637-5-6 เรียบเรียง : ศรีปุญโณ Researched : Siripunno ตรวจภาษาญี่ปุ่นอังกฤษ : คร.อภิรวรรณ วาสาวกุล ภาพประกอบ : ศิริชนาสว่างเนตร ออกแบบ
…กี่ยวข้องกับศีลธรรมและการพัฒนาจิตใจ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้อ่านในด้านจิตวิญญาณและวรรณกรรมเพื่อการศึกษา รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจัดพิมพ์สามารถติดต่อได้ที่สมาคมสมาธิเพื่อการพัฒนาศีลธรรมโลก โทร. 0๘๙…
คุณค่าของการบวชและการทำความดีที่วัดพระธรรมกาย
24
คุณค่าของการบวชและการทำความดีที่วัดพระธรรมกาย
ทุกมีญา น่ากลัวยิ่งนัก วัดพระธรรมกาย ได้สอนตาม แนวทางของพระพุทธเจ้า และใช้เทคโนโลยีทันสมัย ทั้งภาพนิ่ง ภาพแอนิเมชัน แสดงลักษณะของนกสวยงาม เพื่อให้ทุกคนสบายใจระหว่ ถึงคุณค่าวของบุญ และความน่ากลัว ของบา
…ชเพื่อศึกษาธรรมะนั้นถือว่าเป็นการสร้างคุณค่าให้กับชีวิต อย่างไรก็ดี ควรทำความเข้าใจว่าเป็นการบวชเพื่อการศึกษาธรรมะ ไม่ใช่เพื่อการอัตตาหรือการแสดงออกทางสังคมในทางลบ
รายนามเจ้าภาพ 629 ฉบับเดือนกันยายน
126
รายนามเจ้าภาพ 629 ฉบับเดือนกันยายน
รายนามเจ้าภาพ 629 ฉบับเดือนกันยายน สุเทพ ทรัมม์น ทรามาติ : การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง น้อมบูชารวม พระเมงคลเทพบูรมิ (สด จนทะโรว์) พระเทพญาณมหามุนี (หลวงพ่อสัมบโชโย) พระราชวกาจารย์ (หลวงพ่อกัดซีวี
…และคนในชุมชนในด้านการศึกษาธรรมะ สร้างสัมพันธภาพเพื่อความเป็นหนึ่งเดียวในความสามัคคีและการพบปะกันเพื่อการศึกษา
สำรวจจังหวัดน่าน: อดีตและความสำคัญทางเศรษฐกิจ
62
สำรวจจังหวัดน่าน: อดีตและความสำคัญทางเศรษฐกิจ
"น่าน" จังหวัดเล็ก ๆ ทางภาคเหนือของไทย ทรงคุณค่าเนื่องด้วยเป็นแหล่งคัณธรณ์ใบลาน อันธรรมจำนวนนมาก เมื่้ออ้างประวัติศาสตร์ไว้ตั้งแต่ก่อนสร้างเมืองในพุทธศตวรรษที่ ๑๘ ทำให้พบว่า น่านเป็นครัรฐ์ที่มีพื้นที่
…เมืองเครือญาติ ประวัติศาสตร์ของน่านนับย้อนหลังไปตั้งแต่พุทธศตวรรษที่ 18 ทำให้พื้นที่นี้มีความสำคัญต่อการศึกษาและวิเคราะห์บริบททางประวัติศาสตร์ของประเทศไทย
ธรรมาภิบาลในประวัติศาสตร์ไทย
54
ธรรมาภิบาลในประวัติศาสตร์ไทย
บรรลุเรื่องธรรมาภายเอาไว้หลายต่อหลายแห่ง ด้วยกัน แม่ баรัชากาลที่ 2 และโดยเฉพาะใน รัชกาลที่ 9 ซึ่งมีคัมรีพระไตรปิฎกฉบับที่ สำคัญ คือ “ฉบับเทพชุมนุม” ที่เป็นภาษาไืธ ในถพระไตรปิฎกฉบับสมบูรณ์ของวัดพระเชต
เนื้อหาที่กล่าวถึงความสำคัญของธรรมาภิบาลในประวัติศาสตร์ไทย โดยเฉพาะในรัชกาลที่ 2 และ 9 ซึ่งส่งผลต่อการศึกษาพระไตรปิฎก ฉบับเทพชุมนุมของวัดโพธิ์ ในโอกาสที่ผู้เขียนไม่สามารถเข้าร่วมประชุมกับศาสตราจารย์ กอมบริก …
คัมภีร์ธัมมกาย ฉบับวัดป่าลานน้อย
51
คัมภีร์ธัมมกาย ฉบับวัดป่าลานน้อย
คัมภีร์ธัมมกาย ฉบับวัดป่าลานน้อย เชียงใหม่ ที่มา : สถาบันวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คัมภีร์ธัมมกาย ฉบับวัดป่าลานน้อย เป็น หลักฐานชิ้นนี้ ๑๑ เป็นคัมภีร์ใบลาน ไม่ปะ ปีสร้าง เก็บรักษาไว้ที่
…รรมกายที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติธรรม รวมถึงการค้นพบจาริกลานเงินที่เกี่ยวกับหลักธรรม ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาและเผยแพร่พระพุทธศาสนาในยุคปัจจุบัน.
หลักฐานธรรมจากคัมภีร์อุปปาตสันติ
49
หลักฐานธรรมจากคัมภีร์อุปปาตสันติ
ระบุพระธาตุสราญ ๒๕๑๒ ศาสตราจารย์จ่าทองคำวรรณ ผู้เชี่ยวชาญการอ่านและเขียนอักษรโบราณ ได้ตรวจสอบกับข้อวามในหนังสือพระธรรมกาย พบว่านี้อา ตรงกับเรื่องพระธรรมกาย นับเป็นหลักฐานธรรมภายในชั้น ๖ ในส่วนหลักฐานธ
…ถึงความสำคัญและการเข้าถึงของพระธรรมกายในพุทธศาสนา โดยเฉพาะในพื้นที่ล้านนา ซึ่งเป็นเรื่องที่น่าสนใจต่อการศึกษาทางศาสนาในเอเชียตนัย
ภูมิคุ้มกันธรรมกายและการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
61
ภูมิคุ้มกันธรรมกายและการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
แผนที่โลกที่แสดงถึงจุดดูกษัตริย์แห่งข้อมูลและหลักฐานธรรมภิ ในส่วนที่ ๑ ผูเขียนเป็นผู้นำเสนอ โดยบรรยายเรื่อง "ภูมิคุ้มกันธรรรมกาย" ของหลักฐานธรรมกายในเส้นทางการเผยแพร่พระพุทธศาสนา มีสาระสำคัญที่ได้ปรว
บทความนี้นำเสนอการศึกษาภูมิคุ้มกันธรรมกายและความพยายามในการเผยแพร่พระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการค้นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า…
เรื่องราวต่างๆ ในพระพุทธศาสนา
100
เรื่องราวต่างๆ ในพระพุทธศาสนา
…เรื่องสั้นและคำสอนจากพระอาจารย์ต่างๆ โดยเนื้อหาเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 26. เอกสารนี้จัดทำขึ้นเพื่อการศึกษาและเผยแพร่ธรรมะในวงกว้าง 27. หลักการและเนื้อหาเป็นแนวคิดและคำสอนที่ได้รับการสืบทอดจากพระพุทธศาสนา …
…รวมเรื่องราวและคำสอนจากพระอาจารย์ต่างๆ ซึ่งมีเนื้อหาเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ เนื้อหาถูกจัดทำขึ้นเพื่อการศึกษาและเผยแพร่พระธรรม์ให้เป็นที่รู้จักมากขึ้น โดยยึดหลักการและคำสอนที่ได้รับการสืบทอดจากพระพุทธศาสนา การ…
ยานี โช ปน ตานี คิลานานิ
77
ยานี โช ปน ตานี คิลานานิ
22. ยานี โช ปน ตานี คิลานานิ ภิกขูนัน / ปริสายนิยานิน เวสชูชานิ, เสยยกิจิ; / สปู นวณติ เตล มุ ฏุ ผาณติ, / ตานิ ปริคุเหตุวา สตตามปรม / สนุนิการา ปริญญชิตพานิ, / ตํ อติปูกามโยโต นิสุ สกุขิย ปจฺจุติย. 24
…ิตใจ รวมถึงการอธิบายคำถามต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในปริสายนิยานิน. เหตุการณ์ดังกล่าวมีความสำคัญซึ่งส่งผลต่อการศึกษาและภิกขุณาในวงกว้าง.
ภิกขู วตถุสุขและอุปาวาน
39
ภิกขู วตถุสุขและอุปาวาน
ภิกขู วตถุสุขมี อปริโกมเนม/ มหุลก่อ วิหาร คานเรย, ภิกขู วา อนภิินยู วตถุทสนาย, สงมาทีเสส/ ๕. โยน ปน ภิกขู ภิกขู ทมฺโฑ ฐิโส โอปุปฺปติ โว ตูตา ปาราชิกนฺ ฐมฺมมน อนุตฺรึเสย/ "อุปาว นาม น" ฯ อิมมูหา พุทธมจ
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับภิกขู วตถุสุขและการอธิบายผ่านอุปาวานในพุทธศาสนา โดยเน้นที่การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อใ…
การแยกความแตกต่างระหว่างบทสวดมนต์และคาถาอาคม
83
การแยกความแตกต่างระหว่างบทสวดมนต์และคาถาอาคม
เรื่อง: "เราจะแยกระหว่างบทสวดมนต์กับคาถาอาคมได้อย่างไร?" บทสวดมนต์เป็นการรวมคำสอนที่สำคัญ เอาไว้ ซึ่งคำสอนนั้นมีอนุภาพ ส่วนคำว่า คาถา ความหมายที่แท้จริงเปล่าว่า ร้อยกรอง คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าน
…วามนี้ยังพูดถึงความเข้าใจผิดเกี่ยวกับคาถาอาคมที่มีการตีความกันในอดีตและปัจจุบันได้ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาและทำความเข้าใจในพระพุทธศาสนา
การศึกษาคัมภีร์โบราณทางพระพุทธศาสนา
56
การศึกษาคัมภีร์โบราณทางพระพุทธศาสนา
ในดินแดนที่ได้รับพระพุทธศาสนาไว้ พระธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าถูกเก็บรักษาไว้ในรูปคัมภีร์โบราณ ซึ่งทำจากวัสดุในท้องถิ่น เช่น เปลือกไม้ เบิร์ดและกระดาษ สำหรับอักษรที่ใช้ในการจารึกวิธี คือ อักษรโบร
…นประเทศไทยใช้วัสดุในท้องถิ่น เช่น เปลือกไม้และเบิร์ช โดยใช้ตัวอักษรโบราณในการจารึก ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาและวิจัยทางพระพุทธศาสนาต่อไป เช่น พระพุทธรูปใหญ่ที่องค์ถูกทำลาย และคัมภีร์มหายานสูตรที่พบในบังกอร์ ป…
การบรรยายเกี่ยวกับองค์ประกอบทางเข้าและประวัติศาสตร์ของมหาสุบ
66
การบรรยายเกี่ยวกับองค์ประกอบทางเข้าและประวัติศาสตร์ของมหาสุบ
…นหลังมาศึกษาต่อไปด้วยความชื่นชม ขอบคุณภาพประกอบจาก Dr. Christian Luczanits ที่อีอิ้งเพื่อให้ใช้เพื่อการศึกษา http://www.luczanits.net/gallery3/index.php/docu/Kanganhalli (26) อยู่ในบุญ ตุลาคม ๒๕๕๘
การบรรยายของ Prof. Oskar von Hintuber เป็นการสำรวจองค์ประกอบทางเข้าและพระมหาสุบ ซึ่งจะช่วยกระตุ้นให้เราเห็นความสำคัญของการศึกษาอดีต โดยเฉพาะเมื่อเวลาผ่านไป ความรู้ทางอารยศาสตร์และโบราณคดีช่วยสร้างความ
การอภิปรายเกี่ยวกับพระไตรปิฎกและการศึกษา
52
การอภิปรายเกี่ยวกับพระไตรปิฎกและการศึกษา
… รวมถึงแนวทางในการคัดเลือกคัมภีร์ฉบับตามที่มาใช้ในการวิเคราะห์ สิ่งเหล่านี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการศึกษาภาษาบาลีต่อไปในอนาคต”
…ber ที่ชื่นชมความก้าวหน้าของโครงการในด้านการพิมพ์และการจัดการคัมภีร์ ท่านมองเห็นโครงการนี้เป็นผลดีต่อการศึกษาภาษาบาลีในอนาคต สามารถเข้าร่วมสนทนาได้ที่สถาบันกายสกล ทุกวันอาทิตย์
พระไตรปิฎกและการเผยแพร่ทั่วโลก
69
พระไตรปิฎกและการเผยแพร่ทั่วโลก
สำหรับพระไตรปิฎกอีกส่วน โปรดเกล้าฯ ให้พระราชทานแก สถาบันการศึกษามากว่า ๒๖๐ สถาบันใน ๓๐ ประเทศทั่วโลก ทั้งยุโรป ออสเตรเลีย อเมริกา และเอเชีย พระไตรปิฎกทุกเล่มมีตราแผ่นดินประทับบนหน้า ภายในเล่มมีพระบรมฉ
…วรรตข้อความให้เป็นอักษรโรมัน เพื่อให้ประเทศอื่นๆ ได้รับรู้ถึงความสุขุมของประเทศไทย และการอุทิศตนเพื่อการศึกษาของประชาชนผ่านธรรมะที่อยู่ในพระพุทธวจนะ พระบรมราชดำรัสได้เน้นย้ำถึงความสำคัญในการเผยแพร่พระไตรปิฎกใน…
ประวัติและพัฒนาการของอักษรบาลีและไทย
78
ประวัติและพัฒนาการของอักษรบาลีและไทย
ในภาษาบาลีแทนคำของไทยที่มาแต่เดิม รูปสัญลักษณ์คล้ายคลึงกับอักษรโรมันมีอยู่พอสมควร ๓๓ ตัว สะระและพยัญชนะวางอยู่บนบรรทัดเดียวกัน คล้ายคลึงกับอักษรไทยมัยพ่ออุบลรำคำแห่งมหาราช แต่มิฉะนั้นนี้ความแตกต่างจาก
บทความนี้เสนอการศึกษาพัฒนาการของอักษรบาลีที่มีลักษณะคล้ายกับอักษรโรมา และความแตกต่างจากอักษรไทย ซึ่งถูกรวบรวมเพื่ออธิบายบ…
การพิจารณาธรรมในชีวิตประจำวัน
255
การพิจารณาธรรมในชีวิตประจำวัน
พระครูในภูมิถ่ำวนย์ศักดิ์ มุนิสโสโก ที่ไม่ค่อยได้คิดพิจารณาส่งขาร่างกายไปตามความเป็นจริงเพราะ 1. ปล่อยให้ไปเป็นไปตามกิเลสที่คอยบง คับและเป็นเหยื่อล่อให้เราเข้าไปดื่มกับรูป รส กลิ่น เสียง สัมผัส และธรร
…ึงความสำคัญในการหยุดคิดและทำความเข้าใจตามความเป็นจริง ซึ่งรวมถึงการพึ่งพากัลยาณมิตรและการอุทิศตนเพื่อการศึกษาในธรรม ความเข้าใจในความไม่เที่ยงของร่างกาย และการไม่ประมาทในชีวิต โดยมีตัวอย่างจากพระมหาวีรวัฒน์ และ…