หน้าหนังสือทั้งหมด

เทศนาเรื่อง พุทธอุทานคาถา
49
เทศนาเรื่อง พุทธอุทานคาถา
…่วโมง ไม่ได้หยุด ช่วงเวลาที่ หลวงพ่อเทศน์นี้ ๒๓ ปีแล้ว ไม่ได้หยุด คิดดูเอาเถิดว่าท่านเอาจริงเอาจังต่อการศึกษา วิชชาธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพียงไร
ในเทศนาเรื่องนี้ หลวงพ่อได้กล่าวถึงความสำคัญของการทำวิชชา โดยเฉพาะช่วงที่ท่านเริ่มเข้าพรรษาในปี พ.ศ. ๒๔๗๔ ท่านได้ตั้งทีมเพื่อนั่งสมาธิในรูปแบบที่มีระเบียบ เพื่อศึกษาและปฏิบัติวิชชาธรรมกายอย่างจริงจัง
กัณฑ์และหมวดธรรมะ
10
กัณฑ์และหมวดธรรมะ
(ซ) กัณฑ์ ๔๒ กัณฑ์ ๔๓ ติลักขณาทิคาถา ๓ (ความไม่เที่ยงเป็นทุกข์ ไม่ใช่ตัว) ติลักขณาทิคาถา ๔ (ธรรมขาวธรรมดำ) ๑๔๑ ๑๔๔ ๔. หมวดอริยทรัพย์ กัณฑ์ ๒๑ อริยธนคาถา ๑ (ทรัพย์ของพระอริยเจ้า) กัณฑ์ ๕๕ อริยทรัพย์ (เ
เนื้อหาของบทนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับกัณฑ์ต่างๆ ในพระพุทธศาสนา รวมถึงความมิเที่ยงเป็นทุกข์ในติลักขณาทิคาถาต่างๆ, อริยธนคาถา และค…
โรงเรียนห้วยคตพิทยาคม: การศึกษาในหมู่บ้านกะเหรี่ยง
38
โรงเรียนห้วยคตพิทยาคม: การศึกษาในหมู่บ้านกะเหรี่ยง
โรงเรียนห้วยคตพิทยาคม มีครูใหญ่ชื่อ ครูปัญญา วิทยารัตน์ และครูน้อย 2 คน คือ ครูวันเพ็ญ วิทยารัตน์ ภรรยาของครู ใหญ่และครูจิตภานันท์ แสง ห้องเรียนของนักเรียน เป็นใต้ถุนอยู่ในวัดสมอทอง บางวัน ชาวบ้านเอาโ
…ารด้วยการทำงานรวมกันกับวัดในการเป็นแหล่งการอุปโภคบริโภค ทั้งนี้ โรงเรียนยังจัดกิจกรรมค่ายห้วยคต เพื่อการศึกษาและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีการเตรียมอาหารและดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด.
Telly Awards 2007 - Excellence in Children's Media and Religious Programming
33
Telly Awards 2007 - Excellence in Children's Media and Religious Programming
Telly Awards 2007 Telly Award Telly Awards Telly Awards Telly Awards Telly Awards Telly Awards Telly Awards ๑. โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา สื่อคุณภาพด้านรายการที่เหมาะสำหรับ ผู้ชมเด็ก - สื่อคุณภาพด้าน
…หรับเด็ก และเนื้อหาศาสนา ขึ้นอยู่กับผลงานที่โดดเด่น เช่น โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ที่ผลิตสื่อเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก, การศึกษาเรื่องกฎแห่งกรรม, มิวสิกวิดีโอเกี่ยวกับพุทธประวัติ และเรื่องราวในทศชาติชาดกที่ให…
ความร่วมมือด้านการศึกษาพระพุทธศาสนาระหว่างมูลนิธิธรรมชัยและมหาวิทยาลัยโอทาโก
81
ความร่วมมือด้านการศึกษาพระพุทธศาสนาระหว่างมูลนิธิธรรมชัยและมหาวิทยาลัยโอทาโก
Otago Otago OLAGO มูลนิธิ ๖๐ ปีธรรมชัยเพื่อการศึกษา เซ็นสัญญาความร่วมมือด้านการศึกษาพระพุทธศาสนา กับมหาวิทยาลัยโอทาโก เมื่อวันที่ ๒๗ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๕๕ ไ…
เมื่อวันที่ ๒๗ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ มูลนิธิ ๖๐ ปีธรรมชัยได้ลงนามสัญญาความร่วมมือทางการศึกษากับมหาวิทยาลัยโอทาโกในการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา โดยมี ศ.กาเร็ท โจนส์ เป็นผู้แทนของมหาวิทยาลัย และพระปลัดสุธร
ชีวิตที่ลำบากบนเกาะ
70
ชีวิตที่ลำบากบนเกาะ
๖๘ ใช่เลย กัลฯ วิชิต พันธุ์วิริยรัตน์ : ลำบากมาตั้งแต่ เกิด.. ลืมตาดูโลกก็ติดเกาะแล้ว พ่อเป็นกำนัน ที่จนที่สุดในโลกก็ว่าได้ ไม่ค่อยมีสมบัติอะไรให้ กับลูก ๆ เลย บ้านที่อาศัยอยู่เป็นของญาติ ที่ดิน ที่เป
…งเขาที่ต้องเผชิญกับความลำบากในชีวิตตั้งแต่เด็ก เติบโตบนเกาะที่พ่อเป็นกำนันที่จน พวกเขาต้องต่อสู้เพื่อการศึกษาและชีวิตที่ดีขึ้น ผ่านมรสุมชีวิตหลายๆ ด้าน เพื่อเป้าหมายในอนาคตที่สดใส โดยมีประสบการณ์ที่เข้มข้นตั้ง…
การปฏิสังขรณ์พระธรรมกาย
28
การปฏิสังขรณ์พระธรรมกาย
ลืมทิตาร การปฏิส ๕ พระธรรมกาย จากจุดเล็กๆ สู่ก้าวที่ยิ่งใหญ่ สำหรับพิธีมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณร ผู้สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค จัดขึ้นครั้งแรก เมื่อวันที่ ๒๕ มีนาคม ๒๕๓๑ ณ สำนักงาน กัลยาณมิตรบางเขน ซ
…รสอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยคจำนวน ๒๒ รูป โดยมีการสนับสนุนจากพระราชภาวนาวิสุทธิ์ตลอด ๒๐ ปีที่ผ่านมาเพื่อการศึกษาและการเตรียมสถานที่สำหรับงานด้านสังฆาธิการ
๒ ทศวรรษแห่งความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่
27
๒ ทศวรรษแห่งความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่
…ธรรม ๙ ประโยค ซึ่งเป็นสิ่งที่กระทำได้โดย ยากยิ่ง พระราชภาวนาวิสุทธิ์ให้ความเห็นว่า การ ศึกษาบาลี หรือการศึกษาปริยัติธรรมของการ คณะสงฆ์ เป็นสิ่งที่สำคัญมาก บัณฑิตใหม่ผู้สอบได้ เปรียญธรรม ๙ ประโยค เปรียบเสมือนเป…
บทความนี้กล่าวถึงความสำเร็จในช่วง ๒ ทศวรรษแห่งการศึกษาบาลีและปริยัติธรรม โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของบัณฑิตใหม่ที่สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค ซึ่งเสมือนตัวแทนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทั้งนี้เพื่อส่งเสริมการส
การสอบตอบปัญหาธรรมะเพื่อสันติภาพโลก
6
การสอบตอบปัญหาธรรมะเพื่อสันติภาพโลก
…อบจากทั่วโลกถึงกว่า ๖๐ เชื้อชาติ แต่ความแตกต่างในเรื่อง ของภาษา และความเชื่อ กลับมิได้เป็นอุปสรรค ต่อการศึกษาธรรมะเลยแม้แต่น้อย เพราะผู้เข้าสอบ ที่เป็นชาวต่างชาติสามารถเข้าใจเนื้อหาธรรมะได้เป็น อย่างดี และยังต…
การสอบตอบปัญหาธรรมะนี้พิสูจน์ว่าธรรมะขององค์สมเด็จพระสัมมา สัมพุทธเจ้าเป็นความรู้ที่มนุษย์ทุกคนสามารถศึกษาได้ โดยไม่ถูกจำกัด ด้วยเชื้อชาติหรือภาษา ผู้เข้าร่วมสอบจากทั่วโลกสามารถเข้าใจเนื้อหาธรรมะและเห
การแนะนำพระภิกษุและครอบครัวในสมาคม
243
การแนะนำพระภิกษุและครอบครัวในสมาคม
พระ ดร.ปวิทัย วชิรวิชโช และครอบครัวชัยเจริญวรรณ พระพรชัย อิทธิชโย พระพัสรัฐ กนฺตรตโน, คุณธนัชพร -คุณสุพัฒน์ เชิดชูบัณฑิต พระพิพัชร์ ฐานิสสโร พระพิพัฒนพร กิตติสุโภ และครอบครัวงามเกียรติทรัพย์ พระภาณุวั
บทความนี้ประกอบไปด้วยการแนะนำพระภิกษุหลายรูป รวมถึงบุคคลในครอบครัวที่มีความสำคัญต่อการศึกษาและพัฒนาศาสนา ว่าด้วยความเกี่ยวข้องในการสร้างสรรค์สังคมโดยการนำหลักธรรมมาใช้. นอกจากนี้ยังมีรายละเอี…
หน้า11
304
1-14-200-01- 9786167 2000 19 ธรรมบรรณาการเพื่อการศึกษาธรรม
การตรึกในวิชชาธรรมกาย
113
การตรึกในวิชชาธรรมกาย
๔๕ ตรึกบ่อย ๆ ถ้าหากเราตรึก เรานึกเรื่อย ๆ ผูกสมัครรักใคร่ในวิชชาธรรมกาย เห็นพระในตัวบ่อย ๆ หนัก ๆ เข้า เดี๋ยวจะคล่องเอง ๆ ถ้าเราตรึกตลอดเวลา เวลาเรานั่งจะง่าย แล้วทำต่อไปได้อย่างสบาย ๆ จะดูว่า เรารัก
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการตรึกนึกในวิชชาธรรมกาย การพัฒนาความรักที่มีต่อการศึกษา และการเห็นพระในตัวผ่านการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ การตรึกจะช่วยให้การนั่งทำง่ายและทำได้อย่างสบาย ตัวอย่าง…
ความสำคัญของการศึกษาในชีวิตประจำวัน
71
ความสำคัญของการศึกษาในชีวิตประจำวัน
…ะมีประโยชน์กับชีวิตของเรามาก เรื่องอื่นไม่ใช่เรื่องจริง แค่ชั่วครั้งชั่วคราวเท่านั้น แต่เรื่องจริงคือการศึกษาความรู้ภายในตรงนี้ เพราะเมื่อเรารู้เรื่องราวความเป็นจริงของชีวิตแล้ว การทําเนินชีวิตของเราก็จะมุ่งไป…
การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เรามองเห็นความจริงและพัฒนาเป้าหมายชีวิตได้อย่างมีคุณค่า แม้จะอยู่โดดเดี่ยวก็สามารถพบความสุขและสงบได้ โดยไม่ผูกพันกับเรื่องที่ไร้สาระ จึงทำให้เรามีแรงบันดาลใจที่จะเรียนรู
สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่
11
สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่
สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่ อาหุเนยโย ปาหุเนยโย ทักขิเณยโย อัญชะลีกะระณีโย, อะนุตตะรัง ปุญญักเขตตัง โลกัสสะ, ตะมะหัง สังฆัง อะภิปูชะยามิ, ตะมะหัง สังฆัง สิระสา นะมามิ ฯ (กราบระลึกถึงพระสังฆคุณ
…้นการกราบไหว้และระลึกถึงพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ รวมทั้งการทำสมาธิและการอุทิศบุญให้แก่สังฆคุณ เพื่อการศึกษาธรรมะที่ถูกต้องตามหลักปฏิบัติ การสวดมนต์ชุดนี้มีเจตนารมณ์ในการให้ผู้สวดได้มีโอกาสฝึกจิตรับรู้คุณค่าข…
การวิเคราะห์ชานามิและอาปตฺติปริยันต์
293
การวิเคราะห์ชานามิและอาปตฺติปริยันต์
២៩២ น ชานามิ อาปตฺติปริยนต์ เอกจจ์ ชานามิ เอกจฺจํ น ชานามิ รตติปริยนต์ เอกจฺจํ ชานามิ เอก จ อาปตติปริยนต์ เอกจจ์ สรามิ เอก จ น สรามิ รตฺติปริยนต์ เอกจจ์ สรามิ เอกจจ์ น สรามิ อาปตติปริยนเต เอกจเจ เวมติ
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับความเข้าใจในชานามิและอาปตฺติปริยันต์ เพื่อเข้าใจหลักการและแนวคิดในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความส…
ปุพฺพกรณปุพฺพกิจจในพระพุทธศาสนา
231
ปุพฺพกรณปุพฺพกิจจในพระพุทธศาสนา
๒๓๐ ปุพฺพกรณปุพฺพกิจจ อุโปสถกรณโต ปุพเพ นววิธ์ ปุพพกิจจ์ กาตพุ โหติ. ตฐานสมุม ชน จ ตตฺถ ปทีปุชฺชลนญฺจ อาสนปญฺญปนญฺจ ปานียปริโภชนียูปฏฐปนญจ ฉนฺทารหานํ ภิกฺขูนํ ฉนฺทาหรณญา เตสญฺเญว อกตุโปสถาน ปาริสุทธิย
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปุพฺพกรณปุพฺพกิจจในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การเข้าใจวินัยและการกระทำของภิกขุในอุโปสถ ซึ่งมีค…
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
102
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๓ อย่าง ในโลก โดยชอบนั่นแล เสด็จถึงเมืองสาวัตถี โดยลำดับ เสด็จประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงอาศัย ความคิดของพวกสามเณร เพื่อศึกษาตามถ้อยคำทั้งหลาย จึงทรงอนุญาตสิกขา ๑๐ ข้อ เพื่อให้
…ระพฤติปฏิบัติตนในพระพุทธศาสนา โดยได้กล่าวถึงความสำคัญของการมีจริยธรรมในชีวิต พร้อมทั้งการสวดคาถาเพื่อการศึกษา.
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
90
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย บทขัดสติปัฏฐานปาฐะ สัมพุทโธ ทิปะทัง เสฏโฐ เอกายะนัง มัคคัง นามะ กิลิฏฐะจิตตะสัตตานัง โสกานัง ปะริเทวานัง มะหาการุณิโก มุนิ เวเนยยานัง อะเทสะยิ จิตตัก์เลสะวิสุทธิยา อะติกกะมาย
…ติปัฏฐานสี่ และการทำจิตให้บริสุทธิ์ เพื่อมุ่งสู่การบรรลุนิพพาน. สวดมนต์นี้ถูกจัดทำขึ้นเป็นต้นแบบเพื่อการศึกษาและการฝึกฝนด้านธรรมะ.
บริการจานดาวธรรมและศูนย์คาวธรรมมาตรฐาน
80
บริการจานดาวธรรมและศูนย์คาวธรรมมาตรฐาน
… การศึกษา * โทรศัพท์สอบถามได้ที่ DMC Call Center 02-901-1616 กด ติดต่อขอรับเอกสาร รายละเอียดช่องเพื่อการศึกษาทางไกลผ่าน ดาวเทียมให้ที่ สภาธรรมกายสากล เสา ต้องการติดตั้งจานดาวธรรม ในสภาวะที่ปัจจัยมีน้อย ขอเชิญป…
ทางสำนักงานดาวธรรมได้แจ้งการเปลี่ยนจุดบริการจานดาวธรรม ตั้งอยู่ที่สภาธรรมกายสากล บริการต่างๆ เริ่มตั้งแต่วันอาทิตย์ถึงวันพฤหัสบดี ตั้งแต่เวลา 08.30-17.30 น. ผู้ให้บริการติดตั้งจานดาวธรรมทั้งในกรุงเทพฯ
ลักษณะของบัณฑิตและประโยชน์ในการคบบัณฑิต
46
ลักษณะของบัณฑิตและประโยชน์ในการคบบัณฑิต
หลวงพ่อตอบปัญหา บัณฑิตมีลักษณะอย่างไร คบบัณฑิต มีประโยชน์อย่างไร ochrym Question บัณฑิตมีลักษณะอย่างไร ถาม คบหาด้วยแล้วดีอย่างไรเจ้าคะ ? ตอบ Answer พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสเอาไว้ชัดเจน ว่า บัณฑิต คือคน
…ีวิตอย่างถูกต้อง ท่านจะรู้ว่าอะไรดี อะไรชั่ว และมีความกลัวบาปกลัวนรกอย่างมาก โดยไม่ต้องพึ่งปริญญาหรือการศึกษา มีตัวอย่างจากคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ที่เป็นบัณฑิตแม้ไม่สามารถอ่านหนังสือได้