อา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 21 / 1525

…รณ ฯ อตีเต ต ๆ ปกโตติ อุปนิสสโยติ วิเสสน์ ฯ อุปนิสสโยติ ลิงคตโถ ๆ [๒๓๘] ปกโตติ ปทสฺส อตฺถิ ญาเป็นโต อาห์ ปกโตตยาทิ ฯ ปกโต อิติ จ เอติก ปเท ปกาโร อุปสคโค โส อุปสคโค อตฺตโน...นิสสโย อิติ โยชนา ฯ จสทฺโท วา…

เนื้อหาในหน้าที่ 394 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอหลักการและแนวคิดต่างๆ ในการตีความคำสอนที่เกี่ยวข้องกับสภาพธรรมชาติและการดำรงอยู่... ข้อมูลเกี่ยวกับราคาและคุณสมบัติ รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับอุปนิสสโยแ

…ิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 404 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 405 ปญฺจเว...ณสฺสาโท อาทิ ยสฺส ครุการจิตติการสุส [] คหณ์ ฯ ครุกตนฺติ อาลมพนนฺติ วิเสสน์ ฯ ครุกตฺตพฺพ์ ครุกต์ ฯ [๒๕๔] กสฺมา …

เนื้อหานี้จะเจาะลึกถึงการวิเคราะห์อภิธรรมตลอดทั้งด้านจิตและอารมณ์ การทำความเข้าใจในธรรมะเหล่านี้สามารถนำไปสู่การพัฒนาจิตใจในเชิงลึก เช่น การเข้าใจเหตุผลและผลลัพธ…

…..วโส ฯ กาลมุตตาติมสฺส วิวรณ์ กาลวิมุตตาติ ฯ กาลโต วิมุตตา กาลวิมุตฺตา ฯ จสทฺโท ฐาน ปยุตฺโต ๆ จกฺขุ อาทิ เยส์ โสตาทีน ตานิ จกฺขุวาทีน ฯ ราโค จ สทฺธา จ ราคสทฺธา ฯ ราคสทฺธา อาทิ เยส์ โทสสีลาทธมมาน เต ราคส…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เช่น กาล, นิพพาน, และการวิเคราะห์ลักษณะต่างๆ ของธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอแนวคิดทางอัตถชีวินิยาเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาและปฏิบัต

…กส คมเน ๆ กาเล วตฺตมานาที ฯ ณวาทโชติ อิโน ฯ กวฐิธาตุ ฯ นสฺส โณ ฯ ปฐวี เอว กสิณ ปฐวีกสิณ์ ฯ ปฐวีกสิณ อาทิ ยสฺส อาโปกสิณาทิโน ต์ ปฐวีกสิณาทิ ฯ ตานิ ตานิ ภูตานิ ติตูภูตานิ ฯ อตฺตโน ผล นิมินาติ นิมิตต์ ย กา…

บทความนี้ตรวจสอบการใช้และความหมายของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะในการให้ความสำคัญกับกสิณปฐวีและนิมิตต์ที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ทางจิตที่เกิดขึ้นขณะทำสมาธิ แขวนไว้บนความสำคัญข

…ยชนา ฯ ตสุชาติ อุป...นาติ สมพนฺโธ ฯ ปนสทฺโท วิเสโส ฯ อุป...นาติ โหติ กตฺตา ฯ วิตกกาที่สูติ นิกนตีติ อาธาโร ฯ นิ... โตติ ปฏฐายาติ อุปาทาน ฯ นิกฤติยา วิกขัมภน์ นิ...น ๆ ปฏฐายาติ นิปฺผนฺนาติ วิเสสน์ ฯ วิตก…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา และนวมปริจเฉทตฺถโยชนา โดยมีการวิเคราะห์และทำความเข้าใจกับแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับโยคิโนและการทำสมาธิ ผ่านการศึกษาความหมายของคำว่า 'อุปจารภาวนา' และสิ

…ถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 534 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 535 นิสสยารมณ์ อาทิ เยส์ ปุเรชาตาทีน เต นิสสยารมฺมณาทโย ฯ นิสส... โย จ เต ปจฺจยา จาติ นิสส... ปจจยา ฯ จกฺขุรูปาทโย จ …

การศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา รวมถึงนิสสยารมณ์และความเข้าใจในวิเสส และโยนิโสมนสิกาโร โดยเน้นการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งต่างๆ เช่น ปฏิรูปเทสวาสและการตีความ โดยนำเสนอแนวคิดสำคัญในอภิธ

…วิวรณ์ อตฺต...เวนาติ ฯ อตฺต...นาติ อนตฺตาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อตฺตา จ โส สาโร จาติ อตฺตสาโร ฯ อตฺตสาโร อาทิ เยส์ ชีวสาราจีน เต อตฺตสาราทโย ฯ อตฺต... สาราน์ อภาโว อตฺตภาโว ๆ อิติ ปท์ อาทินาติ สรุป์ ฯ จสทฺโท…

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการอธิบายเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับความไม่ถาวรและความทุกข์ ผ่านการวิเคราะห์และตีความศาลาคำสอนต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจลัก

…นฺตสฺสาติ กิริยาวิเสสน์ ฯ เตเสววาติ สงฺขาเรสูติ วิเสสน์ ฯ เอวสทฺโท อวธารโณ ฯ สงขาเรสูติ อุทยพพยนฺติ อาธาโร ฯ อวิชชาสมุทยา...ขณวเสน จ อุทัยพพยทสฺสน์ อิติ เอว เอเก... จตุธา อุทยพพยทสฺสนํ เอกธา จ อุทยพพยทส…

…นการทำความเข้าใจแนวคิดต่างๆ ของโยคีและสมุมสนฺต การอธิบายถึงเหตุผลเกี่ยวกับอวิชชาและการระบุสรรพคุณของอาการต่างๆ ในกระบวนการศึกษาขั้นสูงของพระพุทธศาสนา รายละเอียดของการใช้คำและการจัดการกับปัญหาในไวยากรณ์ …

… วิเสสน์ ฯ วสิคเณที่ติ สมมานิโตติ กฤตา ฯ ปตฺโตติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ มุนินท....ที่สุ อเนก....สุ จาติ อาจริยานุติ อาธาโร ฯ อาจริยานุติ ปตฺโตติ กมฺม ฯ มหิตนฺติ อาจริยานุติ วิเสสน์ ฯ วิทูหีติ มหิตนฺติ กตฺตา…

บทนี้เกี่ยวกับแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยนำเสนอเงื่อนไขและเหตุปัจจัยที่สำคัญในปรัชญา ข้อความพรรณนาเหตุและการใช้ญาณในการวิเคราะห์ทุกข์และสัจธรรม เนื้อหาสามารถเป็นฐานความรู้ในด้านอภิธมฺมสำห

…ภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 118 อภิธัมมัตถสังคหฎีกาแปล พรรณนาความปริเฉทที่ ๓ [ข้อความเบื้องต้น] บัดนี้ ท่านอาจารย์เพื่อแสดงการสงเคราะห์จิตและสิกตามที่ กล่าวแล้ว เข้าในปกิณณกสังคหะ โดยการจำแนกธรรมมีเวทนาเป็นต้น…

…เป็นการชี้ให้เห็นการประสานกันของจิตและเจตสิกที่มีความหลากหลาย โดยการวิเคราะห์ตามเวทนา เหตุ กิจ ทวาร อารมณ์ และวัตถุ ข้าพเจ้าได้อธิบายรายละเอียดที่เกี่ยวข้องที่มีความสำคัญและสามารถทำความเข้าใจการทำงานของ…

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 151 อาขยาต (๑๐๘) ศัพท์กล่าวกิริยา คือ ความทำ, เป็นต้นว่า ยืน เดิน นั่ง นอน …

เนื้อหาของเอกสารในส่วนของอาขยาตและวิภัตติในภาษาบาลี โดยอธิบายเกี่ยวกับศัพท์กล่าวกิริยาและการจำแนกแต่ละวิภัตติเพื่อเป็นเครื่องหม…

…) - หน้าที่ 23 สีลนิทฺเทโส กี วา เม ทสฺสถาติ วิปฺปลปติ อย วุจจติ วาจสิโก อนาจาโร ฯ ปฏิปกขวเสน ปนสฺส อาจาโร เวทิตพฺโพ ฯ อนิจ ภิกขุ สคารโว สปปติสฺโส หิโรตตปฺปสมฺปนฺโน สุนิวตฺโถ สุปารุโต ปาสาทิเกน อภิกฺกนฺ…

…ณธรรมและวิถีชีวิตของพระภิกษุ เช่น การวางตัวที่เหมาะสม ความระมัดระวังในการใช้คำพูด รวมถึงความสำคัญของอารมณ์ที่เบาและสุขุม ภิกษุที่มีสีลจะสามารถพัฒนาในด้านปัญญาและอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีคุณภาพ โดยมีควา…

…ณ์ สภาวธมฺมตฺตาเยว น วๆเตต พฯ เสสานิ อนิมิตตตตา ฯ ปฏิภาคนิมิตต์ หิ วฑฺฒตพุฒิ นาม ภเวยย ฯ พุทธานุสสติอาทีนญฺจ เนว ปฏิภาค นิมิตต์ อารมณ์ โหติ ฯ ตสฺมา ติ น วฑฺฒตพฺพนฺติ ฯ เอว วฑฺฒนาวฑฺฒน โต ฯ อารมฺมณ โตติฯ…

บทความนี้เสนอวิเคราะห์เนื้อหาของวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเฉพาะด้านการศึกษาเกี่ยวกับอารมณ์ต่าง ๆ เช่น อานาปานสติ และกายคตาสติ ซึ่งช่วยให้ผู้ปฏิบัติธรรมสามารถเข้าใจ และเข้าถึงสภาวะญาณได้ด…

…ภาเวน จ มณฑานุรโว วิย อนุปปพนฺโธ วิจาโร ฯ วิปผารวา เจตฺถ วิตกโก ปฐมุปปาติกาเล ปริปผนทนภูโต จิตฺตสฺส อากาเส อุปปติตกามสฺส ปกขิโน ปกขวิกเขโป วัย ปทุมาภิมุขปาโต วัย จ คนธานุพนธเจตโส ภมรสส สนฺตวุตติ วิจาโร …

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการฝึกจิตใจที่เชื่อมโยงกับแนวทางวิสุทธิมคฺค ผ่านการวิจารณุต่าง ๆ โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาและการทำสมาธิ เพื่อเข้าถึงสภาวะแห่งการหลุดพ้นในจิต ซึ่งอธิบายในลักษณะของการลดทอนความคิดก

…โส หิ ภควา สภาวโต สมุทยโต นิโรธโต นิโรธุปายโตติ สพฺพถา โลก อเวทิ อญฺญาสิ ปฏิวิชฒิ ฯ ยถาห์ ฯ ยตฺถ โข อาวุโส น ชายติ น ชยุติ น มิยุยติ น จวติ น อุปปชฺชติ นาห์ ต คมเนน โลกสฺสนฺติ ญาเตย ทิฏเจย์ ปตฺเตยยนติ ว…

…ริญในธรรม พูดถึงการพัฒนาจิตใจให้เข้าใจในหลักใหญ่ของโลก เช่น ทุกข์และการดับทุกข์ และการเข้าใจในโลกที่อาจเป็นอุปสรรคหรือวิถีทางในการเข้าถึงความสุขสันติในชีวิต

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 254 วาจก กตปท. อิติสุทโท อาหาติ ปเท อากาโร, อาหาติ ปท ปิตาติ ปทสฺสํ กตฺตุ ... ปท. สกกาติ ปท ภาววาจก กิริยาปท นุสทฺโท ปุจฺฉนฺตฺโ…

เนื้อหาลงลึกในไวยากรณ์บาลีโดยการศึกษาประโยคที่มีโครงสร้างซับซ้อน เช่น การใช้คำและความหมายของคำในแต่ละบริบท อธิบายถึงวิธีการจัดเรียงประโยคตามหลัการไวยากรณ์ การใช้หลักการต่าง ๆ ของบาลีในการสื่อสาร ตลอดจ

…ากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 256 ปเท อนภิหิตกฤตา, นสทโท ปเวเซตพโพติ ปเท ปฏิเสโธ. อนโต ปท์ ปเวเสตพฺโพติ ปเท อาธาโร, ปเวเซตพฺโพ ปท อคฺคีติ ปทสฺส เหตุมุมวาจก กิตปท. อิติสทฺโท อาหาติ ปเท อากาโร, อาหาติ ปท ปิตาติ ป…

เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์ ซึ่งรวมถึงการใช้งานและการแปลความหมายในประโยคต่าง ๆ เช่น การใช้อนภิหิตกฤตาและรูปแบบการถาม-ตอบ พร้อมตัวอย่างต่าง ๆ ที่ช่วยในการเข้าใจ. สำหรับผู้สนใจเรียนบาลีแ

…ม ภูมิภาค นิกขิตโต ตเมน ปุริโส กกเจน ฉินเทยย รุกฺเข ผฏฐกกจทนฺตานํ วเสน ปุริสสฺส สติ อุปฏฐิตา โหติ น อาคเต วา คเต วา กกจทนฺเต มนสิกโรติ น จ อาคตา วา คตา วา กกจทนฺตา อวิทิตา โหนติ ปธานญฺจ ปญฺญายติ ปโยคญฺจ…

ในบทนี้ มีการศึกษาเกี่ยวกับการตั้งอยู่ของสติในบริบทของการกระทำและการรับรู้ โดยนำเสนอข้อคิดสำคัญเกี่ยวกับวิธีการที่จิตใจมีผลต่อการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติธรรม รวมถึงการเปรียบเทียบลักษณะของสติในระดับที่

…ม ปณีตตร์ โหติ ยถา จ เอกาย อิตถิยา กนฺติตกูลสัณห สหตรสหามสุตฺตานํ จตุปปกติปปลาวิปลเอกปลสาฏิกา อสฺสุ อายาเมน จ วิตถาเรน จ สมปปมาณา ตตฺถ กิญจาปิ ตา สาฏิกา จิตสุโสปิ อายามโต จ วิตถารโต จ สมปปมาณา นตฺถิ ตาส…

เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคซึ่งเน้นถึงการพัฒนาและการศึกษาสำหรับผู้ที่ต้องการเข้าถึงความรู้ที่ลึกซึ้ง ยกตัวอย่างการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและประสบการณ์ในการปฏิบัติธรรมที่แตกต่างกันในบรร

…ปนฺโน โหติ ฯ อิม ปน ปฏิปัตต์ นิสสาย ทิฏฺเจว ธมฺเม อมตปริโยสานต์ อนภิสมภุณนฺโต สุคติปรายโน โหติ ฯ อย อาหาร ปฏิกูลสัญญาภาวนาย วิตถารกถาฯ อิทานิ อาหาเร ปฏิกูลสัญญานนุตร์ เอก ววฏฐานยุติ เอว์ นิททิฏฐิสส" จตุ…

…วามคิดและการตั้งมั่นในจิตใจเพื่อให้เกิดความชัดเจนในสภาวะทางธรรม โดยมีกรอบความเข้าใจเกี่ยวกับการเอื้ออาทรในการศึกษาธรรมและการเข้าถึงความรู้ทั้งในทางทฤษฎีและปฏิบัติ