อายุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 28 / 104

…ของสัตว์ทั้งหลาย ชีวิตของเราแบ่งเวลาออกเป็นช่วงกว้างๆได้ ๓ ช่วง ช่วงที่ ๑ ปฐมวัย นับตั้งแต่แรกเกิดจนอายุประมาณ ๒๕ ปี ช่วงนี้ เป็นวัยที่แข็งแรง ความสนุกสนานร่าเริง มีแต่ความเพลิดเพลิน ในชีวิต ดูสิ่งใดสวยงา…

บทความนี้พูดถึงการเปลี่ยนแปลงของชีวิตที่เกิดขึ้นตามกาลเวลา ทั้งในมนุษย์และสิ่งต่างๆ โดยแบ่งชีวิตออกเป็นสามช่วง ได้แก่ ปฐมวัย, มัชฌิมวัย และปัจฉิมวัย แต่ละช่วงมีความสำคัญและความท้าทายที่ต้องเผชิญ การมี

…ธิสัตว์อุบัติในตระกูลพราหมณ์ในแคว้นกาสี บิดาของพระโพธิสัตว์มีอาชีพค้าขายเลี้ยงชีพ เมื่อพระโพธิสัตว์ อายุ ๑๖ ปี บิดาให้ท่านแบกเครื่องแก้วเดินทางไปตามเมืองต่างๆ จนมาถึงกรุงพาราณสีสองพ่อลูกได้หาที่พัก แต่หาท…

…ล ในอดีต พระเจ้าพรหมทัตทรงปกครองกรุงพาราณสี และพระโพธิสัตว์เกิดในครอบครัวพราหมณ์ เมื่อพระโพธิสัตว์มีอายุ 16 ปี ท่านได้เดินทางไปยังกรุงพาราณสีพร้อมกับบิดา ซึ่งพบกับความท้าทายในการหาที่พัก เนื้อหาสะท้อนให้เ…

…้จรรโลงพระพุทธศาสนา ๕๑๓ เรื่องราวเกี่ยวกับสถานที่เก็บพระบรมธาตุบ้าง” ในที่ประชุมนั้นพระเถระรูปหนึ่ง อายุ ๑๒๐ ปี กล่าวว่า “เมื่อครั้งที่อาตมาอายุ ๗ ขวบ พระมหาเถระบิดาของ อาตมภาพได้พาไปบูชาสถูปหินเป็นประจำ”…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระเจ้าอโศกมหาราชที่ได้รับการบอกเล่าว่ามีความตั้งใจที่จะบำรุงพระพุทธศาสนาโดยการทำพิธีบูชาสถูปหินเพื่อเก็บพระบรมธาตุ และมีการใช้วิสสุกรรมเทพบุตรในการทำลายหุ่นยนต์ที่ดูแลพระบรมธาตุอย่า

…นจอมเทพมีรัศมีกายที่สว่างไสว ได้ความเป็นเลิศ ทั้งรูปทิพย์ เสียงทิพย์ กลิ่นทิพย์ รสทิพย์ สัมผัสทิพย์ อายุ วรรณะ สุข ยศ และอธิปไตยความเป็นใหญ่ในสวรรค์ชั้นดาวดึงส์ จากเรื่องนี้ จะเห็นได้ว่าการถวายทานถูกทักขิ…

การทำบุญเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่ควรมองข้าม โดยเฉพาะการทำบุญที่มีเหตุผลและถูกต้องตามหลักวิชชา การถวายทานต้องอาศัยกุศโลบาย เช่นเดียวกับที่พระอินทร์ต้องใช้ปัญญาในการถวายทาน เพื่อที่จะทำให้บุญนั้นส่งผลให้เกิดม

…ามว่า “ดูก่อนคฤหบดี ธรรม ๕ ประการที่น่าปรารถนา น่าใคร่ น่าพอใจ หาได้โดยยากในโลก ๕ ประการเป็นไฉน คือ อายุ วรรณะ สุข ยศ และสวรรค์ ดูก่อนคฤหบดี ธรรม ๕ ประการนี้แล น่าใคร่ น่าพอใจ หาได้โดยยากในโลก เรามิได้ กล…

ความสุขคือสิ่งที่มนุษย์ทุกคนปรารถนาและจำเป็นต่อการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย การชำระล้างจิตใจให้บริสุทธิ์เป็นเรื่องสำคัญในการเข้าถึงความสุขที่แท้จริงและอายตนนิพพาน อานิสงส์จากการสมาทานศีล ๕ ช่วยให้จิตใจแ

… ลพฺภมานกมุมปถานํ อนุรูป์ ลพภ...รูป์ ฯ ปวตฺตน์ ปวตฺติ ภิชชน เภโท ปวตฺติยา เภโท ปวตฺติเกโท ฯ สตฺตานํ อายุ กลยุติ เขเปติ ทิวเส ทิวเส อปป์ กโรตีติ กาโล อตีตาที่ปุพฺพณฺหา ทิกาโล ฯ กล เขเป วิสรุชปทาทิโต ณ ฯ ทิ…

เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และ ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา อธิบายถึงความหมายของอภิชฌา มิจฉาทิฏฐิ และการมีอิทธิพลที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงธรรมะที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจที่ถูกต

…าย ฯ อิติสุทโท สมาปนฺโน ฯ [๓๐๔] สาธกมาห ยถาหุตยาทนา ๆ ยถา ก็ อาจริยา อาหุ ฯ อุป...ณิตา อิติ อาจริยา อายุ ฯ อญฺเญ ผสฺสาทิธมฺเมสุ สนฺเตสุปิ จ อุปนิ...ปกฺขโต ปญฺเจว ธมฺมา ฌานสญฺญิตา ฯ อุปนิชฌาน์ กิจจ์ เอเตส์…

เนื้อหาส่วนหนึ่งของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่อธิบายถึงจิตใจ เช่น ธรรมะหลายประการที่ส่งผลต่อภาวะจิต โดยมีการอ้างถึงแนวคิดเกี่ยวกับฌานและอุปนิษฐานต่าง ๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการเข้าใจปรัชญาในองค์ความรู้ทางพ

…ตนา วุตตมตฺถ์ อฏฐกถาวจน อาหริตวา สาเธนฺโต เสนาหุตยาที่มาห์ ๆ เตน ตสฺมา อาจริยา อารมุม...วิโนติ วจน์ อายุ ฯ อิมา จิตสุโสปิ อรูปสมาปตฺติโย อารมฺมณาติกฺกมโต ภวนฺติ ฯ วิภาวิโน ปณฺฑิตา เอตาส์ จตุนน อรูปสมาปตฺต…

หน้าที่ 474 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานี้มีการนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิญญาณและลักษณะของธรรม โดยเฉพาะการประมวลผลด้านจิตใจและความจริงโดยการใช้วิเคราะห์เชิงลึก การชี้แจงในบทนี้เกี่ยวข้องกับอาลมพิตและการวิเค

…ิ วิตกเกตติ ปริกปุเป็นโต บุคคโล ฯ ปุเรติ นิปาโต ยทาทินา ปุเรสททโต ตรปจฺจโย ๆ ภญฺชนํ ภงฺโค ฯ สตฺตานํ อายุ ขียติ หายติ เอตฺถ กาเลติ ขโณ 1 ปี ขาย กตฺตุ...สุ จ อนกา ยุณวุฒิ รหาทิโต โน ณ ฯ ภงฺคสฺส ขโณ กาโล ภงฺ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่กล่าวถึงการวิเคราะห์จิตและความสัมพันธ์กับเจตสิก โดยอธิบายถึงการที่จิตสามารถมีอารมณ์ต่างๆ ในสัมพันธภาพกับรูปธมฺม, ลักษณะของเจตสิก และการบริหารจิตในกระบวนการต่างๆ

…กธาวาติ เทสิตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ [๑๓๕] สาธกมาห เตนาตยา ฯ เตน ตสฺมา โปราณา กายก...เภทโต อิติ วจน์ อายุ 1 ทุกข์ สุขญจ กายิก มานส์ อุเปกขา เวทนา เอก มานสเมว อิติ ปญฺจธา อินฺทฺริยเภทโต เวทนา โหติ คาถายตฺโถ…

การศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาได้พูดถึงคำจำกัดความของสุขและทุกข์ รวมถึงการวิเคราะห์และแบ่งประเภทของเวทนา ในการพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างร่างกายและจิตใจ ว่ามีมิติและความเชื่อมโยงกันอย่างไร การเข้าใจในอภิ

…เท อาธาโร ฯ อาวชุชนสฺส อนนุตร์ อาว...ตร์ ฯ [๑๘๐] สาธกมาห เตนาตยาที่ ฯ เตน ตสฺมา สาวชช... “อิติ วจน์ อายุ ฯ สาวชฺชนํ อาวชฺชนสฺส อนนตร์ ภวงคนตุ มโนทวาร์ อิติ ปณฺฑิเตหิ วุจจติ ฯ อภิ.๑๒๒

เนื้อหาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาฉบับนี้กล่าวถึงความสำคัญของช่องทางการรับรู้ทั้งหก ซึ่งประกอบด้วย จักขุ (ตา) มโน (จิต) และการวิเคราะห์ความหมายของข้อมูลที่ได้รับ รวมถึงการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และค

…จิตตกขโณ ฯ อฏฐจิตตานี ขโณ อฏฐจิตตกขโณ อฏฐ จิตตกขณสฺส ยตฺตโก ปริจเฉโท ยาวอฏฐจิตตกขณ์ ยาวอฏฐ จิตตกขณ์ อายุ ยสฺส ต์ ยาวอฏฐจิตตกขณายก ฯ อปปาย กตฺตา ปริโต สมนฺตโต อตฺติ ขณฑิต วิชาติ ปริตต์ อารมฺมณ์ ฯ จตุจิตตกข…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจการเรียนรู้เกี่ยวกับอภิธรรมและการจำแนกประเภทของจิตตามความแตกต่างในปัจจัย และการวิเคราะห์การเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์และจิต การใช้คำแห่งอภิธรรมช่วยให้เราเข้าใจถึงการดำรงอยู่และจิตใจได้ด

…ขณายุกนฺติ อารมฺมณนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ทวิจิตตกขณสุส ยตฺตโก ปริจเฉท ยาวทวิจิตตกขณ์ ฯ ยาวทวิจิตตกขณ์ อายุ ยสฺส ต์ ยาวทวิจิตตกฺขณายก ฯ อ.ปายุกตฺตา อธิกตร์ ปริตต์ อติปริตต์ ฯ อติมหนฺตารมณ์ เอก ฯ มหนฺติ ทุวิธ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการนำเสนอเนื้อหาต่างๆ ที่สำคัญในหน้า 225 ซึ่งอธิบายความหมายของคำต่างๆ และวิธีการตีความอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับหลักธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงความ

…โยชนา ฯ อวเสสานิ จ ตานิ ปญฺจจิตตาน จาติ อวเสสปญฺจจิตตานี อวเสสปญฺจจิตฺตานํ ขโณ อว...ขโณ อวเสส...ขโณ อายุ ยสฺส อารมฺมณสฺส ต์ อว....ยุก ๆ อุปปชฺชตีติ อุปฺปชฺชมานํ ย์ รูป์ ฯ เอวสทฺโท อดีตรูป นิวตเตติ ฯ หิสทฺ…

บทความนี้สำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นไปที่การอธิบายและวิเคราะห์แนวคิดในด้านต่างๆ เช่น การรับรู้ การปฏิจจสมุปบาท และอารมณ์ที่มีผลต่อจิตใจ นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงความคิดของอาจารย์และหลั

…ฺถิติอาทิ ฯ นตฺถิ...โทติ ฐปน ๆ จุทท....เก มหนฺตารมุมเณ ตาว ปฐม อารมุม...นุปฺปชฺชติ ฯ จุททสจิตตกฺขณ์ อายุ ยสฺส อารมฺมณสุส ต์ จุททส- จิตตกขณายก ฯ นิรุชฌิตถาติ นิรุทธ์ ย์ อารมณ์ ฯ นิรุทฺธสฺส ภาโว นิรุทธตต์ ฯ…

เนื้อหาในหน้าที่ 280 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงการวิเคราะห์และการศึกษาเกี่ยวกับอารมณ์ ความคิด และการประมวลผลตามหลักอภิธรรม โดยมีการกล่าวถึงแนวทางปฏิบัติและการประยุกต์ใช้ภายในความเข้าใจนั่นเอง สามา

… ....วิสิฏฐ์ อิติ ตสฺมา ทวิกข...อุปปาติ นตฺถิ อิติ ตสมา ปฐมมฺปิ นุปฺปชฺชตีติ โยชนา ฯ ปณฺณรสจิตตกขณ์ อายุ ยสฺส อารมฺมณสฺส ติ ปณฺณรส จิตตกฺขณายก ฯ ปิสทฺโท จุฑทสจิตตกขณ์ สมบัณเฑติ ฯ ชวนสฺส อุปฺปตฺติ ชวนปฺปตฺ…

บทนี้เป็นการเจาะลึกเกี่ยวกับอภิธมัมที่เกี่ยวข้องกับจิตตานุภาพและธรรมต่างๆ รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์และการระบุภาวะของจิตในแง่พุทธปรัชญา ซึ่งมีการอภิปรายในหลายแง่มุม เช่น ปัจจุบันและอดีตของอารมณ์ การร

…ตารมฺมณสุส ทวิตฺติ...นตฺถิ ฯ อุปริ ปวตฺติ อุปริมา อุปริมา จ สา โกฏิ จาติ อุปริมโกฏิ ฯ สตฺตจิตฺตกขณ์ อายุ ยสฺส อารมณ์สุส ติ สตฺตจิตฺตกขณายุก อติปริตตารมณ์ ฯ อปิสทฺโท สมฺภาวนตฺโถ ฯ เตน เหฏฐิมโกฏิยา ฉจิตตกขณ…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และเนื้อหาเกี่ยวกับตำราในด้านความเข้าใจในพระพุทธศาสนา โดยมีการสำรวจการใช้คำและความสำคัญของคำศัพท์ในทางธรรม เช่น การปฏิเสธ การสมุปทาน และการวิเคราะห์ด้

…ณุปคมน์ วิย โสตาปนนาทีห์ บุคคล...สมุปฺปชฺชนฺติ ฯ เอกญฺจ ติ จิตฺตญฺจาติ เอกจิตต์ ฯ ขียติ เอตถาติ ขโณ อายุ เอตฺถ กาเล ฯ เอกจิตฺตสฺส ขโณ เอกจิตตกฺขโณ เอก- จิตตกฺขเณ นิยุตโต เอก....ณิกา เอกจิตตกขณิการ์ ภาโว เ…

เนื้อหาในหน้าที่ 406 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงความสำคัญของธรรมะและการศึกษาภายใต้แนวคิดที่ซับซ้อน โดยมีการนำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และการตีความทางจิตใจในมุมมองที่หลากหลาย รวมถึงการอภิปรายเ

…ิ ฯ วสุสาน สตานิ วสฺสสตานิ ปัญจ จ ตานิ วสฺสสตานิ จาติ ปญฺจวสฺสสตาน ๆ เอนติ ปวตฺตนฺติ สตฺตา เอเตนาติ อายุ เอเตน ธมฺเมน ๆ อิ คติมหิ กาเล วตฺตมานาตีเต วาทโชติ ณ ณ โลปวุฑฒิ เต อาวายา การเต ฯ ปมิยติ ปริจฺนิชชั…

…ผ่านการใช้นิยามและอธิบายในระดับที่สูงขึ้นในทัศนะทางธรรม. การวิเคราะห์สำคัญเกี่ยวกับวสุสานและตัวอย่างอายุปมาณ และความเชื่อมโยงระหว่างธรรมและวัตถุ.

…เอกทิน ที่สรยุตินฺทิโว มาโส ทวาทส มาสา วจน ส่วนโร เป็น สิวจนเรน ทิพฺพปญฺจสต์ ทิพฺพปฺปมาณปญฺจวสุสสติ อายุ อายุปปมาณ์ อิติ มติ ปณฺฑิเตนาติ โยชนา ฯ ยานีติ ปญฺญาสวสุสานิติ วิเสสน์ ฯ ปญฺญาสวสุสานิติ สนฺตีติ กต…

ในหน้าที่ 486 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการอภิปรายเกี่ยวกับปัญญาและวิธีการปฏิบัติในด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ วรรณกรรมนี้สำรวจความหมายของคำว่า 'ปัญญา' และความสำคัญของมันในชีวิตประจำวัน รวมถึงการ