หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 201
201
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 201
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 201 ปฐวีกสิณนิทฺเทโส อก กสฺมา ปุน วุตต์ อวิตกก อวิจารนฺติ ฯ วุจฺจตฯ เอวเมว สิทโธวายมาโถ น ปเนติ ตทตฺถทีปก นน อโวจุมหา โอฬาริกสฺส ปูน โอฬ
…นาทางจิตใจ โดยมีการอธิบายถึงการปฏิบัติและภาวะสมาธิที่สำคัญ เช่น ปฐมฌาน ทุติยฌานและชุดของวิตกกวิจารในเชิงลึก เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงหลักการทำจิตให้มีความมั่นคง โดยไม่ปฏิเสธการต่อสู้กับกิเลสและผลิตภัณฑ์ของจิต…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
254
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 254 วิสุทธิมคเค สมุฏฐิตมปี ฉาตกาล อปฺปตฺวา เอตเถว นิรุชฺฌติ ตสฺมา ตม อนิจฺจํ ทุกฺขมนตฺตาติ เอว ตตฺถ ติลักขณ์ อาโรเปติ ฯ อุตมย์ สีตุณหว
…ข้องกับการรับรู้และการประมวลผลทางความคิด โดยการใช้หลักการที่อิงจากพระพุทธศาสนาเพื่อการทำความเข้าใจในเชิงลึก
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
20
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - - หน้าที่ 20 สิ่งใดมีอยู่ในตน อาศัยตนอยู่ เป็นของเหลวอาบเอิบไป ซึ่งบุคคล ยึดถือ (เป็นของตน) สิ่งนี้คืออะไร ? สิ่งนี้คือ น้ำดี ฯลฯ น้ำ บุตร หรือแม้สิ่งใดสิ่งหนึ่ง
…หล่านี้สามารถช่วยให้เข้าใจธรรมชาติของร่างกายและการดำรงชีวิตได้มากขึ้น นอกจากนั้นยังมีการนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับผลกระทบที่ธาตุเหล่านี้มีต่อสุขภาพและความเป็นอยู่ของบุคคล.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
446
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 446 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 446 ทุกฺขาปฏิปท์ ทนฺธาภิญญ์ อัปปมาณ์ ปริตตารมฺมณนฺติอาทิคุ คหณ์ ฯ อารมฺมณญจ ปฏิปทา จ อารมฺมณปฏิ
บทที่ 446 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เปิดเผยการวิเคราะห์และวิถีทางต่างๆ ในการเข้าใจธรรมะเชิงลึก โดยอธิบายถึงความสำคัญของการแยกแยะประเภทของความทุกข์และผลกระทบที่มาจากการรับรู้ถึงธรรมชาติของมัน ข้อ…
โพธิปักขิยธรรมและอริยอัฏงคิกมรรค
15
โพธิปักขิยธรรมและอริยอัฏงคิกมรรค
210 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา ๖๔ โพธิปักขิยธรรมกถา อริยอัฏ งคิกมรรค (มรรคมีองค์ ๘) นโม... กตมา จ สา ภิกขเว... หลวงพ่อวัดปากน้ำยกเรื่องโพธิปักขิยธรรม ๓๗ ประการ ซึ่งเป็นทางตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า พระอรหันต์ทุ
…นแก่ปัญจวัคคีย์ ณ ป่าอิสิปตนมฤคทายวัน โดยเฉพาะการเข้าถึงกลางพระตถาคต เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงเชิงลึกและดำเนินชีวิตตามแนวทางที่ถูกต้อง ซึ่งส่งผลให้เกิดความสงบระงับและความรู้ยิ่งในการดำเนินชีวิตและปฏิบั…
ประโคง - ประมวลมณฑลสายานาม
327
ประโคง - ประมวลมณฑลสายานาม
ประโคง - ประมวลมณฑลสายานาม วิสุทธิพิมลคำสราญนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฏิญาณภาคี) - หน้าที่ 327 อนุสุตินิเกทส วนุณา อสมฺปชานโน อสมฺหิโ วินุตุกฺติอุโด ปาฐูประกตุริย อถโผ โส อาราว มูหํ อหนฺญํ ตสฺส ตํ กิสน
…แสดงออกของความคิดภายในอย่างมีเงื่อนไข ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของพระธรรมที่ถูกต้อง การเข้าใจในเชิงลึกของธรรม โดยสื่อสารถึงความสำคัญของการเข้าถึงธรรมในระดับจิตใจที่ลึกซึ้ง นอกจากนั้นยังมีการอธิบายเกี่ยว…
ประโคม-ประมฤคญาณสาย
116
ประโคม-ประมฤคญาณสาย
ประโคม-ประมฤคญาณสาย นาม วิสุทธิ์กุลควัญนาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปฏิญาณา) - หน้าที่ 116 วิสุทธิ์กุล คำคุณนาย วิธีดี เวรมณี สีลี ฯ ปานดิบาปุตส อุปกูบุตรอว สปุปัญเจตนา สีลี ฯ ปานดิบาปุตส สวรัตติ ปวสุ
…อหานี้กล่าวถึงแนวทางการศึกษาจากวิสุทธิ์กุลควัญนาย โดยมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับการสร้างปัญญา และความรู้เชิงลึก ผ่านการประยุกต์ใช้วิธีการต่างๆ ที่ได้มาจากการศึกษาในระดับสูงของมหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม รวมถึงการใช้ว…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
258
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 257 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 257 รูปาทินาติ ฆฏิเตติ กตฺตา ฯ ปสาเทติ ลักขณวนฺติ ฯ ฆฏิเตติ จลนนฺติ ลักขณกิริยา ฯ ตนนิสสิต เส
…่างๆ ทางพุทธศาสนา รวมถึงการนำเสนอวิธีการที่สอดคล้องกับการศึกษาอภิธมฺม ซึ่งทำให้ผู้อ่านเข้าใจถึงบริบทเชิงลึกและการพัฒนาความรู้ในสาขานี้ สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: ปัญหาความเข้าใจ
530
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: ปัญหาความเข้าใจ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 530 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 530 [๒๕๑] อิธ วากฺยวเสน สาธน์ ที่เปต์ อาห อาจริยสุสาปี หิตยาที่ ๆ หิ สจจ์ อาจริยสุสาปี อยเมว...
…งและลักษณะการอธิบายของข้อความต่าง ๆ พร้อมทั้งเสนอวิธีการพิจารณาเหตุและผลต่าง ๆ สำหรับการทำความเข้าใจเชิงลึกของประโยคและคำศัพท์ ทั้งนี้ยังได้มีการแสดงให้เห็นถึงแบบแผนการใช้คำที่เหมาะสมในบริบทผ่านการตั้งคำถามแ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
351
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 351 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 351 มุตญฺจ ทิฏฐิสุตมุติ ทิฏฐิสุตมุติ อาทิ ยสฺส วิญญาตสฺส ต์ ทิฏฐิ....มุตาทิ ฯ อาทิสทฺเทน วิญญาตสฺส
…ายต่างๆ รับการวิเคราะห์การทำงานของมโนและวิญญาณ โดยทำให้เข้าใจถึงจิตตและธาตุที่เกี่ยวข้องผ่านคำอธิบายเชิงลึก และความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางจิตวิทยาและฟิสิกส์เพื่อความเข้าใจในธรรมะ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
226
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 226 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 226 เวท....เทนาติ อฏฐิธาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อฏฺฐธาติ วิชิตวาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ วิชิตวาติ ท
เนื้อหาในหน้าที่ 226 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เสนอการตีความเชิงลึกเกี่ยวกับคำว่า 'สุนฺทร์ มโน' และเชื่อมโยงกับหลักอภิเทสต่าง ๆ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่าง…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา วาทกรรมเกี่ยวกับความมีชีวิต
485
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา วาทกรรมเกี่ยวกับความมีชีวิต
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 484 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 484 เอกทิน ตทนุรูปโต ตสฺส ทินสฺส อนุรูปโต มาส... โหติ ฯ วสนฺติ เอตถาติ วสฺโส สตฺตา เอตฺถ กาเล
…ดำรงชีวิตและการเปลี่ยนแปลงในแต่ละช่วงเวลา โดยมุ่งเน้นที่การใช้คำศัพท์เฉพาะเพื่ออธิบายแนวคิดทางธรรมในเชิงลึก และนำเสนอความสำคัญของการรู้จักเกี่ยวกับเวลาและอายุในบริบทของอภิธรรม
รายชื่อบุคคลและครอบครัว
203
รายชื่อบุคคลและครอบครัว
นพ.อภินัย ชินพิพัฒน์ คุณอรพรรณ วาณิชชากรวรากุล คุณอร่ามศรี ฉัตรแก้วมรกต และครอบครัว sanga-on - วรวิท - ณ คุณอัตพนธ์ ศรีสุทธิวณิชกุล-คุณอรชา บุตรสิงห์ ด.ช. ดรเทพ มาตราช คุณอังคณา ศรีวรรณวัฒน์ และครอบคร
…ี่ได้รับการกล่าวถึงในสังคม การสนับสนุนซึ่งกันและกัน และความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว มีการพูดถึงข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแต่ละบุคคลในรายชื่อ และคุณค่าที่พวกเขานำมาสู่สังคม ผ่านการทำงานและการมีส่วนร่วมต่าง ๆ โดยเฉ…
ปรมาจารย์สาย: วิชาและแนวทางพุทธศาสตร์
211
ปรมาจารย์สาย: วิชาและแนวทางพุทธศาสตร์
ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชาชิมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย (ปลิ่น ภาโค)-หน้าที่ 211 ปวีณสินนิเทศ วนุษา รูปคำ วิจิฏิ จิตติ จ ลิน โหติ ทูลสาแน มนุษพุทธาย โกลชฌาปโท ๆ เตนาน เอมนิถ์ นินิ
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการศึกษาพุทธศาสตร์ภายใต้การนำของปรมาจารย์สาย นาม วิชาชิมกัลยาณาย ที่มหาวิทย…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
73
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 73 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 73 สนุก....นโย น ลภติ วุตตาจน์ ทฬห์ กโรนโต อาห ฆฏฏเน นาตยาท ฯ [๖๘] หิ สจจ์ ฯ ฆฏฏเนน สิทธิ์...อุปฺป
เอกสารนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยใช้วิธีการวิเคราะห์เชิงลึกในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับกรรมและการกำหนดความหมายในพระพุทธศาสนา เนื้อหาผสมผสานการเผยแพร่แนวคิดที่สำคั…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 313
314
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 313
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 313 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 313 คม คติมหิ ยทนุปปันนา นิปาตนา สิชฌนฺตติ สุตเตน โรปจจโย รมหิ รนฺโต ราทิโน นาย ๆ ค ตายตีติ โ
…่ยวข้อง ซึ่งจะช่วยให้ผู้ศึกษาภายในเนื้อหาของอภิธมฺมเข้าใจในรายละเอียด อย่างเช่น การวิเคราะห์ความหมายเชิงลึกและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังระบุถึงทฤษฎีและแนวทางที่สำคัญของการปฏิบัติธรรมในลักษณะท…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
9
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 9 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 9 สมตุกตา กายกัมมัญญตา ฯ อกมุมญฺญสฺส ภาโว อกมุมญฺญภาโว กามจุฉนฺทาทิกิเลสธมฺมา ๆ กายจิตฺตานํ อกมุ
…ธิบายถึงภูมิอันเกี่ยวกับกามจุฉนฺทาที่ก่อตัวขึ้นจากกิเลสและการสร้างความมั่นคงในจิตตัวเอง เป็นการศึกษาเชิงลึกที่ช่วยให้เราสามารถเข้าใจธรรมชาติของใจและการสร้างความปรองดองทั้งในตัวของเราและในสังคมกว้างขึ้น สามาร…
อภิธรรมมภาวิภาวินี - เจตสิกและจิตในการปฏิบัติ
9
อภิธรรมมภาวิภาวินี - เจตสิกและจิตในการปฏิบัติ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 9 ทุติยปริจฺเฉโท เจตสิกสงฺคหวิภาโค หน้าที่ 9 ทิฏฐิ จตุสุ ทิฏฐิคตสมปยุตฺเตส ๆ มาโน จตุส ทิฏฐิคต วิปฺปยุตฺเตสุ ฯ โทโ
ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และเจตสิกในอภิธรรมที่นำเสนอการจัดประเภทต่างๆ ของจิต ซึ่งยกตัวอย่างควา…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนี
428
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนี
ประโยคส - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 428 เป็นต้น ที่มาแล้วด้วยอำนาจขันธ์ ๕ ทวาร ๖ อารมณ์ ๖ และธรรม ที่เป็นไปในทวาร ๖ เป็นต้น ย่นย่อเข้าด้วยอำนาจแห่งหมวด คือด้วย อำนาจแห่งห
…รมในชีวิต รวมถึงการแสดงให้เห็นว่า รูปและธรรมต่าง ๆ ไม่มีความเที่ยงที่สามารถเข้าถึงได้ การวิเคราะห์ในเชิงลึกถึงอาการต่าง ๆ เช่น ความเกิดขึ้นและดับไปของรูปเป็นสิ่งที่จะต้องตระหนักถึงและไม่ควรปรารถนาในสิ่งที่ถื…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
152
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 152 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 152 อารมฺมณ์ จิตตเจตสิกานิ อาคนฺตฺวา เอตฺถ รูเป นตฺถิ อิติ ตสุมา ติ รูป อารมณ์ ฯ อาปุพฺโพ รม ร
…ี่เกี่ยวข้องหมายถึงการเข้าใจอารมณ์และจิตร่วมกับพฤติกรรมที่แสดงออกมา โดยอากรณ์ต่างๆจะถูกจัดกลุ่มไว้ในเชิงลึกเกี่ยวกับจิตและความรู้สึกที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ…