หน้าหนังสือทั้งหมด

แบบเรียนบาสโลบาจากรณ์แบบ ตัอธิบ
90
แบบเรียนบาสโลบาจากรณ์แบบ ตัอธิบ
… สุพเทพ วิภาคิ สุพฺโพ โดยการจําแนกทั้งปวง อุปาเยน วิภาคิ อุปายโล โดยการจําแนกโดยอุปาย โยนินา วิภาคิ โยนิโส โดยการจําแนกโดยเหตุเป็นที่คิด สามัญุตฐิต จบ. ___________________
บทเรียนนี้เสนอการวิเคราะห์โครงสร้างของบาสโลบา สอนเกี่ยวกับการจำแนกวรรณกรรมเป็นหมวดหมู่ต่างๆ และการจัดการด้วยวิธีที่มีประสิทธิภาพ เช่น การจำแนกตามแนวทางและเนื้อหา ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายขึ้นและสาม
ความหมายของเวรและอเวรในธรรมะ
71
ความหมายของเวรและอเวรในธรรมะ
…อมก็ อาวา ซึ่งความไม่มี อเวรน ด้วยความไม่มีเวร คือว่า ขนติ มุตโต- ทาน ด้วยน้ำคือชนิดและเมตตา คือว่า โยนิโสมสิกาเคน ด้วย การกระทำไว้ในใจโดยแยบคาย คือว่า ปฏิปรญาณเวณ ด้วยการ พิจาณาเห็นเฉพาะ เองเรว นั้นนั่นเที…
เนื้อหาเกี่ยวกับความหมายของคำว่าเวรและอเวรในแง่ของธรรมะ โดยอธิบายถึงการล้างความไม่สะอาดของจิตใจและการเข้าถึงความสงบที่เกิดจากการไม่มีเวร และการพิจารณาในใจอย่างแยบคาย ซึ่งนำไปสู่วิถีแห่งการเป็นพระพุทธเ
คำณีพระมงคลธรรมนิฏิฏิฏิ: บทที่ 84
85
คำณีพระมงคลธรรมนิฏิฏิฏิ: บทที่ 84
…็นนิจิต ท. เน เหล่าได้ อนุเจร ใน ระหว่าง ดูมาหา แห่งเธอ ท. ตดตก นั้น ปุณิตปราศา พิจารณา เห็นเฉพาะอา โยนิโส โดยแยกคาย วิธานนิติ ย่อมรู้แจ้งว่า ปุพเพ ในกาลก่อน มัย อ. เรา ท. ยอมหานดา พยายามอยู่ ฉนุทิวเสน ด้วย…
ในบทนี้ได้กล่าวถึงการสอนและการดำเนินการเกี่ยวกับความรู้ในอดีต รวมถึงอำนาจแห่งอคติที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของบุคคลในปัจจุบัน และการแยกแยะในกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาสติปัญญาและวิธีการประหนดแนวทาง เรายั
พระสัมมาทิญพุทธ: คำอธิบายและคุณค่าของคำสอน
180
พระสัมมาทิญพุทธ: คำอธิบายและคุณค่าของคำสอน
…คลผู้กระทำ อุปปุตสุขสุดปี ผู้มีบำพรพระพุทธองค์เป็นดับ แล้วน้อย กรณุตสส ผู้จะทำอยู่ กุมัง ซึ่งกรรม โยนิโสวนิสาร ในการกระทำไว้ในใจโดยแยบคาย ฯ (อุตโต) อ ครว่าว่า โกว่า หน่อยหนึ่ง คือว่า เอกภคุกุ- วอคุมตุ…
ในข้อความนี้ได้พูดถึงแนวทางการบรรลุธรรมของพระสัมมาทิญพุทธ และคุณสมบัติของผู้เข้าถึงพระกัมมัฎฐาน โดยอธิบายถึงลักษณะนิสัยและการประพฤติในทานศีล ภิกษุผู้มีศีลเป็นอย่างดี ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการปฏิบัติธร
แรงบันดาลใจในการทำความดี
35
แรงบันดาลใจในการทำความดี
…รมสมปรารถนาในชีวิต มีพรพะพานเป็บที่ไปในเบื้องหน้า เพราะ ฉะนั้น ให้เราเป็นผู้ฉลาดในความคิดตรงนี้ ให้ โยนิโสมาธิการ คิดให้เป็น ถ้าคิดเป็น ก็จะเห็นธรรม ภายใน นักปฏิบธรรมตอ้งฉลาดในกคุณธรรม ทุกอย่าง ฉลาดคิด ฉลาด…
…ด้วยการมุ่งมั่นในการทำความดี สามารถเปลี่ยนแปลงเรื่องร้ายให้ดีขึ้น โดยอาศัยความคิดที่มีสติให้คิดอย่างโยนิโสมนสิการ จะนำไปสู่การเห็นธรรมและพระรัตนตรัยในตัวตนเองได้ ทุกคนควรมีความฉลาดในกุศลธรรมและมุ่งมั่นในการ…
สัญญาสูตรถึงนิพเพธิปัญญา
129
สัญญาสูตรถึงนิพเพธิปัญญา
…นไปเพื่อความมีปัญญาชำแรกกิเลส" ธรรม ๕ ประการ อาคาร อะไรบ่ง คือ ๐. สัมปุรสังเสวะ ๒. สัทธรรมาสวนะ ๓. โยนิโสมนสิการ ๔. ธัมมาทัศนฐิ ภิกษุทั้งหลาย ธรรม ๕ ประการนี้บุคคลเจริญ ทำให้มากแล้ว ย่อมเป็นไปเพื่อความมีป…
เนื้อหาเกี่ยวกับสัญญาสูตรตั้งแต่ที่ ๑๐ ถึง ๑๓ เปิดเผยถึงธรรมที่ช่วยในพัฒนาการทางปัญญาในลักษณะต่างๆ รวมถึงการมีปัญญาเริง, ปัญญาเล่นไป, ปัญญากล้า และปัญญาชำแรกกิเลส. ธรรม ๕ ประการที่ควรเจริญมีการนำเสนอเ
วุฏิธรรมและการศึกษาตามครู
186
วุฏิธรรมและการศึกษาตามครู
…) หรือกล่าวสั้นๆ ว่า ฟังคำครูให้ชัด 3. ตรวจคำสอนของท่านให้รู้ชัดถึงสิ่งที่ดีหรือชั่วโดยอุบายที่ชอบ (โยนิโสมนสิการ) หรือกล่าวสั้นๆ ว่า ตรวจครูให้ลึก 4. ประพฤติดตามสมควรแก่ธรรมซึ่งได้ตรวจเห็นแล้ว (อุ้มานู-อัม…
วุฏิธรรมประกอบด้วยองค์ 4 ได้แก่ การหาครูที่เหมาะสม การฟังคำสอนอย่างตั้งใจ การตรวจสอบคำสอนให้เข้าใจชัดเจน และการปฏิบัติตามธรรมที่ได้ศึกษาอย่างเหมาะสม วิธีการศึกษาตามวุฏิธรรมสามารถสรุปได้ตามลำดับตั้งแต่
หลักการปลูกฝังทมะ
150
หลักการปลูกฝังทมะ
หลักการปลูกฝังทมะ ลำดับ 4. ธรรมานุกรมปฏิบัติ : การทำตามครูต้นแบบให้ครบ ลำดับ 3. โยนิโสมนสิการ : การตรองคำครูให้ลึก ลำดับ 2. สัมมาสมาสะ : การฟังคำครูให้ชัด ลำดับ 1. สัปปุริสังสเจ : การหาค…
บทความนี้นำเสนอหลักการปลูกฝังทมะ โดยเริ่มจากการหาครูดีต้นแบบ การฟังคำครูอย่างชัดเจน การตรองคำครูให้ลึก และการปฏิบัติตามครูต้นแบบอย่างครบถ้วน พูดถึงความสำคัญของการเคารบูชาครูดีต้นแบบที่เป็นแนวทางมิตรให
การฝึกฝนอบรมตนเองโดยปราศจากครู
132
การฝึกฝนอบรมตนเองโดยปราศจากครู
…ปุริสังสะเว (การคบหาสัตถุปัญญา) หาคูดีให้พบ ๒) สัทธรรมสัมวนะ (การฟังสัทธรรม) ตั้งใจฟังคำครูให้ดี ๓) โยนิโสมนสิการ (การบมมิการโดยแยบคาย) ตั้งใจใตรตรองคำครูให้ลึก ๔) รัตมานุมปฺฏิต (การปฏิบธรรมสมควรแก่ธรรม) ลง…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีครูดีในการฝึกฝนตนเอง รวมถึงการตั้งความปรารถนาเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแสดงถึงวิธีการต่างๆในการฝึกอบรม เช่น การคบหาสัตถุปัญญาและการฟังสัทธรรม การใคร่ครวญคำครู และการ