การเดินทางเพื่อสืบสานพระพุทธศาสนา  วารสารอยู่ในบุญประจำเดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2562 หน้า 46
หน้าที่ 46 / 63

สรุปเนื้อหา

การเดินทางไปสังบุญสนับสนุนสถานที่สำคัญ 5 แห่ง หากต้องการให้ความรู้เข้าใจในพุทธศาสนาอย่างจริงจัง ควรมีนักวิชาการเข้าร่วม เพื่อบรรยายและสนับสนุนข้อมูลทางประวัติศาสตร์ การร่วมงานกับมหาวิทยาลัยมุมไบ ด้วย ดร.โยษนา และทีม เพื่อเชื่อมโยงเครือข่ายด้านวิชาการ และการเผยแผ่พระพุทธศาสนา โดย ดร.โยษนา มีบทบาทสำคัญในการเก็บข้อมูลจารึกพระเจ้าโคมหาราช เพื่อเผยแพร่ความรู้ทางพระพุทธศาสนาในพุทธศตวรรษที่ 3-5 และมุ่งมั่นอนุรักษ์ภาษา เพื่อการเรียนการสอนภาษาบาลีในมหาวิทยาลัย

หัวข้อประเด็น

-การสังบุญ
-การส่งเสริมพระพุทธศาสนา
-การศึกษาและการอนุรักษ์ภาษาบาลี
-ความร่วมมือทางวิชาการ
-ประวัติศาสตร์พุทธสถาน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

อย่างไรก็ดี การเดินทางไปสังบุญยังส่งเสริมสนับสนุนสถานที่ทั้ง ๕ แห่งนั้น หากจะให้ได้ ทั้งบุญบารมีและความรู้ความเข้าใจในสถานที่อย่างถ่องแท้แล้ว การได้ผู้รู้อย่างนักวิชาการด้านพุทธศาสนามีส่วนร่วมในการบรรยายให้ความรู้หรือสนับสนุนข้อมูลทางประวัติศาสตร์ของพุทธสถานในอินเดียและเนปาลก็เป็นสิ่งจำเป็น ดังนั้นเมื่อกิจกรรมมธรรมมาตรในครั้งนี้สิ้นสุดลง ทางสถานนฯ จึงขอหมายให้พระไปร่วมภาคฤดูสง จันทูโปหนึ่งในทีมพระธรรมนายตาเดินทางต่อไปยังมหาวิทยาลัยมุมไบ เพื่อไปพบกับ ดร.โยษนา ภาคัต (Yojana Bhagat) และทีมงาน ซึ่งทางสถานบันฯ ได้ร่วมเซ็นสัญญาความร่วมมือทางวิชาการไว้อีกหน้านี้ และร่วมดำเนินงานกันมาอย่างต่อเนื่องในทุก ๆ ปี เพื่อเชื่อมโยงเครือข่ายด้านงานวิชาการและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาร่วมกันยิ่ง ๆ ขึ้นไป ซึ่งตอนโยษนาโน่น ท่านเป็นบุคคลที่ควรได้รับการยกย่องอีกท่านหนึ่ง เนื่องจากท่านและสามีคือคุณสัญชัย ชมกลการ (Sanjay Jambhulkar) ได้มุ่งเทอชีวิตเป็นดำรงในภารกิจที่เก็บรวบรวมจารึกของพระเจ้าโคมหาราชในทุกพื้นที่ของประเทศไทยอันเดียวด้วยภาพถ่าย เพื่อบำร validators turistacption และแปลความเพื่อเผยแผ่ความรู้ อันแรงคุณค่าทางพระพุทธศาสนาในช่วงพุทธศตวรรษที่ ๓-๕ โดยมีเพียงโมเดอร์โต้เป็นยานพาหนะในการเดินทางลงพื้นที่เก็บข้อมูลเป็นระยะทางหลายพันกิโลเมตรในแต่ละครั้ง ดร.โยษนาเป็นอีกท่านหนึ่งที่มีบนิษฐานที่จะรักษาและสืบทอดคำสอนดังเดิมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ด้วยการอนุรักษ์และสืบทอดภาษา ท่านจึงจัดให้มีการเรียนการสอน ภาษาบาลีขึ้น โดยได้เปิดรับเฉพาะนักศึกษาของมหาวิทยาลัยให้เข้ามาเรียนเท่านั้น แต่
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More